第2章 声现象 巩固练习 2026-2027学年人教版物理八年级上册

第2章声现象巩固练习-2026-2027学年物理八年级上册人教版 一、单项选择题 1．下列有关声的说法正确的是（　　） A．声在真空中传播速度是340 m/s B．物体振动越快，响度越大 C．噪声监测仪可以有效降低噪声 D．B超检查身体说明声可以传递信息 2．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．倒车雷达利用超声波定位 D．利用超声波清洗机清洗眼镜 3．端午节进行龙舟比赛时鼓声很大，这里“很大”指的是鼓声的（　　） A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．速度大 4． 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( ) A．男低音比女高音音调低，响度大 B．男低音比女高音音调低，响度小 C．男低音比女高音音调高，响度大 D．男低音比女高音音调高，响度小 5．关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 B．“余音绕梁”是声音遇到障碍物后反射形成回声造成的 C．“掩耳盗铃”故事说明盗铃人掩住耳朵能控制声音的产生 D．“不敢高声语恐惊天上人”的“高“是指声音的响度大 6．口技是优秀的民间表演技艺，高超的艺人可以用口、齿、唇、舌、喉、鼻等发声器官模仿大自然各种声音，使听者如身临其境。下列说法正确的是（ ） A．口技声都是由艺人声带振动产生的 B．口技声通过空气传入听者的耳朵 C．口技艺人模仿的是声音的音调 D．口技声一定不会成为噪声 7．春运期间，许多车站、机场为返乡旅客送上温暖的音乐，让在寒冬里匆忙返乡的人民群众感受到一抹艺术的暖意。如图是某乐队进行的交响乐表演，下列有关说法正确的是（　　） A．不同乐器发出声音的传播速度不同 B．小提琴的声音是由空气振动产生的 C．现场乘客听到的声音是通过空气传播的 D．优美动听的音乐声在任何情况下都不会成为噪声 8．如图所示，盲人用手杖敲击盲道从而辨别路况，下列说法正确的是（　　） A．敲击盲道主要是利用声波传递信息 B．敲击盲道的声音对于盲人而言是噪声 C．盲道不需要振动就能发出声音 D．敲盲道的声音可以在真空中传播 9．琵琶是我国历史悠久的拨弦类弦鸣乐器，下列说法正确的是 （　　） A．琵琶演奏时优美的声音是由弦的振动产生的 B．演员演奏琵琶时的声音是通过真空传入人耳 C．能分辨出琵琶声和钢琴声是因为两种乐器声音的响度不同 D．音乐会上琵琶演奏时发出的声音对于现场观众来说是噪声 10．在制作简易乐器的活动中，小明向多个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水制成了“水瓶琴”，如图所示。下列关于“水瓶琴”的说法正确的是(　　) A．敲出的声音通过玻璃传播到小明耳中 B．改变敲击的力度可以改变声音的音色 C．改变瓶中水量可以改变敲出声音的响度 D．敲击不同水量的瓶子发出声音的音调不同 二、多项选择题 11．关于声音，下列说法中正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．噪声不是由物体的振动产生的 C．声音可以在水中传播 D．噪声不可以在传播过程中减弱 12．美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置，通过发出30~60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。下列说法正确的是（　　） ​​ A．低音频发声灭火装置发出的是次声波 B．低音频发声灭火装置，发声也需要振动 C．声波可以灭火说明声波具有能量 D．低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 13．科学研究发现，噪音可刺激神经系统，使之产生抑制，长期在噪音环境下工作的人，还会引起神经衰弱症候群（如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等），有害于人的心血管系统。下列关于乐音和噪声说法正确的是（　　） A．乐音悦耳动听，一定会给人以享受；而噪声使人烦躁，有害人的健康 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 C．乐音振动总遵循一定的规律，噪声振动杂乱无章，无规律可循 D．噪声是干扰他人休息、学习、工作的声音，可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人们的影响 三、填空题 14．琴岛鼓浪屿的钢琴密度居全国之首，弹奏钢琴时由弦槌敲击琴弦　 　而发声，琴弦越短越细，琴弦的振动频率越大，发出声音的　 　就会越高。 15．噪声的强弱(响度)与声源的　 　和距离声源的　 　有关，因此噪声源应该选择发声稳定的，比如：　 　(注：不能选音叉)；要在离声源距离　 　处测试隔音性能。 16．小红将充满气的气球靠近小明嘴边，让小明对着气球说话（如图），小红捂在气球上的双手感觉到气球在　 　，这说明声音可以传递　 　（选填“能量”或“信息”）。 17．如图所示是用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，拉动棉签可以改变声音的　 　，根据声源的差异，鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的　 　归为一类。 18．小明接听电话时，一听就知道是章阿姨的声音，这主要是根据声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　 　，“女高音”中的“高”是指　 　（选填“响度大”或“音调高”）；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛标志，这是从　 　处减弱噪声。 四、实验探究题 19．按要求完成下列填空； （1）用刻度尺测量物理课本长度时，应该按照图中　 　方式读数。 （2）老师收集到了同学们汇报的五次测量数据分别是26.01cm、26.02cm、26.02cm、26.03cm、36cm，其中错误的一次数据是　 　cm，则物理课本的长度应记为　 　cm。 （3）如图，用力敲击音叉乙，会看到悬挂的小球被弹开，说明声音能在　 　中传播；如果将这个实验移到月球上去做，　 　（选填“能”或“不能”）产生上述现象，原因是：　 　。 20．在制作隔音房间的实践活动中，小杰将响铃的闹钟放置于做好的隔音房间模型中，用手机示波器软件显示的声音波形图如图A所示，他把隔音门关闭好，此时　 　（选填“甲”“乙”或“丙”）图可能是隔音门关闭后接收到的声音的波形图。在缺少噪声监测仪的情况下，为了测试不同材料的隔音效果，他设计了如下两种方案，其中最佳方案是　 　（填序号）（选填“A。人距隔音房间一定距离处，比较使用不同隔音材料时听见同一闹钟发出声音的大小”或“B。人边听声音边后退，直至听不到闹钟发出的声音为止，比较每次人离开隔音房间的距离”） 21．在“探究声音的产生与传播”的实验中，小明同学做了如下操作。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被　 　，这说明了声音是由物体的　 　产生，此实验用到的实验方法为　 　（填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）， 由此推理可知：　 　； （3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的　 　（填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的　 　有关。 22．实验小组猜想：弦乐器的弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。于是利用两根粗细不同的钢丝，设计了如图所示的装置。拨动枕木A、B间的钢丝，进行了四次对比探究，四次实验的部分信息如下表。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细 粗 细 细 A、B间距/cm 50 50 50 30 钩码个数 3 3 4 4 （1）为了探究猜想，请将表格空格处补充完整：　 　。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝　 　。 （3）第1、2两次实验是为了探究音调与弦的　 　的关系，拨动后发现第1次实验中发声的音调低，则可得出结论：当弦的　 　相同时，弦越　 　音调越高。 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中发声的音调低。于是在弦乐器演奏活动中，如图所示，想要让弦发出音调较小的声音，此时最简单合理的操作是松开　 　（选填“中指”或“食指”），理由是　 　。 五、计算题 23．一隧穿山，天堑变通途，请通过计算解决下列与隧道相关的问题。 （1）天山胜利隧道是连接南北疆的交通要道，一辆轿车以90km/h的速度匀速通过该隧道，全程用时15.42min，不计车身长度，求该隧道的全长约为多少km？ （2）秦岭终南山公路隧道限速120km/h，入口处设有固定超声波测速仪，测速仪向匀速驶来的汽车发射两次时间间隔为1.8s的超声波信号，已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，第一次发射后经0.4s接收到反射信号，第二次发射后经0.2s接收到反射信号。求： ①汽车在第一次遇到超声波信号时到测速仪的距离； ②通过计算判断该汽车是否超速； ③一辆救护车以34m/s的速度匀速远离隧道口的测速人员，在某处开始鸣笛，鸣笛持续了5s，测速人员听到救护车鸣笛声的总时长为多少？ 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】D 3．【答案】B 4．【答案】A 5．【答案】C 6．【答案】B 7．【答案】C 8．【答案】A 9．【答案】A 10．【答案】D 11．【答案】A,C 12．【答案】B,C 13．【答案】C,D 14．【答案】振动；音调 15．【答案】振幅；远近；闹钟；相同 16．【答案】振动；能量 17．【答案】音调；笛子 18．【答案】音色；响度；音调高；声源 19．【答案】（1）B （2）36；26.02 （3）空气；不能；真空不能传声 20．【答案】乙；B 21．【答案】（1）反复弹开；振动；转换法 （2）变小；真空不能传声 （3）音调；频率 22．【答案】（1）细 （2）松紧 （3）粗细；长短和松紧；细 （4）中指；弦的粗细和松紧相同时，弦越长，音调越低 23．【答案】（1）解：（1）已知轿车匀速通过隧道，速度，通过隧道所用的时间为 由公式 可得隧道的距离为 （2）解：（2）第一次接收到反射信号的时间 为超声波往返时间，单程时间为 则汽车到测速仪的距离为 第二次接收到反射信号的时间为往返时间，单程时间，对应距离 两次超声波发射间隔 汽车在内向测速仪移动的距离为 则汽车速度为 隧道限速 120 km/h，72km/h < 120 km/h，故汽车未超速。 救护车速度匀速远离测速人员，鸣笛持续时间，声速。 设鸣笛开始时距离测速人员为，鸣笛开始时声音传播到测速人员的时间为 鸣笛结束时，声源移动距离为 此时距离测速人员，声音传播时间为 测速人员听到鸣笛总时长 学科网（北京）股份有限公司 $