河南安阳市龙安区锦绣学校2026-2027学年上学期九年级物理10月阶段检测试题

物理试卷 一.填空题（每空1分，共17分) 1.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温，护士用体温计去测量一个病人的体温，体温如图所示， 则该病人的体温为 ℃，该体温计是利用液体 的性质制成的。 jmmmmmnmmprmmnpmm四wTWg 3536373839401 2.严冬时节，玻璃窗的表面常结一层冰花，这是由于室内的水蒸气 生成的，冰花附着在玻璃的 表 面（选填“内”或“外”)。 3.罐装式石油液化气，是采用 的方式使石油液化气装入钢罐的：手拿刚出笼的馒头时，若先在 手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于 的缘故。 4.一壶水在炉火上加热，水温升高，其内能 (选填增大”、“不变”或“减小”)，这是通过 方 式改变其内能的。2千克的水温度升高10℃，水吸收的热量为 焦。[c水=4.2×103焦/（千克C] 5.甲、乙两种金属的比热容之比是3：1，质量之比是2：1.当它们吸收相同的热量后，甲金属的温度升高了10℃， 则乙金属的温度升高了 oC。 6.2024年5月，比亚迪推出DM-i5.0混动技术能智能切换电力和汽油，发动机热效率最高可达到46%， 成为全球量产车的领先技术，其发动机是汽油机，通过汽油燃烧产生高压气体推动活塞做功。如图 是汽油机一个冲程示意图，该冲程是」 一，该冲程是将」 能转化成 能。 7.汽油机是热机的一种，若转速是1800r/min,此汽油机每秒钟完成 个做功冲程，当汽油 在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率将 (升高不变降低)。 8.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有 咤声”。“随梳”是指（头发）随着梳子（飘起），“随梳是因为梳子与头发摩擦，梳子和头发带上 电 荷（选填“同种”或异种”）而相互 （选填吸引”或排斥”)。 二.选择题（每空2分，共20分) 9.关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是() A.0C的冰内能为零 B.物体的温度越高，它所含热量就越多 C.物体吸收了热量，物体的温度一定会升高 D.两个物体的温度相同，它们之间就不能发生热传递 10.如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是( A.打气时压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 B,瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 C.瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾 D.瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾 11.2025年亚洲冬季运动会雪场采用了人工造雪，即利用高压空气将水变成雾状喷出，雾滴在低温环境下快速形成 冰晶。该过程中发生的物态变化及对应的吸、放热情况是() 第1页（共4页） A.凝固，会吸收热量B.凝固，会放出热量C.液化，会吸收热量D.液化，会放出热量 12.电冰箱通电后，制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器，随后进入蒸 冷冻室 蒸汽 发器.，通过这样的循环，实现制冷效果，如图。下列错误的是() A.从冰箱拿瓶饮料，瓶壁外侧很快布满水珠，这是液化现象 B.液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热 冷凝器 C.气态制冷剂在冷凝器内液化放热 D.从冷冻室拿出冻肉，冻肉上会出现一层霜，这是凝固现象 电动压缩机 13.彤彤学习了比热容后，设想了一个家庭小实验来探究不同材料金属的比热容关系。周末彤彤用冰柜制作了一大 块表面平整的冰，将向物理老师借的甲、乙、丙三块质量相同的不同材料金属 丙 加热到相同温度后，放到其冰块上。经过一段时间后，观察到的现象如图所示， 冰块 则三种金属的比热容() 77777777777777777777777 木板 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 14.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时 间变化的图象，下列说法正确的是() ↑温度/℃ A.A和B升高相同的温度，B吸收热量较多 60 B.都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多 40 20 C.A的比热容与B的比热容之比为3：2 0 D.A的比热容与B的比热容之比为2：1 10 时间/mim 15.如图所示，用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，金 属球以下说法中不正确的是() 金属球 A.金属箔张开说明带上了同种电荷 B.金属箔上带的电荷不一定与带电体相同 金属杆 C.验电器不能检验出带电体带的是正电还是负电D.验电器能粗略反映带电体电荷量的多少 金属箔 16.小勇查资料得知部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱如下表所示，下列说法正确的是 ( ) 原子核对核外电子的束缚能力：弱→强 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 石蜡 涤纶 硬塑料 A.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮失去电子带负电 B.毛皮与硬塑料摩擦，硬塑料失去电子带正电 C.毛皮与硬塑料摩擦，毛皮与硬塑料带等量的异种电荷 D.毛皮与玻璃摩擦，毛皮、玻璃都失去电子 (双选)17.甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近时，发生了相互吸引的现象，由此可以判断三个小球可能是( ) A.甲带正电，乙带负电，丙不带电B.乙带正电，甲不带电，丙带负电 C.甲带正电，乙、丙带负电 D.乙带正电，甲、丙带负电 (双选)18.如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不 第2页（共4页） 考虑热量损失。下列选项正确的是() A.对比甲、乙两图，如果燃料2的热值较高，最终 温度计 乙图液体内能较大 体日 B.对比乙、丙两图液体最终升温可以比较两种液体 燃料 的比热容 C.对比甲、丙两图，如果液体b比热容比液体a大， 那么要升高相同温度，丙图装置需要时间较长 D.对比乙、丙两图，如果液体b最终升温较高，说明燃料1的热值较大 三.实验探究题（每空1分，共19分) 19.图甲是“探究某种未知固体熔化特点”的实验装置。 温度/C (1)安装实验器材时，应按照 （选填“自下而上或“自上而 下)的顺序进行。 (2)将适量的固体装入试管中，温度计的玻璃泡要完全包裹在固体中，且 时间/min 不碰到容器壁和 。除图甲所示实验器材外，还需要的测量仪 器是 (3)根据数据描绘出的图像如图乙所示。由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”)，其在第 5min时所处的状态是 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)，若第5min时将试管从水中取出， 固体停止熔化；再放回水中，固体又继续熔化，说明固体熔化需要 (4)根据图像可知该物质的熔点是 C,在熔化过程中的特点是： 20.某实验小组用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变化的特点”。 ◆温度/C (1)安装如图甲所示装置时，应先确定铁圈A的位置，确定其高度时， (选 填“需要或“不需要”)点燃酒精灯。 (2)小明记录的数据如下表所示，从表格中可以看出，水在沸腾后，吸收热量， 温度 时间/min 。此时当地的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等 乙 于”)1个标准大气压。 时间/min 1 2 4 5 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 98 (3)小明根据实验数据绘制的水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的所示，如果同组的小红减少烧杯 中水的质量，水沸腾前后温度随时间变化的图像可能是图乙中的 (选填b”、“c”或“d)。 (4)星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明又往锅里迅 速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明其整个烧水过程中温度随时间 变化的图像是 (填字母)。 第3页（共4页） ◆温度/℃ 温度/℃ 温度/℃ ◆温度/℃ 时间/min 时间/min 时间/min0 时间/min B 21.在探究“不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。 加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/C 10 18 26 34 42 (1)在此实验中，除了图中所示的器材外，还需要的测量仪器有天平和 一。由于水和食用油吸收热量 的多少不便用仪器测量，本实验可根据 来反映两种物质吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升 高的温度”)。 (2)实验中应量取 (选填“质量”、“体积”或“温度”)相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯 中，用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时，通过比较 (选填加热时间”或升高的温度) 来判断不同物质吸热能力的强弱。 (3)分析表中数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲 Qz。（选填“大 于”、“小于”或等于”) (4)分析实验数据可知： 物质的吸热能力强（选填甲”或“乙）。 温度计 温度计 加热器 加热器 知 ☑ 四.综合应用(22题6分，23题8分，共14分) 22.某中学锅炉房每天要将5t水从20C加热到100C.求： (1)这些水要吸收热量为多少？ (2)用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的80%被水吸收，天然气完全燃烧要放出多少热量？ (3)学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3?(天然气的热值q=8.4×10]Jm3) 23.一辆氢气动力试验汽车，10in内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×104m,消耗了0.15kg的氢气，汽车发动机 提供的牵引力为1.05×10N（氢气的热值取1.4×103J/kg,g取10Nkg)。求： (1)氢气完全燃烧放出的热量为多少： (2)牵引力做功的功率； (3)汽车发动机的效率。 第4页（共4页）