甘肃白银市第十中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

白银市第 白银十中2026-2027学年度第一学期阶段性作业 科目：语文 年级：八年级 （考生注意：本卷满分120分，考试时间为120分钟) 题号 二 三 四 总分 得分 一.积累与运用(38分) 学完新闻单元后，小文打算写一个单元小结，作为课前5分钟素材积累念给大家听。请阅 读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。(10分) 2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史如同一福画卷：1950年的鸭绿江畔， 英勇善战的中国人民志愿军所向披靡；982年，印度新德里亚运会赛场上，中国姑娘吕伟的凌 空一跳博得了观众振龚发聩的掌声和欢呼声；为了那惊天一着，中国科研人员弹精竭虑，他们 的历史功绩必将①juān刻在共和国的史册上。 身处盛世，我们不能忘记历史，我们要②ming 记那惨绝人寰的南京大屠杀，勿忘 警 国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，我们要一致反对，共同维护历史 的公正。 1.(2分)给加点字注音。 一着( ) 篡改() 2.(2分)根据拼音写汉字。 ①juan（ )刻 ②ming（）记 妇 3.(3分)文段中画波浪线的词语使用有误的一项是（) A.所向披靡 B.振聋发聩 C.殚精竭虑 D.惨绝人寰 4.(3分)听完小文的单元小结，同学们展开了讨论，其中说法有误的一项是() A.小语：要迅速了解新闻的主要内容一看标题；要比较详细地了解新闻的内容一看导语； 要更为细致地了解新闻的内容一看主体。 B.小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。 条 C小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 5.(3分)下列句子没有语病的一项是() A.通过这次“科技中国”新闻播报活动，使同学们的语言表达能力有了明显提高。 白银十中八年级第一次月考试卷第1页（共8页) 第十中学 B.能否出色完成采访任务，取决于我们事先准备得充分。 C.为了防止这类失误不再发生，社团重新修订了采访提纲。 D.9月19日下午，学校“校园之声”新闻播报社团在报告厅举行了展示活动。 6.(3分)下列句子排序最恰当的一项是（) ①等到太阳慢慢升高，雾气才渐渐散去。 ②清晨，我推开窗，迎面扑来一层薄薄的晨雾。 ③远处的房屋和树木，只能看见模糊的影子。 ④整个世界一下子变得清亮又明亮。 ⑤走在小路上，仿佛置身在轻柔的梦境里。 A.②③⑤①④B.②⑤③①④C.①④②③⑤D.①②3⑤④ 7.古诗文默写（8分) 自然山水，无处不显造化之妙：或清幽，“素湍绿潭，（1)”；或雄伟，如王维笔 下的“大漠孤烟直，(2) ”；或辽阔，如李白笔下“(3) 江入大荒流”；或 充满生机，如白居易《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，(4) ”。眼前之景不仅让 人流连忘返，还能引起无限的情思：王绩在《野望》中委婉地表达了归隐田园的愿望“(5) ,(6) 一”；李白在《渡荆门送别》中顺江远行，借江水寄寓乡愁，“(7) (8) 名著阅读(7分) 8.(3分)下列有关《红星照耀中国》的表述不正确的一项是( )。 A.该书作者斯诺是第一个进入共产党领导的民主根据地的外国记者，他根据采访和考察得 来的第一手资料写成了这部作品。 B.《红星照耀中国》曾以《西行漫记》为书名，1937年在伦敦首次出版，几个星期内就加印 了5次。 C.斯诺在书中只采访了毛泽东、周恩来等共产党领袖，没有深人红车战士和根据地老百姓 之中。 D.阅读红色经典，要借助历史知识去还原历史情境，体会作品的艺术特色。 9.(4分)阅读下面的文字，回答问题。 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密 的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨突出。 白银十中八年级第一次月考试卷第2页（共8页) 白银市第 (1)(1分)这段文字描写的是《红星照耀中国》中的哪位人物？ (2)(3分)斯诺记录了很多关于他的事迹，请结合原著事例，说说人物带给你的印象。 10.综合性学习(7分) 2024年12月5日，记者从河南省安阳市教育局获悉，在日前落幕的第十届河南省汉字大 赛中，安阳市33名选手与来自省内其他地市的汉字精英同台竞技、激烈角逐，凭借卓超表现， 再创佳绩。共斩获大学生组个人赛一等奖1个、二等奖3个、三等奖10个，初中生组个人赛 二等奖3个，小学生组个人赛三等奖7个。安阳市初中生代表队和小学生代表队还分别获得了 团体赛三等奖和团体赛二等奖。 记者了解到，本届大赛比赛内容丰富多样，除了保留传统的听写题、线索题和甲骨文知 识题目，又创新融入“字源图像”“汉源字谜”“字词飞花”，全方位、多角度地考验参赛选手 的语文功底和综合素养，让比赛更加精彩。面对考验与竞争，安阳市选手在赛场上沉着冷静、 表现出色，在享受知识盛宴的同时，也深刻感受到了汉字的魅力与博大精深。这不仅是对他们 汉字书写和应用能力的一次检验，更将激励、带动安阳市更多学生关注汉字，厚积汉字文化底 蕴，深入传承与弘扬中华优秀传统文化。 (安阳日报记者王浩) (1)请你为这则新闻拟写一个标题。（20字以内)(2分》 (②)小文同学约你和小语后天上午9点一起去采访本校获奖选手，近距离感受汉字大赛的魅力。 你第二天打电话给小语告知此事，请你将小文的话转述给小语。（3分) (3)为了全方位了解你所在学校在本次河南省汉字大赛的赛后改进提高情况，请根据这则新闻， 针对两类人，各设计一个采访问题。(2分) 采访对象：初中生 采访对象：语文老师 采访问题： 采访问题： 二.阅读与理解(42分) (一)阅读下面的文字，回答问题。(11分) 【材料一】 ①“十、九、八…三、二、一，点火！”屏幕里传来的倒数声格外平静，而坐在屏幕前 的成大钢却悄悄地捏紧了自己的拳头。虽然已经参与了20次神舟飞船的装配工作，但每一次 的飞船发射都会让他既紧张又心潮澎湃。 ②伴随着搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心，点火 白银十中八年级第一次月考试卷第3页（共8页） 第十中学 发射成功，屏幕内外传来的欢呼声充斥耳边。此时的成大钢终于放松下来，紧张的情绪开始被 自豪取代。“虽然我们已经参与了从神舟一号到神舟二十号的全部装配工作，但每一次接到任 务，都感觉是一项新的挑战。” ③据了解，裁至目前，成大钢已经带头开发了7项操作方法、23套工艺装备，为空间飞行 器总装技术提升作出了突出贡献，获得中国航天基金奖等荣誉。“在部队的时候，不管是何种 时刻，我们都能找到统一的队列标准。”成大钢说，“我所做的，不过是将部队赋予我的，与工 作结合起来。以后我们还会继续更新这些操作方法的标准，把操作人员日常工作中遇到的细节 都记录整理下来。” (摘自《“他们把生命交到我们手上，我们不能辜负他们的信任”》，2025年9月2日，有删节) 【材料二】 ①由中国科学院牵头负责的空间应用系统随神舟二十号载人飞船，上行了空间生命科学领 域的3项科学实验，上行样品及装置包括斑马鱼、涡虫、链霉菌等，总重量约28公斤。 ②在空间失重环境下，微重力会导致骨骼丢失、心律失常、心肌重塑等不良反应，这也是 人类进行深空深索所要面对的重要挑战。此次开展的失重心骨丢失及心肌重塑的蛋白稳态调控 机制研究项目，将借助6条斑马鱼来完成。这些“鱼航员”包括3条野生型斑马鱼和3条基因 敲除型斑马鱼，它们将在太空站停留30天以上，这也是国际上首次利用实施基因敲除斑马鱼 开辰在轨实验。 ③涡虫是一种拥有强大再生能力的扁形动物。空间微重力和辐射环境对涡虫再生的影响及 作用机制深索项目是国内首次开展的涡虫空间再生实验，将从个体水平进一步认识再生基本机 制。研究结果有助于解决人类空间损伤及地面衰老等健康问题。 ④链霉茵在土壤改良、生态系统构建和维持中发挥重要作用，也能产生丰富多样的次级代 谢产物，如抗生素等。空间微重力对微生物的效应机制研究项目将开展空间微重力环境下链露 菌的生长、发育分化、生物活性物质合成、种群传代演替的变化和机制研究，为利用空间环境 资源开发微生物应用技术和产品奠定基础。 ⑤此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务。截至 目前，我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。 (摘自《科技日报》，2025年4月25日，有删节) 【材料三】 ①4月24日，在第十个“中国航天日”启动仪式上，中国国家航天局发布了探月工程四期 嫦娥八号任务合作项目遴选结果。来自11个国家和地区、1个国际组织的10个项目入选，包 括香港科技大学和香港理工大学合作开展的“月面多功能操作机器人暨移动充电站”，巴基斯 白银十中八年级第一次月考试卷第4页（共8页) 白银市第 坦空间与外大气层研究委员会和国际车辆地面力学学会等共同参与的“巴基斯坦月球车”等。 ②据悉，嫦娥八号任务计划于2029年前后发射，将着陆在月球南极附近菜布尼茨一贝 塔高原。同时在此之前实施的嫦娥七号任务将开展科学探测和资源开发利用验证试验，为国际 月球科研站建设莫定基础。 ③中方还对外发布了嫦娥五号任务月球样品国际借用中请结果，同意6个国家的7家机构 的申请，包括法国巴黎地球物理研究所、德国科隆大学、日本大阪大学、巴基斯坦空问与外大 气层研究委员会、英国开放大学、美国布朗大学、美国纽约州立大学石溪分校。 ④在航天领域，中国目前已与50多个国家和国际组织签署近200份政府间航天合作协议， 涵盖月球探索和载人航天等多个领域。 (摘自《环球时报》，2025年4月25日，有别节) 11.(3分)下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是() A.成大钢多次参与“神舟”系列的装配工作，为空间飞行器总装技术提升作出了突出贡献 B.航天员将利用6条斑马鱼开展失重心骨丢失等研究，是国际上首次在轨进行的此类实验 C.嫦娥八号任务联合多个国际组织开展航天合作探测任务，推动国际月球科研站建设 D.三则材料共同表明，中国航天通过技术创新与国际协作推进全球航天研究和应用发展 12.(3分)材料三中的加点词“前后”能否删去？为什么？ 据悉，嫦娥八号任务计划于229年前后发射，将着陆在月球南极附近菜布尼茨一贝塔高 原。 13.(2分)上面三则材料从不同方面对我国航天事业的发展进行介绍，请简要概括并将横线补 充完整。 神州二十号载人飞船成果： 材料一：①】 材料二：② 材料三：嫦娥八号合作项目遴选及嫦娥五号任务月球样品国际借用申请结果。 14.(3分)在深空探索的过程中，航天员们创造了一个又一个中国奇迹，你从中感受到了哪些 中国航天精神？请结合以上材料和[链接材料]谈谈你的看法。 [链接材料]苍穹浩瀚，征途未竞。航天强国的筑造并非终点，而是一场代际传承的永恒接力。 当“神舟二十号”的烈焰刺破长空，托举的不仅是三位航天员的理想，更是亿万国民对宇宙奥 秘的执着求索。中国航天以自主创新突破技术壁垒，借开放合作编织星际人类共同体，正在铺 就崭新的星辰画卷。这是迈向航天强国的扎实足迹，亦是对“两弹一星”精神基因的深刻赓续。 (二)阅读下面选文，完成下面小题。(15分) 白银十中八年级第一次月考试卷第5页（共8页) 温暖的苇花 丁立梅 ①芦苇的花，最不像花，像是用轻软的丝絮絮出来的。 ②出城，逢到有河的地方，有沟的地方，就能看到它。不是一棵一棵单独生长，要长，就 是一片，一群。挤挤挨挨，摩肩接踵，亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点，比人强。 人有时喜欢离群索居，喜欢特立独行。所以，人容易孤独，而芦苇不。 ③风吹，满天地的苇花，齐齐地，朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍，白露为霜” 那样的诗句来，那是极具苍茫寥廓，极具凄冷迷离的景象。可是，我眼前的苇花不，一点也不， 我看到的，是一团一团的温暖。冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑， 终归平淡与平静。 ④我一步一步下到河沿，攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过，看我一眼，笑笑。走 不远，复又回过头来看我一眼，笑笑。他一定好笑我的行为，采这个做什么呢」 ⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶，靛青色的，上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我 的一个学生，在江西读书，不远千里给我捎回来的。花瓶太大，没有花能配它。插两枝苇花进 去，却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈，在我的花瓶上方笑，绵软、温柔，一团和气。 ⑥来我家的人看到，惊奇一声，这不是芦苇吗」 ⑦当然是。寻常的物，换了一个环境，就显出不寻常来。有一句话讲，环境造就人。其实， 环境也造就物的。 ⑧我的老父亲看到，却吃吃笑出声来。他说，丫头，亏你想得出。我知道父亲笑什么，老 家遍地芦苇，没人拿它当宝贝的。 ⑨冬天，农闲。家家要做的事，就是去沟边河边割芦苇，运回家当柴火。一丛一丛的芦苇 倒下，苇花受了惊吓，扑扑扑，四下飞散，飞絮满天。农人的头上身上，都沾满苇花。他们把 它当尘一样的，随便拍拍，轻描淡写。弯腰，却在小鸟用苇花垒成的窝里，捡到几只还温热着 的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里，哪里顾得上半空中，鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前， 晃过家里几个孩子的小脸。请原谅，贫穷年代，那是孩子的美食。 四我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候，天冷得嘎嘎叫啊，我 的手冻得裂了口子，还是一条沟一条沟去摘茅花，摘回来给你爸絮枕头，絮尿垫。茅花软乎平 的，我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了，”一祖母每说到这儿，就停下来，眼神里波光生 现。她想起她初为人母的幸福时光了，多遥远哪。而我，总会在她的话里，发好一会儿的呆。 我转身，看着头发已渐灰白的父亲想，这么老的父亲，也是被他的母亲疼大的。人类之所以能 够生生不息，就是因为这样的爱啊，年年复年年，如苇花。 白银十中八年级第一次月考试卷第6页（共8页） 白银市等 ①也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋，编出的毛窝，像毛茸茸的小船儿。天寒地 冻，冻僵的双脚，仲进毛窝里，又轻软，又暖和。人被冻僵的神经，也一下子活络起来。贪穷 年代，它默默无闻地温暖了多少双脚啊」 ②现在，毛窝已很少见了。今年，我去一个山沟沟游玩，在一间供游人游览的旧作坊里， 赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色，一双一双串在一起，挂在墙上，成了艺术品。 15.(3分)请依据选文内容，完成下面表格 段落 场景 苇花的用途 ⑤ “我”的家中 ① ⑨ 冬天农闲时的沟边河边 ② ① 贫穷年代的乡村 ③ 16.(3分)请从修辞角度赏析第③段划线句子。 冬阳下，它像极慈眉善目的老妇人的脸，人世迢迢，历尽沧桑，终归平淡与平静。 17.(3分)第0段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 18.(3分)选文的标题有什么作用？ 19.(3分)选文第⑦段说“环境也造就物”，请结合选文内容谈谈对这句话的理解。 (三)阅读下面诗歌，完成下面小题。(6分) 【甲】黄鹅楼 【乙】登岳阳楼 崔颢〔唐代〕 杜甫〔唐代〕 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼， 昔闻洞庭水，今上岳阳楼， 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 晴川历历汉阳树，芳草荽荽鹦鹉洲， 亲朋无一字，老病有孤舟， 日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 20.下列对这两首诗赏析不恰当的一项是（)(2分) A.【甲】写景有近有远，日景、晚景交替，气象恢宏、色彩缤纷，富于绘画美。 B.【乙】的额联写景既是实写又是想象，把洞庭湖的景象描绘得壮阔而又生动。 C.同样是凭吊名胜，【甲】诗写远望家乡的愁情，【乙】诗作者心怀民生疾苦。 D.【甲】【乙】两诗都是律诗，都在登楼感想中流露出愁情，让读者感到压抑。 21.“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”一联景中有情，情景交融，请就其中的“景”与“情” 作简要赏析。（3分) (四)阅读下列文言文，完成下面小题。(11分) 【甲】《三峡》（郦道元） 白银十中八年级第一次月考试卷第7页（共8页） 第十中学 【乙】 孟门山 郦道元 玉门①，即龙门之上口也。实为河之巨院②，兼孟门津之名矣。此石经始禹③凿，河中漱 广。夹岸崇深，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚。古之人有言，水非石凿，而能入石，信哉！ 其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者；常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千 丈，浑洪赑怒⑤，鼓若山腾，浚波⑥颓叠，迄于下口。方知慎子下龙门流浮竹，非驷马之追也。 【注释】 ①孟门：古山名，在今山西省吉县西黄河河道中，为水中一巨石。②巨院（è)：巨险。院： 险阻重地。③禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。④倾崖返捍：巨浪似将冲倒山崖，冲崖之 浪折返后抵御着新涌来的浪涛。⑤最(bì)怒：形容气势壮大。⑥浚波：巨大的波浪。 22(4分)解释下列加点字的意思。 (1)至于夏水襄陵 (2)空谷传响 (3)河中漱广 (4)巨石临危，若坠复倚 23.(4分)将文中画线句子翻译成现代汉语。 （1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)水非石凿，而能入石，信哉！ 24.(3分)明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太上郦道元”。结合甲乙两文中对水的描 写，具体分析其在内容上的异同。 三.写作(40分) “山川之美，古来共谈。”陶弘景在《答谢中书书》中俯仰山河，以视听相融的笔墨描摹 朝暮景致；吴均在《与朱元思书》中泛舟江上，借移步换景铺展富春江的奇山异水。古人观景， 从来不止于描摹眼前风物，更将心绪与感悟寄托于山水之间。当我们静静凝望眼前风物，如晚 霞、古木、潭水、荷塘、江边芦苇等，于静景里观形态，于动态中察生机，将心事与感悟融进 一草一木，便懂得“一切景语皆情语”的深意。 凝望一处风物，你收获了怎样的触动？请补全题目写作。 题目：《凝望那 要求：①将题目补充完整；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。 白银十中八年级第一次月考试卷第8页（共8页）