内容正文:
两只小象摇捞捞,河边走呀摇捞捞,扬起鼻子摇牢牢,勾一勾摇啦啦。就像一对摇篮老好朋友,摇啦啦握握手啦啦,你握握手。两只小小喵闹闹,河边张家窑啦啦扬起尧闹闹,走一走摇闹闹。就像一对老老好朋友,要老老黏黏窝窝上热闹闹,年年窝窝上热闹闹。
同学们,今天我们来学习休止符,红灯停绿灯行,遇上休止符停一停,让我们来玩一玩节奏宫格的游戏。第一组12预备起,大大。dash. dash. 胥胥大胥。大大。让我们随着音乐来动一动吧。是。
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两只小象
教学目标
教学目标
├─学生用自然柔美的声音演唱《两只小象》。
├─通过身体动作体验三拍子的强弱规律及歌曲所表现的内容。
└─教育学生团结友爱,做讲文明有礼貌的好孩子。
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猜谜语
脸上长勾子,
头边绑扇子,
四根粗柱子,
一条长辩子。
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世界上最大的陆生哺乳动物。其像柱子一样的四肢和宽厚的脚掌可以稳稳支撑住庞大的身体。头上长有蒲扇状的大耳朵和长且有弹性的鼻子。大象非常聪明,具有很高的社会性且善于学习,因此经常被人类驯养。大象是食草动物,吃树叶、树枝、果实、树皮、草和根等植物。
谜语导入
对比聆听
聆听两个描写象的音乐片段,然后辨别一下哪一段音乐是描写小象的,为什么?
第2段,小象的音乐是活泼欢快的
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今天有两只可爱的小象来和同学们交朋友,老师还带来了一首关于它俩的歌曲,一起学习一下,唱给可爱的小象听一听吧!
初听音乐
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两只小象
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出示课题
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歌曲欣赏完了,你能回答出下面的两个问题吗?
1.这首歌曲演唱了什么内容呢?
2.它的旋律、情绪是怎样的?
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《两只小象》是一首旋律活泼、欢快的儿歌。主要表现了两只小象之间的那种好朋友的天真、自然与友爱……
答疑解惑
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学唱歌曲
知识卡片:四分休止符
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三拍子律动
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小乐器演奏
歌曲动画1
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歌曲动画2
律动表演
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歌词创编
咩 咩 咩 田 间 咩 咩 咩
角 角 咩 咩 咩 咩 咩 咩
咩 咩 咩 咩 咩 咩
点点 头 咩 咩 咩 点点头 咩 咩 咩
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今天我们认识了两个新朋友——两只小象,从歌曲中感受到了小象之间的友爱,我们小朋友也应该像两只小象一样做一个讲礼貌、团结友爱的好朋友……
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课堂小结
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下 课
ÇúÄ¿ 15
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δ֪³ªÆ¬¼¯ (2024/11/5 14:47:31), track 15
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ÇúÄ¿ 11
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δ֪³ªÆ¬¼¯ (2024/11/5 14:47:31), track 11
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$两只小象游乐往河边走,扬起鼻子一口,容嬷嬷就像一对容模好朋友哟前面我。千年握握手,又摸摸。两只小小鸟隆隆。哟啰啰扬起鼻子,哟啰啰咬一口,哟呵我就像有咯么好朋友,有个么牵连,握握手,天边握握手哟。
是小小热闹,东河边走热闹,扬起鼻子又啰啰,勾一勾又喽啰。好像一对流浪的好朋友,前面握握手,又走走前面握握手。