18.1 电能 电功 讲义及考点讲练 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

18.1电能电功 一、知识要点 1. 电能与电功 电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程:电流做了多少功,就消耗了多少电能。电功用 表示,计算式 ,即电功等于电压、电流与通电时间的乘积;结合欧姆定律对纯电阻电路还有 。 2. 电能的单位与电能表 电能的单位是焦耳(J),生活中常用千瓦时(kW h,俗称"度"):。电能表(电度表)测量用电器消耗的电能,铭牌上"3000 r/(kW h)"表示每消耗 1 kW h 电能,转盘转 3000 转;计数器末位红色数字是小数位。 二、主要题型 题型1 电能表读数与转数计算 例1 某电能表标有"3000 r/(kW h)",一段时间内转盘转了 45 转,这段时间用电器消耗多少电能?合多少焦? 图1 电能表 解:。 点拨:转数与消耗电能成正比,比例系数就是铭牌参数;先算出"度"数,再换算焦耳。 题型2 电功的计算 例2 一只灯泡接在 220 V 电路中,正常工作时电流约 0.45 A,每天使用 4 h,一个月(30 天)消耗多少电能?合多少度? 解:;用千瓦时计算更方便:,,约 12 度电。 点拨:涉及"度"的计算用 (P 用 kW、t 用 h)最简便;焦耳与千瓦时换算 必须熟记。 三、易错警示 1. 单位混用 中 U、I、t 都用国际单位得焦耳;用"度"时 P 必须用千瓦、t 用小时,两套单位不能交叉。 2. 电能表读数忽略小数位 计数器最后一位(红色或单独框)是十分位,两次读数之差才是实际用电量。 【考点精讲练】 考点一 电能及其单位 【例题精讲】 【例1】(25-26九年级上 福建泉州 期末)物理学是认识世界的科学。下列物理量及其单位匹配错误的是( ) A.电流——安培 B.电压——瓦特 C.电阻——欧姆 D.电功——焦耳 【例2】(25-26九年级上 甘肃兰州 阶段检测)下列单位中,不是电功单位的是( ) A.千瓦时(kW h) B.伏特 安培(V A) C.瓦特 秒(W s) D.焦耳(J) 【例3】(26-27九年级上 全国 课后作业)下列关于电能和电功,说法正确的是 A.电流做了多少功,就相当于有多少电能转化为其他形式的能 B.电流做功的多少可能大于电能转化为其他形式能的多少 C.电流通过电灯做功时,电能只转化为光能 D.电功就是电能,两者只是名称不同而已 E.家用电器消耗电能的过程,就是将电能转化为其他形式的能的过程 F.家用电器消耗的电能越多,电流做的功越多 G.电流越大,电流做的功就越多 H.电功的单位与电能的单位相同 I.焦耳、千瓦时都是电功和电能的单位 【基础巩固练】 【变式训练1】(25-26九年级上 河北石家庄 阶段检测)家庭电路中测量用电器消耗电能多少的仪表是( ) A.电能表 B.电流表 C.电压表 D.验电器 【能力提升练】 1.(25-26九年级上 内蒙古包头 阶段检测)充电宝内部主要部件是锂电池,充电宝铭牌上标注了锂电池的电压和容量,根据相关规定,乘客乘坐地铁单品锂离子电池的额定能量值不得超过,则电压为5V,容量为下列数值的充电宝可以带上地铁的是( ) A. B. C. D. 考点二 电能表的认识与读数 【例题精讲】 【例1】(25-26九年级上 广西柳州 阶段检测)小强上次查看家里的电能表显示的数字为086314,本次查看时电能表示数如图所示,下列说法正确的是( ) A.电能表是测量电功的仪表 B.在这段时间内电路消耗的电能为 C.小强家同时工作的用电器的总功率不能超过2200W D.小强家电能表比小王家的指示灯闪烁快,则小强家电路消耗的电能多 【例2】(25-26九年级上 吉林松原 期中)物理课外实践活动中,小明回家观察自己家的电能表,如图所示,此时电能表的读数为;用电器消耗的电能,即消耗J的电能; 【基础巩固练】 【变式训练1】(25-26九年级上 河南郑州 阶段检测)某同学家外出旅游5天,离家前关掉了除电冰箱外的其它用电器,离家前、后电能表示数如图所示,若每度电的费用是0.5元,他家在旅游期间需要付元电费。请为家庭节约用电提出一条合理化建议:。 【能力提升练】 1.(25-26九年级上 广东佛山 期中)生活小发现: (1)如图甲所示,是小云同学记录家里一周内的用电情况,下列说法中正确的是。 A.周一白天用电比傍晚多 B.周四夜晚用电比周五多 C.每天的用电高峰在傍晚 D.周三傍晚用电2kW h (2)若小云家的电能表上标有“3000r/(kW h)”,则小云家在周三傍晚这段时间内,这只电能表的转盘转了转。 考点三 电功的计算 【例题精讲】 【例1】(25-26九年级上 河北石家庄 阶段检测)如图所示,电源电压不变,将定值电阻R1、R2接入电路,。在相同时间内,R1消耗的电能与电路消耗的总电能之比为( ) A.2:3 B.2:5 C.3:5 D.5:6 【例2】(25-26九年级上 陕西咸阳 阶段检测)甲、乙、丙三个导体并联在电路中,它们材料相同、均为圆柱体,规格如表所示。通电,电流通过甲、乙、丙做的功分别为,则( ) 导体 长度/cm 横截面积 甲 5 1 乙 10 1 丙 5 2 A. B. C. D. 【例3】(25-26九年级上 江苏泰州 阶段检测)甲、乙两个电阻,电阻之比是2:3,则串联时两电阻的电压之比=,电流之比=,相同时间内消耗电能之比=。 【基础巩固练】 【变式训练1】(25-26九年级上 江西南昌 阶段检测),,现将和串联在同一个电路中,通过它们的电流之比为 ,它们消耗的电能之比为 。 【能力提升练】 1.(25-26九年级下 福建厦门 期中)2026 年 3 月,比亚迪正式发布“兆瓦闪充 2.0”技术与“第二代刀片电池” 。某款搭载第二代刀片电池的轿车,电池包总容量为。在环境温度 25 时,使用兆瓦闪充桩,仅需5分钟即可将电量从10%充至70%,该轿车电池剩余电量为10%时,用兆瓦闪充桩充电5min ,电池增加的电能是。请为这款搭载“兆瓦闪充”技术的汽车设计一个安全警示标语,并简单解释所用物理原理。。 考点四 电能的转化与节约用电 【例题精讲】 【例1】(26-27九年级上 山东枣庄 阶段检测)在生产生活中,能量转化无处不在。关于能量的转化,下列说法不正确的是( ) A.电动机工作时,主要将电能转化为机械能 B.冬天搓手取暖时,将机械能转化为内能 C.给蓄电池充电时,将电能转化为机械能 D.水沸腾时水壶盖被向上顶起来,此时内能转化为机械能 【例2】(26-27九年级上 河南郑州 阶段检测)如图所示是某地区使用的“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板,“腰挎”照明灯,“脚踏”蓄电池,下列说法正确的是( ) A.太阳能电池板将太阳能转化为化学能 B.利用风力发电将机械能转化为电能 C.照明灯工作时,LED灯是将电能转化为机械能 D.蓄电池夜晚放电时,将电能转化为化学能 【例3】(26-27八年级上 河南周口 阶段检测)近年来,光伏发电和风力发电盛行,其中光伏发电是将能转化为电能,风力发电是将能转化为电能,电能输送到千家万户后,使家里的风扇转动给我们带来凉爽,其中风扇是将电能转化为能。 【基础巩固练】 【变式训练1】(26-27九年级上 广东广州 阶段检测)图中展示的是一款太阳能风光互补路灯。灯柱上配有一个风力发电机和两块太阳能电池板,底部的蓄电池可以储存电能。下列关于能量转化方向的说法,正确的是( ) A.风力发电机正常工作时把电能转化为机械能 B.太阳能电池板发电过程中太阳能转化为化学能 C.白天,底部的蓄电池将化学能转化为电能 D.晚上,照明灯将电能转化为光能 【变式训练2】(26-27九年级上 甘肃金昌 阶段检测)下列事例中,关于能量转化的说法正确的是( ) A.用电饭锅煮饭,电能转化为内能 B.植物的光合作用,光能转化为内能 C.充电宝充电过程,化学能转化为电能 D.电风扇工作过程,机械能转化为电能 【变式训练3】(26-27九年级上 河南周口 阶段检测)下列能量转化对应正确的是( ) A.钻木取火:内能 机械能 B.热机做功冲程:机械能 内能 C.水电站发电:机械能 电能 D.电炉取暖:化学能 内能 【变式训练4】(26-27八年级上 四川遂宁 阶段检测)为神舟六号在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将太阳能转化成能,给手机的电池充电,是将电能转化为能。 【变式训练5】(25-26九年级上 云南怒江 期中)如图,使用充电宝给手机充电的过程中,充电宝相当于充电电路中的。(选填“用电器”“开关”或“电源”)。充电过程中,电能转化为手机电池中的能。 【能力提升练】 1.(26-27九年级上 河南开封 阶段检测)笔记本电脑应用广泛,下列说法正确的是( ) A.电池充电:电能转化为化学能 B.屏幕发光:只发生电能向内能转化 C.背着电脑匀速上楼,重力势能增大,内能也随之增大 D.电池对外供电:电能转化为化学能 2.(25-26九年级上 吉林长春 阶段检测)使用电器时我们要做到节约用电。下面的做法不正确的是( ) A.电器不使用时切断电源 B.离开1h,为了方便,尽量让电脑、电视待机 C.使用节能灯泡 D.离开教室时关灯 3.(26-27九年级上 湖北武汉 阶段检测)能量转化是自然界和生活中普遍存在的现象。请分析下列情境中的能量转化过程。 (1)如图甲所示,枪虾的大螯猛地合上时,能挤出速度很大的水柱,水柱产生的微小气泡在破裂瞬间会产生高温并发出很大的声音,还会发出一道极短的光。在这个过程中,机械能转化为能、声能和能。 (2)图乙是“风光互补”景观照明灯。有光照时,太阳能电池能将太阳能转化为能;风力发电机工作时将能转化为电能;蓄电池储能时将电能转化为能。 4.(25-26九年级上 山西运城 阶段检测)跨学科实践 为家庭节约用电提建议 电能是生产生活所需要的重要资源,我们要从身边的点点滴滴做起,注意节约用电。小明和同学准备为家庭电路提出一个节约用电的建议方案。方案依据“项目提出一项目分析一项目实施一展示交流”的研究流程。 小明调查的用电器待机功率如下表所示。 电器名称 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量 1 1 1 1 待机功率/W 10 2 3 10 (1)若这些用电器待机10h,消耗的电能总量约为 (2)若运城地区共有200万家庭,每家每天节约0.2kW h,则整个地区一天所节约的电可以供一盏20W的节能灯正常发光约小时; (3)请你提出一条节约用电的措施:。 【真题回顾】 1.(2026 江苏常州 中考真题)小明家的电能表上月末示数为420.5 kW h,本月末示数为520.5 kW h,他家本月用电( ) A.420.5 kW h B.520.5 kW h C.941 kW h D.100 kW h 2.(2026 重庆 中考真题)小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中,对家中的用电情况进行调查,上月初电能表示数为420.6kW h,本月初电能表示数如图所示。 (1)这期间小渝家用电kW h;经调查,家中部分用电器待机状态下的耗电情况如表所示,表中用电器每天待机消耗电能最多的是。 用电器 待机功率/W 每天待机时长/h 空调 1.11 12 电视机 0.2 20 洗衣机 1.2 23 (2)表中电视机待机30天消耗的电能可供一盏额定功率为5W的LED灯正常工作多长时间? (3)结合家中用电情况提出一条节能建议:。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 18.1电能电功 一、知识要点 1. 电能与电功 电流做功的过程就是电能转化为其他形式能量的过程：电流做了多少功，就消耗了多少电能。电功用 表示，计算式 ，即电功等于电压、电流与通电时间的乘积；结合欧姆定律对纯电阻电路还有 。 2. 电能的单位与电能表 电能的单位是焦耳（J），生活中常用千瓦时（kW·h，俗称"度"）：。电能表（电度表）测量用电器消耗的电能，铭牌上"3000 r/(kW·h)"表示每消耗 1 kW·h 电能，转盘转 3000 转；计数器末位红色数字是小数位。 二、主要题型 题型1 电能表读数与转数计算 例1 某电能表标有"3000 r/(kW·h)"，一段时间内转盘转了 45 转，这段时间用电器消耗多少电能？合多少焦？ 图1 电能表 解：。 点拨：转数与消耗电能成正比，比例系数就是铭牌参数；先算出"度"数，再换算焦耳。 题型2 电功的计算 例2 一只灯泡接在 220 V 电路中，正常工作时电流约 0.45 A，每天使用 4 h，一个月（30 天）消耗多少电能？合多少度？ 解：；用千瓦时计算更方便：，，约 12 度电。 点拨：涉及"度"的计算用 （P 用 kW、t 用 h）最简便；焦耳与千瓦时换算 必须熟记。 三、易错警示 1. 单位混用 中 U、I、t 都用国际单位得焦耳；用"度"时 P 必须用千瓦、t 用小时，两套单位不能交叉。 2. 电能表读数忽略小数位 计数器最后一位（红色或单独框）是十分位，两次读数之差才是实际用电量。 【考点精讲练】 考点一　电能及其单位 【例题精讲】 【例1】（25-26九年级上·福建泉州·期末）物理学是认识世界的科学。下列物理量及其单位匹配错误的是（     ） A．电流——安培 B．电压——瓦特 C．电阻——欧姆 D．电功——焦耳 【答案】B 【详解】A．电流的国际单位是安培，故A正确； B．电压的国际单位是伏特，瓦特是电功率的国际单位，匹配错误，故B错误； C．电阻的国际单位是欧姆，匹配正确，故C正确； D．电功的国际单位是焦耳，匹配正确，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 【例2】（25-26九年级上·甘肃兰州·阶段检测）下列单位中，不是电功单位的是（     ） A．千瓦时（kW·h） B．伏特·安培（V·A） C．瓦特·秒（W·s） D．焦耳（J） 【答案】B 【详解】A．千瓦时（）是电功常用单位，故A不符合题意； B．由电功率公式得，，是电功率单位，不是电功单位，故B符合题意； C．由电功公式得，，是电功单位，故C不符合题意； D．焦耳（）是电功的国际单位，故D不符合题意。 故选B。 【例3】（26-27九年级上·全国·课后作业）下列关于电能和电功，说法正确的是 _________________________________ A．电流做了多少功，就相当于有多少电能转化为其他形式的能 B．电流做功的多少可能大于电能转化为其他形式能的多少 C．电流通过电灯做功时，电能只转化为光能 D．电功就是电能，两者只是名称不同而已 E．家用电器消耗电能的过程，就是将电能转化为其他形式的能的过程 F．家用电器消耗的电能越多，电流做的功越多 G．电流越大，电流做的功就越多 H．电功的单位与电能的单位相同 I．焦耳、千瓦时都是电功和电能的单位 【答案】AEFHI 【详解】AB．电流做功的本质是电能转化为其他形式的能，电流做功的多少等于转化的电能总量，故A正确，B错误； C．电流通过电灯做功时，电能大部分转化为内能，少部分转化为光能，故C错误； D．电功是衡量电能转化多少的物理量，电能是能量的一种存在形式，二者物理意义不同，故D错误； E．家用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程，本质是将电能转化为其他形式的能的过程，故E正确； F．家用电器消耗的电能等于电流通过用电器做的功，消耗电能越多，电流做的功越多，故F正确； G．电功大小由电压、电流、通电时间共同决定，仅电流大无法判断电功更多，故G错误； H．电功与电能的单位相同，国际单位都是焦耳，故H正确； I．焦耳是电功和电能的国际单位，千瓦时是二者的常用单位，故I正确。 故选AEFHI。 【基础巩固练】 【变式训练1】（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）家庭电路中测量用电器消耗电能多少的仪表是（     ） A．电能表 B．电流表 C．电压表 D．验电器 【答案】A 【详解】A．电能表用途为测量用电器消耗的电能，故A符合题意； B．电流表用于测量电路电流大小，无法测量电能，故B不符合题意； C．电压表用于测量电路两端电压大小，无法测量电能，故C不符合题意； D．验电器用于检验物体是否带电，无法测量电能，故D不符合题意。 故选A。 【能力提升练】 1．（25-26九年级上·内蒙古包头·阶段检测）充电宝内部主要部件是锂电池，充电宝铭牌上标注了锂电池的电压和容量，根据相关规定，乘客乘坐地铁单品锂离子电池的额定能量值不得超过，则电压为5V，容量为下列数值的充电宝可以带上地铁的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据电能公式，可得允许携带的充电宝最大容量为，只有A符合题意。 