4.3 地震对地表的作用（分层作业）科学教科版五年级上册（新教材）

4.3《地震对地表的作用》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 绝大多数破坏力强的地震属于________地震，由岩层错动破裂引发。 2. 地壳板块互相挤压，地下岩层不断积蓄________，超过承受限度就会断裂。 3. 地震引发山体滑坡，土石堵塞河道之后会形成________。 4. 课堂上用彩泥挤压实验，模拟________受挤压发生弯曲变形。 5. 地震室内避险口诀：伏地、________、撤离、警惕余震。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6. 地震是地壳板块运动，岩层积累能量后断裂错动造成的。（ ） 7. 堰塞湖是火山喷发岩浆冷却直接形成的湖泊。（ ） 8. 弯折木筷断裂实验，用来模拟岩层受力断裂引发地震。（ ） 9. 发生地震在教室上课时，可以直接跳窗快速逃生。（ ） 10. 地震会造成地面开裂、山体滑坡、铁轨扭曲等地表变化。（ ） 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 11.木筷弯折断裂模拟的地质现象是（ ） A. 堰塞湖形成 B. 岩层受力错动断裂 C. 火山喷发 12. 唐家山堰塞湖形成的直接原因是（ ） A. 地震山体滑坡堵塞河道 B. 人工修建大坝 C. 火山口积水 13. 上课期间突发地震，正确的做法是（ ） A. 跳窗逃跑 B. 躲在课桌下方，伏地护头 C. 争抢冲出教室 14. 下面不属于地震带来的地表改变的是（ ） A. 地面出现裂缝 B. 山体发生滑坡 C. 火山喷出岩浆 15. 彩泥叠片挤压实验主要模拟（ ） A. 岩层受挤压发生弯曲 B. 岩浆喷出地表 C. 风力侵蚀山体 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会连。 16.请把模拟材料与模拟现象相连 多层彩泥 岩层积蓄能量发生断裂 弯折木筷  地壳板块挤压下弯曲的岩层 双手向内挤压 地壳板块的挤压力 五．简答题 17.简单说一说构造地震是怎样形成的？ 18.地震会改变地表，请写出两种地震造成的地表变化。 六、综合题 19.某小组做木筷断裂模拟地震实验：双手握住木筷两端，慢慢用力弯折，木筷先弯曲变形， 最后突然断裂，手上感受到震动。 （1）实验中弯曲的木筷、木筷断裂分别模拟什么？ （2）结合这个模拟实验，说一说这个实验对理解地震成因有什么帮助。 4.3《地震对地表的作用》同步练习作业 参考答案（含解析） 一、仔细想，认真填。 1. 构造 解析：构造地震是地下岩层错动破裂造成，是破坏力最强、最常见的地震类型。 2. 能量（应力）解析：板块不断挤压，岩层会积累能量，能量超过岩石承受极限就发生断裂。 3. 堰塞湖 解析：地震引发滑坡，大量土石堵在河道，河水汇集，就形成堰塞湖。 4. 岩层 解析：彩泥代表地下岩层，双手挤压模拟地壳板块的挤压力。 5. 护头 解析：地震避险口诀：伏地、护头、撤离、警惕余震，保护头部避免砸伤。 二、我是小法官。 6. √ 解析：地壳板块不停运动挤压，岩层积蓄能量，断裂错动就释放能量产生地震。 7. × 解析：堰塞湖是滑坡土石堵塞河道形成，不是火山喷发形成。 8. √ 解析：木筷不断弯折积蓄力量，最后断裂，模拟岩层受力断裂，模拟地震发生。 9. × 解析：地震不能跳窗，容易摔伤，应当就近躲避，地震减弱后有序撤离。 10. √ 解析：地震属于地球内部剧烈运动，会使地面开裂、山体滑坡、铁轨扭曲变形。 三、对号入座。 11. B 解析：木筷弯折断裂，模拟地下岩层承受不住压力发生错动断裂。 12. A 解析：唐家山堰塞湖，是汶川地震山体滑坡，滑坡体堵塞河道形成。 13. B 解析：教室内遇到地震，优先躲在课桌下，伏地护头，不跳窗，不拥挤乱跑。 14. C 解析：火山喷出岩浆属于火山喷发现象，不是地震造成。 15. A 解析：挤压多层彩泥，彩泥发生弯曲，模拟岩层在板块挤压作用下弯曲变形。 四、相互对应，我会连。 16. 太多层彩泥 —— 地壳板块挤压下弯曲的岩层 弯折木筷 —— 岩层积蓄能量发生断裂 双手向内挤压 —— 地壳板块的挤压力 解析：模拟实验每一部分对应真实地质现象，帮助理解地震的形成原理。 五、简答题 17.地壳板块不断运动、互相挤压，地下岩层不断积累能量；当能量超过岩石承受能力时，岩层发生断裂、错动，释放巨大能量，就发生构造地震。 解析：关键点：板块挤压、岩层积蓄能量、岩层断裂错动、释放能量。 18.①地震会让地面出现巨大裂缝；②地震引发山体滑坡，土石滑落；还会形成堰塞湖，造成地面塌陷。（写出任意两种即可） 解析：答题写出地震直接带来的地表形态改变即可。 六、综合分析题 19. （1）弯曲的木筷模拟不断承受挤压力、正在积蓄能量的岩层；木筷突然断裂模拟岩层承受不住压力发生断裂错动，地震发生。 （2）木筷弯折时慢慢积蓄力量，最后瞬间断裂产生震动，类比真实岩层先长期积累能量，最后突然断裂引发地震；可以帮助我们直观理解地震不是突然发生，是力量长期积累之后释放的结果。 解析：模拟实验可以把看不见的地下岩层运动，转化成看得见的现象，帮助推理地震成因。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $