期末冲刺 （资料分析题30道）-【刷好题】2026-2027学年七年级生物上册热点题型专练（2024人教版）

期末冲刺 （资料分析题30道） 1．请阅读下面科普文章，回答下列问题： 中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻（如下图），在高倍显微镜下，可以明显看到黄丝藻细胞呈单行排列，“大油滴”蕴含在藻细胞中，黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外，还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以上，可谓是“富得流油”。 (1)藻类的结构简单，没有_________的分化。 (2)微藻体内进行光合作用的场所_________（填“是”或“不是”）叶；水绵也属于藻类，它_________（填“能”或“不能”）进行光合作用。 (3)与单细胞产油微藻相比，黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”，原因是________。 (4)与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的优势是_________（至少写出一条）。 2．黄鳝和泥鳅生活在水中，它们的体表没有鳞片，但它们属于鱼类，为什么呢？_______ 3．以下为某同学完成探究草履虫的实验过程，请回答： (1)提出问题：草履虫对外界的刺激有怎样的反应？做出假设：草履虫可能会____（选填“逃避”或“趋向”）盐的刺激。 设计实验： ①在A、B载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，使两滴培养液相连通。 ②在A载玻片的一端培养液中加少许盐，B载玻片不加盐。 ③用放大镜观察A、B载玻片上草履虫的反应。 完成实验： 按实验设计方案完成实验，并记录观察到的现象：A载玻片中，加盐一侧的培养液中的草履虫快速游到另一侧没有盐的培养液中；B载玻片中，两滴培养液中的草履虫数目没有明显变化。 (2)得出结论：______。 (3)表达交流：①该探究中，实验变量是____；实验组是____（选填“A载玻片”或“B载玻片”），②在实验中，B载玻片的作用是____。 4．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写的身边的生物世界。请分析这段文字，从中找出能体现出生物具有某种共同特征的描写，并说明理由。 (1)“紫红的桑葚”体现出生物能________的特征，因为“桑葚”是植物的果实，果实里的________可以长成新植株。 (2)“鸣蝉在树叶里长吟”体现出生物能________的特征，因为“鸣蝉长吟”是蝉的一种________行为，雄蝉通过鸣叫求偶，最终达成繁衍后代的目的。 (3)“黄蜂伏在菜花上”体现出生物的生活需要________，因为“黄蜂”以花粉及花蜜为食，“伏在菜花上”是在采集花粉和花蜜。 (4)“斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾”体现出生物能________，因为“用手指按住它的脊梁”是人对斑蝥做出的________，“从后窍喷出一阵烟雾”是斑蝥对________。 5．资料阅读：某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。 (1)“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是____。 (2)小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是______。 (3)“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是_______。 (4)当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是_______。 6．阅读下列材料，分析回答有关问题。 3月4日是国际HPV知晓日，HPV就是人乳头瘤病毒，可导致尖锐湿疣等生殖系统传染病，还可诱发宫颈癌。接种疫苗是预防HPV感染的有效方法。自2023年8月7日起，江西省开始为全省初中阶段未满14周岁的适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。 (1)HPV的结构简单，________（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由________外壳和内部的________组成。 (2)HPV侵入人体宫颈等细胞内才能增殖，根据感染细胞的不同，HPV属于________病毒。 (3)HPV可引起人的皮肤及黏膜表面感染，________（填“能”或“不能”）独立生活，利用________（填“自己”或“人”）的遗传物质进行增殖。 7．请阅读下面科普文章，回答问题。 中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻（如图），在高倍显微镜下，可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”，黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外，还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”，其产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以上，可谓是“富得流油”。 (1)微藻进行光合作用的场所是 ______。 (2)藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外，还具有真正的 ______，根据此特点进行分类，藻类属于 ______（填“真核”或“原核”）生物。 (3)藻类植物与蕨类植物相比，它没有 ______的分化。 (4)与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的优势是 ______（至少写出一条）。 8．太空实验室为我们研究细胞的结构、功能提供了一个全新的实验条件和观察视角。请阅读以下材料并回答问题。 材料一：干细胞是一类具有自我复制、多向分化潜能的原始细胞。不同干细胞的分化潜能不同，全能干细胞能分化形成一个完整个体；多能干细胞具有分化出多种组织的潜能；单能干细胞只能向特定组织中的一种或密切相关的两种细胞分化。 材料二：我国完成了全球首例太空干细胞实验，通过基因重编程的方式，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞再经一系列过程进一步形成心肌细胞等。通过观察心肌细胞对重力的敏感性，科研工作者能够更好地解读失重对人类的影响。 (1)植物体内有与动物干细胞功能类似的组织，它是______组织。 (2)多能干细胞经过细胞分裂使细胞______增多；再经过细胞分化过程，使细胞形态和功能向着不同方向变化。科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，心肌细胞与多能干细胞的遗传物质______（填“相同”或“不同”）。 (3)成片的心肌细胞构成了______组织，科学家观察到该组织在失重条件下仍能跳动，这说明该组织在太空依旧具有______的功能。 9．绿脓杆菌是一种常见的细菌，经常引起术后伤口感染、化脓。 资料一：抗生素能杀死多种致病的细菌，包括绿脓杆菌，是人们治病的良药，但滥用抗生素会使细菌的耐药性不断增加。而且滥用抗生素的情况日益严重。如表是全球71个国家从2013-2020年抗生素的销售额。 年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 销售额（亿美元） 145.71 136.87 124.30 126.29 129.14 138.78 151.53 164.98 资料二：大面积烧伤后若感染了绿脓杆菌可造成死亡。1958年，我国著名医学家余贺，利用噬菌体成功地防治了绿膝杆菌对烧伤病人的感染，成为我国微生物学界的一段佳话。 分析上述资料回答： (1)与动、植物相比，绿脓杆菌在细胞结构上最显著的特点是______________________________________，属于_______________________生物。 (2)噬菌体没有细胞结构，由_______________________和内部的_______________________组成。它也不能独立生活，绿脓杆菌噬菌体能_______________________在绿脓杆菌细胞，属于_______________________病毒，利用绿脓杆菌细胞的物质进行_______________________，使绿脓杆菌死亡，从而起到防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染的作用。 (3)从上表可知，从2015年开始，抗生素的年销售额持续上升，说明人们_______________________，导致多种细菌出现极强的耐药性。细菌通过_______________________的方式进行繁殖，速度快，加上抗生素的滥用，出现了“超级细菌”。你认为如何改善人类滥用抗生素的现象？__________________________________（写一点即可）。 10．阅读下面材料，按要求回答问题： 哈佛版更逼真人造肉来了! 让动物细胞“长成”肉，接近真肉质地。来自哈佛大学的科学家在可食用的明胶支架上培养了兔和牛的肌肉细胞，这些细胞细长而粘连，接近真实肉的质地和坚实度。人造肉分为植物蛋白肉和动物细胞培养肉，目前的植物蛋白肉主要是基于组织蛋白的进一步加工。动物细胞来源的人造肉的蛋白品质更好，细胞培养肉是利用动物细胞培养代替传统的养殖业。 开动大脑思考: (1)人造肉是怎样制作的? (2)植物蛋白肉和动物细胞培养肉的区别是什么? 11．为探究细胞为什么不能无限长大？小明同学用含酚酞的琼脂块模拟细胞，将琼脂块放入NaOH溶液中（含酚酞的琼脂块遇NaOH会变红色）浸泡，10分钟后切开琼脂块（如下图所示），测量变红的深度（即NaOH扩散的深度）。请回答有关问题： 琼脂块边长/cm 琼脂块表面积/cm2 琼脂块体积/cm3 表面积和体积之比 NaOH扩散的深度/cm NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比 1 6 1 6 0.5 1 2 24 8 3 0.5 0.875 3 54 27 2 0.5 0.704 (1)分析数据，得出：琼脂块的表面积和体积之比随琼脂块的增大而______，NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比随琼脂块的增大而______。 (2)可见，细胞越大，通过表面从外界吸收物质的效率越______。 (3)得出结论：由于细胞生活需要营养物质，维持______（填“较大”或“较小”）的体积，能保证细胞从外界获取足够的物质。因此细胞______无限长大。 12．下面是有关珊瑚的介绍，请阅读后回答问题。 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多数群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物在有阳光和温暖的环境中才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境。 (1)珊瑚是生物吗？______。为什么？____。 (2)资料中有生物的四个基本特征，请你列举出来：____、____、___、___。 13．阅读下面材料，按要求回答问题： 20世纪重大发明——电子显微技术 1986年诺贝尔物理学奖授予了电子显微镜的发明者卢斯卡和扫描隧道显微镜的发明者宾尼格和罗勒，他们的发明使科学家有了一双能看见原子的眼睛，为人类探索微观世界做出了巨大贡献。 1931年，卢斯卡和诺尔根据磁场可以会聚电子束这一原理发明了世界上第一台电子显微镜。1958年，我国成功地研制了第一台电子显微镜。1982年，宾尼格和罗勒发明了扫描隧道显微镜，1988年中国科学院白春礼和姚俊恩研制出了我国的第一台扫描隧道显微镜。 开动大脑思考： (1)电子显微镜和光学显微镜的原理有什么不同？ (2)电子显微镜观察的材料必须是薄而透明的吗？ 14．有许多岛屿是由珊瑚礁形成的。珊瑚礁不仅可以形成岛屿，加固海岸，还可以为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。然而，由于过度采挖。环境污染以及全球变暖等原因，珊瑚礁破坏严重，珊瑚虫大量死亡，导致许多海洋生物失去了庇护所。 请根据所学知识进行分析并回答问题。 (1)珊瑚虫属于_______动物，身体呈______对称。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚，珊瑚_______生物。（填“是”或“不是”） (2)请列举出一种与珊瑚虫同类的动物：___________。 (3)请写出珊瑚礁遭到破坏的原因： ____________________。 15．制作植物细胞模型 某校的同学们学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活动一制作植物细胞模型，这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧。 【方案讨论】 小青：用什么材料更合适呢? 小云：立体的是不是比平面的更好呢? (1)小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如______________等。 老师：建议同学们主要做到以下几点： ①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例适当。 ②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得。 ③立体感要强。 ④制作精细、美观。 【材料选择】 (2)小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即______________；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有______________的功能。用______________作细胞核，原因是____________。 【制作过程】 小组之间/组内各成员之间分工合作，共同完成。 【展示评价】 下面分别是四个小组用一种无毒无味的橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选两个，参考老师提出的第1、3、4点，进行点评： ①考生需从提供的四个作品中任选两个进行评价。 ②所答“优点”（一点即可）及“改进建议”（一点即可）应与作品的实际情况相符。 ③答出两个作品的“优点”各2分，答出相应的“改进建议”各2分，共8分 ④可参考以下评价要点进行评分（其它答案符合作品实际亦可） 作品编号 优点 改进建议 1号 能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面，细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细。 细胞的边不要过多，应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁，细胞整体的立体感再强一些，标出细胞各部分结构的名称 2号 3号 4号 优点______改进建议______优点______改进建议______ 16．根据资料，回答相关问题。 位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全。鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。 (1)与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有_______，但两者最基本的结构层次都是_______。 (2)湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。莲花属于________器官（填“营养”或“生殖”），我们食用的“莲藕”属于六大器官中的________，“藕断丝连”的“丝”从生物学角度属于莲的________组织。 (3)一棵垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过________、________形成各种组织，这两个过程发生的前后，遗传物质________（填“会”或“不会”）发生改变。 (4)在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是________，垂柳的叶肉细胞比鸟类的上皮细胞多了________这种能量转换器。 17．李明同学在学习了《生物的特征》一节后，利用网络资源认识了下面两种生物。请据资料回答以下问题。 资料一：鲸不是鱼类，而是哺乳动物。鲸体温恒定，听觉十分灵敏，能感受超声波，靠回声定位来寻找食物、联系同伴或逃避敌害。鲸通常成群结队在海里生活，鲸每隔一段时间必须浮出水面利用头上的喷水孔来呼吸。喷出的水柱就像花园里的喷泉一样。 资料二：红杏，落叶乔木，是著名的观花树种，可配植庭院前、墙隅、道旁或水边。红杏在每年的4月中下旬开花，4月下旬盛花，7月上旬果实成熟。 (1)资料一中画线部分体现的生物特征是生物能进行______。 (2)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的生活需要______。 (3)红杏开花结果，这反映了生物能______的特性。 (4)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于______现象 (5)除了______外，红杏和鲸等生物都是由______构成的。 18．分析下面资料，重温科学家的研究思路，回答问题。 1886年，德国的麦尔把患有花叶病的烟草叶片加水研碎，取其汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，麦尔为此推想烟草花叶病是由细菌引起的。 1892年，俄国的伊万诺夫斯基在实验中证实了麦尔所看到的现象，而且进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病。证明致病因子不是当时所发现的最小生物——细菌。由于当时用光学显微镜无法看到致病因子的结构。他因此推测致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒”。 1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。同时，德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”。由于他们的杰出工作，才发现了烟草花叶病毒，开创了病毒学发展的新时代。 （1）麦尔发现的问题：烟草花叶病能够____。为此做出的推测：______。 （2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现：____________。由此他做出了新的推测：________________。 （3）后来又有三位科学家进一步证实了伊万诺夫斯基的重大发现，并将这种致病因子命名为____。 （4）现在我们已经知道了病毒的结构，在电子显微镜下看到的烟草花叶病毒是( ) （5）病毒的发现史给予我们的启示是： ___________。 19．我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”、“燕子飞得低，出门带蓑衣”等。黄鼠狼（学名黄鼬）和燕子都属于脊椎动物亚门的动物，它们的形态、结构各异，却都能适应各自的生活环境。请分析回答： (1)黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，其身体都具有良好的产热和调温结构，体温都不会随着____________而改变，适应能力强，分布范围广。 (2)黄鼠狼的主要食物是啮齿动物（如老鼠），而不是家鸡。黄鼠狼的牙齿特点具有门齿、臼齿和________。 (3)与人的生殖发育一样，黄鼠狼的胚胎也在母体内发育，从母体获取营养，这种生殖方式称为____________。幼体出生后，母体还会对其进行____________，大大提高了后代的成活率。 (4)猫头鹰被称为“捕鼠能手”，而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害，同时还会传染疾病。对鼠类采取的措施应该是（　　） A．彻底消灭 B．合理防控 C．任其自由发展 D．自生自灭 20．资料1：蛞蝓又名鼻涕虫，身体呈长梭型，柔软光滑，体内有退化的贝壳。 资料2：蛞蝓看似无害，体内却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便，而老鼠粪便中经常含有寄生虫，其中一种寄生虫是鼠肺线虫。根据以上资料，回答下列问题： (1)蛞蝓和鼠肺线虫所属的动物类群分别是________（选填字母代号）。 A．软体动物和环节动物 B．扁形动物和线形动物 C．节肢动物和环节动物 D．软体动物和线形动物 (2)与蛞蝓属于同一类群的生物还有______、______（列举2种），这类动物柔软的身体表面有______，既可以保护柔软的身体，又可以分泌物质形成贝壳。 (3)鼠肺线虫和蛞蝓之间的关系是______，与该生活方式相适应的特点是_____（选填字母代号）。 a．身体呈圆柱形   b．消化系统结构复杂     c．体表有角质层 21．资料一：在“天宫课堂”第一课中，航天员展示了心肌细胞在荧光显微镜下跳动的画面。实验结果显示，人体的细胞在太空中也可以完成原有的功能。 资料二：如图是某同学绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。如图中，①和②表示细胞生理活动；“A、B、C．...”表示不同类型的组织；“甲、乙、丙....””表示不同类型的器官。请分析资料，回答下列问题： (1)绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体_____和功能的基本单位。资料一中心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量的能量。为心肌细胞提供能量的“动力工厂”是______。 (2)资料二中，一般而言，细胞1与受精卵相比，染色体数目和形态_______，这是因为在细胞分裂时，染色体先______后______，从而保证了遗传物质在细胞前后代之间的稳定性。 (3)资料二中，若图中的生物体代表人体，则在“A、B、C……”基本类型中，能接受刺激后产生兴奋和传导兴奋的是_______组织，该图中缺少的结构层次是_____。 22．请阅读资料，回答下列问题： 资料一：在辽阔的海洋里，海带、紫菜等藻类植物分布在不同深度的区域中。当阳光照射到海面，这些藻类植物能够像陆地上的植物一样进行光合作用。海带、紫菜可供人类食用。 资料二：淡水中经常出现由于某种生物数量过多导致的水体污染，比如水绵、黑藻等都是适应性很强的生物，可在短时间内布满整个水体，破坏水体的生态平衡，导致水体污染并加速其他浮游动物和鱼类死亡。 (1)海带的结构简单，_____（填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的分化，海带中含有丰富的_____，可以预防地方性甲状腺肿等疾病。 (2)水绵呈绿色丝状，属于_____（填“单细胞”或“多细胞”）藻类植物。在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的_____。 (3)生活中的有机污水直接排放、化肥的过量使用等不良现象，可能造成水体严重污染，引发“水华”。请写出一条“保护淡水资源，避免水华发生”的做法：_____。 23．阅读下面有关显微镜的材料，回答相关问题： 显微镜的发明有一段曲折的历史，其中列文虎克通过一个偶然的机会从朋友那里得知眼镜店有一种叫放大镜的东西，但他发现放大镜太贵，于是想到自己磨制放大镜，他经过辛勤劳动，终于磨制成了小透镜。他做了一个架子，把两块小透镜镶在铁筒的两端，后来，他又在透镜下边装了一块铜板，上面钻了一个小孔，使光线从这里射进而反照出所观察的东西来。这就是列文虎克所制作的第一架显微镜（如图1）。 (1)列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中[  ]______、[  ]______。其中透镜下边安装的铜板相当于图2中的[  ]______，铜板上的小孔相当于图2中的______。 (2)图3是在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞物像，你认为该物像出现的问题是______。 (3)如果将洋葱表皮细胞改为口腔上皮细胞，则载玻片中央滴加的液体是______。切洋葱辣眼睛，引起这种现象的物质存在于细胞的______。 (4)小丁在老师的指导下还观察到植物细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体一一叶绿体，在显微镜下观察的结果如图4所示，细胞内叶绿体的实际位置（在细胞核的哪个方向如右下方）和细胞质的实际流动方向分别是______、______（顺时针/逆时针）。 (5)某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片叶内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前观察。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的原因最可能是______。 A．装片没有用压片夹固定 B．反光镜位置改变 C．物镜转换器发生偏转 D．光圈大小发生变化 24．生物具有很多共同的特征，我们常通过具体实例来了解生物的共同特征。请分析以下资料，结合相关知识回答问题。 资料一：生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出一个小绿芽，冲破了泥土的禁锢，鲜嫩的绿芽在灰色的土壤中显得十分鲜艳，之后这个小绿芽慢慢地变大、伸直躯体，看起来非常有活力，原本闭合的叶片也开始张开，小绿芽左右慢吞吞地摇摆，深深地扎根在土壤里，直到最后变成一株高大的植物。 资料二：某地区生活着一种会放电的鸡，它的体内带有30~60伏特的电，当受到攻击时，它便会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 资料三：大多数绿色开花植物和帮助它们繁殖的传粉者之间都保持着互帮互助的关系，例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物，都会在为绿色开花植物传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后，受粉的花就能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株。 (1)资料一体现了植物能______和______的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从中获得______，维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、生长得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，这体现的生物特征是______。 (2)资料二中会放电的鸡受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物能对______的特征。会放电的鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明了生物具有______和______的特性。 (3)资料三中植物传粉后的花能逐渐结出种子，这些种子最终又能长成新植株，体现了生物能______的特征。 25．阅读下列材料并回答问题。 资料一：2024年4月，广西植物研究所科研人员在广西桂林市漓江沿岸发现风筝果属植物新物种——阳朔风筝果，这一研究成果已发表在科学期刊《生态学与进化》上。 资料二：2024年5月，广西师范大学、南宁师范大学与浙江省森林资源监测中心等单位科研人员在崇左市龙州县一地下溶洞发现一种白色盲鱼，命名为“龙州中华喀鳅”。这一研究成果近日在国际学术期刊《动物系统学与演化》上发表。 (1)为了在光学显微镜下能清楚看到阳朔风筝果的细胞结构，被观察材料一定要______。在制作阳朔风筝果叶片装片时，科研人员让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是______。 (2)在阳朔风筝果的细胞结构中，______起保护和支持细胞的作用。 (3)制作龙州中华喀鳅上皮细胞临时装片时，为能在光学显微镜下更清晰看到龙州中华喀鳅上皮细胞，科研人员______（填“不需要”或“需要”）对标本进行染色。经研究人员仔细比对分析发现，龙州中华喀鳅身体各部位细胞形态不尽相同，但基本结构却是______。 26．同学们到自然博物馆进行以“生命长河”为主题的跨学科研学活动。在生物进化展区，进化分支模型（如下图）展示了细胞色素c的分子证据。细胞色素c是一种具有104～112个氨基酸的蛋白质，通过比较该蛋白质的差异，可以构建物种间的亲缘关系，为生物分类提供分子水平的依据。 (1)若发现一种新生物X，其细胞色素c与人类的差异为17，该生物在进化分支模型中可能的位置是__________，据此判断其所属的动物类群可能是_________。 任务二：根据生物特点给生物分类 (2)若将黑猩猩、猕猴、狗、鸡分为一类，响尾蛇、金枪鱼分为一类，分类依据是________。山鸡属于鸟类，其适于飞行的外部结构特征有________（填序号）。 ①气囊辅助肺呼吸  ②前肢变成翼  ③食量大  ④骨骼轻  ⑤体表覆羽 (3)请在下表中写出金枪鱼和江豚的共同特征和不同特征。 代表动物 共同特征 不同特征（填呼吸器官） 金枪鱼 ①身体呈________ ②_________ 江豚 ③_________ 27．阅读资料，回答问题。 龙是中华民族的精神图腾和文化象征，其形象、内涵和寓意在历史长河中不断演变和丰富。据有关资料显示：中国龙图腾的形成起源，可以直接追溯到距今八千年的原始社会时期，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》记载：“角似鹿、头似驼（一种哺乳动物）、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（一种软体动物）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。” (1)在《尔雅翼》中构成龙形象的动物中，属于脊椎动物的有______（填数字）种。 (2)鱼生活在水中，用______呼吸。 (3)蛇体表覆盖的角质的鳞片，既可以保护身体，又能_______。 (4)鹰的呼吸方式独特，具有与肺相通的______，可辅助肺呼吸。 (5)与食性相适应，虎的牙齿分为门齿、犬齿和______。 28．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》。试分析“一枝红杏出墙来”的现象。 (1)“一枝红杏出墙来”是杏树受到墙外阳光照射的刺激而引起的，从这个意义上说，“红杏出墙”体现了生物具有________的特征。 (2)红杏伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有________的特征。 (3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上说，红杏的生活需要________。 (4)红杏可以由一棵小树长成大树。这说明红杏具有________的特征。 (5)红杏生长到一定时候，会出现落叶纷飞的现象。这说明红杏能排出体内产生的________。 (6)结合以上分析可知，红杏属于________（填“生物”或“非生物”）。 29．阅读资料，回答问题。 资料一：如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出“绿膜”。 资料二：某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后，这里许多苔藓植物都不见了。 资料三：某山坡上阴湿环境中生有一种植物，有根、茎、叶，但无花、果实、种子，其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起，并由许多褐色小颗粒从中散落出来。 (1)资料一的“绿膜”是______大量繁殖形成的，该生物______（选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化，是能进行______的结构简单的生物。 (2)资料二的现象是因为苔藓植物的叶只由______层细胞构成，燃煤放出的有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。苔藓植物通常有类似茎和叶的分化，但是茎中没有______，叶中没有______，基部生有______。 (3)资料三中的植物是______植物，散落的褐色小颗粒是______。 (4)藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是______。 30．仿生机器人是人类借鉴生物的结构特点和运动规律而设计制造的机器，广泛应用于科研、军事及民生等领域。下图展示了三种具有代表性的仿生机器人，请分析回答下列问题： 名称：仿生机器鱼 模仿生物：鲨鱼 应用场景：科研领域水下采样、管道检测等 名称：仿生扑翼飞行器 模仿生物：隼（sǔn） 应用场景：地质勘测、反恐侦察等 名称：四足机器人 模仿生物：犬 应用场景：物流领域的货物盘点、医疗救援等 (1)上图中仿生机器人所模仿的生物都属于脊椎动物，根据体内有无______，可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。 (2)仿生机器鱼能在水中游泳，一方面模仿了鲨鱼流线型的体形特点，这样的体形有利于______；另一方面，还模仿了鲨鱼游泳的状态，即通过______这两部分的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)隼是自然界的一种猛禽，因其能在高速飞行时灵活变向，成了被模仿的对象。隼有与肺相连的______参与辅助呼吸，大大______（填“降低”或“提高”）了气体交换的效率，利于飞行。 (4)四足机器人因模仿犬设计而成，又被叫作“机器狗”。与隼不同，犬属于哺乳动物，这类动物的生殖、发育方式分别是______，大大提高了后代的成活率。 (5)犬的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，哺乳动物牙齿分化的意义是______。 (6)恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，上述模仿的三种动物中属于恒温动物的是______。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)根、茎、叶 (2) 不是 能 (3)与单细胞产油微藻相比，黄丝藻产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以上 (4)可再生/环保（合理即可） 【分析】藻类有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿素，能进行光合作用。 【详解】（1）藻类有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （2）微藻属于藻类，没有专门进行光合作用的器官。细胞中一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用，所以微藻体内进行光合作用的场所不是叶。 水绵也属于藻类，细胞内有叶绿素，能进行光合作用。 （3）由文中“黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外，还可以通过吸收葡萄糖等‘营养液’来‘加餐’，其产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以上”可知，与单细胞产油微藻相比，黄丝藻产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以上，所以被誉为“产油微藻界的后起之秀”。 （4）与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻具有以下优势：可再生：产油微藻可以通过光合作用不断生长繁殖，只要提供适宜的条件，就能持续产油，而化石燃料是经过漫长的地质年代形成的，属于不可再生资源。环保：产油微藻燃烧时产生的污染物较少，对环境的污染小；而汽油、柴油等化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，会导致温室效应、酸雨等环境问题。 2．因为它们具有“生活在水中、有脊柱、用鳃呼吸”等特征 【分析】鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；靠尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】鱼类是一类具有脊柱的动物，它们通常使用鳃进行呼吸，终生生活在水中。黄鳝和泥鳅虽然体表没有鳞片，但是都生活在水中、有脊柱、用鳃呼吸。因此它们都属于鱼类。 3．(1)逃避 (2)草履虫会逃避盐的刺激。 (3) 食盐 A载玻片 做对照 【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】（1）应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，我们可以正面假设，也可以反面假设，一般采取正面假设，草履虫可能会逃避盐的刺激。 （2）通过观察，草履虫会从放置有盐的培养液中向未放置食盐的培养液中移动。所以结论是草履虫会逃避盐的刺激。 （3）分析实验可知，①该探究探究中，实验变量是食盐；实验组是A载玻片，对照组是B载玻片，②在实验中，B载玻片的作用是做对照。 4．(1) 繁殖 种子 (2) 繁殖 求偶 (3)营养 (4) 对外界刺激作出反应 刺激 刺激作出的反应 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）植物通过结果实进行繁殖，桑葚是桑树的果实，果实里的种子具有繁殖后代的能力，可以长成新植株，这体现了生物能繁殖的特征。 （2）雄蝉鸣叫是为了吸引雌蝉，属于繁殖行为中的求偶行为，通过这种方式达成繁衍后代的目的，体现了生物能繁殖的特征。 （3）黄蜂以花粉及花蜜为食，它伏在菜花上采集花粉和花蜜，获取自身生存所需的营养物质，体现了生物的生活需要营养这一特征。 （4）人用手指按住斑蝥脊梁，这是外界对斑蝥施加的刺激，斑蝥从后窍喷出烟雾是对这种刺激做出的反应，体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 5．(1)生物的生活需要营养 (2)生物能排出身体内的废物 (3)生物能生长和繁殖 (4)生物能对外界的刺激作出反应 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 【详解】（1）动物不能直接利用无机物来制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，因此“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是生物的生活需要营养。 （2）生物能排出体内产生的废物，是指生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。因此小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是生物能排出体内产生的废物。 （3）生物能生长是指生物体能够由小长到大，生物能繁殖是指生物产生生殖细胞，繁衍与自己相似的后代，维持种族的延续和发展的现象，因此“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是生物能生长和繁殖。 （4）生物能对外界刺激作出反应，是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，因此当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是生物能对外界的刺激作出反应。 6．(1) 没有 蛋白质 遗传物质 (2)动物 (3) 不能 自己 【分析】本题考查病毒的结构、分类及生活方式相关知识。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成；根据寄生细胞的不同，可分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）；病毒不能独立生活，需寄生在活细胞内，利用自身遗传物质和宿主细胞的物质进行增殖。 【详解】（1）病毒是一类没有细胞结构的简单生物，HPV作为病毒，其结构仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）根据病毒侵染细胞的类型不同，可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。HPV侵入人体宫颈等细胞内增殖，而人体属于动物，所以HPV属于动物病毒。 （3）病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用宿主细胞内的物质进行增殖。HPV也不例外，它不能独立生活，增殖时利用的是自己的遗传物质。 7．(1)叶绿体 (2) 细胞核 真核 (3)根、茎、叶 (4)油质绿色环保（单位产油量非常大） 【分析】（1）藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 （2）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】（1）藻类植物全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 （2）藻类植物的细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，所以藻类属于真核生物。 （3）藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化。 （4）与汽油、柴油等化石燃料相比，产油微藻的生长周期短，单位产油量非常大，油质绿色环保。 8．(1)分生 (2) 数量 相同 (3) 肌肉 收缩和舒张 【分析】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。 【详解】（1）植物体内有与动物干细胞功能类似的组织，这种组织是分生组织。分生组织在植物体内主要负责细胞的分裂和生长，与动物体内的干细胞在功能上有相似之处。 （2）多能干细胞经过细胞分裂，可以使细胞的数目增多。再经过细胞分化过程，这些细胞的形态和功能会向着不同的方向变化，从而形成不同类型的细胞。科学家利用多能干细胞培养出了心肌细胞，由于心肌细胞是由多能干细胞分化而来的，所以它们的遗传物质是相同的。 （3）成片的心肌细胞构成了肌肉组织，这是动物体内的一种重要组织。科学家观察到该组织在失重条件下仍能跳动，这说明该组织在太空依旧具有收缩和舒张的功能，这种功能对于维持动物体的生命活动是非常重要的。 9．(1) 无成形的细胞核 原核 (2) 蛋白质外壳 遗传物质 寄生 细菌 繁殖（或增殖、复制） (3) 滥用抗生素 分裂 卫生部门加大力度监管抗生素的使用，政府相关部门加大宣传滥用抗生素的危害 【分析】1．原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只存在称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。真核生物是一类细胞核具有核膜，能进行有丝分裂，细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的生物。细菌属于原核生物。 2．病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 【详解】（1）绿脓杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。 （2）绿脓杆菌噬菌体的体积小，由内部的遗传物质（核酸）和蛋白质外壳构成。蛋白质起着保护核酸的作用，并决定噬菌体的外形和表面特征。噬菌体是病毒的一种，其特别之处是专以细菌为宿主。噬菌体不能独立生存，只能寄生在细菌的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细菌细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。所以，绿脓杆菌噬菌体可以寄生在绿脓杆菌细胞内，并使其死亡，从而起到防治绿脓杆菌对烧伤病人的感染的作用。 （3）抗生素是由真菌提炼而来的，针对细菌性疾病起作用，从上表可知，从2015年开始，抗生素的年销售额持续上升，说明人们滥用抗生素，导致多种细菌出现了极强的耐药性。细菌是单细胞生物，依靠分裂的方式进行繁殖，速度快，滥用抗生素，导致“超级细菌”出现。卫生部门应该加大力度监管抗生素的使用，政府相关部门应该加大宣传滥用抗生素的危害，以改善人们滥用抗生素的现象。 10．(1)在可食用的明胶支架上培养兔和牛的肌肉细胞，形成接近真实肉质的人造肉 (2)植物蛋白肉主要是基于组织蛋白的进一步加工。而动物细胞培养肉是通过胚胎干细胞在富含氨基酸、脂质、维生素的培养液中增殖、分化、融合形成的。在成分上与真实肉制品具有天然的高度相似性。 【分析】哈佛大学的科学家利用动物干细胞制造出的人造肉，是一种健康的食品。 【详解】（1）由资料可知：哈佛大学的科学家在可食用的明胶支架上培养了兔和牛的肌肉细胞，形成接近真实肉质的人造肉。 （2）由资料可知：人造肉分为植物蛋白肉和动物细胞培养肉，目前的植物蛋白肉主要是基于组织蛋白的进一步加工。动物细胞培养肉是利用动物细胞培养而成，是通过胚胎干细胞在富含氨基酸、脂质、维生素的培养液中增殖、分化、融合形成的。在成分上与真实肉制品具有天然的高度相似性。 11．(1) 减小 减小 (2)低 (3) 较小 不能 【分析】 探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度。探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色。 【详解】（1）琼脂块的表面积与体积之比，叫做琼脂块的相对表面积，琼脂块的体积越大，其相对表面积越小，所以随着琼脂块的增大，琼脂块的表面积和体积之比会减小。琼脂块的体积越大，其相对表面积越小，则细胞的物质运输效率越低， 所以NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。 （2）由(1)可知，细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输的效率越低。 （3）由于细胞生活需要营养物质，为保证细胞从外界获取足够的物质，物质运输的效率足够，细胞要维持较小的体积，因此细胞不能无限长大。 12．(1) 不是 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征 (2) 需要营养 能进行呼吸 能排出废物 能生长、发育和繁殖 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激作出反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。⑦生物都有遗传和变异的特性。 【详解】（1）珊瑚是珊瑚虫的分泌的石灰质外壳年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚。因此珊瑚不是珊瑚虫。珊瑚不是生物。 （2）资料中描述的生物的特征有：珊瑚虫捕食海洋中的微小生物、珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料表明生物的生活需要营养；藻类和它共同生活，并为其提供用于呼吸的氧气表明生物的生活需要呼吸；珊瑚虫的废物，分泌的外壳表明生物能排出废物；珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，表明生物能生长繁殖。因此资料中描述的生物的共同特征有需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖。 13．(1)电子显微镜和光学显微镜的原理不同，光学显微镜通常是利用光源被聚光器汇聚到透明物体上，然后经过物镜等一系列透镜形成放大的图像，而电子显微镜是用电子束而非可见光来成像的；电子显微镜的分辨率大大高于光学显微镜。 (2)电子显微镜观察的材料不需要薄而透明的。 【分析】电子显微镜和光学显微镜主要有以下几个方面的区别： ①部件不同。电子显微镜有三部分，分别是镜筒、真空装置和电源柜。而光学显微镜主要由四个部件组成，分别是物镜、目镜、反光镜和聚光器。 ②成像原理不同。电子显微镜是用电子束来穿透样本，然后再由透镜放大成像。而光学显微镜主要是利用凸透镜的放大成像原理来放大样本成像的。 ③照明源不同。电子显微镜所用的照明源是电子枪发出的电子流；而光学显微镜的照明源是可见光（日光或灯光），由于电子流的波长远短于光波波长，故电镜的放大及分辨率显著地高于光镜。 ④透镜不同。电子显微镜中起放大作用的物镜是电磁透镜（能在中央部位产生磁场的环形电磁线圈）；而光学显微镜的物镜则是玻璃磨制而成的光学透镜。电子显微镜中的电磁透镜共有三组，分别与光镜中聚光镜、物镜和目镜的功能相当。 ⑤用途不同。电子显微镜由于分辨率高，因此可以用来观察普通显微镜所不能分辨的细微物质结构，还能用来帮助做物质成分的分析。光学显微镜主要用于生物、医药方面对微观物质的观察，以及作为教学当中学生的实验用具。 【详解】（1）①原理不同：电子显微镜和光学显微镜的原理不同，光学显微镜通常是利用光源被聚光器汇聚到透明物体上，然后经过物镜等一系列透镜形成放大的图像，而电子显微镜是用电子束而非可见光来成像的。 ②分辨率不同：电子显微镜的分辨率大大高于光学显微镜。 （2）电子显微镜观察的材料不需要薄而透明的，光学显微镜观察的材料必须是薄而透明的。 14．(1) 腔肠 辐射 不是 (2)水母、海葵、海蜇、水螅（任选其一即可） (3)过度采挖、环境污染、全球变暖（任选其一即可） 【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 【详解】（1）珊瑚虫身体呈辐射对称，辐射对称指身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。因此，珊瑚虫属于腔肠动物。珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成，珊瑚不是生物。 （2）海葵、海蜇、水螅、水母等动物的结构简单，它们有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，这些动物都是腔肠动物。 （3）有资料可知，珊瑚礁遭到破坏的原因有环境污染、温室效应、过度开采。 15．(1)细胞壁、液泡、叶绿体 (2) 薄 控制物质进出 玻璃球、乒乓球、山楂、樱桃等 其形状与细胞核相似 2号能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的结构制作比较精细 2号应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁；细胞整体的立体感再强些；标出细胞各部分结构的名称 3号细胞重要结构齐全：各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观 3号应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称 【分析】植物细胞如图所示： 【详解】（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （2）用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点即非常薄（或“薄而透明”），细胞壁的内侧紧贴着一层极薄的膜，叫做细胞膜。它除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞，因此，用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具有控制物质进出的作用。细胞膜在光学显微镜下不易分辨。可以用乒乓球、山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等做细胞核，因此，其形状与细胞核相似。 2号优点：细胞重要结构齐全：各重要结构的位置、大小比例得当；能用不同颜色区分各部分结构；立体感比较强，细胞核立体感强，且可以看到切面；制作比较精细、美观。 改进措施：应进一步在大小，形状上区分叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称。 3号优点：立体感比较强；细胞核的位置、形状适当；善于利用生活中现成的材料花生；搭配使用橡皮泥和硬纸片两种材料。改进措施：应在大小和形状上区分叶绿体和线粒体；各重要结构之间大小比例要适当（如线粒体和叶绿体应做得小些，液泡应做得大些）；本细胞的细胞壁与相邻细胞细胞壁的材质、厚度、颜色等应一致；制作再精细一些；标出细胞各部分结构的名称。 4号优点：能用不同颜色、形状区分各部分结构；立体感比较强：作品比较精致；标出了各部分结构的名称。 改进措施：各重要结构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）。细胞的细胞壁应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致；用插小旗子的方式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改为在相应结构上贴小标签。 16．(1) 系统 细胞 (2) 生殖 茎 输导 (3) 细胞分裂 细胞分化 不会 (4) 线粒体 叶绿体 【分析】（1）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 【详解】（1）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以与公园里的小鸟（动物）的结构层次相比，芦苇（植物）的结构层次中没有系统。 细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以两者最基本的结构层次都是细胞。 （2）绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。莲花是花，属于生殖器官。莲藕是莲的地下茎，我们食用的“莲藕”属于六大器官中的茎。“藕断丝连”的“丝”具有运输物质的功能，从生物学角度属于莲的输导组织。 （3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过细胞分裂、细胞分化形成各种组织。 细胞分裂和细胞分化过程中，遗传物质都不会发生改变，保证了生物遗传的稳定性。所以这两个过程发生的前后，遗传物质不会发生改变。 （4）线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。所以在鱼、鸟、垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是线粒体。 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在有机物中，是植物细胞特有的能量转换器。垂柳是植物，其叶肉细胞中有叶绿体和线粒体两种能量转换器；鸟类的上皮细胞属于动物细胞，只有线粒体一种能量转换器。所以垂柳的叶肉细胞比鸟类的上皮细胞多了叶绿体这种能量转换器。 17．(1)呼吸 (2)营养 (3)繁殖 (4)遗传 (5) 病毒 细胞 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）鲸是哺乳动物，用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上，利用头上的喷水孔形成喷泉，是为了进行呼吸。因此，体现了生物的基本特征是生物能进行呼吸。 （2）对植物来说，生长过程中需要营养物质；红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐，这反映生物的生活需要营养。 （3）开花结果是为了产生种子，繁殖下一代；红杏开花结果，这反映了生物能繁殖的特性。 （4）遗传是指生物学上亲代与子代之间及子代个体之间相似的现象，杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于遗传现象。 （5）除了病毒外，生物体都是由细胞构成的，即红杏和鲸等生物都是由细胞构成的。 18． 传染烟草 花叶病是由细菌引起的 引起烟草花叶病的致病因子不是细菌 致病的病原体是比细菌小的“滤过性病毒” 病毒 A 人类在发明有助于自己工作学习的东西时,其产品本身带来的“副作用”不容忽视 【详解】病毒是一类结构极为简单的微生物，它寄生在生物体的活细胞内，可使生物体致病。 （1）麦尔把患有花叶病的烟草叶片的汁液滴到健康烟草的叶片上，结果引起花叶病，证明这种病是可以传染的，于是麦尔推想烟草花叶病可能是由细菌引起的。 （2）伊万诺夫斯基在实验中进一步发现，患病烟草植株的叶片汁液，通过细菌过滤器后，还能引发健康的烟草植株发生花叶病，证明致病因子不是细菌。于是他推测致病的病原体是比细菌还小的“滤过性病毒”。 （3）1898年，荷兰的贝杰林克再次证明了伊万诺夫斯基的发现，他用“病毒”来命名这种致病因子。德国的莱夫勒和费罗施也证明了引起牛口蹄疫的病原体也是“滤过性病毒”，它们都是病毒。 （4）病毒的形态各种各样，总起来分为三种：球形、杆形、蝌蚪形，而烟草花叶病毒的形态是杆形。故选A。 （5）病毒的发现史给予我们的启示是：科学需要不断探索或生命体的形式不只限于细胞层次等（本空具有一定的开放性，旨在考查学生科学的情感、态度、价值观，只要答案合理，均可得分）。 19．(1)环境温度的变化 (2)犬齿 (3) 胎生 哺乳 (4)B 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【详解】【小题1】黄鼠狼和鸡分别属于哺乳动物和鸟类，其身体都具有良好的产热和调温结构，体温都不会随着环境温度的变化而改变，所以它们都是恒温动物。 【小题2】黄鼠狼属于肉食性动物，结合分析，其牙齿特点具有门齿、臼齿和犬齿的分化。 【小题3】与人的生殖发育一样，黄鼠狼的胚胎也在母体的子宫内发育，胎儿通过母体获取营养和排出废物，这种胚胎发育方式称为胎生，幼体出生后，母体还会对其进行哺乳，大大提高后代的成活率。 【小题4】猫头鹰被称为“捕鼠能手”，而鼠类猖獗对农、林、牧业造成严重的危害，同时还会传染疾病。但动物在生态系统中都具有一定的作用，对鼠类采取的措施应该是合理防控，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20．(1)D (2) 河蚌 扇贝等 外套膜 (3) 寄生 c 【分析】（1）线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。 （2）软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。 【详解】（1）蛞蝓属于软体动物，身体柔软，有外套膜。鼠肺线虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （2）与蛞蝓属于同一类群的生物还有河蚌扇贝等，这类动物柔软的身体表面有外套膜，既可以保护柔软的身体，又可以分泌物质形成贝壳。 （3）蛞蝓看似无害，体内却含有大量病菌和寄生虫。因为它们会吃掉老鼠粪便，而老鼠粪便中经常含有寄生虫，其中一种寄生虫是鼠肺线虫。由资料可知，鼠肺线虫和蛞蝓之间是寄生关系，与该生活方式相适应的特点是体表有c角质层，具有保护作用。 21．(1) 结构 线粒体 (2) 相同 复制 均分 神经 系统 【分析】（1）在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。 （2）如图中，①表示细胞分裂，②表示细胞分化。ABC表示组织，甲乙丙表示器官。 【详解】（1）细胞是生物体的基本结构和功能单位，无论是单细胞生物还是多细胞生物，都是由细胞构成的。细胞不仅具有形态结构，还能进行各种生命活动，如新陈代谢、生长、繁殖等。在资料一中，心肌细胞不停地收缩和舒张，这是心脏跳动的基础，而心肌细胞进行这些活动需要大量的能量，这些能量主要由细胞内的“动力工厂”——线粒体提供。线粒体是细胞内的呼吸作用场所，能将有机物中的化学能转化为细胞可利用的能量，为细胞的各种生命活动提供能量。 （2）在细胞分裂过程中，染色体起着传递遗传物质的重要作用。为了保证遗传物质在细胞前后代之间的稳定性，细胞在分裂时，染色体先进行复制，形成完全相同的两份染色体。然后，这两份染色体被平均分配到两个子细胞中。因此，细胞1与受精卵相比，它们的染色体数目和形态都是相同的。 （3）资料二中，若图中的生物体代表人体，则人体内的基本组织类型包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。其中，神经组织具有接受刺激后产生兴奋和传导兴奋的功能。此外，人体作为一个复杂的生物体，其结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，在该图中缺少的结构层次是系统。 22．(1) 没有 碘 (2) 多细胞 叶绿体 (3)不用含磷洗衣粉（或农田少施化肥等） 【分析】藻类植物大多数生活在淡水或海水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；藻类植物的细胞中有叶绿体，能进行光合作用。藻类植物能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。 【详解】（1）海带是藻类植物，藻类植物的主要特征是：大多生活在水中，植物体结构简单，没有根、茎、叶的分化。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中长期缺碘，就会影响甲状腺激素的合成，会患甲状腺肿，俗称“大脖子病”，所以常吃海带能预防甲状腺肿，是因为海带中含有丰富的碘。 （2）水绵是多细胞藻类植物，呈绿色丝状，整个身体无根、茎、叶的分化。在显微镜下可以看到其带状螺旋排列的叶绿体，是细胞中生产有机物的“车间”。 （3）分析题干可知，有机污水随便排放以及不合理使用化肥导致水体污染严重，引发“水华”。日常生活中我们可以不使用含磷洗衣服以及减少化肥的使用。 23．(1) a目镜 e物镜 f载物台 通光孔 (2)有气泡 (3) 生理盐水 液泡 (4) 左上方 逆时针 (5)A 【分析】图2中：a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d转换器，e物镜，f载物台，g反光镜。 【详解】（1）目镜和物镜上安装有凸透镜，根据凸透镜成像的原理，物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像，显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，因此显微镜主要结构具有放大作用的是目镜和物镜。所以，列文虎克所发明的显微镜中起到放大作用的结构相当于图2中a目镜、e物镜。结合分析可知，其中透镜下边安装的铜板相当于图2中的f载物台，铜板上的小孔相当于图2中的通光孔。 （2）一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形。会变形、会移动。所以，图3出现的问题是视野中有气泡。 （3）动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，剥洋葱时“辣”眼睛的物质存在于洋葱细胞内的液泡中。 （4）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。所以，图4中，细胞内叶绿体的实际位置在细胞核的左上方。细胞质的实际流动方向，旋转180度后观察，仍然是逆时针。 （5）当某同学迅速把显微镜移到同组同学面前观察时，结果同学只观察到一个圆形的白亮视野，说明视野中没有了细胞图像，推测装片没有用压片夹固定，装片位置发生移动，导致看不到细胞，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 24．(1) 生长 发育 营养 呼吸 (2) 外界刺激作出反应 遗传 变异 (3)繁殖 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）资料一中的种子变为小绿芽，最后变成一棵高大的植物，体现了植物能够生长和发育的特征。 小绿芽扎根于潮湿的土壤里，是因为它要从土壤中获得营养，维持生存。 小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能呼吸的特征。 （2）生物的共同特征之一：生物能对外界刺激作出反应。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间或子代个体之间的差异。资料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有遗传和变异的特性。 （3）资料三中植物经过开花、传粉、受精，最后结出种子，这些种子最终又萌发能长成新植株，体现了生物能够繁殖的特征。 25．(1) 薄而透明 防止产生气泡 (2)细胞壁 (3) 需要 细胞膜、细胞质和细胞核 【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁（这是动植物细胞的根本区别）、大液泡和叶绿体，因此动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】（1）显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的；若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。科研人员在制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上的主要目的是避免盖玻片下面出现气泡‌。气泡的产生会干扰观察，因为气泡与细胞重叠，使得细胞结构难以清晰显示‌。 （2）细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用，阳朔风筝果的细胞属于植物细胞，其细胞结构含有细胞壁，其主要起保护和支持细胞的作用。 （3）龙州中华喀鳅上皮细胞无液泡，细胞无颜色，需要对标本进行染色，使得在光学显微镜下更清晰看到‌龙州中华喀鳅上皮细胞。龙州中华喀鳅属于动物，动物身体各部位细胞的形态虽然不尽相同，但它们的基本结构却是相同的，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。‌‌ 26．(1) 响尾蛇与金枪鱼之间 两栖动物 (2) 体温是否恒定 ②⑤ (3) 流线型 鳃 肺 【分析】细胞色素C的差别越小，其亲缘关系越近；差别越大，则生物间的亲缘关系越远。体温不随外界温度的变化而变化的动物属于恒温动物，如鸟类和哺乳动物；体温随着外界环境温度的变化而变化的动物属于变温动物，如鱼类、两栖动物和爬行动物。 【详解】（1）新生物X，其细胞色素c与人类的差异为17，根据图表可知该生物在进化分支模型中响尾蛇与人类的差异为14，金枪鱼与人类的差异为21，故该物种在进化分支模型中的位置可能为响尾蛇与金枪鱼之间。响尾蛇属于爬行动物，金枪鱼属于鱼类，故该物种可能所属的动物类群为两栖动物。 （2）恒温动物指的是体温不随外界环境的温度变化而变化的动物，如哺乳动物和鸟类，题干中恒温动物为黑猩猩、猕猴、狗、山鸡；变温动物指的是体温随着外界环境的温度变化而变化的动物，如鱼类、两栖动物和爬行动物，题干中变温动物为响尾蛇、金枪鱼。①气囊辅助肺呼吸是鸟类呼吸系统的特点，气囊位于鸟类体内，属于内部结构，并非外部结构，故①不符合题意；②翼是鸟类飞行的器官，前肢变为翼是鸟类适于飞行的重要外部结构特征，它能够产生升力和推力，使鸟类能够在空中飞行，故②符合题意；③食量大是鸟类为了满足飞行时高能量消耗的生理特点，它描述的是鸟类的食量情况，并非外部结构特征，故③不符合题意；④骨骼轻是鸟类骨骼的特点，虽然有利于飞行，但骨骼位于鸟类体内，属于内部结构，并非外部结构，故④不符合题意；⑤羽毛覆盖在鸟类的体表，是鸟类重要的外部结构特征。羽毛不仅具有保温作用，还能帮助鸟类飞行，属于外部结构特征，故⑤符合题意。故选择②⑤。 【点睛】金枪鱼和江豚的共同特征为身体呈流线型。不同特征为：金枪鱼属于鱼类用鳃呼吸，卵生；而江豚属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生。 27．(1)8 (2)鳃 (3)减少水分蒸发 (4)气囊 (5)臼齿 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠（刺胞）动物、扁形动物、线形（线虫）动物、环节动物、软体动物、节肢动物等动物的身体中无脊柱，都是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等动物的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】（1） 根据《尔雅翼》对龙形象的描述可知，鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛都属于脊椎动物，它们分别代表了哺乳动物（鹿、驼、兔、虎、牛）、爬行动物（蛇）、鱼类（鱼）和鸟类（鹰）；蜃属于软体动物，是无脊椎动物；因此，属于脊椎动物的有8种。 （2）鱼能在水中生活，主要依赖于两个特点：一是它们能靠游泳来获取食物和躲避敌害，鱼在水中游泳时，主要依赖躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行游泳；二是它们能通过鳃在水中呼吸，鳃是鱼类特有的呼吸器官，能够在水中进行气体交换，获得氧气。 （3）蛇体表覆盖的角质的鳞片，这既具有保护作用，能够防止外界的伤害，又具有减少体内水分蒸发的作用，帮助蛇在干燥的环境中生存。 （4）鹰的呼吸方式独特，叫做双重呼吸，具有与肺相通的气囊，气囊可以暂时贮存气体，使得鹰在飞行时吸气和呼气都能进行气体交换，从而更高效地获取氧气。 （5）虎作为哺乳动物中的食肉动物，其牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，门齿用于咬断食物，犬齿用于撕咬和捕猎，臼齿则用于咀嚼食物。 28．(1)能对外界刺激作出反应 (2)繁殖 (3)营养 (4)能生长、发育 (5)废物 (6)生物 【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸（绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳），③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】【小题1】红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，反映了红杏具有对外界刺激作出反应的特征，体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小题2】伸到墙外的枝条开花结果，是杏树通过种子繁殖后代的过程，反映了生物具有繁殖的特征。 【小题3】红杏从土壤吸收水分和无机盐，这些是维持生命活动所需的物质，说明红杏的生活需要营养。 【小题4】红杏可以由小树长成大树，体积增大、细胞数量增多、重量增加，体现了生物具有生长发育的特征。 【小题5】落叶是红杏排出体内代谢废物的一种方式，说明红杏能排出体内产生的废物。 【小题6】综合以上红杏具有的对外界刺激作出反应、繁殖、需要营养、生长、排出废物等特征，符合生物的定义，所以红杏属于生物。 29．(1) 藻类 没有 光合作用 (2) 一 导管 叶脉 假根 (3) 蕨类 孢子 (4)都用孢子繁殖后代，生殖过程都离不开水 【分析】（1）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。 （2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大。 【详解】（1） 鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类进行光合作用，造成藻类大量繁殖，从而使水变成绿色。藻类无根、茎、叶的分化。 （2） 苔藓植物无根，基部生有假根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 （3）蕨类植物有根、茎、叶的分化，资料三中提到的应该是蕨类植物，散落出来的褐色小颗粒是孢子，孢子属于生殖细胞。 （4）藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是都不能产生种子，用孢子繁殖后代，生殖过程都离不开水。 30．(1)由脊椎骨组成的脊柱（或脊柱） (2) 减少在水中运动时受到的阻力 尾部、躯干部 (3) 气囊 提高 (4)胎生、哺乳 (5)既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力 (6)隼、犬 【分析】（1）鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）鸟类的主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸。 （3）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 【详解】（1）根据体内有无脊柱，可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。上图中仿生机器人所模仿的鲨鱼、隼、犬体内都有脊柱，都属于脊椎动物。 （2）仿生机器鱼模仿了鲨鱼流线型的体形特点，这样的体形有利于减少在水中运动时受到的阻力，使鲨鱼在水中能够更高效地游动。鲨鱼游泳时通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，仿生机器鱼也模仿了这一游泳状态。 （3）隼属于鸟类，鸟类有与肺相连的气囊参与辅助呼吸。鸟类在吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，大大提高了气体交换的效率，利于飞行。 （4）犬属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式是胎生，即胚胎在母体子宫内发育成胎儿，胎儿从母体生出来；发育方式是哺乳，即母体用乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 （5）犬的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，门齿用于切断食物，犬齿用于撕裂食物，臼齿用于磨碎食物。哺乳动物牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。 （6）恒温动物是指体温不随环境温度的变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物。上述模仿的三种动物中，隼属于鸟类，犬属于哺乳动物，它们都是恒温动物；鲨鱼属于鱼类，鱼类是变温动物，体温随环境温度的变化而改变。所以属于恒温动物的是隼、犬。 学科网（北京）股份有限公司 $