第三章物态变化单元练习卷 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026-2027学年八年级上学期物理 第三章物态变化单元练习卷 （满分：80分） 一、选择题（本题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，选对的得3分；第7～9题有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1.5分，有选错的得0分） 1. 物态变化让我们领略了大自然的美妙景色。下列关于如图所示现象的说法中，正确的是 ( ) 2.厨房不仅是加工食物的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，关于烹饪过程 中涉及的物态变化，下列说法正确的是 ( ) A. 化冻鱼时，冻鱼中的冰变成水，属于熔化现象 B. 蒸馒头时，蒸笼冒出大量的“白气”，属于汽化现象 C. 炸麻花时，麻花会变干、变黄甚至变焦，属于升华现象 D. 蒸鸡蛋糕时，鸡蛋液由液态变为固态，属于凝固现象 3. 在日常生产生活中，人们解决实际问题时经常会采取下列措施，其目的是加快蒸发的是 ( ) A. 用瓶子装酒精时一定要加盖 B. 给播种后的农田覆盖上地膜 C. 将用保鲜袋包装的蔬菜放入冰箱内 D. 把湿衣服展开晾在通风向阳处 4. 国家速滑馆“冰丝带”是世界上首个采用二氧化碳跨临界直冷制冰的冬奥速度滑冰场馆，该 技术是目前世界上最先进环保的制冰技术。技术原理简化图如图所示，下列说法正确的是 ( ) A. 二氧化碳经过冷凝器时发生汽化 B. 二氧化碳经过冷凝器时发生凝华 C. 二氧化碳经过膨胀阀时发生升华 D. 二氧化碳经过蒸发器时吸收热量 第4题图 第6题图 5. 诗词是我国优秀文化遗产之一。下列诗词中所包含的物理现象分析正确的是( ） A. “岚雾今朝重”——“雾”的形成是汽化现象，需要吸热 B. “飞雪迎春到”—“雪”的形成是凝华现象，需要吸热 C. “白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。”－“冰”的形成是凝固现象，需要放热 D. “蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热 6. 如图所示，烧杯 B、试管A 内都装有水，A 与 B不接触，把 B 放在酒精灯上加热，使B 中的水沸腾，在继续加热过程中 ( ) A. 试管A 内的水温度能达到沸点，会沸腾 B. 试管A 内的水温度达不到沸点，不会沸腾 C. 试管 A 内的水温度能达到沸点，不会沸腾 D. 试管A 内的水温度达不到沸点，会沸腾 7. 下列关于厨房中的物态变化问题的叙述中，正确的是 ( ) A. 元宵放在水中煮不会变焦，在油中炸会变焦，是因为油的沸点比水的沸点高 B. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低 C.向水杯中倒入半杯冰水，过一会儿在杯子外壁出现水珠 D.100℃的水蒸气引起的烫伤往往比100℃的沸水引起的烫伤更严重，这是因为水蒸气液化放热 8. 如图甲所示，小明将装有海波颗粒的大试管放在装有热水的大烧杯中进行熔化实验。根据温度计A 和B的示数，绘制出海波和热水的温度随时间变化的图像，如图乙所示，下列说法正确的是 ( ) A.10 min后，试管中的固态海波不会继续熔化 B. 海波熔化时温度不变，说明熔化过程不需要吸热 C. 通过观察海波温度变化的情况判断海波是否熔化 D. 第 8 min 时，将试管置于冰水混合物中，海波的温度不 会立刻下降 第8题图 9.在标准大气压下，把温度为-5℃的冰块投入盛有足量0℃水的密闭隔热容器中，会出现的现象是 ( ) A. 冰块的温度升高且冰变少 B. 冰块的温度升高且冰变多 C. 水的温度降低且水变多 D. 水的温度不变且水变少 二、填空题（本题共3小题，每空2分，共12分） 10. 节俭是中华民族的传统美德。“蜀中有夹瓷盏，注水于盏唇窍中，可省油之 半。”这是陆游笔下的省油灯。省油灯的灯体如敞口碗状，为上下夹层，面上一层为盛油的油 盏，油盏下腹部中空，在其腰部开出一小孔，从小孔处注入冷水，每天一换，如图所示。其原理 是利用夹层里的水可以 （选填“降低”或“提高”）油的温度，使油蒸发 （选填“加快”或“减慢”），达到省油的目的。 11. 在家庭实验中，小红做了一些有趣的探究：如图所示，在两个相同的烧杯 中倒入体积、温度均相等的食用油和水，将干冰放入油和水中，都会观察到有大量气泡产生，这 是因为干冰发生了 现象；水面上的水蒸气放出热量液化成“白气”；油的底部出现了白 色的固体，是油发生了 现象。（均填物态变化名称） 12. 新能源智能汽车的车窗采用的“智能玻璃”，可调节温度和透明度。如图所示，冬天行车时，车 窗出现白雾，白雾是由水蒸气 形成的，此时智能玻璃的温度应 （选填“调低” 或“调高”）。 第10 题图 第11题图 第12题 图 三、实验题（本题共2小题，共28分） 13. (12分）某班级同学利用如图甲所示的实验装置探究“某固体熔化时温 度的变化规律”。 第13题图 （1）组装图中器材时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 （2）为了完成实验，除了图中器材，还需要的测量工具是 。 （3）实验过程中，判断固体熔化的依据是 （填字母）。 A. 试管中有液体生成 B. 固液混合物的温度保持不变 （4）某同学记录了多组实验数据，将实验数据在方格纸上描点，如图乙所示，请用笔画线画出图像。 （5）分析图像可以判断出该固体 （选填“是”或“不是”）晶体。 （6）其他同学发现在他们的实验中固体的熔化时间太短，导致这个现象的原因可能是 （填字母）。 A. 试管中固体的初始温度太低 B. 试管中固体太少了 C. 烧杯中水的温度太低 D. 烧杯中水太多了 14. (16分）在探究“水的沸腾”实验中： （1）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是 。 第14题图 （2）在烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。每隔1 min记录1次温度计的示数（如表所示）,4 min 时温度计的示数如图丙所示，此时温度为 ℃，直到水沸腾一段时间 后停止读数，由表可知，水的沸点为 ℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 88 90 92 94 97 98 98 98 （3）水沸腾的特点： 。 （4）水沸腾时依据的现象是：气泡在上升过程中体积逐渐 ，到达液面就破裂开来。 （5）根据表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像。 （6）实验结束后，熄灭酒精灯，让水停止吸热，水不能继续沸腾，这说明 。但是小明注意到开饭时，当妈妈对砂锅停止加热，将其端上桌，砂锅里的汤汁仍然在沸腾，原因是 。 四、综合应用题（本题共1小题，共13分） 15. 综合实践活动——认识相对湿度。 【提出问题】冬季的空气变得干燥，常利用加湿器保持室内合理的相对湿度，这有利于身体健 康。加湿器的工作原理是什么？什么是相对湿度，我们如何测量相对湿度？ 【自主学习】如图甲所示，是某款超声波加湿器，由振源每分钟向水箱中发射9×10⁶次高频振 荡形成超声波，利用超声波将水朝四周打散成直径为3～5 μm的细小水雾颗粒，从而增加了空气的湿润程度。空气中容纳水蒸气的量是有一定限度的，当含量达到最大值时，称作饱和水蒸气量，温度越高，饱和水蒸气量也越大。物理学中将某一温度下，空气中水蒸气量与饱和水蒸气量的比值叫作空气的相对湿度，用百分数表示。相对湿度越大，水蒸发得越慢。 【制作装置】小明制作了“干湿球湿度计”，用来测定空气的相对湿度。他将两支相同的温度计 并列固定在纸板上，一支用湿棉布裹住玻璃泡，称为湿球温度计；另一支玻璃泡裸露，称为干球 温度计。根据老师在课堂上所给的数据，小明将室温、相对湿度、干湿球温度计示数差的关系 记录在下表中。 干湿球温度计示数差 1℃ 2℃ 3℃ 4℃ 室温15℃时的相对湿度 90% 80% 71% 62% 室温18℃时的相对湿度 91% 81% 72% 64% 室温21℃时的相对湿度 92% 83% 76% 68% 室温24℃时的相对湿度 93% 85% 79% 74% 【设计并完成实验】星期天，小明在7:00～19:00之间每隔1h记录一次干、湿球温度计的示 数，并根据上表查出房间内空气的相对湿度。在12:00时干、湿球温度计的示数分别为：26℃、21℃，18:00时干、湿球温度计的示数分别为15℃、10℃，小明没能在表中查出相对湿度的值。 丙 甲 【交流评价】小明与同学们进行了交流，特别讨论了这天中午与傍晚相对湿度的大小关系。 （1）加湿器工作时，喷出的水雾最终使空气湿度增大的原因是水雾发生了 （填物态 变化名称）。 （2）关于加湿器和干、湿球温度计，下列说法正确的是 （填字母，多选）。 A. 加湿器喷口外的白雾是液化形成的 B. 干、湿球温度计的湿泡要密封起来 C. 包裹湿球温度计玻璃泡的棉布不能用酒精沾湿 D. 干、湿球温度计的示数差越大说明空气越干燥 （3）如图乙所示，干、湿球温度计玻璃泡部分已被遮挡，由图可推测湿球温度计是 （选填“A”或“B”） 。 根据两温度计的示数，对照湿度表可知：此时空气中的相对湿度为 %。 （4）综合分析可以知道，星期天傍晚时空气的相对湿度 （选填“大于”“等于”或“小于”） 中午时空气的相对湿度。 （5）进一步探究影响蒸发快慢的因素，比较图丙中b 和c 温度计的示数，可以得出结论：蒸发快慢与液体表面 有关。 1 学科网（北京）股份有限公司 $八年级上学期物理第三章物态变化单元练习卷 参考答案 一、选择题 1.D2.A3.D4.D5.C6.C7.ACD 8.AD 9.BD 6.C解析由于烧杯中的水在沸腾过程中，温度保持在沸点不变，所以试管中的 水的温度可以达到沸点，由于两者温度相同，试管中的水不能继续从烧杯中吸 收热量，不满足液体沸腾的条件，故无法沸腾，故ABD错误，C正确。故选C。 二、填空题 10.降低；减慢 11.升华：凝固 12.液化：调高 三、实验题 13.(1)自下而上 (2)秒表(3)A (4)如图所示。 +温度/℃ 50 48 46 44 0 4567 时闻min 14.(1)温度高的水蒸气遇到温度低的温度计管壁液化成小水珠，附着在温度计 管壁上 (2)96;98(3)吸收热量，温度保持不变 (4)变大(5)如图 所示。 4温度/℃ 100 90 85 I0时阀/min (6)沸腾需要吸热：砂锅底部的温度仍高于汤汁的沸点，汤汁可以从砂锅底部 吸收热量 四、综合应用题 15.(1)汽化(2)CD (3)B;76 (4)小于 (5)空气流速