内容正文:
2026-2027学年第一学期学情调研
三年级数学人教版
(时间:70分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
1. 填一填。(31分)
1. 计算15+3×9时,先算________法,再算________法,得数是________;计算56÷(9-2)时,先算________法,再算________法,得数是________。
2. 从上面看下面物体,你看到的形状分别是什么?填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
3. 在括号里填上合适的数。
50厘米=( )分米 3米=( )分米
90毫米=( )厘米 3米=( )厘米
100毫米=( )分米 7分米=( )厘米
4. 在算式6+18◯3中补充运算符号和小括号,使算式符合下面的要求并计算。
(1)先算加法,再算除法:________________________________
(2)先算除法,再算加法:________________________________
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4米( )400分米 81÷9+2( )6+3×2
4×8-3( )4×(8-3) 20毫米( )2厘米
(6+2)×8( )6+2×8 40-24÷8( )(40-24)÷8
6. 下面的三幅图分别是在什么位置看到的?填序号。
( ) ( ) ( )
7. 妈妈花30元买了5本书,“又买了一支8元的钢笔,一支钢笔比一本书贵多少元?先算一本书的价钱,是________元;再算一支钢笔比一本书贵的钱数,是________元。列成综合算式是________________。
8. 爷爷有晨跑的习惯,每天沿着公园400米的跑道跑2圈,再跑________米就是1千米。
二、选一选。(10分)
9. 下面的算式中,先算乘法的是( )。
A. 46+25-14 B. (89-80)×8 C. 51-7×7
10. 下面算式与55-23-11的计算结果相同的是( )。
A. 55-23+11 B. 55-(23+11) C. 55-(23-11)
11. 把一根2米长的木料锯成同样长的5段,每段长( )分米。
A. 40 B. 8 C. 4
12. 红红的作业本上不小心粘上了墨水,请你根据她列的算式来推断看不清的这部分条件可能是( )。
妈妈的生日到了,乐乐想给妈妈买作为礼物,需要多少钱?
15+8×5=55(元)
A. 1枝百合和5枝康乃馨
B. 5枝百合和1枝康乃馨
C. 1枝百合和1枝康乃馨
13. 小明要想将下图中的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,至少还需要剪开( )条边。
A. 4 B. 3 C. 2
14. 计算下面各题。
156+274-168 45÷5×3 60-6×7
(36-29)×9 63-9+36 81÷(3×3)
15. 看图列式计算。
16. 看图列式计算。
五、动手操作题。(10分)
17. 画一条长4厘米5毫米的线段。
18. 下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?连一连。
六、 解决问题。(25分)
19. 果蔬基地第一天采摘圣女果9箱,第二天采摘的箱数是第一天的2倍,第三天采摘的箱数比第二天少8箱。第三天采摘圣女果多少箱?
20. 三年级手工社团用一根9米长的红绳做中国结,第一次用去34分米,第二次用去46分米,还剩多少分米?
21. 三年级一班学生参加春季研学的男生有19人,女生有23人。如果每7人分成一组,一共可以分成多少组?
22. 红红花27元买了3个抹茶冰激凌,花4元买了一根文创雪糕,一根文创雪糕比一个抹茶冰激凌便宜多少元?
23. 三年级插花社团有36枝康乃馨、16枝玫瑰,4枝相同的花插为一瓶,康乃馨比玫瑰可以多插几瓶?
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2026-2027学年第一学期学情调研
三年级数学人教版
(时间:70分钟 满分:100分)
注意事项
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字体工整、笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
1. 填一填。(31分)
1. 计算15+3×9时,先算________法,再算________法,得数是________;计算56÷(9-2)时,先算________法,再算________法,得数是________。
【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. ④. 减 ⑤. 除 ⑥.
【解析】
【分析】依据混合运算中,没有括号的算式里,有乘法和加法,要先算乘法,再算加法;算式里有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
【详解】15+3×9
=15+27
=42
先算乘法,再算加法,得数是42。
56÷(9-2)
=56÷7
=8
先算括号里减法,再算除法,得数是8。
2. 从上面看下面物体,你看到的形状分别是什么?填一填。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 正方形 ②. 圆形##圆 ③. 长方形 ④. 圆形##圆
【解析】
【分析】第一个是正方体,它的每个面都是正方形,从上面看到的形状是正方形;
第二个是竖放的圆柱,上下底面都是圆形,从上面看到的形状是圆形;
第三个是横放的长方体,它朝上的面是长长方方的,从上面看到的形状是长方形;
第四个是球,无论从哪个方向观察都是圆形,所以从上面看到的形状是圆形。
【详解】
3. 在括号里填上合适的数。
50厘米=( )分米 3米=( )分米
90毫米=( )厘米 3米=( )厘米
100毫米=( )分米 7分米=( )厘米
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】根据长度单位换算:1分米=10厘米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1米=100厘米。
【详解】50厘米=( )分米:1分米=10厘米,50厘米里有5个10厘米,所以是5分米,即50厘米=(5)分米;
3米=( )分米,1米=10分米,所以3米=(30)分米;
90毫米=( )厘米:1厘米=10毫米,90毫米里有9个10毫米,所以是9厘米,即90毫米=(9)厘米;
3米=( )厘米,1米=100厘米,所以3米=(300)厘米;
100毫米=( )分米:1厘米=10毫米,100毫米里面有10个10毫米,也就是10厘米;又因为1分米=10厘米,10厘米就是1分米,即100毫米=(1 )分米;
7分米=( )厘米:1分米=10厘米,所以7分米=(70)厘米
4. 在算式6+18◯3中补充运算符号和小括号,使算式符合下面的要求并计算。
(1)先算加法,再算除法:________________________________
(2)先算除法,再算加法:________________________________
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】明确四则混合运算的优先级规则:无括号时先算乘除后算加减,有括号时先算括号内的运算。
针对先算加法再算除法的要求,因为加法优先级低于除法,所以需要用小括号将加法部分括起来,改变运算顺序,再按先括号内后括号外的顺序计算。
针对先算除法再算加法的要求,如果不需要改变原有运算优先级,那么直接在圆圈处填写除号,无需添加括号,按默认优先级计算即可。
【小问1详解】
先算加法,再算除法:(6+18)÷3=8。
【小问2详解】
先算除法,再算加法:6+18÷3=12。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4米( )400分米 81÷9+2( )6+3×2
4×8-3( )4×(8-3) 20毫米( )2厘米
(6+2)×8( )6+2×8 40-24÷8( )(40-24)÷8
【答案】 ①.
< ②.
< ③.
> ④.
= ⑤.
> ⑥.
>
【解析】
【分析】1米=10分米,1厘米=10毫米。比较带有单位的数的大小时,要先统一单位后再比较数值大小;比较算式的大小时,要先分别计算出两边算式的结果,再比较结果的大小。
【详解】(1)4米=40分米,40分米<400分米,所以4米<400分米;
(2),,,所以;
(3),,,所以;
(4)2厘米=20毫米,20毫米=20毫米,所以20毫米=2厘米;
(5),,,所以;
(6),,,所以。
6. 下面的三幅图分别是在什么位置看到的?填序号。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③
【解析】
【分析】从上面看,看到的是微波炉和微波炉门的顶部,是两个长方形竖着并排;从右边看,可以看到微波炉的侧面、门的侧面和两条腿,是两个长方形横着并排和两条腿;从正面看,可以看到微波炉正面的门和旋转按钮。
【详解】根据分析可知,从上面看(①的位置),可以看到;
从右面看(②的位置),可以看到;
从正面看(③的位置),可以看到。
7. 妈妈花30元买了5本书,“又买了一支8元的钢笔,一支钢笔比一本书贵多少元?先算一本书的价钱,是________元;再算一支钢笔比一本书贵的钱数,是________元。列成综合算式是________________。
【答案】 ①.
6 ②.
2 ③.
(元)
【解析】
【分析】先根据“总价数量单价”求出一本书的价钱,再用钢笔的价钱减去一本书的价钱即可求出一支钢笔比一本书贵多少元。列综合算式时,要注意运算顺序,先算除法,再算减法。
【详解】一本书的价钱:(元)
一支钢笔比一本书贵的钱数: (元)
8-30÷5
=8-6
=2(元)
8. 爷爷有晨跑的习惯,每天沿着公园400米的跑道跑2圈,再跑________米就是1千米。
【答案】
【解析】
【分析】解题思路是先用乘法求出爷爷已经跑的路程,再把目标路程千米换算成米,最后用目标路程减去已经跑的路程,即可求出还需要跑的路程。
【详解】千米米
(米)
二、选一选。(10分)
9. 下面的算式中,先算乘法的是( )。
A. 46+25-14 B. (89-80)×8 C. 51-7×7
【答案】C
【解析】
【分析】根据四则混合运算顺序判断:没有括号时先算乘除、后算加减,有括号时先算括号内的运算。
【详解】A.,只有加减法,按从左到右顺序先算加法,不符合要求;
B.,有小括号,先算括号内的减法,不符合要求;
C.,无括号,同时有减法和乘法,先算乘法,符合要求。
10. 下面算式与55-23-11的计算结果相同的是( )。
A. 55-23+11 B. 55-(23+11) C. 55-(23-11)
【答案】B
【解析】
【分析】可以分别计算各算式的结果进行对比判断。
【详解】计算原式的结果:
A.
B.
C.
11. 把一根2米长的木料锯成同样长的5段,每段长( )分米。
A. 40 B. 8 C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】先将总长度的单位换算成分米,再用总长度除以段数即可得到每段的长度。
【详解】米分米
(分米)
12. 红红的作业本上不小心粘上了墨水,请你根据她列的算式来推断看不清的这部分条件可能是( )。
妈妈的生日到了,乐乐想给妈妈买作为礼物,需要多少钱?
15+8×5=55(元)
A. 1枝百合和5枝康乃馨
B. 5枝百合和1枝康乃馨
C. 1枝百合和1枝康乃馨
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知,百合花每枝15元,康乃馨每枝8元。算式15+8×5的含义是:1份单价15元的商品,加上5份单价8元的商品,对应就是1枝百合和5枝康乃馨的总价钱。
【详解】A.1枝百合和5枝康乃馨的总价算式是15+8×5,符合;
B.5枝百合和1枝康乃馨的总价算式应该是15×5+8,不符合;
C.1枝百合和1枝康乃馨的总价算式是15+8,不符合。
13. 小明要想将下图中的长方体纸盒剪开,平铺在桌面上,至少还需要剪开( )条边。
A. 4 B. 3 C. 2
【答案】A
【解析】
【分析】这个纸盒已经剪开3条边,可以剪开图中箭头所指向的2条边,再剪开图中箭头所指向的2条边,展开后平铺在桌面上是。
【详解】2+2=4(条)
至少还需要剪开4条边。
14. 计算下面各题。
156+274-168 45÷5×3 60-6×7
(36-29)×9 63-9+36 81÷(3×3)
【答案】262;27;18;63;90;9
【解析】
【分析】不带括号、带小括号的两步混合运算,运算规则:
只有加、减法或者只有乘、除法(同级运算):从左往右,依次计算。
既有乘、除法,又有加、减法:先算乘除,后算加减。
算式里有小括号的:先算小括号里面的,再算括号外面的。
【详解】156+274-168
=430-168
=262
45÷5×3
=9×3
=27
60-6×7
=60-42
=18
(36-29)×9
=7×9
=63
63-9+36
=54+36
=90
81÷(3×3)
=81÷9
=9
15. 看图列式计算。
【答案】165-66+165=264(本)
【解析】
【分析】用故事书的本数减去66本求出科普书的本数,然后将科普书的本数与故事书的本数相加即可得到总本数。
【详解】165-66+165
=99+165
=264(本)
16. 看图列式计算。
【答案】68+9×3=95(元)
【解析】
【分析】用1只小狗的价钱乘3求出3只小狗的价钱,再加上小猴的价钱即可得到总价钱。
【详解】68+9×3
=68+27
=95(元)
五、动手操作题。(10分)
17. 画一条长4厘米5毫米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】直尺上1个小格是1毫米,1个大格是1厘米,因此将0刻度线作为线段的首端,则4厘米到5厘米之间的第5个小格就是这条线段的末端,依此画图。
【详解】画图略
18. 下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】位置①:看到的是长方体的上面和圆柱的上面,长方体在左,圆柱在右;
位置②:看到的是长方体的左面和圆柱的左面,并且圆柱被挡住了一部分;
位置③:看到的是长方体的前面和圆柱的前面,长方体在左,圆柱在右;
位置④:圆柱挡住了后面的长方体,只能看到圆柱的右面。
【详解】略
六、 解决问题。(25分)
19. 果蔬基地第一天采摘圣女果9箱,第二天采摘的箱数是第一天的2倍,第三天采摘的箱数比第二天少8箱。第三天采摘圣女果多少箱?
【答案】
箱
【解析】
【分析】先根据第一天的采摘箱数和第二天是第一天的倍,用乘法求出第二天的采摘箱数;再根据第三天比第二天少箱,用减法求出第三天的采摘箱数。
【详解】
(箱)
答:第三天采摘圣女果箱。
20. 三年级手工社团用一根9米长的红绳做中国结,第一次用去34分米,第二次用去46分米,还剩多少分米?
【答案】
分米
【解析】
【分析】先根据米分米统一长度单位,再用总长度减去两次用去的长度和,得到剩余长度。
【详解】9米90分米
(分米)
(分米)
答:还剩分米。
21. 三年级一班学生参加春季研学的男生有19人,女生有23人。如果每7人分成一组,一共可以分成多少组?
【答案】
组
【解析】
【分析】先用加法算出参加研学的学生总人数,再用总人数除以每组的人数,就能得到一共可以分的组数。
【详解】
(组)
答:一共可以分成组。
22. 红红花27元买了3个抹茶冰激凌,花4元买了一根文创雪糕,一根文创雪糕比一个抹茶冰激凌便宜多少元?
【答案】
元
【解析】
【分析】先求出根据总的钱除以数量求出单个抹茶冰激凌的钱,再与一个文创雪糕的价格作差,即可得到便宜的金额。
【详解】
(元)
答:一根文创雪糕比一个抹茶冰激凌便宜元。
23. 三年级插花社团有36枝康乃馨、16枝玫瑰,4枝相同的花插为一瓶,康乃馨比玫瑰可以多插几瓶?
【答案】5瓶
【解析】
【分析】每4枝花插一瓶,先求一种花能插几瓶,就是求总数里面包含几个4,用除法计算。算出康乃馨、玫瑰各自的瓶数后,求相差多少,用减法。
【详解】(瓶)
(瓶)
(瓶)
答:康乃馨比玫瑰可以多插5瓶。
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