Unit 4 DIY fun 单元重难点精练 2026-2027学年译林版八年级上册英语

译林版（2026）八年级上册 Unit 4 DIY fun 单元重难点精练（题目卷） （时间：60分钟　　满分：100分） 一、用所给单词的适当形式填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．There are two wooden ________ (shelf) on the wall of our new workshop. 2．Please read the instructions ________ (careful) before you use the glue. 3．Last Saturday I ________ (make) a paper rose for my mother. 4．My sister is good at ________ (design) posters for the DIY club. 5．A good DIY course ________ (teach) you how to use your hands and your mind. 6．Look! Suzy ________ (fold) the coloured paper in half. 7．This small workshop is ________ (he), and he makes wooden toys in it every weekend. 8．This is ________ (Suzy) new method of making paper flowers. 9．I made this wooden box by ________ (I). 10．It is ________ (usual) for my father to be late for the DIY class — he is never late. 11．It was ________ (care) of you to leave the paint on the floor. 12．It is ________ (polite) to leave your DIY mess for others to clean up. 13．This small box is very ________ (use) for keeping my tools. 14．Your answer is ________ (correct). Please read the question again. 15．My DIY work looks ________ (good) than the one I made last term. 16．Of all the after-school clubs, the DIY club is the most ________ (popular) one. 17．It is not easy for a beginner ________ (finish) such a difficult model plane in an hour. 18．Read the instructions carefully before you take the ________ (one) step. 19．The model plane is made of ________ (wood) sticks and old cans. 20．________ (sew) a button onto your shirt is not as difficult as you think. 二、根据所给的首字母提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．You need a pair of s________ to cut the coloured paper. 2．Suzy used coloured p________ and tape to make a paper rose. 3．There is a bright l________ on my desk, so I can do DIY work in the evening. 4．Please f________ the paper in half before you cut it. 5．Put the paint into an old c________, or it will dry up. 6．At the Mid-Autumn Festival, my grandma makes m________ for all of us. 7．Andrew is c________ about DIY and spends every free minute making things. 8．My father spends every weekend in his w________, making wooden toys. 9．Everyone makes a m________ now and then, so don't be afraid of it. 10．Suzy's paper r________ look just like real flowers. 11．Don't keep your tools e________ — put them back in the box after you use them. 12．When there is a p________ c________, we can use a lamp to work. 13．Dad is going to p________ i________ a brighter light in my bedroom. 14．It is i________ for a beginner to finish such hard work in only ten minutes. 15．Read the i________ carefully before you start the DIY work. 16．After the party, the whole living room was in a m________. 17．The handyman hit a p________ and the room was soon filled with water. 18．The colourful poster on the wall c________ my eye at once. 19．It was an u________ day for Andrew — everything went wrong. 20．Our teacher showed us a new m________ of making paper flowers. 三、根据汉语提示填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．Please pass me the ________ (胶水). I need to stick the two pieces together. 2．We can use ________ (胶带) instead of glue to fix the box. 3．The school offers a DIY ________ (课程) every Friday afternoon. 4．Is your DIY work ________ (完成的) yet? We are all waiting for you. 5．It is ________ (危险的) to play with knives, so be careful. 6．Andrew was ________ (惊讶的) when he saw his room filled with water. 7．Doing DIY work is ________ (几乎) as interesting as playing computer games. 8．Please put a ________ (标记) on the box so that you can find it easily. 9．My grandma taught me how to sew a ________ (纽扣) onto my shirt. 10．You'd better wear a pair of ________ (手套) when you use this glue. 11．Please ________ the bottle ________ water first. (把……装满) 12．Hard work usually brings a good ________ (结果). 13．Don't touch the glass, or you will leave your ________ (指纹) on it. 14．Please tell me your ________ (理由) for being late for the DIY class. 15．Please ________ the paper ________ ________ before you draw a flower on it. (把……剪成两半) 16．________ ________ buying a new lamp, he made one by himself. (除……之外；而不是) 17．We learned how to ________ (扎染) an old T-shirt in the DIY class. 18．Andrew thinks DIY is ________ ________ fun ________ ________ a good way to save money. (不仅……而且) 19．Please ________ the wooden box green. (刷漆) 20．We should ________ ________ ________ instead of giving up. (从失败中学习) 四、完成句子（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．不要在木桌上用太多胶水。 ________ ________ too much glue on the wooden desk. 2．让我们先读一下用法说明吧。 ________ ________ the instructions first. 3．做手工前你应该仔细阅读用法说明。 You ________ read the instructions carefully before you do DIY work. 4．我们最好把这些小零件放进盒子里。 We ________ ________ put these small parts in the box. 5．我哥哥对制作飞机模型很狂热。 My brother is ________ ________ making model planes. 6．安德鲁天生有一双巧手。 Andrew was ________ ________ a pair of clever hands. 7．我妹妹对做手工很感兴趣。 My sister is ________ ________ DIY work. 8．小心！别碰那块刚刷过漆的木板。 Be careful! ________ ________ the board with wet paint. 9．他用胶水把这两片纸粘在了一起。 He ________ the two pieces of paper together. 10．她用彩纸做了一朵纸玫瑰。 She made a paper rose with ________ ________. 11．用法说明告诉我们不要用太多的水。 The instructions tell us ________ ________ use too much water. 12．做这个木箱花了他两个小时。 It ________ him two hours to make this wooden box. 13．他花了一整个下午做那个架子。 He ________ the whole afternoon ________ that shelf. 14．这个架子是用旧木板做成的。 The shelf is ________ ________ old pieces of wood. 15．别把你的工具弄得乱七八糟。 Don't leave your tools ________ ________ ________. 16．那幅色彩鲜艳的海报立刻引起了我的注意。 The colourful poster ________ ________ ________ at once. 17．新来的手巧的人很快就熟悉了这个作坊。 The new handyman soon ________ ________ ________ ________ the workshop. 18．他最后成功地把房间收拾干净了。 He finally ________ ________ ________ his room. 19．他做手工时从不半途而废。 He never ________ ________ halfway when he does DIY work. 20．请记得用完工具后把它们放回去。 Please remember ________ ________ the tools back after you use them. 五、短文选词填空（本大题共10空，每空1分，共10分） 阅读下面短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文完整、通顺。 colour　　decide　　difficult　　easy　　help　　interest　　make　　success　　they　　we Hi! I'm Sandy. I'm a member of the DIY club at our school. We meet every Friday afternoon. Last Friday, our teacher Ms Li showed us how to 1. ______ a small wooden shelf. At first, I thought it was 2. ______ to make a shelf by myself, but Ms Li told us that DIY work is 3. ______ than we think if we follow the instructions. We worked in pairs. My classmate Andy and I made a shelf for 4. ______, and we felt very proud of it. Ms Li said that sharing our tools with others was 5. ______. Now I find DIY work very 6. ______. Some of my classmates even made their bookshelves 7. ______ at home! Last month, our club 8. ______ to make some paper roses for our teachers. It was hard work, but the work was 9. ______ — all the teachers loved the roses. Look at my room! The 10. ______ wooden shelf on the wall was made by me. DIY is really fun! 六、语法填空（本大题共10空，每空1分，共10分） 在空白处填入一个适当的单词，或用括号内所给单词的适当形式填空。 Hi, I'm Andrew. I love doing DIY work at home, and I often make small things by myself. Last weekend, I decided to make a small bookshelf for my bedroom. I was very 1. ______ (care) with the tools, so I didn't make any mistakes. We began our work 2. ______ nine o'clock in the morning. 3. ______ mix up the small parts — put 4. ______ in different boxes. That is what my father told me. It is not easy 5. ______ (make) a good bookshelf in one hour, but I didn't give up. My father helped me 6. ______ Saturday morning. The work was hard, 7. ______ I felt very happy when I finished it. Now my room looks much better. I have 8. ______ (many) books than before, so the new shelf is really useful. My classmates also helped me, and they put 9. ______ (they) tools back in the box after the work. I like DIY work 10. ______ it is not only fun but also a good way to save money. Why not try it yourself? 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版（2026）八年级上册 Unit 4 DIY fun 单元重难点精练（答案与解析） （时间：60分钟　　满分：100分） 参考答案与解析 以下答案按题目顺序给出，每题后附【难度】【考点】与【解析】，帮助你回看考点、查漏补缺。各题均按由易到难（基础 → 提升 → 拔高）的顺序排列。 一、用所给单词的适当形式填空 1．shelves　【难度】基础　【考点】名词复数·f→ves　【解析】shelf 以 f 结尾，变复数时把 f 变成 v 再加 -es，即 shelves。 2．carefully　【难度】基础　【考点】形容词变副词　【解析】修饰动词 read 要用副词，careful 的副词形式是 carefully。 3．made　【难度】基础　【考点】动词过去式　【解析】Last Saturday 表示过去的时间，谓语用一般过去时，make 的过去式是 made。 4．designing　【难度】基础　【考点】动名词·介词后　【解析】be good at 中 at 是介词，后面接名词或动名词，故填 designing。 5．teaches　【难度】基础　【考点】动词三单　【解析】主语 A good DIY course 是第三人称单数，一般现在时谓语用 teaches。 6．is folding　【难度】基础　【考点】现在进行时　【解析】Look! 提示动作正在发生，用现在进行时；主语 Suzy 是第三人称单数，故填 is folding。 7．his　【难度】基础　【考点】形容词性物主代词　【解析】workshop 是名词，前面要用形容词性物主代词，he 的形容词性物主代词是 his。 8．Suzy's　【难度】提升　【考点】名词所有格　【解析】表示“Suzy 的”要用名词所有格，在人名后加 's，故填 Suzy's。 9．myself　【难度】提升　【考点】反身代词　【解析】by oneself 意为“独自，靠自己”；主语是 I，反身代词用 myself。 10．unusual　【难度】提升　【考点】否定前缀·un-　【解析】由后半句“他从不迟到”可知“迟到”对父亲来说是不寻常的，usual 加否定前缀 un- 变成 unusual。 11．careless　【难度】提升　【考点】否定后缀·-less　【解析】care 加后缀 -less 变成 careless“粗心的”；It was careless of sb. to do sth. 意为“某人做某事真粗心”。 12．impolite　【难度】提升　【考点】否定前缀·im-　【解析】polite 前加否定前缀 im- 变成 impolite“不礼貌的”；It is impolite to do sth. 意为“做某事是不礼貌的”。 13．useful　【难度】提升　【考点】后缀·-ful　【解析】use 加后缀 -ful 变成 useful“有用的”，作系动词 is 的表语。 14．incorrect　【难度】提升　【考点】否定前缀·in-　【解析】correct 前加否定前缀 in- 变成 incorrect“不正确的”。 15．better　【难度】拔高　【考点】形容词比较级　【解析】than 提示用比较级；good 的比较级是不规则变化 better，不能说成 more good。 16．popular　【难度】拔高　【考点】形容词最高级　【解析】Of all... 表示三者以上的比较范围，要用最高级；popular 是多音节形容词，最高级是 the most popular，故填 popular。 17．to finish　【难度】拔高　【考点】不定式·It is adj. to do　【解析】It is + adj. + for sb. + to do sth. 是固定句型，it 是形式主语，真正的主语是后面的不定式，故填 to finish。 18．first　【难度】拔高　【考点】序数词　【解析】表示“第一步”要用序数词 first，序数词前通常加 the。 19．wooden　【难度】拔高　【考点】名词变形容词　【解析】修饰名词 sticks 要用形容词，wood 的形容词形式是 wooden“木制的”。 20．Sewing　【难度】拔高　【考点】动名词作主语　【解析】句子缺少主语，动词放在句首作主语要用动名词，故填 Sewing；位于句首，首字母要大写。 二、根据所给的首字母提示填空 1．scissors　【难度】基础　【考点】名词·工具（复数）　【解析】scissors 意为“剪刀”，常用复数形式，a pair of scissors 意为“一把剪刀”。 2．paper　【难度】基础　【考点】名词·材料　【解析】coloured paper 意为“彩纸”，paper 作“纸”讲时是不可数名词。 3．lamp　【难度】基础　【考点】名词·生活物品　【解析】lamp 意为“灯”，a bright lamp 指“一盏明亮的灯”。 4．fold　【难度】基础　【考点】动词·祈使句　【解析】fold 意为“折叠”；祈使句以动词原形开头，故填 fold。 5．can　【难度】基础　【考点】名词·容器　【解析】can 意为“金属容器，塑料容器”，此处指“罐子、铁罐”。 6．mooncakes　【难度】基础　【考点】名词复数·节日食品　【解析】mooncake 意为“月饼”；此处表示许多月饼，用复数形式 mooncakes。 7．crazy　【难度】基础　【考点】形容词·be crazy about　【解析】be crazy about 是固定搭配，意为“热衷于……”，故填 crazy。 8．workshop　【难度】提升　【考点】名词·场所　【解析】workshop 意为“作坊”，his workshop 指“他的作坊”。 9．mistake　【难度】提升　【考点】名词·make a mistake　【解析】make a mistake 意为“犯错误”，由 a 可知用可数名词单数 mistake。 10．roses　【难度】提升　【考点】名词复数·植物　【解析】由谓语 look 可知主语是复数，rose“玫瑰”的复数是 roses。 11．everywhere　【难度】提升　【考点】副词·地点　【解析】everywhere 意为“到处”，是兼类词（adv. & pron.），此处作副词修饰 keep。 12．power cut　【难度】提升　【考点】名词短语·场景　【解析】power cut 意为“断电，停电”，是名词短语。 13．put in　【难度】提升　【考点】动词短语·安装　【解析】put in 意为“安装”；be going to 后接动词原形。 14．impossible　【难度】提升　【考点】形容词·否定前缀 im-　【解析】impossible 意为“不可能的”；It is impossible for sb. to do sth. 意为“某人做某事是不可能的”。 15．instructions　【难度】拔高　【考点】名词复数·用法说明　【解析】instructions 意为“用法说明”，常以复数形式出现。 16．mess　【难度】拔高　【考点】名词·in a mess　【解析】in a mess 意为“乱七八糟”，是固定搭配，故填 mess。 17．pipe　【难度】拔高　【考点】名词·物品　【解析】pipe 意为“管道，管子”；hit a pipe 指“撞到一根管子”。 18．caught　【难度】拔高　【考点】动词过去式·固定搭配　【解析】catch one's eye 意为“引起某人注意”；事情已经发生，故用过去式 caught。 19．unlucky　【难度】拔高　【考点】形容词·否定前缀 un-　【解析】由“一切都不顺利”可知那天“不幸运”；lucky 加否定前缀 un- 变成 unlucky。 20．method　【难度】拔高　【考点】名词·抽象　【解析】method 意为“方法”，a new method of doing sth. 意为“做某事的新方法”。 三、根据汉语提示填空 1．glue　【难度】基础　【考点】名词·材料　【解析】glue 意为“胶水”，是不可数名词。 2．tape　【难度】基础　【考点】名词·兼类词　【解析】tape 作名词意为“胶带”，也可作动词“用胶带粘贴”。 3．course　【难度】基础　【考点】名词·课程　【解析】course 意为“课程”，a DIY course 即“一门手工课”。 4．complete　【难度】基础　【考点】形容词·表语　【解析】complete 作形容词意为“完成的，做完的”，作系动词 is 的表语。 5．dangerous　【难度】基础　【考点】形容词·评价　【解析】dangerous 意为“危险的”；It is dangerous to do sth. 意为“做某事是危险的”。 6．surprised　【难度】基础　【考点】形容词·情感　【解析】surprised 意为“惊奇的，感到意外的”，修饰人的感受。 7．nearly　【难度】基础　【考点】副词·程度　【解析】nearly 意为“几乎，差不多”，修饰 as...as 结构。 8．mark　【难度】提升　【考点】名词·标记　【解析】mark 作名词意为“标记，记号”；put a mark on... 意为“在……上做个标记”。 9．button　【难度】提升　【考点】名词·小物件　【解析】button 意为“纽扣”；sew a button onto... 意为“把纽扣缝到……上”。 10．gloves　【难度】提升　【考点】名词复数·服饰　【解析】gloves 意为“手套”，a pair of 后接可数名词复数。 11．fill; with　【难度】提升　【考点】动词短语·搭配　【解析】fill...with... 意为“把……装满……”；祈使句中用动词原形 fill，介词用 with。 12．result　【难度】提升　【考点】名词·结果　【解析】result 意为“结果，后果”，是可数名词，由 a 可知用单数。 13．fingerprint　【难度】提升　【考点】名词·特征　【解析】fingerprint 意为“指纹”，由 your 可知用单数形式。 14．reason　【难度】提升　【考点】名词·原因　【解析】reason 意为“理由，原因”；the reason for... 意为“……的理由”。 15．cut; in; half　【难度】拔高　【考点】动词短语·动作　【解析】cut sth. in half 意为“把某物剪成两半”；祈使句以动词原形开头。 16．Instead of　【难度】拔高　【考点】介词短语·替代　【解析】instead of 意为“代替，而不是”，后接动名词；位于句首首字母要大写。 17．tie-dye　【难度】拔高　【考点】动词·工艺　【解析】tie-dye 意为“扎染”，how to 后接动词原形。 18．not only; but also　【难度】拔高　【考点】并列连词结构　【解析】not only...but also... 意为“不仅……而且……”，连接两个并列成分。 19．paint　【难度】拔高　【考点】动词·工艺　【解析】paint 意为“给……刷油漆”；祈使句用动词原形。 20．learn from failure　【难度】拔高　【考点】动词短语·搭配　【解析】learn from failure 意为“从失败中学习”；should 后接动词原形。 四、完成句子 1．Don't; use　【难度】基础　【考点】否定祈使句　【解析】否定祈使句用 Don't + 动词原形；use too much glue 意为“用太多胶水”。 2．Let's; read　【难度】基础　【考点】Let型祈使句　【解析】Let's + 动词原形，表示“让我们……”。 3．should　【难度】基础　【考点】情态动词·should　【解析】should 意为“应该”，后接动词原形。 4．had; better　【难度】基础　【考点】情态动词短语·had better　【解析】had better do sth. 意为“最好做某事”，后接动词原形，had 不能写成 have。 5．crazy; about　【难度】基础　【考点】形容词短语·be crazy about　【解析】be crazy about 意为“热衷于……”，about 后接名词或动名词。 6．born; with　【难度】基础　【考点】动词短语·be born with　【解析】be born with 意为“天生具有……”。 7．interested; in　【难度】基础　【考点】形容词短语·be interested in　【解析】be interested in 意为“对……感兴趣”，in 后接名词或动名词。 8．Don't; touch　【难度】提升　【考点】否定祈使句·提醒　【解析】否定祈使句用 Don't + 动词原形；touch 意为“触摸”。 9．glued　【难度】提升　【考点】动词过去式·固定搭配　【解析】glue 作动词意为“（用胶水）黏合”；此处描述过去的事，用过去式 glued。 10．coloured; paper　【难度】提升　【考点】名词短语·材料　【解析】coloured paper 意为“彩纸”；coloured 是形容词，修饰不可数名词 paper。 11．not; to　【难度】提升　【考点】不定式·tell sb. not to do　【解析】tell sb. not to do sth. 意为“告诉某人不要做某事”，否定不定式是 not to do。 12．took　【难度】提升　【考点】固定句型·It takes sb. time to do　【解析】It takes sb. some time to do sth. 意为“某人做某事花费多少时间”；事情已发生，用过去式 took。 13．spent; making　【难度】提升　【考点】固定搭配·spend time doing　【解析】spend some time (in) doing sth. 意为“花费时间做某事”。 14．made; of　【难度】提升　【考点】动词短语·be made of　【解析】be made of 意为“由……制成”，能看出原材料的用 of；be made from 用于看不出原材料的场合。 15．in; a; mess　【难度】拔高　【考点】介词短语·in a mess　【解析】in a mess 意为“乱七八糟”，是固定介词短语，作 leave 的宾语补足语。 16．caught; my; eye　【难度】拔高　【考点】动词短语·习惯表达　【解析】catch one's eye 意为“引起某人的注意”；事情已发生，用过去式 caught。 17．knew; his; way; around　【难度】拔高　【考点】动词短语·习语　【解析】know one's way around 意为“对……非常熟悉”；从句意看事情已发生，用过去式 knew。 18．succeeded; in; cleaning　【难度】拔高　【考点】动词短语·succeed in doing　【解析】succeed in doing sth. 意为“成功做某事”；in 是介词，后接动名词。 19．gives; up　【难度】拔高　【考点】动词短语·give up　【解析】give up 意为“放弃”；主语 He 是第三人称单数，用 gives up。 20．to; put　【难度】拔高　【考点】非谓语·remember to do　【解析】remember to do sth. 意为“记得去做某事”，to 后接动词原形。 五、短文选词填空 1．make　【难度】基础　【考点】动词原形·how to do　【解析】how to do sth. 意为“怎样做某事”，to 后接动词原形 make。 2．difficult　【难度】基础　【考点】形容词·表语　【解析】It was difficult to do sth. 意为“做某事是困难的”，difficult 作表语。 3．easier　【难度】提升　【考点】形容词比较级　【解析】than 提示比较级；easy 以“辅音字母 + y”结尾，变 y 为 i 再加 -er，即 easier。 4．ourselves　【难度】提升　【考点】反身代词　【解析】make sth. for oneself 意为“为自己做某物”；主语是 We，反身代词用 ourselves。 5．helpful　【难度】提升　【考点】形容词·-ful　【解析】help 加后缀 -ful 变成 helpful“有帮助的”，作系动词 was 的表语。 6．interesting　【难度】提升　【考点】形容词·-ing　【解析】interest 加后缀 -ing 变成 interesting“有趣的”，修饰事物 DIY work。 7．themselves　【难度】拔高　【考点】反身代词·by oneself　【解析】by oneself 意为“独自，靠自己”；主语 my classmates 是复数，反身代词用 themselves。 8．decided　【难度】拔高　【考点】动词过去式　【解析】Last month 表示过去的时间，谓语用一般过去时，decide 的过去式是 decided。 9．successful　【难度】拔高　【考点】形容词·-ful　【解析】success 加后缀 -ful 变成 successful“成功的”，作系动词 was 的表语。 10．colourful　【难度】拔高　【考点】形容词·-ful　【解析】colour 加后缀 -ful 变成 colourful“色彩鲜艳的”，修饰名词 shelf。 六、语法填空 1．careful　【难度】基础　【考点】形容词·表语　【解析】be careful with sth. 意为“小心对待某物”；care 的形容词形式是 careful。 2．at　【难度】基础　【考点】时间介词·at　【解析】at 用于具体时刻，at nine o'clock 意为“在九点钟”。 3．Don't　【难度】基础　【考点】否定祈使句　【解析】否定祈使句在动词原形前加 Don't，表示“不要……”；位于句首首字母要大写。 4．them　【难度】提升　【考点】人称代词宾格　【解析】介词后接人称代词宾格；前面提到的 the small parts 是复数，故用 them。 5．to make　【难度】提升　【考点】不定式　【解析】It is + adj. + to do sth. 句型中 it 是形式主语，真正的主语是不定式，故填 to make。 6．on　【难度】提升　【考点】时间介词·on　【解析】on 用于具体某一天或有修饰词的上午、下午、晚上，on Saturday morning 意为“在星期六上午”。 7．but　【难度】提升　【考点】并列连词·转折　【解析】“工作辛苦”与“很开心”是转折关系，用并列连词 but 连接两个分句。 8．more　【难度】拔高　【考点】形容词比较级　【解析】than 提示用比较级；many 修饰可数名词复数，其比较级是 more。 9．their　【难度】拔高　【考点】形容词性物主代词　【解析】tools 是名词，前面要用形容词性物主代词；主语 they 的形容词性物主代词是 their。 10．because　【难度】拔高　【考点】从属连词·原因　【解析】because 引导原因状语从句，说明“喜欢做手工”的原因，回答 why 的问题。 本单元知识点梳理 下面是 Unit 4 DIY fun 的重点词汇、短语、核心语法与易错提醒，建议在做完练习后对照复习一遍。 一、重点词汇与词形转换 DIY (= do it yourself) 自己动手做；handyman (pl. handymen) 手巧的人；workshop 作坊；course 课程；method 方法；reason 理由，原因；result 结果，后果；mistake 错误；instructions [pl.] 用法说明；mark 标记，分数；button 纽扣，按钮；glove 手套；fingerprint 指纹；shelf (pl. shelves) 架子；pipe 管道，管子；lamp 灯；can 金属容器，塑料容器；power cut 断电，停电；mess 杂乱，不整洁；chalk 粉笔；brush 刷子，画笔；paint 油漆，绘画颜料；tape 胶带；glue 胶，胶水；scissors [pl.] 剪刀；mooncake 月饼；rose 玫瑰（花）。 fold 折叠；sew 缝制；tie-dye 扎染；complete 完成的，全部的；crazy 狂热的，迷恋的；born 天生的；unlucky 不幸的，不顺利的；surprised 惊奇的，感到意外的；impossible 不可能的；dangerous 危险的；instead 反而；nearly 几乎，差不多；everywhere 到处（adv. & pron.）。 词形转换：use 使用 → useful 有用的 / useless 无用的；care 在乎 → careful 仔细的 → carefully 仔细地 → careless 粗心的；polite 礼貌的 → impolite 不礼貌的；correct 正确的 → incorrect 不正确的；possible 可能的 → impossible 不可能的；usual 通常的 → unusual 不寻常的；luck 运气 → lucky 幸运的 → unlucky 不幸的；wood 木头 → wooden 木制的；success 成功 → successful 成功的 → successfully 成功地；colour 颜色 → colourful / coloured 色彩鲜艳的，彩色的；design 设计 → designer 设计师；build 建造 → building 建筑物；interest 兴趣 → interesting 有趣的 / interested 感兴趣的。 二、重点短语 be crazy about 热衷于……；do it yourself (= do DIY work) 自己动手做；make a mistake 犯错误；in a mess 乱七八糟；power cut 断电，停电；put in 安装；fill...with... 把……装满……；catch one's eye 引起某人注意；know one's way around 对……非常熟悉；read the instructions 阅读用法说明；follow the steps / instructions 按步骤（说明）做；do a DIY project 做手工项目。 not only...but also... 不仅……而且……；instead of 代替，而不是；by oneself 独自，靠自己；be born with 天生具有……；be made of 由……制成；cut...in half 把……剪成两半；learn from failure 从失败中学习；succeed in doing sth. 成功做某事；give up 放弃；share sth. with sb. 和某人分享某物；tidy up 收拾，整理；be careful with... 小心对待……。 三、核心语法：祈使句与 should / had better 1．祈使句：表示命令、请求、建议或劝告，主语 you 通常省略，句首用动词原形。Do 型：Cut the paper along the line.（沿着线剪纸。）Be 型：Be careful with the scissors.（小心剪刀。）Let 型：Let's make a model plane together.（让我们一起做一个飞机模型吧。）否定式：在动词原形前加 Don't（Don't use too much glue.）；Let 型的否定有两种：Don't let him go. / Let him not go.。为了表示礼貌，可在句首或句尾加 please：Please pass me the tape. / Pass me the tape, please.。 2．should / shouldn't：意为“应该 / 不应该”，表示义务、责任或建议，没有人称和数的变化，后接动词原形：You should read the instructions first. / You shouldn't leave your tools everywhere.。 3．had better (not) do sth.：意为“最好（不要）做某事”，语气比 should 更强，had 不能写成 have：You'd better put the tools back after the work. / You'd better not start without reading the instructions.。 4．否定前缀与后缀：un-（unusual, unlucky, unhappy）、in-（incorrect, invisible）、im-（impossible, impolite）、-less（careless, useless）都表示否定意义；以 m, p, b 开头的形容词多用 im-。 四、易错提醒 1．祈使句中没有主语：Cut the paper. 不能说成 You cut the paper.；否定祈使句用 Don't，不能用 Doesn't 或 Not。 2．Let's 与 Let us 略有不同，Let's 包括听话人在内；Let 型祈使句的否定是 Don't let... 或 Let...not...。 3．should 与 had better 后都接动词原形：You'd better not use too much glue.，不能说成 You'd better not to use...。 4．had better 中的 had 是固定形式，不表示过去：You'd better go now. 而不是 You have better go now.。 5．以 -less 结尾的形容词与 -ful 结尾的形容词意义相反：careful 仔细的 ↔ careless 粗心的；useful 有用的 ↔ useless 无用的。 6．im- 用于以 m, p, b 开头的形容词：impossible, impolite；in- 用于其他情况：incorrect, invisible。 7．shelf 的复数把 f 变成 v 再加 -es：shelves；handyman 的复数是 handymen。 8．instructions 表示“用法说明”时常用复数：Read the instructions carefully.。 9．catch one's eye 意为“引起某人注意”，one's 要与主语的人称一致：The poster caught my eye.。 10．fill...with... 是“把……装满……”；be filled with 是“被……装满”，介词用 with 而不是 of。 学科网（北京）股份有限公司 $