第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)

2026-10-16
| 11页
| 5人阅读
| 0人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

宝典训练 配套教学课件 新课标 深圳天骄文化传播有限公司 1 第三章 图形的相似 第4课时 探索三角形相似的条件(2) 2 目录 CONTENTS 2 循环过关 1 基础过关 3 基 础 过 关 1 4 C 第三章 图形的相似 5 C 第三章 图形的相似 6 △ABC∽△A′B′C′ 因为这两个三角形中, 有两组对应边的比相等,且相应的夹角相等 第三章 图形的相似 7 第三章 图形的相似 8 第三章 图形的相似 9 循 环 过 关 2 第三章 图形的相似 10 6 第三章 图形的相似 11 1.如图,点A,B,C,D,E,F,G,H,K都是7×8方格纸中的格点,为使△DEM∽△ABC,则点M应是F,G,H,K四点中的( ) A.F B.G C.H D.K ),\s\do20((第1题图))) eq \o(\s\up20( 2.如图,方格纸中△ABC和△EPD的顶点均在格点上,若△ABC∽△EPD,则点P所在格点为( ) A.P1 B.P2 C.P3 D.P4 ),\s\do20((第2题图))) eq \o(\s\up20( 3.在△ABC和△A′B′C′中,如果∠A=34°,AC=5 cm,AB=4 cm,∠A′=34°,A′C′=2 cm,A′B′=1.6 cm,那么这两个三角形是否相似? 答:________________________,理由是_____________________ __________________________________________。 4.如图,在△ABC中,点D在边BC上.已知AB=7,AC=6,BD=5,CD=4,则△ABC与△DAC是否相似?为什么? 解:相似。在△ABC和△DAC中,∠C=∠C, eq \f(BC,AC)= eq \f(9,6)= eq \f(3,2), eq \f(CA,CD)= eq \f(6,4)= eq \f(3,2),所以 eq \f(BC,AC)= eq \f(AC,CD)。根据“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”,可得△ABC∽△DAC。 5.如图,a∥b∥c,若AC=5,CE=10,DF=12,则BD的长为__。 $

资源预览图

第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)
1
第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)
2
第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)
3
第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)
4
第三章 第4课时 探索三角形相似的条件(2)(5分钟小测)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(北师大版·新教材)
5
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。