故选A。 考点二　电能表的认识与读数 【例题精讲】 【例1】（25-26九年级上·广西柳州·阶段检测）小强上次查看家里的电能表显示的数字为086314，本次查看时电能表示数如图所示，下列说法正确的是（     ） A．电能表是测量电功的仪表 B．在这段时间内电路消耗的电能为 C．小强家同时工作的用电器的总功率不能超过2200W D．小强家电能表比小王家的指示灯闪烁快，则小强家电路消耗的电能多 【答案】A 【详解】A．电能表测量的是电路中消耗电能的多少，即测量电功的仪表，故A正确； B．电能表上次示数，本次示数，消耗电能，故B错误； C．由图可知，电能表允许通过的最大电流为20A，则小强家同时工作的用电器的总功率不能超过，故C错误； D．电能表上指示灯闪烁得越快，说明电路中电能消耗的越快，说明小强家电路消耗的总功率越大，但消耗的电能不一定多，故D错误。 故选A。 【例2】（25-26九年级上·吉林松原·期中）物理课外实践活动中，小明回家观察自己家的电能表，如图所示，此时电能表的读数为_________；用电器消耗的电能，即消耗_________J的电能； 【答案】 由电能表读数规则可知，最后一位为小数位，故读数为；消耗的电能为 【基础巩固练】 【变式训练1】（25-26九年级上·河南郑州·阶段检测）某同学家外出旅游5天，离家前关掉了除电冰箱外的其它用电器，离家前、后电能表示数如图所示，若每度电的费用是0.5元，他家在旅游期间需要付___________元电费。请为家庭节约用电提出一条合理化建议：______________________。 【答案】 12 随手关灯 【详解】由电能表前后示数差，得旅游期间电冰箱消耗的电能 由电费单价与消耗的电能，得应付电费 节约用电建议合理即可，如随手关灯。 【能力提升练】 1．（25-26九年级上·广东佛山·期中）生活小发现： (1)如图甲所示，是小云同学记录家里一周内的用电情况，下列说法中正确的是___________。 A．周一白天用电比傍晚多 B．周四夜晚用电比周五多 C．每天的用电高峰在傍晚 D．周三傍晚用电2kW·h (2)若小云家的电能表上标有“3000r/（kW·h）”，则小云家在周三傍晚这段时间内，这只电能表的转盘转了___________转。 【答案】D 6000 【详解】（1）A．从图甲可见周一白天用电约，傍晚约，傍晚用电更多，故A错误； B．周四夜晚用电约，周五夜晚用电超，周四夜晚用电更少，故B错误； C．周五用电高峰在夜晚，并非每天用电高峰都在傍晚，故C错误； D．周三傍晚的柱状图对应电能为，故D正确。 故选D。 （2）转盘转数 考点三　电功的计算 【例题精讲】 【例1】（25-26九年级上·河北石家庄·阶段检测）如图所示，电源电压不变，将定值电阻R1、R2接入电路，。在相同时间内，R1消耗的电能与电路消耗的总电能之比为（     ） A．2:3 B．2:5 C．3:5 D．5:6 【答案】C 【详解】由图可知与并联，。 根据，在和相同时， 则。 故选C。 【例2】（25-26九年级上·陕西咸阳·阶段检测）甲、乙、丙三个导体并联在电路中，它们材料相同、均为圆柱体，规格如表所示。通电，电流通过甲、乙、丙做的功分别为，则（　　） 导体 长度/cm 横截面积 甲 5 1 乙 10 1 丙 5 2 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由表格数据可知，甲、乙导体横截面积相同，乙比甲长，则；甲、丙导体的长度相同，甲比丙细，则，因此有 三个导体并联，根据并联电路的特点，各支路两端的电压相等，由电流通过导体所做的功的公式可知，通电时间t相同（都为1min），且电压相同时，电阻越小，电流做的功就越多，所以 故选A。 【例3】（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）甲、乙两个电阻，电阻之比是2：3，则串联时两电阻的电压之比=____________，电流之比=____________，相同时间内消耗电能之比=____________。 【答案】 2:3 1:1 2:3 【详解】串联电路中电流处处相等，所以电流之比；根据欧姆定律，当电流相同时，电压与电阻成正比。因此串联时两电阻的电压之比 消耗的电能可通过公式计算，甲、乙两个电阻串联，通过电流相同、通电时间相同，消耗的电能与电阻成正比，故 【基础巩固练】 【变式训练1】（25-26九年级上·江西南昌·阶段检测），，现将和串联在同一个电路中，通过它们的电流之比为 ___________ ，它们消耗的电能之比为 ___________ 。 【答案】 1:1 1:3 【详解】[1]串联电路的核心特点是“各处电流相等”，因此通过和的电流之比为1:1， [2]电能公式，串联电路中电流I、通电时间t均相等，因此电能之比等于电压之比。由可得，它们两端的电压之比为 所以电能之比为 【能力提升练】 1．（25-26九年级下·福建厦门·期中）2026 年 3 月，比亚迪正式发布“兆瓦闪充 2.0”技术与“第二代刀片电池” 。某款搭载第二代刀片电池的轿车，电池包总容量为。在环境温度 25℃时，使用兆瓦闪充桩，仅需5分钟即可将电量从10%充至70%，该轿车电池剩余电量为10%时，用兆瓦闪充桩充电5min ，电池增加的电能是__________。请为这款搭载“兆瓦闪充”技术的汽车设计一个安全警示标语，并简单解释所用物理原理。________________________。 【答案】 60 标语：“高压危险，请勿触摸”，原理：兆瓦闪充属于高压充电，充电电压远高于人体安全电压，触摸可能导致触电。 【详解】充电后电量增加的比例为 电池增加的电能为 标语：“高压危险，请勿触摸”，原理：兆瓦闪充属于高压充电，充电电压远高于人体安全电压，触摸可能导致触电。（答案合理即可） 考点四　电能的转化与节约用电 【例题精讲】 【例1】（26-27九年级上·山东枣庄·阶段检测）在生产生活中，能量转化无处不在。关于能量的转化，下列说法不正确的是（     ） A．电动机工作时，主要将电能转化为机械能 B．冬天搓手取暖时，将机械能转化为内能 C．给蓄电池充电时，将电能转化为机械能 D．水沸腾时水壶盖被向上顶起来，此时内能转化为机械能 【答案】C 【详解】A．电动机工作时消耗电能，主要输出机械能，将电能转化为机械能，故A正确； B．冬天搓手时克服摩擦做功，消耗机械能获得内能，将机械能转化为内能，故B正确； C．给蓄电池充电时消耗电能，能量以化学能形式储存在蓄电池中，将电能转化为化学能，故C错误； D．水蒸气顶起壶盖时，内能对外做功，消耗内能获得壶盖的机械能，将内能转化为机械能，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选C。 【例2】（26-27九年级上·河南郑州·阶段检测）如图所示是某地区使用的“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，“腰挎”照明灯，“脚踏”蓄电池，下列说法正确的是（     ） A．太阳能电池板将太阳能转化为化学能 B．利用风力发电将机械能转化为电能 C．照明灯工作时，LED灯是将电能转化为机械能 D．蓄电池夜晚放电时，将电能转化为化学能 【答案】B 【详解】A．太阳能电池板的作用是将太阳能直接转化为电能，故A错误； B．风力发电时，流动的空气（风）具有机械能，带动小风扇的发电机工作，最终将机械能转化为电能，故B正确； C．LED照明灯工作时消耗电能，主要将电能转化为光能，故C错误； D．蓄电池夜晚放电时，是把自身储存的化学能转化为电能向外供电，故D错误。 故选B 。 【例3】（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）近年来，光伏发电和风力发电盛行，其中光伏发电是将____________能转化为电能，风力发电是将____________能转化为电能，电能输送到千家万户后，使家里的风扇转动给我们带来凉爽，其中风扇是将电能转化为____________能。 【答案】 太阳 机械 机械 【详解】光伏发电是利用太阳能电池板（光伏电池）吸收太阳光，将太阳辐射能直接转化为电能的技术。因此，光伏发电是将太阳（或光）能转化为电能； 风力发电是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电，其是将风的机械（或风）能转化为电能； 家里的风扇通电后，电动机带动扇叶转动，产生风。在这个过程中，风扇消耗了电能，主要使扇叶获得了转动的动能（属于机械能）。因此，风扇是将电能转化为机械（或动）能。 【基础巩固练】 【变式训练1】（26-27九年级上·广东广州·阶段检测）图中展示的是一款太阳能风光互补路灯。灯柱上配有一个风力发电机和两块太阳能电池板，底部的蓄电池可以储存电能。下列关于能量转化方向的说法，正确的是（     ） A．风力发电机正常工作时把电能转化为机械能 B．太阳能电池板发电过程中太阳能转化为化学能 C．白天，底部的蓄电池将化学能转化为电能 D．晚上，照明灯将电能转化为光能 【答案】D 【详解】A．风力发电机工作时，消耗机械能，产生电能，将机械能转化为电能，故A错误； B．太阳能电池板消耗太阳能，产生电能，将太阳能转化为电能，故B错误； C．白天，底部的蓄电池充电时，消耗电能，将电能转化为化学能，故C错误； D．照明灯工作时，消耗电能发光，是将电能转化为光能，故D正确。 故选D。 【变式训练2】（26-27九年级上·甘肃金昌·阶段检测）下列事例中，关于能量转化的说法正确的是（     ） A．用电饭锅煮饭，电能转化为内能 B．植物的光合作用，光能转化为内能 C．充电宝充电过程，化学能转化为电能 D．电风扇工作过程，机械能转化为电能 【答案】A 【详解】A．电饭锅煮饭时，消耗电能的同时放热，所以将电能转化为内能，故A正确； B．植物的光合作用，将光能转化为化学能，故B错误； C．充电宝充电时属于用电器，将电能转化为化学能，故C错误； D．电风扇工作时，消耗电能使扇叶转动，所以是将电能转化为机械能，故D错误。 故选 A。 【变式训练3】（26-27九年级上·河南周口·阶段检测）下列能量转化对应正确的是（　　） A．钻木取火：内能→机械能 B．热机做功冲程：机械能→内能 C．水电站发电：机械能→电能 D．电炉取暖：化学能→内能 【答案】C 【详解】A．钻木取火：机械能→内能，故A错误； B．热机做功冲程：内能→机械能，故B错误； C．水电站发电：机械能→电能，故C正确； D．电炉取暖：电能→内能，故D错误。 故选C。 【变式训练4】（26-27八年级上·四川遂宁·阶段检测）为神舟六号在太空中飞行时提供电源的太阳能帆板则是将太阳能转化成______能，给手机的电池充电，是将电能转化为______能。 【答案】 电 化学 【详解】太阳能帆板的作用是利用太阳能产生电能，为飞船供电，因此是将太阳能转化为电能。给手机电池充电的过程中，消耗了电能，将能量以化学能的形式储存在电池内部，因此是将电能转化为化学能。 【变式训练5】（25-26九年级上·云南怒江·期中）如图，使用充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于充电电路中的___________。（选填“用电器”“开关”或“电源”）。充电过程中，电能转化为手机电池中的___________能。 【答案】 电源 化学 【详解】充电宝给手机充电时提供电能，相当于电路中的电源，充电过程中，消耗电能，电能转化为手机电池的化学能。 【能力提升练】 1．（26-27九年级上·河南开封·阶段检测）笔记本电脑应用广泛，下列说法正确的是（     ） A．电池充电：电能转化为化学能 B．屏幕发光：只发生电能向内能转化 C．背着电脑匀速上楼，重力势能增大，内能也随之增大 D．电池对外供电：电能转化为化学能 【答案】A 【详解】A．电池充电时消耗电能，转化为电池内部的化学能储存，故A正确； B．屏幕发光时，电能同时转化为光能和内能，并非只向内能转化，故B错误； C．匀速上楼时电脑高度升高，重力势能增大；但电脑的温度、质量、状态均不变，内能不变，故C错误； D．电池对外供电时消耗内部化学能，输出电能，是化学能转化为电能，故D错误。 故选A。 2．（25-26九年级上·吉林长春·阶段检测）使用电器时我们要做到节约用电。下面的做法不正确的是（     ） A．电器不使用时切断电源 B．离开1h，为了方便，尽量让电脑、电视待机 C．使用节能灯泡 D．离开教室时关灯 【答案】B 【详解】消耗电能的计算公式为，减小用电器工作功率或缩短通电时间均可减少电能消耗，实现节约用电。 A．切断不用的电器电源，缩短通电时间，减少电能消耗，故A正确，不符合题意； B．电脑、电视待机时仍有工作功率，通电时间下根据会消耗额外电能，浪费电能，故B错误，符合题意； C．节能灯泡功率更小，相同照明时间下电能消耗更少，故C正确，不符合题意； D．离开教室关灯，缩短通电时间，减少电能消耗，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（26-27九年级上·湖北武汉·阶段检测）能量转化是自然界和生活中普遍存在的现象。请分析下列情境中的能量转化过程。 (1)如图甲所示，枪虾的大螯猛地合上时，能挤出速度很大的水柱，水柱产生的微小气泡在破裂瞬间会产生高温并发出很大的声音，还会发出一道极短的光。在这个过程中，机械能转化为________能、声能和_________能。 (2)图乙是“风光互补”景观照明灯。有光照时，太阳能电池能将太阳能转化为___________能；风力发电机工作时将_________能转化为电能；蓄电池储能时将电能转化为_________能。 【答案】(1) 内 光 (2) 电 机械 化学 【详解】（1）题目明确说明气泡破裂瞬间产生高温、发出声音、出现极短的光，枪虾大螯动作的机械能，除了转化为声能，还转化为对应高温的内能，以及对应闪光的光能。 （2）有光照时，太阳能电池接收太阳能，将太阳能转化为电能；风属于机械能，风力发电机工作时将机械能转化为电能；蓄电池放电时将化学能转化为电能，储能时将电能转化为化学能。 4．（25-26九年级上·山西运城·阶段检测）跨学科实践 为家庭节约用电提建议 电能是生产生活所需要的重要资源，我们要从身边的点点滴滴做起，注意节约用电。小明和同学准备为家庭电路提出一个节约用电的建议方案。方案依据“项目提出一项目分析一项目实施一展示交流”的研究流程。 小明调查的用电器待机功率如下表所示。 电器名称 电视机 洗衣机 空调 电脑 数量 1 1 1 1 待机功率/W 10 2 3 10 (1)若这些用电器待机10h，消耗的电能总量约为______ (2)若运城地区共有200万家庭，每家每天节约0.2kW·h，则整个地区一天所节约的电可以供一盏20W的节能灯正常发光约______小时； (3)请你提出一条节约用电的措施：______。 【答案】(1) 0.25 (2) (3) 用电器不用时及时拔掉插头 【详解】（1）计算所有用电器的总待机功率 根据电能计算公式，代入数据得消耗的电能 （2）计算运城地区一天节约的总电能 将节能灯功率单位换算 节能灯正常发光时间 （3）从减少待机耗电、降低用电器功率、缩短用电时间等角度提出合理措施即可，例如用电器不用时及时拔掉插头，可切断待机电源，避免不必要的电能浪费；或更换节能型用电器，在满足使用需求的同时降低功率，减少电能消耗。 【真题回顾】 1．（2026·江苏常州·中考真题）小明家的电能表上月末示数为420.5 kW·h，本月末示数为520.5 kW·h，他家本月用电（     ） A．420.5 kW·h B．520.5 kW·h C．941 kW·h D．100 kW·h 【答案】D 【详解】本月消耗的电能为 故选D。 2．（2026·重庆·中考真题）小渝在“为家庭设计节能方案”的实践活动中，对家中的用电情况进行调查，上月初电能表示数为420.6kW·h，本月初电能表示数如图所示。 (1)这期间小渝家用电________kW·h；经调查，家中部分用电器待机状态下的耗电情况如表所示，表中用电器每天待机消耗电能最多的是________。 用电器 待机功率/W 每天待机时长/h 空调 1.11 12 电视机 0.2 20 洗衣机 1.2 23 (2)表中电视机待机30天消耗的电能可供一盏额定功率为5W的LED灯正常工作多长时间？ (3)结合家中用电情况提出一条节能建议：_______。 【答案】(1) 洗衣机 (2) (3)用电器不使用时，应彻底切断电源，减少待机能耗 【详解】（1）用电量 空调每天待机消耗电能 电视机每天待机消耗电能 洗衣机每天待机消耗电能 比较可知 ，洗衣机每天待机消耗电能最多。 （2）电视机待机30天消耗的电能 可供LED灯正常工作的时间 （3）略 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $