2.4巧用斜面 分层练习-2026-2027学年科学五年级上册教科版

《巧用斜面》分层练习 一、基础巩固训练 （一）填空题 1. 像搭在汽车车厢与地面之间的木板那样，与水平面成一定倾斜角度的平面，叫做________，它是一种________机械。 2. 沿斜面向上搬运物体时，斜面的坡度越________（填“大”或“小”）越省力；沿斜面从上往下搬运物体时，可借助________使物体自行下滑，也比人工搬运省力。 3. 螺丝钉的螺纹是一种变形的斜面，螺纹越________（填“密”或“疏”），相当于斜面越长、坡度越小，拧起来越省力。 4. 盘山公路修成“S”形（或“之”字形），是通过增加路面的________来减小坡度，从而使车辆上山更省力。 5. 生活中利用斜面原理的工具有________、________等；在建筑或道路中能找到斜面，如________、________等。 （二）选择题 1. 下列关于斜面特点的说法，正确的是（　　）。 　　A. 利用斜面滑道从上往下搬运物体比徒手搬运省时省力 　　B. 利用斜面从下往上搬运物体不比直接搬运省力，只是方便 　　C. 斜面在日常生活中应用广泛，但对农业生产意义不大 2. 用弹簧测力计直接提起重物时示数为80牛，随后用弹簧测力计沿光滑斜面把同一重物向上拉，示数最可能是（　　）。 　　A. 70牛　 　B. 100牛　 　C. 90牛 3. 在研究斜面作用的实验中，小春测得沿斜面拉重物的拉力竟比直接提起重物的拉力还要大，最可能的原因是（　　）。 　　A. 斜面坡度太小、太平缓　　B. 斜面太粗糙，摩擦力太大　　C. 重物的重量太轻 4. 两枚长短、粗细一致的螺丝钉，一枚螺纹较细密，另一枚螺纹较稀疏，用同一个螺丝刀把它们拧进木头时（　　）。 　　A. 螺纹疏的要省力些　　 B. 螺纹密的要省力些　 　C. 两枚一样省力 5. 下列工具或设施中，均运用了斜面原理的是（　　）。 　　A. 楼梯、平坦的公路　 　B. 螺丝刀、车轮 　　C. 方向盘、螺丝的螺纹　 　D. 盘山公路、菜刀 6. 通常把坡面的垂直高度与水平宽度的比值称为坡度。轮椅在（　　）坡度的坡道上行驶时最省力。 　　A. 1∶10　　 B. 1∶12　 　C. 1∶15 7. 下列工程或设施中，没有运用斜面原理的是（　　）。 　　A. 盘山公路　　 B. 房屋的倾斜屋顶　 　C. 空调外机的斜杠支撑 （三）实验填空 1. 小春用同一根橡皮筋和同一块重物，分别在搭成的 A、B、C 三个斜面（高度相同、长度不同）上做实验，记录如下。 　　斜面长度：A斜面10厘米，B斜面20厘米，C斜面30厘米。 　　橡皮筋长度：A斜面14厘米，B斜面12厘米，C斜面10厘米。 （1）实验中要改变的条件是斜面的________；需要保持不变的条件有：斜面搭的________相同、斜面表面的________相同，以及________相同。 （2）三个斜面中，坡度最大的是________，把重物沿它向上拉最________（填“省力”或“费力”）；坡度最小的是________，拉起来最________。 （3）分析数据可知：斜面越长，坡度越________，橡皮筋伸得越短，说明所用的拉力越________，也就越________。 （4）沿斜面拉动重物时，应尽量保持________拉动，读数才准确。 （5）请写出本实验的结论。（4分，提示：结论包含两个要点） 　　________________ （6）生活中人们常“用增加斜面长度的办法来换省力”，请举出两个这样的例子。（4分） 　　________________ 二、能力提升 （一）选择题 1. 在探究“斜面倾斜角度与用力大小关系”时，斜面的坡度越小，斜面倾斜的角度越（　　）。 　　A. 大　 　B. 适中　 　C. 小 2. 实验数据表明：斜面的倾斜角度越小，沿斜面拉物体越（　　）。 　　A. 省力　 　B. 费力　 　C. 既不省力也不费力 3. 下列物品中，运用了斜面原理的是（　　）。 　　A. 螺丝钉　 　B. 门把手　 　C. 筷子 4. 上山参观水库有两条楼梯：一条是直上直下的楼梯①，一条是“之”字形的楼梯②。为了更省力，应推荐走（　　）。 　　A. ①　 　B. ②　 　C. ①②都可以 5. 杜甫诗中写道“接缕垂芳饵，连筒灌小园”，诗中的“连筒”（把竹筒斜接起来引水浇灌）运用的原理是（　　）。 　　A. 圆筒　 　B. 斜面　 　C. 连接 6. 乐小新把两个斜面组合成如图装置，用一根绳子把两个相同的重物系在绳子两端并放在斜面顶端（A侧斜面短而陡，B侧斜面长而缓），松手后会发现（　　）。 　　A. 重物A向下移动　 　B. 重物B向下移动　 　C. 两重物均保持静止 7. 关于直引桥和“之”字形引桥，下列说法正确的是（　　）。 　　A. 想要更省力，就要尽量缩短通行的路程 　　B. 高度一致时，坡面铺得越长、坡度越小，上坡越省力 　　C. 坡度大小不会影响车辆上坡所用力的大小 （二）实验探究 1.小春探究“斜面倾斜角度和用力大小的关系”，先用弹簧测力计直接提起重物，再沿A、B、C三个斜面（A最陡、C最缓）匀速向上拉同一重物，数据如下。 　　A C B 直接提起：2.8牛；　斜面A：2.0牛；　斜面B：1.7牛；　斜面C：1.3牛。 （1） 这是一个________实验；实验中应保持不变的条件有________ （填序号：①斜面坡度　②斜面光滑程度　③斜面高度　④测力计规格　⑤物体质量） （2） 三个斜面中最陡的是________，你判断的依据是________。 （3）数据说明使用斜面________（填“能”或“不能”）省力；在高度相同时，坡度越小，拉力越________。 （4）如果沿斜面拉动时测力计示数反而大于2.8牛，最可能的原因是________。 （5）请举出两个生活中运用斜面省力的例子。 　　____________________________________________________________________ （三）综合应用 1.（8分）某地要建造一座高4米的桥，但上桥口到桥墩的地面距离只有6米，若直接搭一个直引桥，坡度过陡，车辆不容易上桥。设计师便把引桥设计成“之”字形，在中间增加一个2米高的桥墩，把一个陡斜面分成两段，顺利解决了问题。 （1）请结合斜面知识，分析设计师这样设计的科学原理。 　　____________________________________________________________________________ （2）为验证“之”字形引桥是否更省力，小春做了模型实验：①斜面为直线，引桥长6分米、高4分米；②斜面为“之”字形，引桥总长约10分米、总高仍为4分米。实验中应保证________、________等相同，而________不同。 （3）请再举出一个生活中类似“加长坡面以减小坡度、实现省力”的设计。 　　______________________________________________________________________________ 2.请你剪一个直角三角形斜面，再把它绕在一支铅笔上。设想一只蚂蚁分别沿展开的斜面和绕在铅笔上的斜面向上爬。 （1）蚂蚁在两种斜面上爬行，线路的相同之处是________。 （2）不同之处是：在展开的斜面上蚂蚁走的轨迹是________，在绕起的斜面上走的轨迹是________。 （3）把斜面卷（绕）起来的优点是________；生活中与它相似的应用有________（举一例即可）。 参考答案 一、基础巩固训练 （一）填空题：1. 斜面；简单。　2. 小；重力。　3. 密。　4. 长度（路程）。　5. 刀、斧（任选，如菜刀、镰刀、凿子）；盘山公路、楼梯（或引桥、倾斜屋顶、水渠等）。 （二）选择题：1. A　2. A　3. B　4. B　5. D　6. C　7. C　 （三）实验填空： （1）长度；高度；光滑（粗糙）程度；重物（物体）。 （2）A；费力；C；省力。 （3）小；小；省力。 （4）匀速直线（缓慢、匀速）。 （5）在高度相同的情况下，斜面越长、坡度越小，提升物体越省力（斜面能省力）。 （6）盘山公路修成“S”形、楼梯做成“之”字形、桥梁修建长长的引桥、立交桥引道等（任举两个，合理即可）。 二、能力提升 （一）选择题：1. C　2. A　3. A　4. B　5. B　6. A　7. B。 （二）实验探究： 1.（1）对比；②③④⑤。 　（2）A；沿A斜面拉同一重物所用的力最大（2.0牛），坡度越陡越费力。 　（3）能；小。 　（4）斜面太粗糙、摩擦力太大（或没有沿斜面方向匀速拉动）。 　（5）盘山公路、引桥、楼梯、刀刃、螺丝钉螺纹等（任举两个）。 （三）综合应用： 1.（1）总升高仍为4米，把一个又短又陡的斜面分成两段、增大了坡面的总长度，使每一段坡度都变小，车辆上坡更省力，也更容易上去。 　（2）小车（重物）、斜面（引桥）的总高度、斜面的光滑程度（任选其二）；斜面的长度（坡度）。 　（3）盘山公路、之字形登山步道、楼梯、长长的桥梁引道等（任举一个，合理即可）。 2.（1）爬行的路程（斜面的长度）相同。 　（2）直线；螺旋状（弯曲）的线。 　（3）节省空间、便于携带（把长斜面收在很小的高度内）；螺丝钉的螺纹、红酒开瓶器（螺旋）等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $