第三章 物态变化 单元练习卷 2026-2027学年人教版物理八年级上册

第三章 物态变化练习卷 一、单选题：本大题共5小题，共10分。 1.如图所示是冰熔化成水再到水沸腾的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是(    ) A. 冰的熔化时间持续了 B. 后水不再吸热 C. 加大火力可使水的温度超过 D. 熔化前比沸腾前温度升高得快 2.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 甲为固态，是凝华过程 B. 丙为气态，是液化过程 C. 乙为液态，是汽化过程 D. 丙为液态，是熔化过程 3.如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是(    ) A. 加热时，碘颗粒熔化 B. 冷却时，碘蒸气凝固 C. 加热时，碘颗粒升华 D. 冷却时，碘蒸气液化 4.“谚语”是中华民族智慧的结晶，下列说法正确的是(    ) A. 霜降有霜，米谷满仓霜的形成是凝华现象，需要吸热 B. 白露种高山，秋分种平川露的形成是液化现象，需要放热 C. 大雾不过晌，过晌听雨响雾的形成是汽化现象，需要吸热 D. 立春雪水化一丈，打的麦子无处放冰雪消融是熔化现象，需要放热 5.水是生命之源，也是人类生存环境的重要组成部分。水在各种物态变化中不停地循环，让四季多姿多彩。下列说法错误的是(    ) A. 温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热 B. 炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热 C. 凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要吸热 D. 寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热 二、实验探究题：本大题共6小题，共36分。 6.小明和小华分别利用如图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，当水温接近时，每隔记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。 在探究水的沸腾的实验中，我们需要观察水沸腾时的现象并记录下水沸腾前后的          。 实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、          选填“变大”或“变小”，到水面破裂开来，里面的          散发到空气中，就表明水沸腾了。 分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是          。 小明在第撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。这段时间内烧杯底部的温度应该          选填“高于”“等于”或“低于”杯内水的温度，原因是          。 把烧杯里的水倒入烧瓶中加热至沸腾后，从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水如图丙，烧瓶内温度降低，瓶内水蒸气遇冷          填物态变化名称，使瓶内气压降低，水的沸点降低，所以水又再次沸腾了。 7.小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，探究盐水的凝固过程每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图甲所示． 从图像中可以看出盐水凝固过程用了          ． 从图像中得到盐水在凝固时的温度          选填“变大”“变小”或“不变”，凝固点为          实验验证了小明的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变          选填“高”或“低”了． 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会          选填“变多”“变少”或“不变”． 8.学校文艺演出时，为渲染气氛，老师将一些干冰放入水中，舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”，同学们对此很好奇。 “白雾”是什么？大家讨论后认为“白雾”是小水滴和二氧化碳，不是水蒸气和二氧化碳，依据是          。 “白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。 猜想：空气中的水蒸气液化形成的。 猜想：杯中的水先汽化后液化形成的。 为验证猜想，小明取小块相同的干冰片，一片轻放在水面上，另外两片分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上，现象如图甲，说明猜想是          的。 为验证猜想，小华先用温度计测出放入干冰前杯中水的温度，如图乙所示，为          ，用电子秤测出杯子和水的总质量；再测出          杯子和水的总质量及水的温度，发现、。小华据此判断小水滴来自杯中的水，但不赞同猜想，因为干冰升华时，不可能导致大量的水汽化。小华的判断得到大家的认可，理由是          。 小水滴是怎样形成的？小芳查阅资料了解到干冰在水中升华释放气体时，会产生剧烈振荡，把干冰附近的水击碎成微小水滴，形成“雾化”的效果。 为验证这一观点，小芳在三个相同的杯内分别放入温度、体积相同的水或食用油，取三份等量的干冰，两份直接放入水和油中，另一份用纱布包裹起来放入水中，现象如图丙。比较          两图，证明这一观点是正确的。 列举一个日常生活中支持这一观点的现象或设备：          。 9.探究要素问题与猜想 夏天小明喝饮料时，在饮料中加入一些冰块，比直接加入适量冷水口感更好，小明猜想这可能与冰块          填物态变化过程需要吸收热量有关为探究固体熔化时温度的变化规律，小明设计了如图甲所示的实验． 探究要素设计实验 实验器材：烧杯、陶土网作用：          、试管、温度计、铁架台、冰块甲图中还缺少的测量仪器是          ． 取适量的冰块放入试管中，每隔分钟记录一次冰块的温度． 实验应选用          选填“碎冰块”或“大冰块”，利用水浴法进行加热． 安装器材时，应先确定          选填“铁圈”或“温度计”的位置，按照           选填“自上而下”或“自下而上”的顺序安装． 将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要完全插入冰块中，且不能碰到试管的          ，某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的示数为           实验获得数据记录在下表中，第时，冰处于          状态，其熔化过程持续了          ． 时间 冰块温度 根据表格判断冰属于          选填“晶体”或“非晶体”，做出这样判断的依据是          ． 探究要素结论与解释 冰块在熔化过程中有固定的          ，熔化时不断          热量，温度          ． 探究要素评估与交流 老师指出，小明的表格设计有一个不完善的地方，是          ． 如果记录温度的时间间隔过长，可能带来的问题是          ． 完成上述实验后，小明又取了适量淡盐水制成的碎冰再次实验，得到的图像如图乙所示由图乙可知，加入盐后冰的熔点将会          选填“升高”“降低”或“不变”． 10.某实验小组的同学们在实验室做“探究水沸腾时温度的变化特点”实验： 你认为完成本实验应选用          选填“酒精”或“水银”温度计． 液体种类 酒精 水银 熔点 沸点 除图中器材外，还需要的测量仪器是          ，组装实验器材时，应按照          选填“由上到下”或“由下到上”的顺序进行，安装时          选填“需要”或“不需要”先点燃酒精灯． 某同学在实验中记录的实验数据如表所示，其中第时温度计的示数如图所示，此时水的温度是           时间 温度 表格中明显错误的数据是          时的温度，根据表中的数据得出此时水的沸点为          ，水沸腾时的特点是          ． 水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是          ． A.观察水沸腾后的温度变化 B.验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 11.请参与以下实验探究过程： 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？ 【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。 猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体          的大小和液体表面          有关。 猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与          有关。 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验： 如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与          是否有关。此实验过程中需控制酒精          和其表面上方空气流动快慢相同。 【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：          。 答案和解析 1.【答案】  【解析】由图可知，冰的熔化时间持续了，故A错误；由图可知，时水开始沸腾，持续吸热，温度不变，故 B错误；由图可知，水在沸腾时温度不变，所以加大火力，水的温度也不会超过，故C错误；由图可知，，冰变化的温度是，水变化的温度是，所以冰熔化前升温快，水沸腾前升温慢，故D正确。故选D。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查物态变化的辨别，解决此类题目要知道物态变化前后物质存在状态，并且知道物态变化过程是吸热还是放热。 物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。 六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。 【解答】 解：由图象可知，丙放热变为甲，甲放热为乙，故甲是液态、乙是固态、丙是气态，所以甲到乙是凝固，乙到丙是升华，丙到甲是液化，故ACD错误，B正确。 故选：。 3.【答案】  【解析】本题考查了物态变化的判断．加热时观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，是固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，是碘蒸气遇冷凝华成碘颗粒，C正确． 4.【答案】  【解析】A.霜是由水蒸气变成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故A错误 B.露是由水蒸气变成的小水滴，是液化现象，需要放热，故B正确 C.雾是由水蒸气变成的小水滴，是液化现象，需要放热，故 C错误 D.冰雪消融是冰雪变成水，是熔化现象，需要吸热，故 D错误故选B． 5.【答案】  【解析】解：、温暖的春天，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热。故A正确； B、炎热的夏天，莲花湖的水在阳光下变成水蒸气，这是汽化现象，需要吸热。故B正确； C、凉爽的秋天，路边的草或树叶上结有晶莹的露珠，这是液化现象，需要放热不是吸热。故C错误。 D、寒冷的冬天，水蒸气在高空急剧降温变成雪花，这是凝华现象，需要放热。故D正确。 故选：。 物态变化中熔化吸热；汽化吸热；液化放热；凝华放热。 本题考查了物态变化的知识点，及物态变化过程的吸放热特点。 6.【答案】温度变化 变大 水蒸气 小华所用水的质量比小明的大 高于 烧杯底部还会从温度高的陶土网上吸收热量，但水的沸点不变 液化   【解析】略 7.【答案】 不变 低 变多   【解析】略 8.【答案】小水滴看得见，而水蒸气、二氧化碳气体看不见 错误 干冰升华结束后 干冰升华需要吸热，使水温下降，不可能导致大量水吸热汽化 A、 现象：瀑布前有大量水雾 设备：雾炮车、超声波雾化器、喷雾器 答出一条，合理即可   【解析】“白雾”主要是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不是水蒸气和二氧化碳，其依据是小水滴看得见，而水蒸气、二氧化碳气体是透明的，人眼看不见。 漂浮的塑料片和硬纸片可减慢杯中水的蒸发，减少水蒸气的产生，则放入干冰后产生的白雾少，而三者上方空气中的水蒸气含量几乎是相同的，因此，白雾不是空气中的水蒸气液化形成的，即猜想错误；由题图乙可知，温度计的分度值为，读数为；为判断水蒸气是否来自杯内的水，应比较干冰升华前后杯内水的质量是否变化，所以需要测出干冰升华结束后杯子和水的总质量及水的温度；因干冰升华需要吸热，使水温下降，所以不可能导致大量水吸热汽化。 、实验中，干冰都放在水中，干冰直接放入水中时，会产生大量白雾；而用纱布裹着的干冰产生的白雾很少，因此，比较、两图可证明是干冰把附近的水击碎成微小水滴，形成“雾化”的效果。日常生活中支持这一观点的现象：瀑布前有大量水雾。对应的设备有：雾炮车、超声波雾化器、喷雾器等。 9.【答案】熔化 使烧杯底部受热均匀 秒表 碎冰块 铁圈 自下而上 侧壁 底部 固液共存 晶体 熔化时温度不变，有固定的熔点 熔点 吸收 保持不变 没有反映物质的状态的一栏 有可能错过晶体熔化过程中温度不变的过程 降低   【解析】略 10.【答案】水银 秒表 由下到上 需要 持续吸热，温度不变   【解析】略 11.【答案】表面积 空气流动快慢 物质的种类 液体表面积   温度 夏天在地上洒水来降温   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $