精品解析：山西省晋中市左权县2024-2025学年部编版九年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年第一学期期中学业水平质量监测 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下表是四千年前人们唱给尼罗河的赞歌，据此可知，埃及文明的诞生得益于（ ） 赞美你，啊，尼罗河！你从大地涌出，来到这里，给埃及送来了营养。你的水灌溉田野，你的物产养活牲畜。远处的沙漠，也吸饱了水分。大麦长，小麦壮。粮库满，谷仓开仓济穷人。我们为你弹竖琴，我们为你唱歌。 A. 尼罗河带来的农业发展 B. 劳动人民的辛勤劳作 C. 埃及法老重视农业生产 D. 尼罗河沿岸土地肥沃 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“你从大地涌出，来到这里，给埃及送来了营养。你的水灌溉田野，你的物产养活牲畜。远处的沙漠，也吸饱了水分”并结合所学知识可知，古埃及地处沙漠，气候干旱少雨，尼罗河是唯一的水源。尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃，给埃及人民提供生产生活用水。尼罗河使埃及农业发达，养育了埃及人民，孕育出古老的埃及文明。因此选项“尼罗河带来的农业发展”说法正确，A项正确；题干强调的是尼罗河对古埃及文明的影响，与选项“劳动人民的辛勤劳作”“埃及法老重视农业生产”无直接关系，排除BC项；埃及文明除了得益于尼罗河沿岸土地肥沃的因素外，还源于其提供的充足水源，两者共同促进了古埃及农业的发展，因此选项“尼罗河沿岸土地肥沃”对题干信息概括不全，排除D项。故选A项。 2. “当他们分解普鲁沙时，将他分成了多少块？他的嘴和双臂叫什么？他的双腿和两足叫什么？婆罗门是他的嘴，他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍，从两足生出首陀罗。”材料描述的制度（ ） A. 体现民主平等观念 B. 形成完善经济体制 C. 增强社会阶层流动 D. 具有等级森严特点 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“当他们分解普鲁沙时，将他分成了多少块？他的嘴和双臂叫什么？他的双腿和两足叫什么？婆罗门是他的嘴，他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍，从两足生出首陀罗”并结合所学知识可知，该制度是种姓制度。种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度下等级森严，D项正确；民主平等说法错误，印度的种姓制度是不平等的，排除A项；种姓制度是政治制度，不是经济，排除B项；种姓制度下阶级固化，没有增强社会阶层流动，排除C项。故选D项。 3. 漫画反映社会现实。下列两幅漫画反映的雅典民主政治的特点是（ ） A. 小国寡民集体执政 B. 直接民主陶片放逐 C. 人民主权议会至上 D. 公民直选贵族政治 【答案】B 【解析】 【详解】A.小国寡民是雅典城邦的特点，但两幅漫画重点展示直接民主与陶片放逐，不是侧重小国寡民，错误。 B.抓阄抽签任职、陶片放逐法，都是雅典直接民主的典型体现，正确。 C.漫画没有体现“议会至上”，雅典最高权力机构是公民大会，不是议会，概念不符，错误。 D.雅典民主政治不是贵族政治，雅典民主是成年男性公民当家作主，并非贵族政治，错误。 4. “由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”。材料表明古罗马时期，平民与贵族的斗争（ ） A. 改变了国家的性质 B. 沉重打击了罗马共和国统治 C. 推动社会政治改革 D. 消除了奴隶主与平民间矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”可知，平民的斗争使得贵族承认平民有权选举保民官。因此，平民与贵族的斗争推动了社会政治的改革，C项正确；罗马共和国时期处于奴隶社会，国家性质并未改变，排除A项；斯巴达克农民起义沉重打击了罗马共和国统治，排除B项；消除了奴隶主与平民间矛盾，说法绝对化，排除D项。故选C项。 5. 《全球通史：从史前史到21世纪》中记载，市民们通常可以从国王那里获得皇家特许状。特许状准许他们拥有自己的市政厅、法院以及附属地区；准许商人和工匠组织行会，用以自卫和互助。这说明（ ） A. 中世纪西欧城市出现新的生产方式 B. 城市摆脱了国王的控制 C. 自治后的城市居民地位得到提高 D. 城市崛起促进王权加强 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《全球通史：从史前史到21世纪》中记载，市民们通常可以从国王那里获得皇家特许状。特许状准许他们拥有自己的市政厅、法院以及附属地区；准许商人和工匠组织行会，用以自卫和互助。”和所学知识可知，13世纪，许多城市取得了一定的自由与特权，成为自由城市。在这样的自由城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭的权力，成为自治城市，自治后的城市居民地位得到提高，C项正确；中世纪西欧城市出现新的生产方式，但是题干反映的是城市居民地位的提高，排除A项；城市摆脱了国王的控制与史实不符，获得自治权的城市并没有摆脱国王的控制，排除B项；城市崛起促进王权加强与史实不符，且题干反映的是城市居民地位的提高，排除D项。故选C项。 6. 据图可知，拜占庭文化（ ） A. 照搬希腊罗马的古典文化 B. 直接导致文艺复兴的出现 C. 具有兼收并蓄的特点 D. 继承奥斯曼帝国文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“拜占庭文化。”结合所学知识可知，材料说明拜占庭文化具有的特点是兼收并蓄。C项正确；拜占庭文化继承和发展了希腊罗马的古典文化，排除A项；图片说明拜占庭文化具有兼收并蓄的特点，不是直接导致文艺复兴的出现，排除B项；图片说明拜占庭文化具有兼收并蓄的特点，不是继承奥斯曼帝国文化，排除D项。故选C项。 7. 中世纪的西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧（ ） A. 教育摆脱了宗教的束缚 B. 教育革命成为社会共识 C. 思想解放促进教育变革 D. 资产阶级政治地位提升 【答案】C 【解析】 【详解】A.“教育摆脱了宗教的束缚”说法过于绝对，文艺复兴时期的教育只是不再以宗教为唯一目标，并没有完全摆脱宗教的影响，错误。 B.“教育革命成为社会共识”在题干中没有体现，题干仅描述了教育目标的变化，没有涉及“革命”和“社会共识”的相关内容，错误。 C.文艺复兴的核心是人文主义，强调人的价值与尊严，这一时期的教育目标从宗教入门转向培养身心健康、举止得体的绅士，正是人文主义思想推动教育变革的体现，正确。 D.文艺复兴时期资产阶级尚未建立统治，“资产阶级政治地位提升”不符合这一时期的历史背景，错误。 8. “……在很大程度上，我们可以认为，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。”下列事件中符合此特征的是（ ） A. 葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点 B. 西班牙人在美洲建立起殖民帝国 C. 英国海军打败西班牙的“无敌舰队” D. 英国从法国手里夺去大片的殖民地 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述”可知，题干意在说明海上霸权在殖民扩张的重要作用。16世纪的葡萄牙、西班牙率先开辟新航路，并在亚洲、非洲、美洲进行殖民扩张，掠夺财富。其中，英国海军打败西班牙的“无敌舰队”，奠定了英国争霸世界的基础，与题干相符，C项正确；葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点、西班牙人在美洲建立起殖民帝国、英国从法国手里夺去大片的殖民地，并未体现出海权的重要性，排除ABD项。故选C项。 9. 英国“光荣革命”后，国王在议会中仍拥有一定的权力，但到1832年，国王能够实际影响议会的权力只剩下了增封贵族这一项，且还是在“首相的建议之下”。这说明（ ） A. 英国政治和法律传统影响深远 B. 英国君主立宪制不断完善 C. 资产阶级开始在英国确立统治 D. 首相是国家的最高统治者 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英国‘光荣革命’后，国王在议会中仍拥有一定的权力，但到1832年，国王能够实际影响议会的权力只剩下了增封贵族这一项，且还是在‘首相的建议之下’”和所学知识可知，国王逐渐的处于统而不治的地位，这说明英国君主立宪制不断完善，B项正确；题干所述材料只是提到了国王的权力的变化，这不属于英国的传统范畴，排除A项；资产阶级开始在英国确立统治的标志是《权利法案》，而材料所述的内容是国王权力的变化，排除C项；题干所述材料只是提到国王的权力在“首相的建议之下”，并没有明确的指出首相是国家的最高统治者，排除D项。故选B项。 10. 1776年，《独立宣言》签署后的第五天，北美英属殖民地的人们推倒了当时英国国王乔治三世的雕像。这一事件表明（ ） A. 美国反抗英国的决心 B. 美国以此宣布国家独立 C. 美国庆祝独立战争胜利 D. 美英两国关系的断绝 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1776 年，《独立宣言》签署后的第五天，北美英属殖民地的人们推倒了当时英国国王乔治三世的雕像”可知，这一事件表明美国人民反抗英国殖民统治的坚定决心，A项正确；美国宣布国家独立是《独立宣言》的发表，排除B项；美国独立战争最终胜利是1783年，英国承认美国独立，排除C项；题干反映的是北美人民反抗英国殖民统治的斗争，与美英两国关系的断绝无关，排除D项。故选A项。 11. 《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果，将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明《拿破仑法典》的制定（ ） A. 成为各国立法的典范 B. 兼顾了传统与现实 C. 杜绝了君主制的复辟 D. 