第5章 透镜及其应用 单元测试题 2026-2027学年人教版八年级物理上册

2026-2027学年度人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试题 总分:60分 时间:45分钟 班级 姓名 一、单选题(共24分) 1.(2分)在森林中游玩时,饮料瓶不能随意丢弃,若饮料瓶有水,经太阳照射可能引发火灾。下列光路图能解释火灾成因的是( ) A.B.C.D. 2.(2分)车载香水的主要成分是易燃酒精,如图的四瓶香水透明玻璃瓶盖形状各异,夏季最不适合放在车内的是( ) A. B. C. D. 3.(2分)如图所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,a(双箭头)和b(单箭头)是射向透镜的两条光线,光线b通过透镜之后与MN交于Q点,由图可知( ) A.透镜是凸透镜,距离OP小于焦距 B.透镜是凹透镜,距离OQ小于焦距 C.透镜是凸透镜,距离OP大于焦距 D.透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距 4.(2分)晚上看电视时,小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁之间来回移动,发现移动到某位置时,墙上清晰地呈现出电视画面倒立缩小的像。这个像与下列哪种光学器材的成像情况相同( ) A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜 5.(2分)透镜在生活中的应用十分广泛,下列调节方法正确的是( ) A.使用照相机时,先拍全身照,再拍半身照,将照相机远离人 B.使用投影仪时,显示的画面太大,只需将投影仪向前移动 C.使用放大镜时,为了看到更大的像,适当增大放大镜与物体的距离 D.人脸识别解锁时,人脸离锁越近,拍得的像越小,更容易解锁成功 6.(2分)如图所示,是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜片( ) A.是凸透镜,可用于矫正远视眼 B.是凹透镜,可用于矫正远视眼 C.是凸透镜,可用于矫正近视眼 D.是凹透镜,可用于矫正近视眼 7.(2分)甲、乙两图分别是正常人眼通过调节晶状体等结构看清远处和近处物体的示意图。下列关于丙、丁两图模拟近、远视眼的情况以及应该佩戴何种透镜进行矫正的说法正确的是( ) A.丙图是近视眼,应该配戴凹透镜 B.丙图是远视眼,应该配戴凸透镜 C.丁图是近视眼,应该配戴凸透镜 D.丁图是远视眼,应该配戴凹透镜 8.(2分)生物课上,小石用显微镜观察番茄果肉细胞时,只要调整物镜就可以使图中视野甲变为视野乙。于是突发奇想,用丙图实验装置来模拟物镜的成像情况。下列说法正确的是( ) A.丙图此时的成像情况,刚好可以模拟显微镜物镜成倒立放大的虚像 B.若要模拟从甲图到乙图的变化过程,可使水透镜变薄或将蜡烛靠近透镜 C.若要模拟从甲图到乙图的变化过程,可向水透镜内注入水或将蜡烛远离透镜 D.若用手挡住一部分水透镜,光屏上可以呈现不完整的像,像会变得更明亮 9.(2分)小明同学制作一个望远镜,其结构如图,下列说法正确的是( ) A.物镜的作用相当于放大镜 B.物镜与目镜的主光轴可以不重合 C.看清远处物体时物镜与目镜的间距可以小于两透镜焦距之和 D.看清远处物体后再观察近处物体,应适当增大两透镜之间的距离 10.(2分)如图所示是某同学透过装满水的水瓶看见《物理》课本上的“物”字,下列选项中与其成像规律相同的是( ) A. B.C. D. 11.(2分)下列哪幅图中使用的不是凸透镜?( ) A. B. C. D. 12.(2分)如图,蜡烛距凸透镜20cm时,烛焰在光屏上成清晰的倒立缩小像,则该凸透镜的焦距可能是( ) A.5cm B.20cm C.30cm D.40cm 二、填空题(共10分) 13.(3分)正常人眼看物体时,物体在视网膜上成的是 (填写相关成像性质)的像。某人看物体时的成像情况如图所示,他需戴 透镜加以矫正,利用的是它对光的 作用。 14.(2分)“梦天”学习小组用硬纸板做了两个纸筒,使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内,并能前后滑动,如图所示。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为8cm的凸透镜,另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜,就做成了模型照相机。用它来观察远处的教学楼,他们发现半透明薄膜上的像太小,于是靠近教学楼,并 (选填“增大”或“减小”)两纸筒间的距离,才看到薄膜上清晰的像,此时模型照相机的镜头与教学楼的距离 16cm(选填“>”、“<”或“=”)。 15.(2分)如图,邮票通过透镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像,邮票到透镜的距离 (选填“大于”或“小于”)透镜的焦距。 16.(3分)(哪吒之魔童闹海)自上映以来,打破众多影史纪录,成为我国电影的一张新名片。观影时,电影银幕 (选填“是”或“不是”)光源,观众在不同位置都能看到银幕上的影像,是因为光在银幕上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射;放映机成的是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 三、作图题(共6分) 17.(3分)我国西汉时期的《淮南万毕术》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”这是利用冰透镜对日聚焦取火的最早记载。如图所示,假设O为冰透镜的光心,F为冰透镜的焦点,请完成光路图。 18.(3分)在探究凸透镜成像规律的实验中,小新透过凸透镜看到烛焰S的像点S ,画出光路图确定像点S 的位置,图中O为光心,F为焦点(保留必要的作图痕迹)。 四、探究实验(共20分) 19.(5分)物理兴趣小组的同学们用一个焦距未知的凸透镜来完成“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示。 (1)同学们用平行光作为光源,移动光屏直至在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则凸透镜焦距为 cm(要求估读); (2)实验前,应将烛焰、凸透镜和光屏的中心调在 ; (3)在图乙所示的位置,光屏上可以呈现清晰的像,该像是倒立 (选填“放大”或“缩小”)的实像; (4)凸透镜位置不变,将蜡烛从图乙所示位置向右移到30cm刻度线处,把光屏向 移动,才可在光屏上再次呈现清晰的像; (5)在图乙所示情景下,在凸透镜左边适当位置放置一个透镜镜片后,须将光屏向左移动才能再次出现倒立清晰的实像,则该镜片可用来矫正 (选填“近”或“远”)视眼。 20.(7分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中: (1)调节光源、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度,其目的是 ; (2)图甲是小红所在小组实验时的情景,此时光屏上呈现清晰的像,由图可知物距为 cm(不要求估读)。请在图乙的方格纸中大致画出图甲中小红看到的像; (3)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座10.0cm处,为了在光屏上呈现清晰的像,应将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动,像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”); (4)保持图甲中凸透镜位置不动,将光源移动到光具座45.0cm处,无论怎样移动光屏始终得不到像,原因是 ,要想看到此时的像,观察的方法是 。 21.(8分)小周同学为研究初中生近视原因及矫正问题,开展了以下调查研究。 (1)如图甲所示,眼球中晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。小周选用两个直径相同但厚度不同的凸透镜,平行光经过它们之后的光线如图乙所示,则凸透镜 (选填“A”或“B”)使光偏折更显著。 (2)选择透镜A进行实验。实验前,应先调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,这是为了 。进行实验,如图丙所示,烛焰恰好在光屏上呈现一个清晰的像,这是 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的工作原理。若蜡烛位置不变,将透镜A换成透镜B,若要在光屏上继续看到烛焰清晰的像,则应向 。(选填“左”或“右”)移动光屏。 (3)根据凸透镜对光线的作用,补充图丁光路。 (4)近视眼看不清远处的物体,形成近视眼的原因之一是晶状体太厚,折光能力太强,若在眼睛前放一个合适的 透镜就可以将远处物体的像成在视网膜上。 (5)为了防止患上近视眼,你的建议是 (写出一条即可)。 2026-2027学年度人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C D A B D D 题号 11 12 答案 C A 13.倒立、缩小 凹 发散 14.增大 > 15.虚 小于 16.不是 漫 放大 17. 18. 19.(1)10.0 (2)同一高度 (3)缩小 (4)右 (5)远 20.(1)使物体的像能够成在光屏的中心 (2) 30 (3) 靠近 变小 (4) 物距小于焦距 [1][2]把光源移至光具座上45.0cm刻度线处,此时物距50.0cm-45.0cm=5.0cm 因为7.5cm<f<15cm 所以物距小于焦距,成正立、放大的虚像,虚像和物体在凸透镜的一侧,要在光屏的一侧透过凸透镜进行观察。 21.(1)B (2) 使像成在光屏中央 照相机 左 (3) (4)凹 (5) 预防近视要做到三要、四不看:读书姿势要正确,眼与书的距离要在33cm左右;看书、看电视或使用电脑一小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺卧看书;不走路看书。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $