山东宁津县大庄中学 2026年-2027年第一学期第一次学生素养检测七年级生物学科试题

对食品腐败速度的影响 C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌 D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开 5“斑马发现危险后迅速奔跑”,这种现象说明生物具有的特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物能生长和繁殖 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物之间能相互影响 6.推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。下列相关说法正确的是( ) A.哺乳动物体内都有膈肌,鲸是哺乳动物,所以鲸是有膈肌的,运用了归纳法。 B.科学地进行推理时,可以凭空想象。 C.观察发现很多细胞有细胞膜,由此得出细胞都有细胞膜,运用了演绎法。 D.可以运用逻辑推理来探究一个现象或问题。 7.植树造林可以防风固沙,可以增加降雨量,可以改善温室效应,可以美化环境等,这说明( ) A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物能进行光合作用 8.探究光照对水稻生存的影响实验,实验中的实验变量是( ) A.光照 B.湿度 C.温度 D.空气 9.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时珍在修订《本草纲目》时,查阅历代《本草》典籍获取资料,走访药农与樵夫了解药物使用经验,实地考察药物生长环境,并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研究方法有( ) A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 10.在显微镜下观察写有“上”字的玻片,看到的物象是( ) 11.使用显微镜进行观察时,若想视野中观察到的细胞数量最多,则可以选用的镜头组合是( ) A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 12.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水 13.用显微镜观察装片时,物像位于视野的右下方,要使物像移到视野的中央,装片的移动方向应是( ) A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 14.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,诗词中桃花和鸭子结构和功能的基本单位是( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 细胞 15.设计对照实验时,应遵循的原则是( ) A.除实验变量外,其他条件都相同 B.除实验变量外,其他条件都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 16“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”,这种现象说明生物具有以下哪一特征( ) A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象 17.如图是某同学观察人口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野,以下分析错误的是( ) A. 按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B. 若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C. 观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野② D. 要使视野①的亮度增加,使用显微镜大光圈和凹面镜 18.如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( ) A.① ② ③ ④ B.① ③ ② ④ C.③ ① ② ④ D.③ ① ④ ② 19.观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,恰 当的做法是( ) A.用碘液染色 B.换用平面镜 C.换用小光圈 D.移动玻片标本 20.下列关于科学探究的叙述,正确的是( ) A.只需要做一次实验就可以了 B.探究一般是从发现问题、提出问题开始的 C.实验结果一定要与作出的假设一致 D.实验结论和假设不一致时,应该修改实验数据 二、填空题 21.(每空1分,共10分)生物圈中的动物和植物,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,生活环境也纷繁复杂,但都是由细胞构成的。细胞的每个结构都承担着重要的功能,各个结构的功能相互联系、彼此协调。请你根据所学的知识回答下列问题。 (1)图中的甲和乙是同学们利用显微镜观察过的细胞,其中是人体口腔上皮细胞的是图,人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有的细胞结构是、。 (2)切番茄流出的红汁水是,主要来自结构[ ]中。 (3)将菠菜浸泡在凉水中,清水不变色;用开水浸泡后,水会变成绿色.这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ ]。 (4)图丙的绿色植物进行光合作用主要场所是[ ] (5)图丙中具有保护和支持作用的细胞结构是[ ] ,细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是[ ] ,它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的“能量转换器”是[ ]。 22.(每空2分,共26分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同的细胞图象,请据图回答:(横线里填文字,[ ]内填数字编号)在图中,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图,请据图回答问题: (1)对光时,应选择 (填“高倍”或“低倍”或“随机”)物镜。 (2)图甲中小张同学制作临时装片的正确步骤是(填字母)。 (3)小张同学在b步骤中滴水的目的是。 (4)在显微镜目镜10 ,物镜4 下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,换成10 的物镜,看到物像会变大。观察到的视野会变(暗或亮) (5)如果在使用乙图显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片但异物都不动,那么异物很可能位于 上。 (6)光线太强时,使用遮光器上的和反光镜的。 (7)在光学显微镜下不易看清楚的细胞结构是。 (8)图乙中,若要使模糊的物像更清晰,应调节[ ]。 (9)图丁视野中出现气泡的原因最可能是操作有误。(填字母) (10)为进一步观察细胞的放大结构,需要转动图乙中[ ] ,换用高倍镜。 (11)某同学在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( ) A.换用高倍目镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察区域 C.选用较小的光圈和平面镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 (12)下面是制作口腔上皮细胞临时装片盖盖玻片这一步骤的示意图,箭头代表盖盖玻片的方向,下列盖片方法正确的是( ) A.B.C. D. 23.(每空2分,共14分)生物学课堂上,老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的综合实践活动。 【制作】三组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料,利用周末制作了如下图所示的细胞模型。 【分享】生物课上,三组同学派代表进行展示介绍。 (1)第一组:我们用黄豆摆成椭圆球形结构④,代表植物细胞的;用绿豆摆成结构①,代表植物的,该结构存在于植物绿色部分的细胞中,查阅资料后得知该结构因含有叶绿素而呈绿色。 (2)第二组:我们用代表细胞核,其原因是。 (3)第三组:我们的作品用最新的3D打印技术制作,作品立体、形象,技术创新性强,其中③代表,其作用是将有机物中的能量释放出来,供细胞利用。 【评价】 (4)小轩同学认为:第二组作品有一个不足是用制作了细胞膜,其理由是。 24.(每空2分,共10分)一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?有人做了这样