实现了人民的解放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果，将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则”《拿破仑法典》吸取借鉴了此前时代的法律成果，又根据当时资本主义发展的需要，确立了“自由平等、私有财产、契约自由”三大原则，兼顾了法律的传统与现实，B项正确；题干没有反映出各国立法以《拿破仑法典》为蓝本，因此不能说明成为各国立法的典范，排除A项；题干反映的是《拿破仑法典》成为各国立法的典范，非《拿破仑法典》杜绝了君主制的复辟，排除C项；题干反映的是《拿破仑法典》成为各国立法的典范，非《拿破仑法典》实现了人民的解放，排除D项。故选B项。 12. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（ ） A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式 C. 工业化改变传统家庭结构 D. 机器主宰人们的社会生产 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作”及结合所学知识可知，工人们从“家里”集中到工厂中，劳动状态从“自由自在”变成按照机器所确定的速度工作，事实上反映了工业革命以来，工厂使用机器，人们的生产方式发生了根本性的变化，B项正确；工厂中的工人在生产过程中的程序性，并不是说无论何时人们的自由都受到工业化限制，排除A项；材料反映工人的生产方式的变化，而没有涉及家庭结构的变动，排除C项；“机器主宰社会生产”说法绝对，排除D项。故选B项。 13. 如下图为“英国1841年与1877年就业人口分布饼状图”。对图中信息解读正确的是（ ） A. 工业生产在国民经济中发挥着重要的作用 B. 从事农业生产的人口比重呈现出上升趋势 C. 光荣革命是促使就业人口变化的主要原因 D. 从事工业和服务业的人口总数在不断下降 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“英国1841年与1877年就业人口分布饼状图”可知，19世纪中后期英国农业和服务业比重下降，工业比重上升，说明工业革命开展后工业生产在国民经济中发挥着重要的作用，A项正确；从事农业生产的人口比重呈现出下降趋势，而非上升，排除B项；1688年英国发生“光荣革命”，与题干信息不符，排除C项；从事工业的人数在不断上升，而非下降，排除D项。故选A项。 14. 1848年，马克思、恩格斯向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后，这种理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器（ ） A. 共产主义者同盟成立 B. 《共产党宣言》发表 C. 第一国际成立 D. 巴黎公社成立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，B项正确；共产主义者同盟，1847年6月在伦敦成立，是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，排除A项；第一国际，即国际工人协会，是1864年建立的国际工人联合组织，卡尔·马克思是创始人之一、实际上的领袖，排除C项；巴黎公社（1871年3月28日—1871年5月28日）是世界上第一个由无产阶级建立的政权，排除D项。故选B项。 15. 1871年，巴黎公社革命失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。其中两句歌词如下，对歌曲和歌词理解正确的是（ ） “旧世界打个落花流水，奴隶们，起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的战斗，团结起来到明天，英特纳雄耐尔（注：英译，国际共产主义）就一定要实现” A. 歌词“旧世界”指封建社会 B. 歌词“我们”指农民阶级 C. 歌曲号召全世界无产者联合 D. 歌曲号召走资本主义道路 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“团结起来到明天，英特纳雄耐尔（注：英译，国际共产主义）就一定要实现”可知，歌词“团结起来到明天”“英特纳雄耐尔就一定要实现”明确号召全世界无产者联合，为实现共产主义而斗争，C项正确；1871年法国已进入资本主义社会，“旧世界”指资本主义制度，而非封建社会，排除A项；巴黎公社是无产阶级革命，歌词中的“我们”指无产阶级（工人阶级），而非农民阶级，排除B项；《国际歌》是无产阶级革命歌曲，号召推翻资本主义，建立共产主义，而非走资本主义道路，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题119题15分，共45分。 16. 多元文明·发展交流。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】交流互鉴·和合共生 【项目目标】通过举办策展活动，整理相关历史信息，感受世界文明在多元中发展。 【项目任务】 任务一 一组同学以“文明成就·承载历史”为主题，整理了世界古代史上的部分文明成果信息，准备布展。 历史文物 古埃及 古巴比伦 古希腊 文物会说话 入选理由：▲ 入选理由：▲ 入选理由：▲ 入选理由：▲ 名片信息 世界奇迹 宏伟壮观 古老法典 公正严明 典雅神庙 艺术巅峰 英雄史诗 传唱千古 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①②③④文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“中古世界·多样发展”为主题，搜集了如下资料设计展览。 ①封君封臣制 ②《天方夜谭》 ③西欧庄园 ④幕府统治 ⑤基督教 ⑥大化改新 ⑦伊斯兰教 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中。并综合上述任务，为此次活动写出结语。 前言 为更好地了解封建时代的亚欧文明，举办本展览。展览共分两个板块。 展板一 封建时代的欧洲 ▲ 展板二 封建时代的亚洲国家 ▲ 【答案】（1）理由：①是古埃及文明的象征；反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。（任答一点即可） ②是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；通过法典可以清晰地了解古巴比伦社会；是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（任答一点即可） ③是古希腊建筑艺术的杰出代表；帕特农神庙四周廊柱环绕，柱身有粗有细，体现了希腊建筑艺术的高超。（任答一点即可） ④是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）展板一：①③⑤；展板二：②④⑥⑦。（多选、漏选、错选均不得分） 结语：早期人类在世界各地曾创造了丰富多彩的文化，文化的传播助推了不同区域之间的交流和发展。世界文明具有多样性，不同区域文明的交流与碰撞推动着世界文明的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 理由：①：结合金字塔所属古埃及文明，从建筑价值、文明地位角度概括它入选展览的理由； ②：结合《汉谟拉比法典》的历史地位，从史料价值与文明贡献角度写文物入选理由； ③：结合帕特农神庙的建筑特点，从古希腊建筑艺术成就角度概括这件文物入选展览的理由； ④：结合《荷马史诗》的文学价值与史料价值，从文献史料角度写出该作品入选展览的理由。 【小问2详解】 展板一：①封君封臣制：西欧中世纪的核心政治制度，是西欧封建等级制度。 ③西欧庄园：中世纪西欧基本的农业经济组织，是西欧封建社会的经济基础。 ⑤基督教：中世纪西欧的主流宗教，深刻影响欧洲社会生活。因此，①③⑤属于封建时代欧洲文明。 展板二：②《天方夜谭》：阿拉伯文学经典，阿拉伯帝国地处亚洲。 ④幕府统治：日本封建社会的统治形态，日本属于亚洲。 ⑥大化改新：日本学习唐朝进行的改革，使日本发展为封建国家。 ⑦伊斯兰教：诞生于阿拉伯半岛（亚洲），是阿拉伯文明核心。因此，②④⑥⑦属于封建时代亚洲国家文明。 结语：结合展板两类文明成果，从文明的多元性、文明交流互鉴的角度提炼历史认识。 17. 近代萌芽·文明新航。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场则出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，它存在的目的就是要谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，概括租地农场和手工工场的共同之处，并简述它们的出现对欧洲社会产生的影响。 材料二 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 （2）材料二中“新的时代精神”指什么？根据材料及所学知识简述其内涵。 材料三 由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型多桅快速帆船。中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大西洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）根据材料三，概括新航路开辟的有利条件，并从多角度评价新航路开辟带来的影响。 【答案】（1）共同之处：都使用雇佣劳动力；都出现了资本主义性质的生产关系。（任答一点即可） 影响：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （2）“新的时代精神”：人文主义。 内涵：以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 （3）条件：航海技术、造船技术进步；指南针的应用；地圆学说流行；等等。（任答两点即可） 评价：打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；为世界市场的形成创造了重要条件；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；有利于世界各地物种和文化的交流；引发了西欧的早期殖民扩张与掠夺，导致亚非拉国家和地区沦为殖民地或半殖民地，造成其贫穷落后。（任选两个角度作答即可） 【解析】 【小问1详解】 共同之处：“出现了资本主义手工工场和租地农场”“这是一种具有资本主义性质的农场”“生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”“主要依靠雇佣自由的工资劳动者”→租地农场和手工工场都使用雇佣劳动力；都出现了资本主义性质的生产关系。 影响：来自教材原文。 【小问2详解】 “新的时代精神”：“而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”“这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神”和所学知识→材料点明文艺复兴是资产阶级的思想解放运动，目标是打破“中世纪的宗教神学的桎梏”，对应文艺复兴的核心思潮人文主义。 内涵：“新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”和所学知识→文艺复兴以人为中心而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。 【小问3详解】 条件：“由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型多桅快速帆船”和所学知识→航海技术、造船技术进步；“中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大西洋深处”→指南针的应用；“地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方”→地圆学说流行。 评价：结合所学知识，从整体世界、欧洲、亚非拉等角度辩证评价。对世界整体的影响：新航路开辟打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；对欧洲的影响：为世界市场的形成创造了重要条件；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；有利于世界各地物种和文化的交流；对亚非拉地区的影响：引发了西欧的早期殖民扩张与掠夺，导致亚非拉国家和地区沦为殖民地或半殖民地，造成其贫穷落后。 18. 民主法制·展示文明。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力作了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 材料二 1789年7月14日开始到1794年7月27日结束的法国大革命，是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命。革命中颁布的反封建的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产权等基本原则。激发了人民的巨大热情，起了动员、组织人民群众参加反封建斗争的作用，随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六被送上了断头台。法国大革命第一次真正把斗争进行到底，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。 ——摘编自刘祚昌《世界通史》 材料三 拿破仑巩固了资产阶级统治，维护了法国大革命成果，多次打败了欧洲反法联盟的军队，捍卫了法国主权和独立。法军打到哪里，法国革命的思想就传播到哪里。在法军的刺刀下，一些封建王朝被摧毁，旧的疆界被打破，这冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）根据材料一，指出美国建国初期面临的困境，以及为解决这一困境运用了怎样的政治智慧？困境的解决又给美国带来什么影响？ （2）根据材料二，谈谈你对划线部分观点的理解。 （3）根据材料三，说说作者是如何看待拿破仑战争的？ （4）综上所述，谈谈你对民主法制的认识。 【答案】（1）困境：美国建国初期，中央政府软弱无力。 政治智慧：制定1787年宪法，明确中央政府的权力。 影响：巩固了国家统一，促进经济快速发展（或使美国成为真正统一的国家，促进国内统一市场的形成和经济高速发展）。 （2）理解：法国大革命是一场深刻的社会革命，它结束了法国的封建统治，在法国初步确立了资产阶级共和国的政治体制，传播了资产阶级自由民主的思想；法国大革命是一场广泛的社会革命，人民群众广泛参加，波及全国，影响整个欧洲，对世界历史的发展有很大的影响。 （3）看待：多次击败反法联盟，捍卫了国家主权和独立；传播了法国革命思想，冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展。 （4）认识：民主法制建设是衡量社会发展程度的重要标尺；政府要加强民主法制建设；加强民主法制建设，有利于社会进步；等等。 【解析】 【小问1详解】 困境：“美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政”→美国建国初期，中央政府软弱无力； 政治智慧：“1787年，宪法对联邦中央的权力作了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等”→制定1787年宪法，明确中央政府的权力； 影响：“由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展”→巩固了国家统一，促进经济快速发展（或使美国成为真正统一的国家，促进国内统一市场的形成和经济高速发展）。 【小问2详解】 理解：结合材料“革命中颁发的反封建的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产权等基本原则……国王路易十六被送上了断头台……直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利”，从革命成果、群众参与、思想传播与世界影响多角度理解法国大革命是规模最大、最彻底的资产阶级革命。 【小问3详解】 看待：“多次打败了欧洲反法联盟的军队，捍卫了法国主权和独立”→多次击败反法联盟，捍卫了国家主权和独立；“法军打到哪里，法国革命的思想就传播到哪里”“冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展”→传播了法国革命思想，冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展。 【小问4详解】 认识：材料一美国制定 1787 年宪法，实行联邦制，巩固统一、发展经济。 材料二法国大革命摧毁本国封建制度，是规模大且彻底的资产阶级革命。 材料三拿破仑战争传播革命思想，冲击欧洲封建秩序。从民主法制对社会发展的作用角度，归纳民主法制建设的重要启示。 19. 革命贸易·工业立英。革命破旧立新，贸易积财强国，工业浪潮引领世界。 【导图·呈现奴役剥削】 （1）根据三角贸易知识结构示意图，将图中①②处的内容补充完整；并谈谈你对欧洲早期殖民掠夺的认识。 【名片·见证革新破旧】 （2）观察下列两幅历史图片，概括英国资产阶级革命历程的特点，并分析《权利法案》的颁布对英国的影响。 【历程·展示动力巨变】 （3）请从下面时间轴上选择三例事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①黑奴；②非洲。 认识：欧洲早期殖民掠夺有助于欧洲国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成；也给殖民地人民带来了深重的灾难。 （2）特点：具有长期性、曲折性、反复性、不彻底性等等。 影响：限制了王权，扩大了议会权力；确立了议会至上，法律至上的原则；促进英国成文法的发展；巩固了英国资产阶级革命的成果；奠定了君主立宪制的法律基础；等等。（任答两点即可） （3）【示例】观点：创新推动社会的进步。 论述：1765年，哈格里夫斯发明珍妮机，大大提高了生产效率，揭开了工业革命的序幕；1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。综上所述，可知创新是推动生产力发展的重要因素，科技创新创造了巨大的生产力，推动了社会的进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：三角贸易分为出程、中程、归程。出程：西欧殖民者携带枪支、纺织品等商品运往非洲；中程：从非洲掳掠黑人奴隶运往美洲，所以①处填黑奴；②：对应的是黑人的来源地非洲。 认识：从对欧洲、世界市场、殖民地三个角度，一分为二评析欧洲早期殖民掠夺带来的双重影响。 【小问2详解】 特点：引用英国资产阶级革命时间轴：革命导火线为1638年苏格兰人民起义，1640年正式爆发。历经内战、处死国王、共和国建立、克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟，直到1688年光荣革命结束，历经几十年，过程一波三折，体现长期性、曲折性、反复性；革命保留国王，只是限制王权，因此带有不彻底性。 影响：结合《权利法案》内容，从王权、议会权力、治国原则、革命成果与政体奠基的角度概括其历史影响。 【小问3详解】 示例：材料提到珍妮机、改良蒸汽机、蒸汽机车等工业革命发明创造，推动生产与交通变革，围绕“科技创新推动社会进步”，可提炼出如“创新推动社会的进步”等观点。从材料发明对应的工业革命三大成果——珍妮机、瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森蒸汽机车的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期期中学业水平质量监测 九年级历史 注意事项： 1.本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下表是四千年前人们唱给尼罗河的赞歌，据此可知，埃及文明的诞生得益于（ ） 赞美你，啊，尼罗河！你从大地涌出，来到这里，给埃及送来了营养。你的水灌溉田野，你的物产养活牲畜。远处的沙漠，也吸饱了水分。大麦长，小麦壮。粮库满，谷仓开仓济穷人。我们为你弹竖琴，我们为你唱歌。 A. 尼罗河带来的农业发展 B. 劳动人民的辛勤劳作 C. 埃及法老重视农业生产 D. 尼罗河沿岸土地肥沃 2. “当他们分解普鲁沙时，将他分成了多少块？他的嘴和双臂叫什么？他的双腿和两足叫什么？婆罗门是他的嘴，他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍，从两足生出首陀罗。”材料描述的制度（ ） A. 体现民主平等观念 B. 形成完善经济体制 C. 增强社会阶层流动 D. 具有等级森严特点 3. 漫画反映社会现实。下列两幅漫画反映的雅典民主政治的特点是（ ） A. 小国寡民集体执政 B. 直接民主陶片放逐 C. 人民主权议会至上 D. 公民直选贵族政治 4. “由于罗马共和国初期平民反对贵族的斗争，公元前494年罗马贵族承认平民有权选举保民官。保民官必须由平民担任，由平民的特里布斯会议选举产生”。材料表明古罗马时期，平民与贵族的斗争（ ） A. 改变了国家的性质 B. 沉重打击了罗马共和国统治 C. 推动社会政治改革 D. 消除了奴隶主与平民间矛盾 5. 《全球通史：从史前史到21世纪》中记载，市民们通常可以从国王那里获得皇家特许状。特许状准许他们拥有自己的市政厅、法院以及附属地区；准许商人和工匠组织行会，用以自卫和互助。这说明（ ） A. 中世纪西欧城市出现新的生产方式 B. 城市摆脱了国王的控制 C. 自治后的城市居民地位得到提高 D. 城市崛起促进王权加强 6. 据图可知，拜占庭文化（ ） A. 照搬希腊罗马的古典文化 B. 直接导致文艺复兴的出现 C. 具有兼收并蓄的特点 D. 继承奥斯曼帝国文化 7. 中世纪的西欧受基督教的影响，儿童需要学习宗教入门书。文艺复兴时期，西欧教育以培养身心健康、行为举止得体及睿智的绅士为主要目标。这一变化反映了西欧（ ） A. 教育摆脱了宗教的束缚 B. 教育革命成为社会共识 C. 思想解放促进教育变革 D. 资产阶级政治地位提升 8. “……在很大程度上，我们可以认为，海权的历史乃是关于国家之间的竞争、相互间的敌意以及那种频繁的在战争过程中达到顶峰的暴力的一种叙述。”下列事件中符合此特征的是（ ） A. 葡萄牙人在亚非拉建立殖民据点 B. 西班牙人在美洲建立起殖民帝国 C. 英国海军打败西班牙的“无敌舰队” D. 英国从法国手里夺去大片的殖民地 9. 英国“光荣革命”后，国王在议会中仍拥有一定的权力，但到1832年，国王能够实际影响议会的权力只剩下了增封贵族这一项，且还是在“首相的建议之下”。这说明（ ） A. 英国政治和法律传统影响深远 B. 英国君主立宪制不断完善 C. 资产阶级开始在英国确立统治 D. 首相是国家的最高统治者 10. 1776年，《独立宣言》签署后的第五天，北美英属殖民地的人们推倒了当时英国国王乔治三世的雕像。这一事件表明（ ） A. 美国反抗英国的决心 B. 美国以此宣布国家独立 C. 美国庆祝独立战争胜利 D. 美英两国关系的断绝 11. 《拿破仑法典》广泛吸收和借鉴习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律成果，将自由平等、私有财产神圣不可侵犯等确立为法典的基本原则。这表明《拿破仑法典》的制定（ ） A. 成为各国立法的典范 B. 兼顾了传统与现实 C. 杜绝了君主制的复辟 D. 实现了人民的解放 12. 《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的纪律。纺工不再能够像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱，织工也不再能够像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命不知疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料反映了（ ） A. 工业化限制了人们的自由 B. 工业革命改变了生产方式 C. 工业化改变传统家庭结构 D. 机器主宰人们的社会生产 13. 如下图为“英国1841年与1877年就业人口分布饼状图”。对图中信息解读正确的是（ ） A. 工业生产在国民经济中发挥着重要的作用 B. 从事农业生产的人口比重呈现出上升趋势 C. 光荣革命是促使就业人口变化的主要原因 D. 从事工业和服务业的人口总数在不断下降 14. 1848年，马克思、恩格斯向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后，这种理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器（ ） A. 共产主义者同盟成立 B. 《共产党宣言》发表 C. 第一国际成立 D. 巴黎公社成立 15. 1871年，巴黎公社革命失败后，欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》。其中两句歌词如下，对歌曲和歌词理解正确的是（ ） “旧世界打个落花流水，奴隶们，起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的战斗，团结起来到明天，英特纳雄耐尔（注：英译，国际共产主义）就一定要实现” A. 歌词“旧世界”指封建社会 B. 歌词“我们”指农民阶级 C. 歌曲号召全世界无产者联合 D. 歌曲号召走资本主义道路 第Ⅱ卷 二、非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题119题15分，共45分。 16. 多元文明·发展交流。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】交流互鉴·和合共生 【项目目标】通过举办策展活动，整理相关历史信息，感受世界文明在多元中发展。 【项目任务】 任务一 一组同学以“文明成就·承载历史”为主题，整理了世界古代史上的部分文明成果信息，准备布展。 历史文物 古埃及 古巴比伦 古希腊 文物会说话 入选理由：▲ 入选理由：▲ 入选理由：▲ 入选理由：▲ 名片信息 世界奇迹 宏伟壮观 古老法典 公正严明 典雅神庙 艺术巅峰 英雄史诗 传唱千古 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为①②③④文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“中古世界·多样发展”为主题，搜集了如下资料设计展览。 ①封君封臣制 ②《天方夜谭》 ③西欧庄园 ④幕府统治 ⑤基督教 ⑥大化改新 ⑦伊斯兰教 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中。并综合上述任务，为此次活动写出结语。 前言 为更好地了解封建时代的亚欧文明，举办本展览。展览共分两个板块。 展板一 封建时代的欧洲 ▲ 展板二 封建时代的亚洲国家 ▲ 17. 近代萌芽·文明新航。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场则出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，它存在的目的就是要谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 （1）根据材料一，概括租地农场和手工工场的共同之处，并简述它们的出现对欧洲社会产生的影响。 材料二 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》 （2）材料二中“新的时代精神”指什么？根据材料及所学知识简述其内涵。 材料三 由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型多桅快速帆船。中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大西洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）根据材料三，概括新航路开辟的有利条件，并从多角度评价新航路开辟带来的影响。 18. 民主法制·展示文明。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力作了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。 ——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》 材料二 1789年7月14日开始到1794年7月27日结束的法国大革命，是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命。革命中颁布的反封建的纲领性文件，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产权等基本原则。激发了人民的巨大热情，起了动员、组织人民群众参加反封建斗争的作用，随着革命形势的发展，在人民的推动下，国王路易十六被送上了断头台。法国大革命第一次真正把斗争进行到底，直到贵族被消灭和资产阶级获得完全胜利。 ——摘编自刘祚昌《世界通史》 材料三 拿破仑巩固了资产阶级统治，维护了法国大革命成果，多次打败了欧洲反法联盟的军队，捍卫了法国主权和独立。法军打到哪里，法国革命的思想就传播到哪里。在法军的刺刀下，一些封建王朝被摧毁，旧的疆界被打破，这冲击了欧洲的封建制度，推动了欧洲社会的发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 （1）根据材料一，指出美国建国初期面临的困境，以及为解决这一困境运用了怎样的政治智慧？困境的解决又给美国带来什么影响？ （2）根据材料二，谈谈你对划线部分观点的理解。 （3）根据材料三，说说作者是如何看待拿破仑战争的？ （4）综上所述，谈谈你对民主法制的认识。 19. 革命贸易·工业立英。革命破旧立新，贸易积财强国，工业浪潮引领世界。 【导图·呈现奴役剥削】 （1）根据三角贸易知识结构示意图，将图中①②处的内容补充完整；并谈谈你对欧洲早期殖民掠夺的认识。 【名片·见证革新破旧】 （2）观察下列两幅历史图片，概括英国资产阶级革命历程的特点，并分析《权利法案》的颁布对英国的影响。 【历程·展示动力巨变】 （3）请从下面时间轴上选择三例事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $