第24课《愚公移山》 同步练习 2026-2027学年统编版语文八年级上册

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课题24《愚公移山》

一、单选题:本大题共5小题,共10分。

1.下面加点字注音正确的一项是()

A. 万仞(rèn)  智叟(sǒu)  山北之塞(sè)
B. 魁父(kuí)  箕畚(běn)  出入之迂(yū)
C. 始龀(chèn)  朔东(suò)  一厝雍南(cuò)
D. 叩石(kòu)  穷匮(guì)  孀妻弱子(shuāng)

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()

A. 虽我之死  隐土之北 B. 达于汉阴  箕畚运于渤海之尾
C. 面山而居  而山不加增 D. 且焉置土石  有子存焉

3.下列各句中朗读停顿完全正确的一项是(    )

A. 遂率子孙/荷担者/三夫 B. 邻人京城/氏之孀妻/有遗男
C. 河曲智叟/笑而止/之曰 D. 命/夸蛾氏二子/负二山

4.下列句中不含通假字的一项是()

A. 始一反焉 B. 汝之不惠 C. 曾不能毁山之一毛 D. 无陇断焉

5.下列对课文内容理解有误的一项是()

A. 课文通过愚公移山的故事,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,告诉人们:要想成功,就必须下定决心,克服重重困难,为理想坚持不懈地奋斗。
B. “甚矣,汝之不惠”是一个倒装句,表明了智叟对愚公的轻视。
C. 课文中的智叟是一个很聪明的老人,文中对这个形象着墨虽不是很多,但却刻画得很生动。
D. 从本文可以看出,愚公是一个有远大抱负,并对移山有着坚定信心的人。

二、填空题:本大题共1小题,共4分。

6.文学常识填空。《愚公移山》选自《          》,列子,名          ,战国时期          国(今河南郑州)人,          学派的主要代表人物。

三、默写:本大题共1小题,共10分。

7.请用课文原句填空。

(1)愚公移山的原因是                                                                                                      。

(2)愚公移山的目标是                                                                                                         。

(3)愚公认为移山一定能够成功的理由是                                                                          。

(4)表明愚公移山深得人心的句子是                                                                                。

四、语言表达:本大题共1小题,共10分。

8.仔细观察漫画《新〈愚公移山〉》,用形象的语言描述画面内容,并说明寓意。

          

五、综合性学习:本大题共1小题,共15分。

9.为弘扬中华传统文化中“君子自强不息”的精神,主持组同学打算在主持稿中运用“君子自强不息”的相关内容,请你完成以下任务。

(1) 下面是主持组收集的“君子自强不息”的故事,请选择相应的序号填写在横线上。

①囊萤映雪,手不释卷

②愚公移山,矢志不渝

③卧薪尝胆,忍辱负重

④悬梁刺股,夜以继日

请将序号填入对应的精神品质。

体现努力学习,奋发有为的精神:                                                   

展现面对困境,不屈不挠的意志:                                                    

(2) 中国古代有很多自强不息的人物,请你从下面备选人物中任选一位,仿照示例,学习他的精神品质。

示例:祖逖胸怀报国大志,刻苦锻炼,闻鸡起舞,终成旷世之才。

备选人物:司马迁  李白  范仲淹

                                                   

六、文言文阅读:本大题共2小题,共30分。

10.阅读下面两个文段,完成各题。

【甲】《愚公移山》(见教材)page number 0

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【乙】涂官俊①,字劭卿,历官皆有声,知泾阳②,政绩尤著。龙洞渠,故白渠也,官俊倡言开濬③,众议以工钜④为难,独毅然为之。由梯子关而下,水量增三分之一,复于清冶河畔修复废渠二,水所不至者,劝民凿井以济之。先后增井五百有余,无旱忧。

泾民不重盖藏,义仓⑤无实储。官俊谓积谷备荒,莫善于年出年收。躬诣⑥各乡劝谕捐谷,严定收放之法。民感其诚,输纳恐后,仓皆充实。十九年,旱荒,全活凡数万人。二十年,官俊卒。疾笃时,犹强起治事。民为祠,岁时祀之。

(节选自《清史稿》,有删改)

【注释】①涂官俊:清代官员。②知泾阳:担任泾阳的知县。③开濬(jùn):挖掘疏通(河道)。④钜:同“巨”。这里指工程浩大。⑤义仓:隋以后各地为备荒而设置的粮仓。⑥诣:前往,到。

(1) 根据课内所学句子,解释文中加粗的词语。

①谓:          予谓菊,花之隐逸者也

②善:          其不善者而改之

(2) 下列对两个文段中相关词语及内容的解说,不正确的一项是()

A. “易”有“交换”“更替”“容易”“轻视”等义项,“寒暑易节”中的“易”意为“更替”。
B. “遂率子孙荷担者三夫”中的“荷”意为“肩负、扛”,与“荷枪实弹”中的“荷”意思相同。
C. “故白渠也”中的“故”是“所以”的意思,与“故君子有不战”中的“故”意思相同。
D. 根据语境可推知,“疾笃时,犹强起治事”中的“强”读qiǎng,是“勉强”的意思。

(3) 把下面的句子翻译成现代汉语。

惩山北之塞,出入之迂也。

                                                                      

(4) 乙文画线部分内容能否删去?请结合具体内容说说你的理由。                                     

(5) 愚公精神内涵丰富,请从中任选两个方面,谈谈其在涂官俊身上的具体表现。                                        

11.管晏列传(节选)

管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时尝与鲍叔贾①分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽②死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

(节选自《史记·管晏列传》,有删改)

[注释]①贾:做买卖。②召忽:春秋时齐国人。

(1) 解释下列句中的加点词。

(1)及小白立为桓公:                              

(2)管仲既用:                                          

(3)吾尝三仕三见逐于君:                                       

(4)已而鲍叔事齐公子小白:                                      

(2) 用“/”给下面句子断句。(限两处)吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与

(3) 用现代汉语翻译下面的句子。

少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。

                                                                   

(4) 文章写鲍叔牙对管仲的举荐、忍让和大度,对于刻画管仲的形象有什么作用呢?请结合选文简要回答。          ​​​​​​​

七、作文:本大题共1小题,共50分。

12.微写作。

请你发挥想象,续写《愚公移山》。要求:以课文相关内容为基础,写愚公得知太行、王屋二山被移走后的故事,250字左右。

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