Unit 6 Useful numbers（知识清单）英语人教PEP版三年级上册（新教材）

Unit 6 Useful numbers 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 辅音字母 v 在单词中可发 /v/ 音: van vet 辅音字母 w 在单词中可发 /w/ 音: we win 辅音字母 x 在单词中可发 /ks/ 音: box six 辅音字母 y 在单词中可发 /j/ 音: yellow yo-yo 辅音字母 z 在单词中可发 /z/ 音: Zip quiz 必记单词 cake 蛋糕 five 五 year 年纪；年 one 一 two 二 three 三 four 四 ten 十 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 o'clock （表示整点）……点钟 cut 切块 eat 吃 old （多少）岁；年纪；旧的 常考短语 how old 几岁 five years old 五岁 jump up high 跳得高 such fun 这么有趣 how many bananas多少根香蕉 six yuan 六元 seven o’clock 七点整 happy birthday 生日快乐 one more cut 再切一块 what time 几点 around the world 世界各地 必会句型 1. —How old are you?你几岁了？—I'm five years old.我五岁了。 2.Me too.我也是。 3.—How many apples?几个苹果？—Two.两个。 3.Great! Let's go to the shop!好极了！我们一起去商店吧！ 4.That's ten yuan, please.（共）十元，谢谢。 5.Here you are.给您。 6.It's seven o'clock. Hurry!七点了。快点！ 7.Happy birthday!生日快乐！ 8.Oh, one more cut for the dog.噢，再切一块给小狗。 核心语法 1. 询问年龄及其回答 2. 询问某物的数量及其回答 3. 基数词1-10 考 点 速 记 考点 01 询问年龄及其回答 —How old are you?你几岁了？ —I'm five years old.我五岁了。 一、定义： 在英语日常交际中，当我们想要询问或确认对方的年龄时，通常使用由 How old 引导的特殊疑问句进行提问。回答时，常用 "主语 + be + 数字 + years old" 的结构来表达自己的年龄，其中 years old 表示“……岁”。 二、句型结构及变化规则： 核心句型与回应： 问句：How old + be + 主语? （……几岁了？） 回答：主语 + be + 数字 + years old. （……是……岁。） 【提示】be动词的变化规则： 需要根据主语的人称和单复数进行变化（am / is / are）。 （1）主语是 I 时，be动词用 am （2）主语是 you / we / they 或复数名词时，be动词用 are （3）主语是 he / she / it 或单数名词时，be动词用 is 例如：—How old are you? 你几岁了？（主语是 you，用 are） —I'm five years old. 我五岁了。（主语是 I，用 am） —How old is she? 她几岁了？（主语是 she，用 is） —She is seven years old. 她七岁了。 注意： How old 用来询问年龄，后接 be 动词引导特殊疑问句。回答时，be动词要和主语保持人称一致。 三、【拓展】易错点提示： (1) year 的单复数变化： 注意：当年龄大于一岁时，year 要用复数形式 years。只有当年龄为一岁时，才用 year old（one year old）。 错误示例：I'm five year old. （错误） 正确示例：I'm five years old. （正确）（我五岁了。） (2) 询问不同人称时的 be 动词搭配： 注意：当询问他人的年龄时，be 动词要随主语变化。不能一律使用 are。 错误示例：How old are he? （错误） 正确示例：How old is he? （正确）（他几岁了？） (3) 口语中的简略回答： 注意：在口语中，years old 有时可以省略，直接用数字回答，但完整表达更规范。 例如：—How old are you? —Five. / I'm five. (口语常用) —I'm five years old. (规范完整) 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. —______ are you? —I'm six years old. A. How B. How old C. What ( )2.—How old is your sister?—She ______ five years old. A. am B. are C. is ( )3.I'm one ______ old. A. year B. years C. old ( )4.—How old are they?—They ______ eight years old. A. is B. are C. am ( )5.—How old ______ Mike? —He is seven years old. A. are B. is C. am 考点 02 询问某物的数量及其回答 —How many apples?几个苹果？—Two.两个。 一、定义： 在英语日常交际中，当我们想要询问可数事物的数量时，通常使用 How many 引导的特殊疑问句进行提问。回答时，可以直接用数字作答，也可以用完整句子说明数量。 二、句型结构及变化规则： 核心句型与回应： 问句：How many + 可数名词复数? （有多少……？） 回答：数字. / There are + 数字 + 可数名词复数. （有……个。） 【提示】名词的变化规则：How many 后面必须接可数名词的复数形式。 例如：—How many apples? 几个苹果？—Two. 两个。 —How many birds can you see? 你能看见几只鸟？—Three. 三只。 —How many books are there? 有多少本书？—There are ten. 有十本。 注意：How many 用来询问数量，后面一定要接可数名词复数，不能接单数或不可数名词。回答时可以只说数字，也可以补充完整句子。 三、【拓展】易错点提示： (1) 名词必须用复数： 注意：How many 后面的名词必须是可数名词复数，不能漏掉 s 或 es。 错误示例：How many apple? 正确示例：How many apples?（多少个苹果？） (2) How many 与 How much 的区别： 注意：How many 用来询问可数名词的数量；How much 用来询问不可数名词的数量或物品的价格。 例如：How many students? 多少名学生？ 问数量：How much water? 多少水？ 问价格：How much is it? 它多少钱？—It’s six yuan.（它是六元。） (3) 回答时的完整性： 注意：口语中可以直接用数字回答，但在书面表达或正式场合，建议使用完整句型：... + 数字 + 可数名词复数。 例如：—How many cats do you see? —Four. / I see four cats.（—你看见多少只猫? —四只。） —How many books are there? —Eight. / There are eight books.（—有多少本书? —八本。） —How many pens do you have? —One. / I have one pen.（—你有多少只钢笔? —一只。） 提分练 一、适当形式填空。 1.How many _____(apple)? 2.How many _____(banana)? 3.—How many ______(book) are there? —There ______(be) five. 4.How many ______(cat) can you see? 5.—How many ______(cake) do you have? —Four. 二、翻译句子。 1.多少个苹果？ _______ ______ ______? 2.你能看见几只鸟？ How many ______ can you ______? 3.有四只猫。 There are ______ ______. 4.你有多少支钢笔？ How many ______ do you ______? 5.有多少本书？ ______ ______ ______ are there? 考点 03 基数词1-10 one 一，two 二，three 三，four 四，five 五，six 六，seven 七，eight 八，nine 九，ten 十 一、定义: 基数词是用来表示数量的词。1 到 10 的基数词是英语中最基础、最常用的数字表达，常用于回答 How many 提问，也可以表示年龄、价格、数量等。 二、句型结构及变化规则: 核心表达与用法 表示数量 基数词 + 可数名词复数 I have two apples. 我有两个苹果。 表示年龄 基数词 + years old I am five years old. 我五岁了。 表示价格 基数词 + yuan It is six yuan. 它六元。 表示再来一个 one more + 可数名词单数 One more apple, please. 请再给我一个苹果。 表示再多几个 基数词 + more + 可数名词复数 Two more books, please. 请再来两本书。 三、【拓展】易错点提示： （1）数字在句中的位置 注意：基数词通常放在名词前面，表示数量。 例如：two cats 两只猫 six books 六本书 ten students 十名学生 （2）基数词后名词单复数 注意：基数词后面接名词时，如果数字大于1，名词要用复数形式；数字是1时，名词用单数形式。 错误示例：one apples, two apple 正确示例：one apple, two apples （一个苹果，两个苹果） 提分练 一、翻译句子。 1.我有三个苹果。 I have ______ ______. 2.我五岁了。 I am ______ ______ ______. 3.请再来一个蛋糕。 ______ ______ cake, please. 4.它六元。 It is ______ ______. 5.我能看见两只鸟。 I can see ______ ______. 参考答案 (1) 询问年龄及其回答 1. B 2. C 3. A 4.B 5. B (2)询问某物的数量及其回答 一、1. apples 2.bananas 3.books, are 4.cats 5.cakes 二、1.How many apples 2.birds, see 3.four cats 4.pens, have 5.How many books (3)基数词1-10 一、1. three apples 2.five years old 3.One more 4.six yuan 5.two birds 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $