第十章 机械能、内能及其转化 章节专题训练:内能专题(二)2026-2027学年北师大版九年级全一册物理

2026-10-15
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2026年北师大版九年级全一册物理第十章章节专题训练: 内能专题(二) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(  ) A.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量B.热传递过程中是将温度从高温物体传递到低温物体 C.外界对物体做功时,物体的内能不一定增大D.物体吸收热量,内能增加,温度一定升高 2.曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴,可以说是现代保温瓶的始祖。这种冰鉴有内外两层,外为一方鉴,内装一方壶,盛夏之时方鉴盛冰,方壶就能保存食物或酒水。从物理视角进行了以下分析,正确的是(  ) A.方鉴中的冰温度很低,具有的热量很少 B.冰块熔化成水的过程中,温度升高 C.壶内的食物将温度传给方鉴中的冰块 D.把冰块放入方鉴后,方鉴的外表面出现水珠的现象中会放热 3.请分析在以下过程中,小孩、火箭箭体、子弹和图钉的内能和机械能如何变化? ①小孩在滑梯上匀速滑下的过程中,臀部与滑梯摩擦后温度升高。 ②火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。 ③子弹击中一块木板,温度升高。 ④把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上匀速来回摩擦,然后用指尖感觉钉帽温度的变化。 下列说法不正确的是(  ) A.小孩的内能增大,机械能减小B.火箭箭体的内能增大,机械能增大 C.子弹的内能增大,机械能减小D.图钉内能的大小等于图钉克服摩擦力做功的多少 4.在跨学科实践活动中,小晋调查时发现,生活中处处包含着物理知识,下面对图片的分析不正确的是(  ) A.图甲中,玉润饱满的汤圆温度降低时,内能减小 B.图乙中,红糖糍粑入嘴时很烫,是因为糍粑含有的热量很高 C.图丙中,用燃气烧水时,是通过热传递的方式增加水的内能 D.图丁中,反复弯折铁丝,主要通过做功的方式改变铁丝的内能 5.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会燃烧起来。下列说法不正确的是(  ) A.硝化棉燃烧起来,说明管内空气温度达到了硝化棉的燃点 B.下压活塞时,玻璃筒内空气分子运动变得更剧烈 C.该实验通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增大 D.活塞与厚玻璃筒之间的摩擦越大,实验效果越好 6.如图是我国古籍《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。将一张张湿纸膜贴在砖墙上,在巷中生火,砖的温度升高,湿纸膜上的水分逐渐蒸发,干透后揭下来就是成品纸了,下列分析正确的是(    ) A.砖的温度越高,含有的热量越多 B.木材燃烧过程中放出热量,热值变小 C.“透火焙干”过程中,湿纸被快速烤干,是通过做功的方式改变了纸的内能。 D.发生热传递时热量也可以从内能少的物体向内能多的物体传递 7.制作传统手工艺“糖画”的情景如图甲所示。制作“糖画”时,舀起高温的液态糖浆制成各种图案,糖浆最后慢慢变硬。利用红外温度计测量并绘制了糖浆温度随时间的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.制作“糖画”使用的糖是非晶体 B.BC段糖浆的状态是固液共存态 C.糖浆在B点时的内能等于C点时的内能 D.糖浆变成糖画的过程是凝固,只有AB和CD两个阶段在放热 8.如图所示,把一个底部封闭的薄壁金属管固定在支架上,管中装一些酒精。然后用软木塞塞紧管口。将一条皮带缠在金属管上并迅速来回拉动,过一会儿看到软木塞被顶开。管口出现大量“白气”,下列说法正确的是(  ) A.迅速来回拉动皮带是通过做功使金属管的内能增加 B.金属管通过做功的方式使管内空气温度升高 C.管内气体顶开软木塞的过程中其内能增加 D.软木塞通过热传递的方式使“白气”内能增加 9.已知,质量和初温都相同的铜块和铝块,使它们分别放出相同的热量后,再将铜块和铝块紧密接触,则铜块和铝块接触过程中(  ) A.铜块释放热量,铝块吸收热量B.铜块吸收热量,铝块释放热量 C.铜块释放温度,铝块吸收温度D.铜块吸收温度,铝块释放温度 10.如图用酒精灯对烧杯中一定质量0℃的冰水混合物加热,至沸腾后继续加热一段时间。分析此过程,以下说法正确的是(  ) A.冰水混合状态,冰和水的总内能不变B.加热后,混合物含有的热量多 C.温度升高的过程中,烧杯中水的内能不变D.沸腾过程中,烧杯中水的内能减少 11.下列情景中,以下说法错误的是(  ) A.甲图中,火箭从地面向上发射的过程中,火箭箭体机械能变小,内能变大 B.乙图中,加热试管中的水,通过热传递增大了水的内能 C.丙图中,向下压活塞,活塞的机械能减少量大于筒内气体内能的增加量 D.丁图中,往瓶内打气到瓶塞弹开的过程中,瓶内气体的内能先增大后减小,两次改变都是通过做功的方式实现的 12.关于内能、温度、热量,下列说法正确的是(       ) ①物体内能增大,可能是从外界吸收热量; ②热量不能从内能小的物体传递给内能大的物体; ③做功可以改变物体的内能; ④放热物体内能一定减少,温度一定降低; ⑤在热传递过程中,热量从高温物体转移到低温物体; ⑥相同质量、温度的物体,内能一定相同; ⑦物体的内能增大,含有的热量一定增加; ⑧锯条锯木板时,在这个过程中锯条的内能增加,木板的内能减小 A.①③⑤ B.①④⑤⑦ C.①③⑤⑥ D.①②③ 二、填空题 13.如图为小明制作的活塞式点火器模型,套筒为圆柱形,的长度为。现将一定质量的空气密封在套筒内,用的力F将活塞快速由处推至处,则套筒内空气增加的内能最多为________J。 14.寒冷的冬天,小冬用暖水袋取暖,说明________可以改变物体的内能。小冬将屋外一块冰带回家中放进碗里,家里温度恒为,一段时间后冰变成了的水,不考虑升华与汽化等因素,其内能随时间的变化图像大致为________(选填正确图像对应的序号)。 15.一个标准大气压下,小明用相同的烧杯盛等量的水,并用相同热源同时加热。如下图所示,甲烧杯为隔水加热,乙烧杯为隔油加热,丙烧杯为隔砂加热,加热足够长时间后,测得大烧杯内物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,且观察到只有_____小烧杯中的水没有沸腾,分析原因是______。此时三个小烧杯中水的温度大小关系为______(用t甲、t乙、t丙表示)。 16.水和酒精的混合实验中应该先倒入_________,想使得前后体积变化现象明显,应选用容积相同但内径更_________(选填“大”或“小”)的玻璃管;如果将50mL水和50mL 酒精倒入玻璃管中充分混合后,测得总质量为90g,则充分混合后混合液的密度_________0.9g/cm3(选填“大于”、 “小于”或“等于”),从微观角度解释是因为  _________。 三、实验题 17.实验室现有少量棕色的溴气。请你补充适当器材设计一个实验,探究气体分子间是否存在空隙和是否存在相互作用的斥力。请写出所需实验器材、实验过程及现象和实验结论。 (1)实验器材:__________; (2)实验过程及现象:__________; (3)实验结论:__________。 18.小明发现用打气筒给篮球打气时,打气筒外壁有些发热,这是什么原因造成的呢?实验小组联系所学物理知识,提出了以下两个猜想: 猜想1:可能是活塞与筒壁摩擦。 猜想2:可能是活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热。 【证据】 实验方案:用打气筒向气压不足的篮球内打气,10s内活塞在筒内往复运动20次,立即测出此时两个测温点的温度。待气筒外壁温度降至室温(25℃)后,放出篮球中的部分气体,使其内部气压与打气前相同,重复上述操作,实验数据记录如表: 实验次序 时间/s 活塞往复次数 上部温度/℃ 下部温度/℃ 1 10 20 30.7 36.6 2 10 20 30.2 36.2 3 10 20 30.5 36.3 【解释】 (1)根据上下部存在温度差可知,猜想___________一定是正确的。 (2)实验小组的其他同学回顾整个实验过程,分析实验数据,认为得出的上述结论不够严谨,理由是在实验过程中,活塞向下运动时既克服摩擦做功,又压缩空气做功,无法确定外壁发热的原因。于是他们对实验进行改进,对该猜想再次进行探究:他们将打气筒与篮球___________(选填“连接”或“不连接”),让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,测出打气筒外壁的温度,当观察到___________的现象,就说明①中结论是正确的。 【交流】 (3)打气筒内壁热量是通过___________的方式传递到外壁的;请你列举一个生活中传递热量的方式与此相同的实例:___________。 (4)活塞在打气筒内向下运动时,机械能转化为___________能,这与四冲程内燃机___________冲程的能量转化相同。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B D D B A B D 题号 11 12 答案 A A 1.C 【详解】A.做功和热传递都可以改变物体的内能,物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,或者两者兼有,故A错误; B.发生热传递时,热量总是从高温物体传递给低温物体,而不是传递“温度”,故B错误; C.外界对物体做功时,物体的内能可能增大,也可能不变(如同时对外放热),也可能减小(如同时对外放热且放热量大于做功量),故C正确; D.物体吸收热量,物体内能增大,温度不一定升高,如晶体熔化时,吸收热量,内能增大,但温度不变,故D错误。 故选C。 2.D 【详解】A.热量是过程量,不能说物体“具有的热量”,故A错误; B.冰块是晶体,熔化成水的过程中,不断吸收热量,内能增大,温度不变,故B错误; C.壶内的食物或酒水与冰块发生热传递。壶内的食物或酒水将热量传给方鉴中的冰块,不是传递温度,故C错误; D.把冰块放入方鉴后,方鉴的外表面出现水珠是因为水蒸气遇冷液化成小水滴,液化放热,故D正确。 故选D。 3.D 【详解】A.小孩在滑梯上匀速滑下的过程中,臀部与滑梯摩擦,将一部分机械能转化为内能,故小孩的机械能减少,内能增加,故A正确,A不符合题意; B.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高,火箭箭体的质量不变,速度增大,高度增大,动能增大,重力势能增大,没有发生弹性形变,不具有弹性势能,机械能等于动能和重力势能之和,所以机械能增大,火箭箭体温度不断升高,质量不变,状态不变,温度升高,内能增加,B不符合题意; C.子弹击中一块木板,温度升高,子弹克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能减小,内能增加,故C正确,C不符合题意; D.在摩擦过程中有能量的损失、且纸板的内能也增大,所以,图钉克服摩擦力做功的多少不等于图钉增加的内能,更不等于图钉内能的大小,故D错误,D符合题意。 故选D。 4.B 【详解】A.内能的大小与温度有关,汤圆温度降低时,分子热运动变缓,内能减小,故A正确,不符合题意; B.热量是过程量,不能说“含有热量”;红糖糍粑很烫,是因为它的温度高,故B错误,符合题意; C.用燃气烧水时,燃气产生的热量通过热传递传递给水,使水的内能增加,故C正确,不符合题意; D.反复弯折铁丝时,对铁丝做功,机械能转化为内能,铁丝的温度升高,这是通过做功的方式改变内能,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.D 【详解】A.迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,当温度达到硝化棉的燃点时,硝化棉就会燃烧,故A正确,不符合题意; B.迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,玻璃筒内空气分子运动变得更剧烈,故B正确,不符合题意; C.该实验通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增大,故C正确,不符合题意; D.摩擦过大会消耗更多的机械能,使转化为空气内能的能量减少,温度升高不明显,实验效果变差。故D错误,符合题意。 故选D。 6.D 【详解】A.热量是热传递过程中转移的能量,是一个过程量,不能说物体含有多少热量。物体的内能与温度和质量等因素有关,对于同一块砖,温度越高,其内能越大。故A错误; B.热值是燃料的一种特性,它的大小只与燃料的种类有关,与燃料是否燃烧、燃烧是否充分、放出热量的多少等都无关。木材燃烧过程中放出热量,但其热值不变。故B错误; C.“透火焙干”过程中,湿纸从高温的砖墙上吸收热量,水分蒸发,这是通过热传递的方式改变了纸和水的内能,而不是通过做功的方式。故C错误; D.热传递的条件是存在温度差,热量总是从高温物体传递到低温物体。物体的内能与物体的质量、温度等因素有关。一个高温物体可能因为质量较小而内能较少,一个低温物体可能因为质量较大而内能较多。例如,一杯热水和一桶冷水,热水的温度高但内能可能比冷水少,热量会从热水传递到冷水。因此,发生热传递时,热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体。故D正确。 故选D。 7.B 【详解】A.分析图乙可知,BC段为糖浆的凝固过程,则糖浆在凝固过程中温度不变(有一定的凝固点),所以制作“糖画”使用的糖是晶体,故A错误; B.图像中BC段,糖浆正在凝固,B点处于液态,C点处于固态,BC段处于固液共存态,B正确; C.图像中BC段,糖浆正在凝固,B点处于液态,BC之间处于固液共存态,放出热量,C点处于固态,在B点时的内能大于C点时的内能,故C错误; D.糖浆在AB段和CD段都是放热,温度降低,糖浆在BC段虽然温度不变,但要继续放热,所以整个过程中糖浆持续放热,故D错误。 故选B。 8.A 【详解】A.迅速来回拉动皮带,皮带与金属管之间存在摩擦,拉动皮带时需要克服摩擦力做功,这部分功转化为金属管和皮带的内能,导致它们的温度升高。这个过程是通过做功的方式改变物体内能,故A正确; B.金属管的温度升高后,它与管内的酒精和空气存在温度差,热量会从温度较高的金属管转移到温度较低的酒精和空气中,这是一个热传递过程,故B错误; C.管内气体温度升高、压强增大,体积膨胀推动软木塞做功;气体对外做功时,将内能转化为机械能,气体内能减少,温度降低,故C错误; D.管口出现的“白气”是管内酒精蒸气在对外做功、内能减少、温度降低后液化形成的小酒精滴,这个过程将内能转化为机械能,并伴随着酒精蒸气的液化现象,不是软木塞通过热传递使“白气”内能增加,故D错误。 故选A。 9.B 【详解】已知c铜<c铝,质量和初温都相同的铜块和铝块,它们分别放出相同的热量后,由,可知,铜块的末温更低,铝块的末温更高,由于热传递时,热量从高温物体向低温物体转移,温度是状态量,不能“释放”或“吸收”,只能说“升高”或“降低”,所以铜块和铝块紧密接触时,铜块吸收热量,铝块释放热量,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10.D 【详解】A.冰水混合状态下,虽然温度不变,但持续吸热,总内能会增加,故A错误; B.热量是过程量,只能说“吸收、 放出热量”,不能说“含有热量”,故B错误; C.温度升高时,水的分子热运动加剧,内能会增大,故C错误; D.水沸腾过程中,持续吸热,同时部分水变为水蒸气,水的质量减少,因此烧杯中水的内能会减少,故D正确。 故选 D。 11.A 【详解】A.火箭从地面向上发射时,火箭箭体的速度和高度都增大,所以动能和重力势能都增大,机械能变大;同时燃料燃烧放热,箭体的内能也变大。故A错误,符合题意; B.加热试管中的水,是通过热传递的方式将酒精灯的热量传递给水,增大了水的内能,故B正确,不符合题意; C.向下压活塞时,活塞的机械能一部分转化为筒内气体的内能,还有一部分会通过热传递散失到空气中,所以活塞机械能的减少量大于筒内气体内能的增加量,故C正确,不符合题意; D.往瓶内打气时,对瓶内气体做功,气体内能增大;瓶塞弹开时,瓶内气体对瓶塞做功,内能减小,两次改变内能的方式都是做功,故D正确,不符合题意。 故选A。 12.A 【详解】①物体内能增大,可能是从外界吸收热量,也可能外界对物体做功,故①正确; ②热量传递的条件是温度差,热量从温度高的物体传递给温度低的物体,温度高的物体可能内能小,则热量可能从内能小的物体传递给内能大的物体,故②错误; ③做功可以改变物体的内能,例如摩擦生热、压缩气体等,都是通过做功改变内能,故③正确; ④在物态变化过程中(如水凝固成冰),物体放热,内能减少,但温度保持不变,故④错误; ⑤热量传递的条件是温度差,热量从温度高的物体传递给温度低的物体,故⑤正确; ⑥内能还与物质种类、分子结构、物态等有关,则相同质量、温度的物体,内能不一定相同,故⑥错误; ⑦热量是过程量,不能说含有热量,故⑦错误; ⑧锯条与木板摩擦做功,机械能转化为内能,使两者内能都增加,温度都升高,故⑧错误。 则说法正确的是①③⑤。 故选A。 13.15 【详解】由图题可知,活塞移动的距离 力推动活塞做功 外力做功转化为两部分能量:一是筒内空气的内能,二是克服摩擦做功。因此,套筒内空气增加的内能最多约15J。 14. 热传递 ① 【详解】[1]用暖水袋取暖时,水的热量传递给人体,人体逐渐感觉暖和,说明热传递可以改变物体的内能。 [2]冰从低温环境被带入20℃的家里,冰吸热升温,内能增加,达到熔点0℃时熔化成水,熔化过程吸热,温度不变但内能持续增加,熔化后继续吸热升温至2℃,内能增加。不考虑升华与汽化等因素,整个过程内能持续增加,故其内能随时间的变化图像大致为①。 15. 甲 甲中小烧杯内的水达到沸点,但无法继续吸热 t甲=t乙=t丙 【详解】[1][2][3]加热足够长时间后,甲杯中的水温等于100℃,因大、小两烧杯中水温没有温度差,小烧杯中的水不能持续吸热,故甲中的小烧杯里的水不能沸腾。乙、丙小烧杯中的水可以持续吸热,因此可以沸腾,由于液体沸腾后温度保持不变,所以乙、丙小烧杯中的水温也同为100℃,故此时三个小烧杯中水的温度大小关系为t甲=t乙=t丙。 16. 水 小 大于 分子间有空隙,混合后总体积变小 【详解】[1]由于水的密度大于酒精的密度,水和酒精的混合实验中应该先倒入水,防止刚开始就出现混合的现象,这样操作便于观察和记录水和酒精混合前的总体积。 [2]根据体积的计算公式可知,在体积一定时,横截面积与高度成反比,为了更容易观察高度的变化,管径应小一些。 [3][4]如果两种液体没有混合前,总体积为 平均密度为 由于两种分子间存在间隙,在混合时两种分子会彼此进入对方里面,使总体积变小,由可知,充分混合后混合液的密度大于0.9g/cm3。 17.(1)注射器,小橡皮帽。 (2)用注射器吸入一定量的溴气,用小橡皮帽封住注射口,然后用力往里推活塞,注射器内的溴气被压缩后,体积变小,颜色变深,当压缩到一定程度后,就很难继续往里推活塞。 (3)气体分子间存在空隙,且存在相互作用的斥力。 【详解】(1)略 (2)略 (3)略 18.(1)2 (2) 不连接 上部和下部的温度相同 (3) 热传递 烧开水 (4) 内 压缩 【详解】(1)由表中数据可知,打气筒下部温度高于上部温度,说明活塞在打气筒内向下运动时,活塞对筒内的空气做功,空气内能增加,温度升高,造成下部温度高于上部温度,故导致打气筒外壁发热的原因是活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热;故猜想2正确。 (2)[1][2]根据控制变量法,要探究猜想1,应让活塞只克服摩擦做功,而不压缩空气做功,故他们的改进方法是:打气筒不与篮球连接,直接让活塞在相同的时间内往复运动相同的次数,用测温枪测出打气筒外壁的温度;若测得上部和下部的温度相同,则说明猜想1是正确的。 (3)[1][2]改变内能的方式有做功和热传递两种,打气筒内壁的热量是通过热传递的方式传递到外壁。生活中烧开水也是通过热传递的方式使水的温度升高的。 (4)[1][2]活塞在打气筒内向下运动时,活塞对筒内的空气做功,机械能转化为空气的内能。内燃机压缩冲程中机械能转化为内能,故能量转化情况与内燃机压缩冲程相同。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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