【名校特别征集】第三单元物质构成的奥秘单元作业-2026-2027学年九年级化学人教版上册

九年级化学第一阶段学科作业（第三单元) 学校 班级 姓名 学号 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。 1.我国近代化学启蒙者，与他人合译的《化学鉴原》中，许多元素的中文名称如钠、铝、钾、钙、锌 等沿用至今，这位化学启蒙者是 () A.张青莲 B.闵恩泽 C.徐寿 D.侯德榜 2.下列元素符号书写正确的是 ( A.氖-He B.铝-C1 C.银-ag D.锌-Zn 3.化学符号是独特的化学语言。下列符号能表示两个氧原子的是 A.02 B.02 C.20 D.20 4.下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 A.N B.02 C.Cu D.CI 5.春晚《武B0T》节目展示了中国功夫与硬核科技的融合，氮化镓是制造机器人关节的关键材 料。傢元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A.镓属于非金属元素 B.傢原子的核外电子数为31 31 Ga 嫁 C.一个镓原子的质量是69.72 69.72 D.傢的原子核仅由31个质子构成 6.花胶鸡是广东地区的传统名菜，花胶富含胶原蛋白，且含有锌、铁等含量较高，能够补充人体 的血，其中“锌、铁”在这里指的是 A.元素 B.原子 C.离子 D.分子 7.下列微观粒子中，带正电的是 （) A.分子 B.原子 C.原子核 D.电子 “二十四节气”经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，它与我们生产、生活息息 相关。下面请完成下面8~10小题。 8.“立春”梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。立春时节能闻到阵阵花香说明 A.分子在不断运动 B.分子间有一定的间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小 9.“小满”时节，需及时为小麦补充磷肥，以提高小麦的产量。如图是磷原子的结 构示意图。下列说法正确的是 A.“+”表示磷原子带正电 B.磷原子的核电荷数为5 C.磷原子核外有5个电子层 D.磷原子的核外电子数为15 10.“大雪”时节天气更冷，降雪的可能性更大。雪是由水蒸气凝华形成的，在这一过程中发生 改变的是 A.水分子的种类 B.水分子间的间隔 C.水分子的体积 D.水分子的化学性质 11.如图为小明同学制作的某元素一种原子的原子结构模型，外圈上的小球 1 为电子，内圈为原子核。下列说法正确的是 ()》 A.该模型表示一种碳原子 B.该原子的相对原子质量为4g C.该原子的核电荷数为2 D.该原子的原子核由4个质子构成 12.可控核聚变被誉为能源领域的“终极梦想”，下图是氘、氚原子发生核聚变时原子核的变化。 氦原子的结构示意图应表示为 () 氘核 思 气核 核聚变 ■能凝 氚核 ⑧中子 B.（+2 C.（+4 D.（+4 13.学习了分子的基本性质，同学们设计了如图实验，他们围绕实验进行了讨论，有关说法不正 确的是 ) 55 水 活塞 打开活塞 酒精 混合前 混合后 A.分子在不断运动 B.分子间有一定的间隔 C.实验过程中发生的是物理变化 D.水和酒精位置调换后液面不会下降 14.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是 A.原子都由质子、中子和核外电子构成 B.同种原子可构成不同的分子 C.分子由原子构成，分子比原子大 D.原子变成离子后，质子数一定增大 15.如图是小明建立的思维导图，下列描述不正确的是 物质 总称 元素 结合 分子 构成 得失电子 离子 聚集 A.X代表原子 B.X失去电子形成阳离子 C.原子核内质子数相同的X,统称为X元素 D.由X构成的物质只能是金属 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18-21小题各10分，共55分。 16.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)水、铁、氯化钠、硅四种物质中，由分子构成的是 由原子直接构成的 是 由离子构成的是 (2)保持氧气化学性质的最小粒子是 (3)地壳中含量最高的金属元素符号为 (4)钙元素位于元素周期表的第 周期，其离子符号为 17.【科普阅读】(7分)阅读下面短文，回答相关问题。 碳-14：给三星堆“算年龄”的科学神器 面对三星堆的青铜纵目面具、黄金权杖，想知道它们藏了多少年？碳-14测年技术就 像一把“时光标尺”，帮古蜀文明说清了自己的“岁数”。 碳-14是质子数和中子数之和为14的碳原子，它是大气中天然存在的放射性碳。活的 植物、动物会不断吸收它，体内碳-14含量和大气始终平衡。可一旦生物死亡（比如树木被 砍成木柴、作物变成炭屑)，就不再吸收碳-14，其含量会以每5730年减半的速度慢慢减 少—这就是它能“算年龄”的关键。 经北京大学加速器质谱仪检测与贝叶斯统计校正，核心结论浮出水面：三号、四号、六 号、八号坑埋藏年代有95.4%的概率处于公元前1201年至公元前1012年，属商代晚期。 这不仅让三星堆“年龄”有了准头，更印证了它和中原商朝是同一时期一原来古蜀文明不 是孤立存在，而是中华文明多元一体的重要一员，碳-14让这份跨越三千年的联系有了科 学依据。 (1)碳-14原子中的中子数为 (2)当生物死亡后，体内碳-14会变少的原因是 (3)从平遥古城中所取的某样品，碳-14的剩余量为初始量的3/4，则该样品距今约 年。 为碳原子的结构示意图，碳原子在化学反应中不易得失电子的原因是 (5)在点燃条件下，碳与氧气反应生成二氧化碳，其反应的示意图如下图，则该反应的文字 表达式为 ,该反应 属于 (填“化合”或“分解”)反应。 燃 18.(10分)原子结构示意图、化学用语、元素周期表是化学学习和研究的重要工具。 (1)利用以下结构示意图完成填空。 B D E 图A是 (填“阳离子”“原子”或“阴离子”，下同)，图B是 ;C是F 所表示的离子结构示意图，那么x为 (2)砷及其化合物有毒性，当人体砷摄入量过多时会造成砷中毒。图D是砷原子的结构示 意图，图E是氨原子的结构示意图。 i.碑原子的第三层电子数是 ⅱ.观察氮原子结构示意图，作为非金属元素，氨原子在化学反应中一般比较容易 电子。氮原子会得失电子变为氮离子的原因是 ⅱ.试猜测氨和砷两种元素化学性质相似的原因是 (3)总结元素规律 下图是某同学绘制的元素周期表的一部分，请根据相关信息与知识回答： 原子序数 8 0、 元素符号 元素名称 2 He 氨 氙 3 Li 4 Be 5 B 6 C 80 9F 10 Ne 皱 氧 氟 11 Na 12 Mg 13A 14 Si 15P 16S 17C1 18 Ar 纳 铝 硅 钟 别 i元素周期表中同一横行元素原子的特点是 (填字母)。 A.质子数相同 B.中子数相同 C.最外层电子数相同 D.电子层数相同 ⅱ.氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是 0 ii.利用元素周期表，人们对元素的认识进人了全新的飞跃时期。人工合成的第118号 元素原子的核电荷数是 0 19.【基础实验与跨学科实践】(10分)图I是小明进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到 了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 酚酞 浓氨水 酚酞 酚酞 溶液 热水 溶液 水 B D 图1（改进前） 图Ⅱ（改进后） 已知：氨水无色、易挥发、具有刺激性气味；碱性溶液能使酚酞溶液变红，而氨水呈碱性。 【实验操作】 a.向B、C、E三支试管中分别加人5mL的蒸馏水，各滴人1-2滴无色酚酞溶液，振荡，配制 成酚酞溶液，观察到酚酞溶液为无色。 b.在A、D试管中分别加人2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 [分析讨论】 (1)E试管放有酚酞溶液的目的是 (2)进行操作b,几分钟后B、C试管中的现象是： (填“B”或“C”)试管中红色出现更快。 (3)由此可以得到的有关分子的性质是：i. ii. (4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是 (答一点)。 (5)小婷认为还需加对比实验排除水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法是否正 确？ (填“正确”或“错误”)，理由是 (6)结合上述实验，可以推出浓氨水具有的一条物理性质是 因此，实验室保存浓氨水时，应该 20.（10分)在“宏观一微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式。 (1)图1中，表示混合物的是 (填字母)，该物质中含有 种分子。 p D 图1 (2)图2为氢气(H,)在氯气(CL,)中燃烧生成氯化氢(HCI)的微观示意图。请回答下列问题。 ①田@@@ (CI @@@@ 图2 i.反应前后分子种类 (填“改变”或“不变”，下同)，原子种类 原子个数 ⅱ，此变化的微观实质是：在点燃条件下，氢分子分解成氢原子，氯分子分解成氯原 子， 变化中的最小粒子是 (3)模型是联系宏观和微观的桥梁，如图3是氢分子(H,)和氧分子(0，)运动的示意图。 0 0 02 Q27℃ 92720 127℃ 0 .28 、平均速率 。平均速苹上° 平均速率Q 1900ms 480ms 560ms A B C 图3 i在图A、B、C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是 (填字母)。 ⅱ由图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还有 由上述图中还可以得出分子的性质是 21.(10分)在化学学习中，简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。 (1)“嫦娥五号”探月的目的之一是获取一种核聚变燃料氦-3，以解决地球能源危机。氦-3 的相对原子质量为3，核内质子数为2，则氦-3原子核内的中子数为 (2)已知一个C-12原子的质量为mkg,铁的相对原子质量为b。计算：1个铁原子的实际质 量。 (3)已知：镁的相对原子质量24，铜的相对原子质量64。则镁、铜两种原子的实际质量之 比= (填最简整数比)。九年级化学第一阶段学科作业（第三单元 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45 (5)碳+氧气 点 ,二氧化碳化合 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 18.(10分)(1)阳离子原子9 1.C2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.A (2)i.18 9.D10.B11.C12.A13.D14.B15.D iⅱ.得到 为了达到8电子稳定结构（合理即可） 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分， ⅱ.它们原子的最外层电子数相同 第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。 (3)i.D 16.(7分)(1)水铁，硅氯化钠 ⅱ.它们的原子最外层电子均达到相对稳定结构 (2)氧分子(3)A1(4)四Ca iii.118 17.(8分)(1)8碳-12 19.(10分)(1)作对比 (2)生物不再吸收碳-14 (2)溶液都变红C (3)2865 (3)i.分子在不断运动 (4)碳原子的最外层电子数是4 .温度越高，分子运动速率越快 氢原子和氯原子，氢原子和氯原子再结合成氯化氢分 子。该变化中的最小粒子是氢原子和氣原子。 20.(1)B3(或三) (3)i.图B,C中其他条件相同.变量为温度，当温 (2)i.改变不变不变 度为127℃时氧分子运动速率更快，说明温度越高， ⅱ.氢原子和氯原子结合成氯化氢分子 氢原子 :分子运动速率越快。 和氯原子 ⅱ.图A、B中其他条件相同，变量为分子种类，氢 (3)i.BCi.分子种类i.分子间有一定的间隔 分子的运动速率比氧分子快，说明影响分子运动速率 解析(1)B图物质由不同种分子构成，属于混 的因素除温度外，还有分子种类 合物：该物质中含有三种分子 ⅱ.从上述图示中还可以得出分子的性质是分子 间存在一定的间隔 (2)i.化学反应有新物质生成，反应前后分子种 21.(1)1 类改变，而原子种类和个数均不变。 ⅱ.该反应的微观过程是氢分子和氯分子分解成 12 kg 参考答案 (4)能够防止污染空气（或能够探究温度对分子 运动的影响，合理即可) (5)错误E试管酚酞溶液中有水，为无色，已说 明水不能使酚酞变红 (6)易挥发低温密封保存 20.(10分)(1)B3(或三) (2)i.改变不变不变 ⅱ.氢原子和氯原子结合成氯化氢分子 氢原子 和氯原子 (3)i.BCiⅱ.分子种类i.分子间有一定的间隔 21.(10分)(1)1 2g (3)3:8 (3)3:8 解析(1)相对原子质量=质子数+中子数，则 氢-3的中子数=3-2=1。 (2)国际上是以一种碳原子的质量的立作为标 准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是 该原子的相对原子质量。设一个铁原子的实际质量 为x,则 mb =b,x= 12 mkg× 12 (3)两种原子的实际质量之比等于相对原子质量 之比，则镁、铜两种原子的实际质量之比=24：64= 3:8。