精品解析：河南驻马店市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情调研物理试卷

驻马店市实验中学2026~2027年上学期九年级第一次学情调研 物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 中华茶文化源远流长，其中泡茶蕴含着许多物理知识。泡茶前，水平放置的茶杯底部的两颗水珠会融合在一起，说明分子间存在________。泡茶时茶香四溢，这种现象属于________现象。 【答案】 ①. 引力 ②. 扩散 【解析】 【详解】因分子间存在引力，相互接触的水珠会融合为一体，故该现象说明分子间存在引力。 泡茶时茶香分子不停做无规则运动，扩散到空气中，使得各处都能闻到茶香，这种不同物质彼此进入对方的现象属于扩散现象。 2. 如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于电路中的一个________。电动车灯超亮LED大灯作为电动两轮车及三轮车照明系统的核心组件，其定义是指采用发光二极管（LED）作为光源，具备高流明输出、低能耗及长寿命特性的前照灯装置，其中发光二极管具有_____________性。 【答案】 ①. 开关 ②. 单向导电 【解析】 【详解】车钥匙插入锁孔旋转后车子就通电，说明它可以控制电路的通断，实质相当于电路中的开关； 发光二极管（LED）是半导体器件，其核心特性为单向导电性，即仅允许电流从特定方向通过二极管。 3. 大货车发动机采用的是柴油机，如图是该柴油机的________冲程，吸入的物质是_________。该柴油机的飞轮转1800r/min，每秒钟对外做功_______次。 【答案】 ①. 吸气 ②. 空气 ③. 15 【解析】 【详解】图中左侧进气门打开，右侧排气门关闭，活塞向下运动，气体从进气道流入气缸，为吸气冲程； 柴油机吸气冲程中只吸入空气； 飞轮转速，四冲程柴油机每完成1个工作循环，飞轮转2圈，对外做功1次，因此每秒转30圈时，对外做功的次数为。 4. “母亲节”的早上，小河同学为了妈妈能喝到温度适宜的胡辣汤，将装汤的碗放在盛有2L冷水的盆中降温。用水降温主要是利用了水的____________较大的特性，过了一会儿，当水温升高了5℃时，水吸收的热量为________。[ρ水=1.0×103kg/m3 、 c水=4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】 ①. 比热容 ②. 4.2×104 【解析】 【详解】用水给汤降温，是因为水的比热容较大。相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时可以吸收更多的热量，降温效果更好； 冷水的质量为 水吸收的热量为 5. 如图甲所示，用丝绸摩擦玻璃棒可以使丝绸带________电荷，摩擦后的玻璃棒可以吸引碎纸屑，说明带电体具有________的性质。如图乙所示有两个相同的验电器，其中A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，连接的一瞬间，金属杆中电流方向是________（选填“从A到B”或“从B到A”）。 【答案】 ①. 负 ②. 吸引轻小物体 ③. 从B到A 【解析】 【详解】丝绸摩擦玻璃棒时，电子会从玻璃棒转移到丝绸上，丝绸得到多余电子，因此带负电荷； 摩擦后的玻璃棒带了电，能够吸引碎纸屑这类轻小物体，吸引轻小物体是带电体的基本性质； 连接瞬间负电荷从A向B定向移动，由电流方向与负电荷定向移动方向相反，可知电流方向为从B到A。 6. 如图所示，小杰在公园内玩滑梯，他爬到高处坐在滑梯上，便会自动下滑，当滑到底部时停了下来，感觉到屁股很烫，请你从上述情景中提出一个物理问题，并进行解释。不要与示例重复。 【示例】问题：小杰为什么会自动下滑? 解释：小杰受到重力的作用。 问题：_______? 解释：________。 【答案】 ①. 图中有提到“当滑到底部时停了下来，感觉到屁股很烫”，可以从这里提出问题，为什么会发烫，发烫说明存在内能，那就从能量转化的角度提出问题，即小杰在下滑过程中能量是怎样转化的？ ②. 小杰在滑梯的高处静止下滑，在高处，说明存在重力势能，在下滑的过程中，重力势能转化为动能，同时由于存在摩擦力，要克服摩擦力做功，重力势能的一部分又转化为内能，综上，小杰在下滑过程中，重力势能转化为动能和内能。 【解析】 【详解】[1]略。 [2]略。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 铅笔是学习中常用的文具之一。如图是铅笔各组成部分，其中属于导体的是（ ） A. 金属套、橡皮 B. 木质笔杆、笔芯 C. 木质笔杆、橡皮 D. 金属套、笔芯 【答案】D 【解析】 【详解】金属属于导体，铅笔的笔芯主要成分是石墨，石墨也可以导电，因此金属套、笔芯都是导体；橡皮、干燥的木质笔杆都属于绝缘体。故选D。 8. 关于如图所示的三个电路的状态，下列判断中正确的是（　　） A. 甲断路、乙通路、丙短路 B. 甲通路、乙断路、丙通路 C. 甲通路、乙断路、丙短路 D. 甲短路、乙通路、丙断路 【答案】C 【解析】 【详解】图甲中，开关闭合，电路接通，电路为通路。图乙中，开关断开，电路断路。图丙中，导线直接接在电源两端，电流不能流过灯泡，电路处于短路状态。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。结合以上材料，下列措施中能有效防止静电的是（ ） ①穿防静电服 ②佩戴防静电腕 ③触摸导静电棒释放静电 ④刀具触碰到金属壳 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①穿防静电服可导走摩擦产生的静电，避免静电积累，能防止静电，故正确； ②佩戴防静电腕可将人体静电导至大地，避免静电积累，能防止静电，故正确； ③触摸导静电棒可快速释放人体携带的静电，避免静电积累，能防止静电，故正确； ④题干明确说明刀具触碰金属壳会引发燃爆，属于危险操作，无法防止静电，故错误。 综上，正确的为①②③，故选A。 10. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A. 两个物体内能相等一定不会发生热传递 B. 物体吸收热量，温度不一定升高 C. 温度越高的物体内能一定越大 D. 温度越高的物体含有的热量越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．发生热传递的条件是两物体间存在温度差。物体的内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，两个物体内能相同，温度不一定相同，可能会发生热传递，故A错误； B．物体吸收了热量，物体的温度可能升高，也可能不变，比如：晶体在熔化过程中不断吸热，温度不变，故B正确； C．内能大小和物体的温度、质量、状态等有关，只知道温度高低不能判断内能的大小，故C错误； D．热传递过程中，传递能量的多少叫热量，热量是过程量，不能说含有热量，故D错误。 故选B。 11. 为了节约能源，需要提高热机效率，关于提高热机效率的方法，下列说法正确的是（ ） A. 尽量减少输出功率 B. 尽量使用热值大的燃料 C. 燃烧更多的燃料 D. 尽量减少能量损失 【答案】D 【解析】 【详解】A．输出功率表示热机做功的快慢，与效率无必然关联，减少输出功率无法提高效率，故A错误； B．热值大的燃料仅说明相同质量完全燃烧时更大，若的占比未提升，效率不会提高，故B错误 C．燃烧更多燃料仅会增大，若未同比例增大，效率不会提高，故C错误； D．减少能量损失，即相同下增大，由可知效率升高，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出．下列关于瓶内气体的说法，正确的是 A. 向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 B. 向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 C. 塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 D. 塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变 【答案】C 【解析】 【详解】A. B. 向瓶内打气，外界对气体做功，则气体内能增加．故A、B错误． C. D. 塞子从瓶口冲出时，是瓶内气体对外界做功，则瓶内气体内能减少．故C正确，D错误． 13. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，在单位时间内它们吸收的热量相等。它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，已知：c水=4.2×103J/（kg·℃），则下列选项正确的是（ ） A. 物质甲的比热容为2.2×103J/（kg·℃） B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍 C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×103J D. 甲和水都升高60℃时，水所吸收的热量是甲所吸收的热量两倍 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲和水质量 ，升高 ，甲加热 ，水加热 。因加热器相同，吸热与时间成正比，故 ，即 ，解得 ，故A错误； B．加热 时间内，时间相同，加热器相同，吸收热量相等，故B错误； C．甲在前 内吸收的热量，故C错误； D．甲和水都升高 时，由图知水加热 ，甲加热 。 即水所吸收的热量是甲的两倍，故D正确。 故选D。 14. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（ ） A. 小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中机械能不守恒 B. 小球弹起的高度越来越小，此过程不遵循能量守恒定律 C. 在小球的运动过程中是通过做功的方式使其内能增加的 D. 小球和地面之间发生撞击，所以小球的热量会增加 【答案】AC 【解析】 【详解】A．小球运动过程中克服空气阻力和地面阻力做功，机械能转化为内能，机械能减少，不守恒，故A正确； B．根据能量守恒定律，能量既不会凭空产生也不会凭空消失，只会发生转化或转移，此过程机械能转化为内能，总能量守恒，故B错误； C．小球克服阻力做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能，故C正确； D．热量是热传递过程中转移内能的多少，属于过程量，不能说物体含有或增加热量，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】电流从干电池的正极流出后，仅有一条路径，依次经过开关、小灯泡，最终流回电池负极，属于简单电路。 16. 如图甲所示的电路图，用笔画线代表导线，将图乙的实物连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】分析电路图可知，两灯泡、串联，开关控制整个电路，因此从电源的正极开始依次接灯泡，开关S和灯泡，最后回到电源的负极，据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题9分，共18分） 17. 请对如图所示的实验进行探究，把观察到的现象填写在下面的横线上并回答相关问题。 （1）实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电，那么摩擦起电的实质是________。 （2）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互________的现象，丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的________现象。 （3）通过上述实验和实验现象，进一步分析，带电体间的相互作用规律是_____________________。 【答案】（1）电子的转移 （2） ①. 排斥 ②. 吸引 （3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 【解析】 【小问1详解】 摩擦起电的本质不是创造了电荷，而是不同物体的原子核束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，束缚电子能力弱的物体失去电子带正电，束缚电子能力强的物体得到电子带负电，整个过程只是电子在物体间发生了转移。 【小问2详解】 丝绸摩擦过的两根玻璃棒都带正电，属于同种电荷，靠近时会相互排斥；丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是异种电荷，靠近时会相互吸引。 【小问3详解】 结合甲乙两个实验的现象，可总结出带电体的基本相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 18. 【跨学科实践】项目学习小组的同学们，收集材料并组装了如图所示的汽轮机模型。 【项目实施】 实验器材：易拉罐、剪刀、一支去掉笔芯和尾塞的中性笔、水、密封胶、一小块泡沫、一台小风扇、一个酒精灯。 实验步骤：①在易拉罐的底部开一小孔，将笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，如图所示。（操作过程中要注意安全） ②在易拉罐内加入少量的水。 ③用一小块泡沫和密封胶，将易拉罐的口封住。将易拉罐平放在支架上，且保证留着喷气的中性笔位于罐子靠上部分。 ④将风扇平放在支架上，中性笔的尖端正对风扇扇叶中心偏上，点燃酒精灯加热易拉罐，观察到有大量的“白气”喷出，风扇扇叶转动。 【探究思考】 （1）实验过程中产生的大量“白气”是水蒸气________（填物态变化名称）形成的。 （2）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能________________。扇叶获得动力时与四冲程内燃机的________冲程工作过程相似。 （3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你帮助他们说出一种提高此汽轮机效率的措施：_________（合理即可）。 【答案】（1）液化 （2） ①. 内能 ②. 机械能 ③. 做功 （3）在易拉罐上使用隔热材料，减少热量散失 【解析】 【小问1详解】 从罐内喷出的高温水蒸气，遇冷后由气态变为液态的小水滴，就是肉眼可见的“白气”，该物态变化为液化。 【小问2详解】 酒精灯燃烧时先将酒精的化学能转化为内能，内能对罐内的水加热产生高温蒸汽，蒸汽推动扇叶转动，将内能转化为扇叶的机械能；四冲程内燃机的做功冲程也是将燃气的内能转化为活塞的机械能，和扇叶获得动力的过程相似。 【小问3详解】 热机效率是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧释放总能量的比值，减少热量散失、减小机械摩擦、提升蒸汽对扇叶的能量利用率等措施，都可以提高该简易汽轮机的效率。 19. 如图所示，物理小组准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）探究不同物质的吸热能力： ①若要比较液体的吸热本领，应选________（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两图的实验装置进行实验，该实验通过________（选填“加热时间”或“温度计示数变化”）反映物体吸热的多少。 ②物理小组根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体的温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图像可判断________液体的吸热能力强。若液体a的比热容是ca，液体b的比热容是cb，则ca:cb=________。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择________（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两图进行实验，在消耗相同质量的燃料时，浸在液体中的温度计示数升高多的说明这种燃料的热值________（填“大”或“小”）。 ②若图甲烧杯中为50mL的水，燃料为10g酒精，完全燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20°C，则可以计算出酒精的热值为________J/kg [，不计热量散失]，这种方法测量的热值与标准值相比________（选填“偏大”、“偏小”、“一样”），理由是__________________。 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 加热时间 ③. b ④. 1：2 （2） ①. 甲、乙 ②. 大 ③. ④. 偏小 ⑤. 燃料无法完全燃烧，且燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，存在热量散失 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，需要控制变量：使用相同的燃料（保证相同时间放出热量相同），改变烧杯内的液体种类，因此选甲、丙； 实验中用转换法，相同热源下加热时间越长，液体吸收的热量越多，因此用加热时间反映吸热多少； 从丁图可知，升高相同温度（从20℃到60℃），a用时10min，b用时20min，说明b吸收的热量更多，b的吸热能力更强； 根据，质量m、温度变化相同时，比热容c与吸热Q成正比， 因此。 【小问2详解】 探究不同燃料的放热能力时，需要控制烧杯内液体种类、质量完全相同，改变燃料种类，因此选甲、乙； 消耗相同质量的燃料时，温度计示数升高越多，说明液体吸收的热量越多，对应燃料放出的热量越多，由可知，该燃料的热值越大； 水的质量 水吸收的热量​ 不计散失时，酒精热值 实际实验中，燃料不可能完全燃烧，且部分热量会散失到空气、被装置吸收，水吸收的热量小于燃料完全燃烧实际放出的热量，因此测得的热值比标准值偏小。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 【答案】（1）2kg （2） （3）52.5% 【解析】 【详解】解：（1）壶中水的质量为 （2）水吸收的热量为 （3）丁烷放出的热量 卡式炉的加热效率为 （1）壶中水的质量为2kg； （2）水吸收的热量为6.3×105J； （3）卡式炉的加热效率为52.5%。 21. 一辆豪华家用小汽车，总质量为 1.8 吨，该车在平直公路上以 20m/s 的速度匀速行驶 250s，若汽车所受阻力是其总重的 0.1 倍，汽车发动机的效率为 25%。已知汽油的热值为 4.5×107J/kg，密度为 0.8×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）这段时间内，该汽车行驶的路程； （2）这段时间内，该汽车发动机所做的有用功； （3）请根据汽车在这段路程的行驶情况，估算该汽车的百公里耗油量（假设汽油完全燃烧；耗油量指每行100km 汽车耗油多少升）。 【答案】（1）5000m；（2）9×106J；（3）20L 【解析】 【详解】解：（1）根据速度公式可知该汽车行驶的路程 s=vt=20m/s×250s=5000m （2）汽车所受阻力 f=0.1G=0.1×mg=0.1×1.8×103 kg×10N/kg =1.8×103N 汽车匀速行驶，根据二力平衡条件可知，牵引力 F=f=1.8×103N 汽车发动机所做的有用功 W有用=Fs=1.8×103N×5000m=9×106J （3）根据汽油的效率，故燃烧放出的总能量 由Q=m′q可得，燃油的质量 根据密度公式可知汽油的体积 根据题意，该汽车的百公里耗油量 答：（1）这段时间内该汽车行驶的路程为5000m； （2）这段时间内该汽车发动机所做的有用功是9×106J； （3）该汽车的耗油量为20L。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 驻马店市实验中学2026~2027年上学期九年级第一次学情调研 物理 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 中华茶文化源远流长，其中泡茶蕴含着许多物理知识。泡茶前，水平放置的茶杯底部的两颗水珠会融合在一起，说明分子间存在________。泡茶时茶香四溢，这种现象属于________现象。 2. 如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶，车钥匙的实质相当于电路中的一个________。电动车灯超亮LED大灯作为电动两轮车及三轮车照明系统的核心组件，其定义是指采用发光二极管（LED）作为光源，具备高流明输出、低能耗及长寿命特性的前照灯装置，其中发光二极管具有_____________性。 3. 大货车发动机采用的是柴油机，如图是该柴油机的________冲程，吸入的物质是_________。该柴油机的飞轮转1800r/min，每秒钟对外做功_______次。 4. “母亲节”的早上，小河同学为了妈妈能喝到温度适宜的胡辣汤，将装汤的碗放在盛有2L冷水的盆中降温。用水降温主要是利用了水的____________较大的特性，过了一会儿，当水温升高了5℃时，水吸收的热量为________。[ρ水=1.0×103kg/m3 、 c水=4.2×103J/（kg·℃）] 5. 如图甲所示，用丝绸摩擦玻璃棒可以使丝绸带________电荷，摩擦后的玻璃棒可以吸引碎纸屑，说明带电体具有________的性质。如图乙所示有两个相同的验电器，其中A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，连接的一瞬间，金属杆中电流方向是________（选填“从A到B”或“从B到A”）。 6. 如图所示，小杰在公园内玩滑梯，他爬到高处坐在滑梯上，便会自动下滑，当滑到底部时停了下来，感觉到屁股很烫，请你从上述情景中提出一个物理问题，并进行解释。不要与示例重复。 【示例】问题：小杰为什么会自动下滑? 解释：小杰受到重力的作用。 问题：_______? 解释：________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 铅笔是学习中常用的文具之一。如图是铅笔各组成部分，其中属于导体的是（ ） A. 金属套、橡皮 B. 木质笔杆、笔芯 C. 木质笔杆、橡皮 D. 金属套、笔芯 8. 关于如图所示的三个电路的状态，下列判断中正确的是（　　） A. 甲断路、乙通路、丙短路 B. 甲通路、乙断路、丙通路 C. 甲通路、乙断路、丙短路 D. 甲短路、乙通路、丙断路 9. 在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。结合以上材料，下列措施中能有效防止静电的是（ ） ①穿防静电服 ②佩戴防静电腕 ③触摸导静电棒释放静电 ④刀具触碰到金属壳 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　） A. 两个物体内能相等一定不会发生热传递 B. 物体吸收热量，温度不一定升高 C. 温度越高的物体内能一定越大 D. 温度越高的物体含有的热量越多 11. 为了节约能源，需要提高热机效率，关于提高热机效率的方法，下列说法正确的是（ ） A. 尽量减少输出功率 B. 尽量使用热值大的燃料 C. 燃烧更多的燃料 D. 尽量减少能量损失 12. 如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出．下列关于瓶内气体的说法，正确的是 A. 向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少 B. 向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加 C. 塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少 D. 塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变 13. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，在单位时间内它们吸收的热量相等。它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，已知：c水=4.2×103J/（kg·℃），则下列选项正确的是（ ） A. 物质甲的比热容为2.2×103J/（kg·℃） B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍 C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×103J D. 甲和水都升高60℃时，水所吸收的热量是甲所吸收的热量两倍 14. 如图是小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法中正确的是（ ） A. 小球弹起的高度越来越小，说明在此过程中机械能不守恒 B. 小球弹起的高度越来越小，此过程不遵循能量守恒定律 C. 在小球的运动过程中是通过做功的方式使其内能增加的 D. 小球和地面之间发生撞击，所以小球的热量会增加 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示的实物图，请在虚线框内画出对应的电路图。 16. 如图甲所示的电路图，用笔画线代表导线，将图乙的实物连接完整。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题5分，第19题9分，共18分） 17. 请对如图所示的实验进行探究，把观察到的现象填写在下面的横线上并回答相关问题。 （1）实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电，那么摩擦起电的实质是________。 （2）两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互________的现象，丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的________现象。 （3）通过上述实验和实验现象，进一步分析，带电体间的相互作用规律是_____________________。 18. 【跨学科实践】项目学习小组的同学们，收集材料并组装了如图所示的汽轮机模型。 【项目实施】 实验器材：易拉罐、剪刀、一支去掉笔芯和尾塞的中性笔、水、密封胶、一小块泡沫、一台小风扇、一个酒精灯。 实验步骤：①在易拉罐的底部开一小孔，将笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，如图所示。（操作过程中要注意安全） ②在易拉罐内加入少量的水。 ③用一小块泡沫和密封胶，将易拉罐的口封住。将易拉罐平放在支架上，且保证留着喷气的中性笔位于罐子靠上部分。 ④将风扇平放在支架上，中性笔的尖端正对风扇扇叶中心偏上，点燃酒精灯加热易拉罐，观察到有大量的“白气”喷出，风扇扇叶转动。 【探究思考】 （1）实验过程中产生的大量“白气”是水蒸气________（填物态变化名称）形成的。 （2）汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能________________。扇叶获得动力时与四冲程内燃机的________冲程工作过程相似。 （3）热机发展史也是一部热机效率提高史，在展示交流环节，对如何提高简易汽轮机效率，同学们进行了激烈讨论。请你帮助他们说出一种提高此汽轮机效率的措施：_________（合理即可）。 19. 如图所示，物理小组准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究不同物质的吸热能力和不同燃料的放热能力，其中液体质量、燃料质量均相等。 （1）探究不同物质的吸热能力： ①若要比较液体的吸热本领，应选________（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两图的实验装置进行实验，该实验通过________（选填“加热时间”或“温度计示数变化”）反映物体吸热的多少。 ②物理小组根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体的温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图像可判断________液体的吸热能力强。若液体a的比热容是ca，液体b的比热容是cb，则ca:cb=________。 （2）探究不同燃料的放热能力时： ①选择________（选填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）两图进行实验，在消耗相同质量的燃料时，浸在液体中的温度计示数升高多的说明这种燃料的热值________（填“大”或“小”）。 ②若图甲烧杯中为50mL的水，燃料为10g酒精，完全燃烧后放出的热量被水吸收，温度计示数升高了20°C，则可以计算出酒精的热值为________J/kg [，不计热量散失]，这种方法测量的热值与标准值相比________（选填“偏大”、“偏小”、“一样”），理由是__________________。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示为某折叠卡式炉，采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初温为25℃的水，用卡式炉加热至100℃，消耗了25g丁烷气体（水的比热容为，丁烷的热值为）。求： （1）壶中水的质量； （2）水吸收的热量； （3）卡式炉的加热效率。 21. 一辆豪华家用小汽车，总质量为 1.8 吨，该车在平直公路上以 20m/s 的速度匀速行驶 250s，若汽车所受阻力是其总重的 0.1 倍，汽车发动机的效率为 25%。已知汽油的热值为 4.5×107J/kg，密度为 0.8×103kg/m3，g=10N/kg。求： （1）这段时间内，该汽车行驶的路程； （2）这段时间内，该汽车发动机所做的有用功； （3）请根据汽车在这段路程的行驶情况，估算该汽车的百公里耗油量（假设汽油完全燃烧；耗油量指每行100km 汽车耗油多少升）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $