3 地震对地表的作用 同步练-2026-2027学年科学五年级上册教科版

**基本信息** 以基础认知为起点，通过关联整合过渡到综合应用，构建“记忆-理解-实践”三阶巩固路径，适配新授课知识内化需求，兼顾科学观念建构与探究实践能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|地震现象、震级等单一知识点记忆|填空题（如“唐山地震震级”）、判断题（如“地震发生范围”）直接考查核心概念| |关联整合|地震事件与地表变化的对应关系|连线题匹配“唐山/汶川地震”与“7.8级/8级”“裂缝/堰塞湖”，强化知识网络| |综合应用|地震成因分析与防护实践|探究实践题要求描述地震情景（3点地表改变）、解释成因并提出防护措施，体现科学思维与态度责任|

五年级上册·第四单元《地球表面的变化》 第3课《地震对地表的作用》课课练 满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________ 一、填空题（每题5分，共20分） 1. 地震是地球上的一种自然现象，常会带来_______性的后果。 2. 1976年河北唐山发生了里氏_______级地震；2008年四川汶川发生了里氏8级地震。 3. 地震会使地面出现_______、塌陷，铁轨扭曲变形，房屋倒塌。 4. 汶川地震使山体滑坡、河道阻塞，形成了_______（填“堰塞湖”或“火山口湖”）。 二、判断题（每题4分，共20分） 1. 地震只会发生在陆地，海洋中不会发生地震。（ ） 2. 地震会使地面出现裂缝、塌陷，铁轨扭曲变形。（ ） 3. 2008年汶川地震后形成了唐家山堰塞湖。（ ） 4. 地震是由地球外部的风、水作用引起的。（ ） 5. 地震是一种来自地球内部的力量，对地表改变迅猛。（ ） 三、选择题（每题5分，共20分） 1. 下列灾害中，由地震直接引起的是（ ）。 A. 火山喷发 B. 地面裂缝、铁轨扭曲 C. 沙尘暴 D. 酸雨 2. 2008年发生里氏8级地震的是（ ）。 A. 唐山 B. 汶川 C. 汤加 D. 云南 3. 关于地震成因，下列说法正确的是（ ）。 A. 岩层受巨大力断裂、错动 B. 风吹导致 C. 下雨导致 D. 火山灰堆积 4. 地震后山体滑坡、河道阻塞可能形成（ ）。 A. 火山口湖 B. 堰塞湖 C. 三角洲 D. 溶洞 四、连线题（共15分） 请将左侧的地震事件或现象与右侧对应的描述用线连起来。 五、探究实践题（共25分） 1. 描述情景：阅读唐山、汶川地震资料，描述地震发生时的情景以及给地表带来的改变（至少写出3点）。 地震发生时的情景：________________ 给地表带来的改变①：________________ 给地表带来的改变②：________________ 给地表带来的改变③：________________ 2. 成因与防护：结合模拟实验，说说地震是怎样形成的，并说说我们可以怎样减少地震带来的危害。 地震的成因：________________ 减少危害的做法①：________________ 减少危害的做法②：________________ 参考答案 五年级上册·第四单元《地球表面的变化》 一、填空题 1. 灾害 2. 7.8 3. 裂缝 4. 堰塞湖 二、判断题 1. ×（海底也会发生地震，常引发海啸） 2. √ 3. √ 4. ×（地震由地球内部岩层运动引起） 5. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 四、连线题 唐山地震 → 1976年里氏7.8级 汶川地震 → 2008年里氏8级 地震使地面 → 出现裂缝、塌陷、铁轨扭曲 地震使山体 → 滑坡、河道阻塞形成堰塞湖 五、探究实践题 1. 情景：地面剧烈摇晃、房屋倒塌、出现裂缝塌陷等。改变：①地面裂缝、塌陷；②铁轨扭曲变形；③房屋倒塌成废墟；④山体滑坡；⑤河道阻塞形成堰塞湖。 2. 成因：地壳深处的岩层受到巨大的力，发生断裂、错动，释放能量引起地震。减少危害：加强地震监测和预报；建筑物加固、提高抗震能力；学习防震逃生知识；地震时躲在坚固家具下、保护头部等。 学科网（北京）股份有限公司 $