阶段性测试卷2--2026-2027学年九年级化学人教版上册

新人教版九年级化学上学期阶段性测试卷

（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）

测试范围：第一单元～第二单元（人教版）。

可能用到的相对原子质量：H 1  C 12  O 16

第Ⅰ卷（选择题 共45分）

一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分,在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．化学在人类社会发展中起到了非常重要的作用，下列课题中不属于化学学科研究领域的是

A．“天宫”空间站轨道的研究 B．新能源的研究与开发

C．新型药物的研制 D．环境友好型农药的研制

2．现场燃放冷焰火烘托气氛，冷焰火不产生高温和大量烟雾，安全性高。赛后，工作人员用75%的酒精溶液对场地设备进行消毒。上述情境中，下列过程发生了化学变化的是（  ）

A．灯光秀中灯管通电发光 B．足球被球员踢入球门

C．冷焰火燃放时发光发热 D．酒精挥发到空气中

3．（2026·山东济宁·二模）夏日微山湖，湖水清澈，荷花盛开，草木葱郁。下列描述中，属于物理性质的是（）

①湖水清澈无色  ②湖水中溶解的氧气能支持小鱼呼吸  ③荷花自带淡淡的清香 

 ④荷叶不易黏附水珠  ⑤湖边草木具有可燃性

A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②③④⑤

4．（2026·贵州·中考真题）下列实验操作正确的是

A．取用液体 B．点燃酒精灯

C．加热液体 D．检查气密性

5．下列有关空气成分的叙述中，错误的是（  ）

A．氧气具有助燃性，可用作助燃剂

B．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好

6．（25-26八年级上·山东烟台·期中）小明同学对蜡烛燃烧进行了下列探究，根据其实验现象，下列说法错误的是（）

A．实验1中白瓷板表面有黑色固体颗粒

B．实验2的目的是探究石蜡燃烧有CO2生成

C．实验3点燃白烟复燃，说明白烟是石蜡小颗粒

D．实验4中与内焰接触的c处最先变黑

7．（25-26九年级上·吉林长春·期末）思维模型的建构有利于深度学习。如图1是我校同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型，向锥形瓶中加水至如图2所示位置，下列说法正确的是

A．加水的操作属于上述思维模型中的改变压强

B．加水后，可以用手紧贴瓶壁，观察A管中是否有上升并稳定的水柱

C．加水后，在B管口连接注射器，推动注射器活塞，观察A管中是否有上升并稳定的水柱

D．加水后，在B管口连接注射器，拉动注射器活塞，观察A管中是否有上升并稳定的水柱

8．下列说法中，正确的是（）

A．空气中氮气的质量分数为78%

B．饼干放在空气中会变软，是因为空气中含有二氧化碳

C．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性

D．空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

 

9．关于物质燃烧的现象描述正确的是

A．硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体。

B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体

D．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

10．某同学用下图实验探究过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用。下列说法正确的是（  ）

A．①中现象说明过氧化氢常温不分解

B．②中加入二氧化锰后，反应产生大量气泡

C．③中反应结束时，过氧化氢和二氧化锰都减少了

D．实验证明二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起催化作用

 

11．下列实验设计不能达到实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	证明蜡烛熄灭后飘出的白烟是石蜡颗粒	证明该装置气密性良好	证明过氧化氢分解放热	测定空气中氧气含量