精品解析：湖北武汉市江汉区四校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷

湖北武汉市江汉区四校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试卷 (总分： 50分) 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从“里里外外”到“大幅放权”，同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记并不能说明进入初中（ ） A. 我们可以结交新同学、学习新知识、收获新友谊 B. 我们要珍惜这个学习和发展自我的新起点  C. 我们应该保持小学时的学习习惯就行 D. 要积极适应初中生活的各种变化 2. 小丽对同学们开学以来的表现进行了微点评，以下观点评价不合理的是（ ） 选项 微表现 微点评 A 进入中学，积极参加社团活动 站在新的起点，正确对待中学生活 B 上课不敢专心听讲，考试就焦虑 学会自主学习，追求高效学习 C 考试前与同学相互督促互助 懂得互助合作，在交往中学习 D 反思自己的缺点，接纳并改正 正确认识自己，努力做更好的自己 A. A B. B C. C D. D 3. 进入初中，七年级（一）班在新学期第一期黑板报中有以下两个板块：“凡事预则立，不预则废”，“为者常成，行者常至”。该期黑板报的主题最可能是（ ） A. 奏响中学序曲 B. 规划初中生活 C. 做有梦想的少年 D. 学习成就梦想 4. 下面名言体现了（ ） “我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。” ——达尔文 相信科学，也绝不回避。严阵以待，也要敢于质疑，敢于提出新的办法，这才是真正的科学精神。 A. 持之以恒的精神     B. 实事求是的态度 C. 敢为人先的追求     D. 明确目标的态度 5. 某班板报展示了下面三则名言 ● 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ● 知人者智，自知者明。 ● 若是看清了自己，便不会轻视任何人。 以下主题最能概括上述名言内容的是（ ） A. 认识自己真的很忙，别用闲事来找烦恼 B. 生活阅历逐渐增加，认识自我途径多 C. 认识自己的发展，正确看待每个人 D. 看清自身的优点，摒弃他人的长处 6. 漫画《我从来都不会错》提醒我们要（ ） ①欣赏自己，发现自己的长处 ②接纳自己，承认自己的不足 ③发掘潜能，做更好的自己 ④正确认识自己，不能盲目自大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 热播电影《热辣滚烫》启示我们，哪怕体重再重，哪怕“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了命运的人生。这启示我们（ ） ①认识自身特质，发挥自身力量 ②增强生命韧性，活出生命精彩 ③不依赖激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，改正自身不足 A.    ①②       B.   ①③       C.   ②④       D.   ③④ 8. 2021年6月17 日，神舟十二号载人飞船发射成功。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波进驻天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。这三位航天员从小就有航天梦，并为之奋斗了几十年。这告诉我们（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题   ②只要有了远大梦想，就一定能实现 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动  ④实现梦想需要持之以恒的努力行动 A.    ①②③       B.   ①②④       C.   ①③④       D.   ②③④ 9. 下面两位伟人的讲话共同启示我们（ ） 周恩来： 为中华之崛起而读书。 习近平： 明天的中国，希望寄予青年 ①学习关乎民族的未来和发展  ②学习成就梦想   ③学习点亮生命  ④要勇担民族复兴大任 A.   ①②  B.   ①④  C.   ②③  D.   ③④ 10. 学习是初中生的基本任务，也是成就梦想的重要路径。同学们针对“学习”展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①小冉：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ②小冰：学习并不局限在学校 ③小丽：只有上课认真听讲、课下认真完成作业才是学习 ④小雷：学习是我个人的事情，与他人无关 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 二、非选择题(共3题，共30分) 11. 【走进新环境追逐美丽人生】 小丽的新生感言：绿油油的草坪，郁郁葱葱的树林，校园里处处都有一颗颗璀璨的绿色明珠。面对新环境，不熟悉的老师、同学，我心里有一种冲动，很想去认识他们，新的一天，新的事物正向我招手呢！我不要做以前那个不懂事的丫头，我不要做事让家人担心。因为我在新的学校要学习许多新的知识和人生道理，所以我尽快适应新的学校、新的生活。 （1）请你谈谈如何尽快适应新的学校、新的生活给小丽提几条建议。 学校开展“给未来的自己写一封信”活动，让同学们积极展望自己美好的未来。 给未来自己的一封信 我准备这样规划： ①  自我分析：可分析自己的兴趣、爱好、优势、能力、性格等。 ②  确定目标：结合自己的实际情况，确定自己的发展目标。 ③  行动计划：围绕目标，确定阶段性目标以及具体行动 （2）请将材料中“给未来自己的一封信”补充完整。 12. 【正确认识自己，成为更好自己】 中学生小莹为了全面认识自己，尝试与自己对话，与他人沟通。她认真记录采访身边人后得到的评价，并思考如何完善自我，成为更好的自己。以下是小莹的记录与反思： 爸爸：你孝顺父母，乖巧懂事，但有时太在乎别人对自己身高的评价。 邻居阿姨：你善良有爱心，积极参加社区组织的志愿服务，关爱孤寡老人， 班主任：你集体荣誉感很强，但作业有时马虎，如果能认真细致会更优秀。 舞蹈队友：你刻苦训练，善于团结队友，期待你成为我们的队长。 自我思考：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身高在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光。我还要坚持参加志愿活动，认真细致地对待作业，培养更多有意义的兴趣爱好。 （1）小莹通过哪些方式全面认识自己? （2）结合上述记录内容，运用所学知识，说说小莹的做法给你带来了哪些有益借鉴。 13. 【学习榜样逐梦成长】 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。阅读李振声院士国家勋章获得者的故事，请你参与并完成下列任务。 70余年的科学生涯中，李振声院士从小把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1956年，李振声院士响应祖国号召，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种；1988年，组织实施农业科技“黄淮海战役”，工程实施6年，为我国增粮504.8亿斤；2011年，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，向盐碱地要粮；2020年，年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全做出了重要贡献。 （1）根据材料，说说李振声院士有哪些可贵的精神品质值得我们学习? （2）“梦想始于当下”，谈谈李振声院士的逐梦过程对我们青少年有哪些启示? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北武汉市江汉区四校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测 道德与法治试卷 (总分： 50分) 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”，老师从“里里外外”到“大幅放权”，同学从“街坊邻居”到“五湖四海”⋯⋯这段日记并不能说明进入初中（ ） A. 我们可以结交新同学、学习新知识、收获新友谊 B. 我们要珍惜这个学习和发展自我的新起点  C. 我们应该保持小学时的学习习惯就行 D. 要积极适应初中生活的各种变化 【答案】C 【解析】 【详解】A：日记中提到功课变多、同学来源广，说明我们可以结交新同学、学习新知识，说法正确，故A说法不符合题意； B：进入初中意味着新的起点，我们要珍惜这个学习和发展自我的新起点，说法正确，故B说法不符合题意； C：初中课程和教学方式发生变化，我们需要调整学习方法，不能仅保持小学时的学习习惯，说法错误，故C说法符合题意； D：面对初中生活的各种变化，我们要积极适应，做更好的自己，说法正确，故D说法不符合题意。 2. 小丽对同学们开学以来的表现进行了微点评，以下观点评价不合理的是（ ） 选项 微表现 微点评 A 进入中学，积极参加社团活动 站在新的起点，正确对待中学生活 B 上课不敢专心听讲，考试就焦虑 学会自主学习，追求高效学习 C 考试前与同学相互督促互助 懂得互助合作，在交往中学习 D 反思自己的缺点，接纳并改正 正确认识自己，努力做更好的自己 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A：积极参加社团活动是丰富中学生活的表现，是正确对待中学生活的表现，故 A 说法正确； B：上课不专心、考试焦虑是不良的学习状态和心理，并非“学会自主学习，追求高效学习”的表现，故 B 说法错误； C：考试前与同学互助是合作学习的体现，故 C 说法正确； D：反思缺点并接纳改正，体现了能够正确认识自己，并通过努力做更好的自己，故D说法正确。 3. 进入初中，七年级（一）班在新学期第一期黑板报中有以下两个板块：“凡事预则立，不预则废”，“为者常成，行者常至”。该期黑板报的主题最可能是（ ） A. 奏响中学序曲 B. 规划初中生活 C. 做有梦想的少年 D. 学习成就梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 B：“凡事预则立，不预则废”强调预先计划的重要性。在进入初中这个新的阶段，规划是非常重要的。“为者常成，行者常至”意思是努力去做的人通常可以成功，不倦前行的人常常可以到达目的地，这也暗示着在初中生活中要有规划并且付诸行动。故B符合题意； A：“奏响中学序曲”比较宽泛，没有体现出黑板报中语句强调的规划的内涵。故A不符合题意； C：题干中的语句重点不是强调梦想，而是规划和行动。故C不符合题意； D：题干中的语句没有直接涉及学习与梦想的关系，更多是关于规划和行动的内容。故D不符合题意； 故本题选B。 4. 下面名言体现了（ ） “我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。” ——达尔文 相信科学，也绝不回避。严阵以待，也要敢于质疑，敢于提出新的办法，这才是真正的科学精神。 A. 持之以恒的精神     B. 实事求是的态度 C. 敢为人先的追求     D. 明确目标的态度 【答案】A 【解析】 【详解】A：达尔文名言中“坚持长期探索”直接体现了在科学道路上需要持之以恒的精神，这是成功的关键，故 A 说法符合题意； B：实事求是强调尊重客观规律和事实，题干侧重强调探索过程中的坚持与努力，故 B 说法不符合题意； C：敢为人先强调创新与突破，虽然第二段提到敢于质疑，但达尔文名言的核心落脚点在于“坚持”，故 C 说法不符合题意； D：题干主要强调探索过程中的态度和精神，未重点体现目标的确立，故 D 说法不符合题意。 5. 某班板报展示了下面三则名言 ● 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ● 知人者智，自知者明。 ● 若是看清了自己，便不会轻视任何人。 以下主题最能概括上述名言内容的是（ ） A. 认识自己真的很忙，别用闲事来找烦恼 B. 生活阅历逐渐增加，认识自我途径多 C. 认识自己的发展，正确看待每个人 D. 看清自身的优点，摒弃他人的长处 【答案】C 【解析】 【详解】A：说法消极随意，不符合名言倡导的积极自我反思态度，故 A 说法错误； B：名言侧重强调认识自己的意义及对他人的态度，而非单纯强调途径多，故 B 不符合题意； C：三则名言均强调了正确认识自己的重要性，以及由此产生的对他人的尊重（不轻视任何人），故 C 符合题意； D：我们应该学习借鉴他人的长处，而非摒弃，故 D 说法错误。 6. 漫画《我从来都不会错》提醒我们要（ ） ①欣赏自己，发现自己的长处 ②接纳自己，承认自己的不足 ③发掘潜能，做更好的自己 ④正确认识自己，不能盲目自大 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：漫画强调的并非欣赏自己长处，而是过度自负，①不符合题意。 ②：漫画中人物认为自己从来不会错，显然没有承认自己不足，该项符合漫画提醒我们应做的，即要承认自身不足。②符合题意； ③：漫画内容与发掘潜能并无直接关联，③不符合题意。 ④：漫画中人物盲目认为自己不会错，提醒我们要正确认识自己，不能盲目自大，④符合题意。 故本题选D。 7. 热播电影《热辣滚烫》启示我们，哪怕体重再重，哪怕“我命由我不由天”，在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了命运的人生。这启示我们（ ） ①认识自身特质，发挥自身力量 ②增强生命韧性，活出生命精彩 ③不依赖激发潜能，做更好的自己 ④重视他人评价，改正自身不足 A.    ①②       B.   ①③       C.   ②④       D.   ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：电影主角通过行动改写命运，体现了认识自身特质并发挥自身力量去改变现状，故①符合题意； ②：面对困境坚守自我、扭转乾坤，体现了战胜挫折的生命韧性，活出了生命的精彩，故②符合题意； ③：做更好的自己需要不断激发潜能，选项中“不依赖”说法错误，故③说法错误； ④：题干强调“我命由我不由天”及坚守自我，侧重于自我主导而非过分重视他人评价，故④不符合题意。 8. 2021年6月17 日，神舟十二号载人飞船发射成功。航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波进驻天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站。这三位航天员从小就有航天梦，并为之奋斗了几十年。这告诉我们（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题   ②只要有了远大梦想，就一定能实现 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动  ④实现梦想需要持之以恒的努力行动 A.    ①②③       B.   ①②④       C.   ①③④       D.   ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，符合教材观点，故①说法符合题意； ②：梦想的实现需要努力，有了梦想不一定能实现，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，材料中航天员为之奋斗体现了行动的重要性，故③说法符合题意； ④：实现梦想需要持之以恒的努力行动，材料中航天员奋斗几十年体现了坚持，故④说法符合题意。 9. 下面两位伟人的讲话共同启示我们（ ） 周恩来： 为中华之崛起而读书。 习近平： 明天的中国，希望寄予青年 ①学习关乎民族的未来和发展  ②学习成就梦想   ③学习点亮生命  ④要勇担民族复兴大任 A.   ①②  B.   ①④  C.   ②③  D.   ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：周恩来总理“为中华之崛起而读书”的寄语，表明学习的目的与国家命运紧密相连，学习关乎民族的未来和发展，故①符合题意； ②：题干主要强调学习对国家民族的意义及青年的责任，未直接体现学习成就个人梦想，故②不符合题意； ③：题干侧重国家层面和民族复兴，未侧重学习对个人生命的点亮作用，故③不符合题意； ④：习近平主席“希望寄予青年”的寄语，表明青年承载着国家的希望，启示我们要勇担民族复兴大任，故④符合题意。 10. 学习是初中生的基本任务，也是成就梦想的重要路径。同学们针对“学习”展开讨论，下列观点正确的是（ ） ①小冉：学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养等 ②小冰：学习并不局限在学校 ③小丽：只有上课认真听讲、课下认真完成作业才是学习 ④小雷：学习是我个人的事情，与他人无关 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②：结合教材知识分析，学习包括知识的获取、能力的培养、品德的培养等，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，①②说法正确； ③：学习不仅仅局限于上课认真听讲、课下认真完成作业，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，③说法错误； ④：学习不仅仅是个人私事，还关系到国家、民族的未来。④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(共3题，共30分) 11. 【走进新环境追逐美丽人生】 小丽的新生感言：绿油油的草坪，郁郁葱葱的树林，校园里处处都有一颗颗璀璨的绿色明珠。面对新环境，不熟悉的老师、同学，我心里有一种冲动，很想去认识他们，新的一天，新的事物正向我招手呢！我不要做以前那个不懂事的丫头，我不要做事让家人担心。因为我在新的学校要学习许多新的知识和人生道理，所以我尽快适应新的学校、新的生活。 （1）请你谈谈如何尽快适应新的学校、新的生活给小丽提几条建议。 学校开展“给未来的自己写一封信”活动，让同学们积极展望自己美好的未来。 给未来自己的一封信 我准备这样规划： ①  自我分析：可分析自己的兴趣、爱好、优势、能力、性格等。 ②  确定目标：结合自己的实际情况，确定自己的发展目标。 ③  行动计划：围绕目标，确定阶段性目标以及具体行动 （2）请将材料中“给未来自己的一封信”补充完整。 【答案】（1）主动与老师、同学交流，积极参与班级活动，尽快熟悉新环境。 调整心态，积极适应初中生活的各种变化，学会自主学习。 制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯。 学会自我管理，合理安排时间，做到劳逸结合。 主动向老师、家长或同学寻求帮助，遇到困难不退缩。 （2）我性格开朗，喜欢阅读和写作，有一定的组织能力，但有时做事不够细致。 努力学习，考上理想的高中，成为一名有知识、有担当的人。 每天坚持阅读半小时，认真完成作业并检查；积极参加班级活动，锻炼组织能力；每月进行一次自我反思，及时调整学习计划。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查适应中学生活的知识，并且要结合小丽的新生感言，需要对材料内容进行关键词提炼： 不熟悉老师同学，可知主动交往，参与班级活动熟悉新环境； 新的事物招手，可知调整心态，适应新生活变化，学会自主学习； 学习许多新知识，可知制定学习计划，养成良好学习习惯； 不做不懂事丫头，可知学会自我管理，合理安排时间，劳逸结合； 不让家人担心，可知遇到困难主动求助，勇于面对挫折。 【小问2详解】 设问要求给未来自己的一封信补充完整，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 12. 【正确认识自己，成为更好自己】 中学生小莹为了全面认识自己，尝试与自己对话，与他人沟通。她认真记录采访身边人后得到的评价，并思考如何完善自我，成为更好的自己。以下是小莹的记录与反思： 爸爸：你孝顺父母，乖巧懂事，但有时太在乎别人对自己身高的评价。 邻居阿姨：你善良有爱心，积极参加社区组织的志愿服务，关爱孤寡老人， 班主任：你集体荣誉感很强，但作业有时马虎，如果能认真细致会更优秀。 舞蹈队友：你刻苦训练，善于团结队友，期待你成为我们的队长。 自我思考：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身高在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光。我还要坚持参加志愿活动，认真细致地对待作业，培养更多有意义的兴趣爱好。 （1）小莹通过哪些方式全面认识自己? （2）结合上述记录内容，运用所学知识，说说小莹的做法给你带来了哪些有益借鉴。 【答案】（1）小莹通过自我评价（自我思考）和他人评价（爸爸、邻居阿姨、班主任、舞蹈队友的评价）的方式全面认识自己。 （2）①要正确对待他人评价，重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。如小莹对待他人对自己身高及其他方面的评价，能从中反思并努力改进。②要接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括身高这样的生理特征，同时欣赏自己的优点与努力。小莹接受自己身高并积极在舞蹈队训练就是接纳自己的体现。③要不断完善自我，做更好的自己。小莹通过认真对待作业、坚持志愿活动、培养兴趣爱好等方式努力提升自己。 【解析】 【分析】考点考查：认识自己的方法、正确对待他人评价、接纳和欣赏自己。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：思考如何完善自我，成为更好的自己→属于通过自我评价认识自己。 关键词②：材料中爸爸、邻居、班主任、队友的评价→属于通过他人评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人评价、接纳和欣赏自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以前我总是为高个子而苦恼，今后我要接受自己的身高在舞蹈队训练时苦练基本功，创新设计，为学校争光→接纳和欣赏自己；不断完善自我，做更好的自己。 关键词②：爸爸、邻居、班主任、队友的评价→正确对待他人评价，重视他人的态度与评价。 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【学习榜样逐梦成长】 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。阅读李振声院士国家勋章获得者的故事，请你参与并完成下列任务。 70余年的科学生涯中，李振声院士从小把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。1956年，李振声院士响应祖国号召，扎根麦田，经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种；1988年，组织实施农业科技“黄淮海战役”，工程实施6年，为我国增粮504.8亿斤；2011年，提出并推动“渤海粮仓”项目建设，向盐碱地要粮；2020年，年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全。李振声院士为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全做出了重要贡献。 （1）根据材料，说说李振声院士有哪些可贵的精神品质值得我们学习? （2）“梦想始于当下”，谈谈李振声院士的逐梦过程对我们青少年有哪些启示? 【答案】（1）品质：①心怀梦想；②爱国奉献；③坚持不懈；④创新担当；⑤终身奋斗； （2）李振声院士的逐梦过程对青少年的启示： ①将个人梦想与国家需要结合:青少年应树立“大我”情怀，将个人志向融入国家发展大局，如李院士以“让中国人吃饱饭”为毕生追求。 ②脚踏实地、久久为功。成功需要长期坚持，青少年要摒弃浮躁，像李院士一样用数十年深耕一个领域，在点滴积累中实现突破。 ③勇于创新、迎难而上:面对困难(如盐碱地种粮)，要敢于突破常规，用科学思维解决问题，培养创新意识和实践能力。 ④终身学习、持续奉献:无论年龄大小，都要保持学习热情和社会责任感，像李院士一样在不同人生阶段为国家贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：努力的基本要求、实现梦想的途径、向榜样学习、勇于承担社会责任、弘扬创新精神、传承和弘扬民族精神的表现。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用勇于承担社会责任、传承和弘扬民族精神的表现相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小把“回报国家”作为奋斗目标→心怀梦想； 关键词②：响应祖国号召，扎根麦田→爱国奉献； 关键词③：经过20多年攻关，培育出高产优质小麦品种→坚持不懈； 关键词④：组织实施农业科技“黄淮海战役”，提出并推动“渤海粮仓”项目建设→创新担当； 关键词⑤：年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全→终身奋斗； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用努力的基本要求、做有梦想的少年的要求、勇于承担社会责任、弘扬创新精神、传承和弘扬民族精神的表现相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：李院士以“让中国人吃饱饭”为毕生追求→将个人梦想与国家需要结合，树立“大我”情怀，将个人志向融入国家发展大局； 关键词②：李院士一样用数十年深耕一个领域，在点滴积累中实现突破→成功需要长期坚持，青少年要摒弃浮躁； 关键词③：提出并推动“渤海粮仓”项目建设，向盐碱地要粮→勇于创新、迎难而上； 关键词④：年近90岁的李振声提出建设“滨海草带”的设想，以确保我国饲料粮安全→终身学习、持续奉献，无论年龄大小，都要保持学习热情和社会责任感； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $