内容正文:
思维创新题火柴棒游戏中的表内乘法
1.(1)2×9=18或2×8=16(2)6×5=30
(3)7×8=56
2.1X8=8解析如图,将算式中的第二个乘数
“18”去掉两根火柴棒,变成“8”,再将去掉的两根
火柴棒加到积上,即将“5”变成“8”。
×日-日
3.2×9=18或2×8=16或3×6=18
解析将“6”左下角的一根火柴棒移到“6”右上
角,使其变成“9”;或者将“8”右上角的一根火柴
棒移到“6”右上角,使“8”变成“6”,“6”变成“8”;
或者将“2”左下角的一根火柴棒移到“2”右下角,
使“2”变成“3”。
必主题活动—我们的校园
第7周
综合拓展题
绘制平面图
小兔家
北
小熊家
小刺猬家
小猴家
小松鼠家
解析根据题意,可知其他四只小动物家的位置
都与小刺猬家的位置有关,因此以小刺猬家的位
置为观测点,根据“上北下南,左西右东”的绘图
原则,在平面示意图中画出“小刺猬家”并在平面
示意图上用“”标出北面。小熊家在小刺猬家的
西面,根据绘图原则“左西”确定小熊家应画在小
刺猬家的左面。小松鼠家在小刺猬家的南面,根
据绘图原则“下南”确定小松鼠家应画在小刺猬
家的下面。小刺猬家在小猴家的西面,也就是小
猴家在小刺猬家的东面,根据绘图原则“右东”确
定小猴家应画在小刺猬家的右面。小刺猬家在
小兔家的南面,也就是小兔家在小刺猬家的北
面,根据绘图原则“上北”确定小兔家应画在小刺
猬家的上面。
思维创新题多次转向问题
1.东解析同学们开始时是面向北立正,也就
是说开始时同学们“前北后南,左西右东”,“向左
转”后改为面向西站立,西与东相对,所以“向后
转”后,面向东面。
2.南解析早晨太阳在东面,乐乐面向太阳,说
明乐乐面向东,可以先画出方向示意图,再分别
按要求转向,即可得出乐乐最终面向南。
3.超市的门朝向南解析明明向前看到博物馆
大门朝南,这意味着明明面对的是南的相反面,
也就是北;倒着推,他第二次向右转后面朝北,则
第二次向右转之前他面朝西;第一次向右转之后
面朝西,也就是第一次向右转之前面朝南。他出
超市面朝的方向就是超市门的朝向,也就是超市
的门朝向南。
阶段复习
第8周
综合拓展题分类数图形
1.1168解析第一个图形中最小的平行四
边形有4个,由2个最小的平行四边形组成的平
行四边形有4个,最大的平行四边形有3个,所
以一共有4十4十3=11(个)平行四边形。第二
个图形(将小三角形编号如图甲所示)中正方形
有6个,分别是①②、③④、⑤⑥、⑦⑧、②③⑥
⑦、①②③④⑤⑥⑦⑧。第三个图形(将基本图
形编号如图乙所示)中三角形有8个,分别是①、)主题活动
一我们的校园
第7
综合拓展题
O典例精析
小猪、小羊、小狗、大象和小
免的家在同一片森林里。请根据
下面的对话,画出这五只小动物
家的位置平面示意图。
我家在小狗家的东面,
我家在小猪
在小兔家的北面。
家的东面。
Y.
小猪家在我家的南面。
[解析]由对话可知,其他小动物
的家都与小猪家的位置有关,因
此应以小猪家为观测点进行分
析。先在平面示意图中写上“小
猪家”,并用“”标出北面。
根据小猪家在小狗家的东面,可
知小狗家在小猪家的西面,即左
面;再根据小羊家在小猪家的东
面,即右面,画出如下图所示的平
面示意图。
北
小狗家
小猪家
小羊家
23
周
绘制平面图
同理,可知小兔家在小猪家的下
面,大象家在小猪家的上面,由此
可画出这五只小动物家的位置平
面示意图。
[答案]
大象家
北
小狗家
小猪家
小羊家
小兔家
点评:绘制平面示意图时,先确定观
测,点,并标出方向标,再根据其他地
点相对于观测点的位置来绘制。
举一反三
小兔、小刺猬、小松鼠、小熊
和小猴住在同一片森林里。请根
据下面的对话,分别画出这五只
小动物家的位置平面示意图。
我家在小猴家的西面,
在小免家的南面。
我家在小刺猬家的西面。
小刺猬家的南
面就是我家。
思维创新题
多次转向问题
。典例精析
接着,体育老师先后喊出了两
交警叔叔面向东指挥交通,
个口令:“向左转”“向后转”。
他先向右转了3次,再向左转了
同学们完成这两次动作后,面
2次,他现在面向(
)面。
向(
)面。
[解析]由“面向东”可知,此时交
2.早晨,乐乐面向太阳,他先向后
警叔叔的前面是东、后面是西、左
转了1次,又向右转了2次,然
面是北、右面是南。可以画出如
后向左转了3次,乐乐现在面
向(
)。
图所示的示意图来判断。
北
南
③
④
3.明明走出超市向右转,向前走
⑤
了一段路,到了十字路口后再
由上图可知,向右转3次后,交警
向右转,又向前走了一段路,此
叔叔面向北;接着向左转2次,交
时向前看到博物馆大门朝南,
警叔叔最后面向南。
超市的门朝向哪个方向?
[答案]南
点评:解答此类题时,先根据题意画
出方向示意图,再根据题目要求进行
转向,确定出最终的朝向。
2举一反三
1.体育课上,同学们在进行队列
训练,一组同学先面向北立正。
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