内容正文:
人教版小学数学五年级上册第四单元
《图形的运动》单元测试卷
班级: 姓名: 学号: 成绩:
一、填空题。(每空2分,共20分)
1.在轴对称图形中,对应点到对称轴的距离( ),对应点的连线与对称轴( )。
2.图形平移后,图形的( )和( )不变,只改变图形的( )。
3.描述图形的旋转时,要说清楚绕哪个点旋转、按什么( )旋转、旋转多少( )。
4.钟面上,指针从“12”绕中心点顺时针旋转到“6”,旋转了( )°;指针从“2”顺时针旋转 90° 后指向( )。
5.长方形绕两条对称轴的交点旋转( )° 后能与原图形重合;正方形绕对角线交点至少旋转( )° 后能与原图形重合。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”,每题 2 分,共 10 分)
1. 平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。( )
2. 等边三角形有 3 条对称轴。( )
3. 一个图形绕某点顺时针旋转 90°,旋转三次后就回到原来的位置。( )
4. 平行四边形是轴对称图形。( )
5. 荡秋千和升降国旗,都是平移现象。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题 2 分,共 10 分)
1. 下面图形中是轴对称图形的有( )。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ①②⑤
2. 下面的现象中,属于平移的是( )。
A. 风扇叶片的转动 B. 拧开瓶盖 C. 推拉抽屉 D. 钟表指针的走动
3. 钟面上指针从“6”顺时针旋转到“12”,旋转了( )。
A. 90° B. 180° C. 270° D. 360°
4. 关于平移后的图形,下列说法正确的是( )。
A. 图形的大小不变 B. 图形的方向改变了
C. 各对应点移动的距离不同 D. 图形的形状变了
5. 长方形绕两条对称轴的交点旋转( )后,能与原图形重合。
A. 90° B. 120° C. 180° D. 任意角度
四、操作题。(共 34 分)
1. 画出下面各图形的对称轴,并填一填各有几条。(5 分)
等边三角形( )条 正方形( )条 圆( )条 正五边形( )条 等腰梯形( )条
2. 根据对称轴,补全下面的轴对称图形。(7 分)
3. 先填空,再画出小房子先向右平移 9 格、再向上平移 3 格后的图形。(7 分)
点A先向右平移( )格,再向下平移( )格。平移后图形的大小和形状( )(填“变”或“不变”)。
4. 画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转 90° 后的图形,并说一说你是怎样画的。(8 分)
5. 小小设计师:利用图形的平移、轴对称或旋转,在方格纸上用左边的基本图形设计一条美丽的花边。(7 分)
五、解决问题。(共 26 分)
1. 下面图形的面积是多少?(提示:可以用平移的方法试一试。)(6 分)
2. 算出下面“火箭”图形的面积。(6 分)
3. 涂色部分各占整个图形的几分之几?(可以利用平移、旋转的方法想一想。)(9 分)
(1)( ) (2)( ) (3)( )
4. 【拓展提升】左边打乱顺序的 4 张卡片,经过怎样的平移或旋转才能拼成右边的完整图案?请写出每张卡片的运动过程。(5 分)
(如:①号卡片先绕右下角的顶点顺时针旋转 90°,再向右平移…… 照样子写出 ②③④ 号卡片的运动过程。)
参考答案与评分标准
一、填空题(每空 2 分)
1. 相等 互相垂直 2. 形状 大小 位置 3. 方向 角度 4. 180 “5” 5. 180 90
二、判断题(每题 2 分)
1. √ 2. √ 3. ×(指针顺时针旋转 90°,旋转三次共 270°;要回到原来的位置需要旋转四次)
4. × 5. ×(荡秋千是旋转现象,升降国旗才是平移现象)
三、选择题(每题 2 分)
1. B(①等腰梯形、③圆、④正五边形是轴对称图形) 2. C 3. B 4. A 5. C
四、操作题(34 分)
1. 等边三角形 3 条;正方形 4 条;圆无数条;正五边形 5 条;等腰梯形 1 条。(每条对称轴 1 分)
2. 图略。要点:先找关键点(转折点),数出各关键点到对称轴的格数,在对称轴另一侧描出对应点,再按顺序连线。(7 分)
3. 9;3;不变。作图要点:把 5 个顶点分别按要求平移,再顺次连接。(填空每空 1 分,作图 4 分)
4. 图略。画法:① 把线段 OA 绕点 O 顺时针旋转 90°,点 A 转到点 A′;② 把线段 OB 绕点 O 顺时针旋转 90°,点 B 转到点 B′;③ 连接 A′B′。注意:旋转中心 O 位置不变,旋转方向为顺时针,角度为 90°。(8 分)
5. 答案不唯一,只要运用平移、轴对称或旋转中的一种或几种,图案美观、规律即可。(7 分)
五、解决问题(26 分)
1. 把左边凸出的半圆向右平移 6 格,正好补上右边凹进的部分,图形转化成一个长 6 cm、宽 4 cm 的长方形。
6×4=24(cm²) 答:面积是 24 cm²。(6 分)
2. 把右边凸出的三角形向左平移 8 格,正好补上左边凹进的部分,转化成一个长 6 cm、宽 4 cm 的长方形。
6×4=24(cm²) 答:“火箭”的面积是 24 cm²。(6 分)
3. (1)1/3 (2)1/2 (3)1/3。(每小题 3 分:通过平移、旋转把涂色部分拼一拼,正好占整个图形的相应份数)
4. 答案不唯一,示例:①号卡片绕右下角的顶点顺时针旋转 90°,再向右平移 3 格;②号卡片向右平移 1 格;③号卡片先向上平移 1 格,再向右平移 4 格;④号卡片向左平移 3 格。运动过程描述合理即可得分。(5 分)
【评分说明】全卷共 100 分。操作题与设计题只要方法正确、作图规范即可得分;解决问题要看清算式和单位。
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