第六单元分数的初步认识（单元自测练习卷）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

2026—2027学年人教版数学三年级上册 第六单元《分数的初步认识》检测卷 学校：　　　　　班级：　　　　　姓名：　　　　　得分：　　　　 满分100分，时间60分钟。动笔前先看清题目要求，做完后记得回头检查。 一、想一想，填一填（每空1分，共22分） 1．把一个月饼平均分成4份，每份是它的（　　）分之一。 2．像、、这样的数，都叫作（　　　　）。 3．写分数的时候，3是（　　　　），中间的横线叫（　　　　），10是（　　　　）。 4．读作（　　　　　　）；“八分之三”写作（　　）。 5．里面有（　　）个。 6．1里面有（　　）个；4个是（　　）。 7．把一张正方形纸对折、再对折，这张纸被平均分成了（　　）份，每份是它的（　　）。 8．一个分数，分母是7，分子是4，这个分数写作（　　），它比1（　　）。（填“大”或“小”） 9．在、、中，最大的是（　　），最小的是（　　）。 10．老师把全班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是全班人数的（　　）。 11．一盒乒乓球有6个，拿出它的，拿出了（　　）个。 12．3天是一个星期总天数的（　　）。 13．一支粉笔用去一半，用去的部分是这支粉笔的（　　）。 14．把12颗★平均分成3份，每份是这些★的（　　），每份有（　　）颗。 二、火眼金睛辨对错（对的画“√”，错的画“×”。每题1分，共6分） 1．比大的分数只有。（　　） 2．－的得数比大。（　　） 3．＋＝。（　　） 4．9个合起来正好是1。（　　） 5．分子相同的时候，分母大的分数反而大。（　　） 6．把20个羽毛球平均分成5份，每份是这些羽毛球的。（　　） 三、精挑细选，我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共12分） 1．下面的分数中，最小的是（　　）。 A．　　B．　　C． 2．1里面有（　　）个。 A．7　　B．8　　C．9 3．三（1）班男生占全班人数的，女生占全班人数的（　　）。 A．　　B．　　C． 4．哥哥做手工用去一张卡纸的，弟弟用去这张卡纸的，两人一共用去这张卡纸的（　　）。 A．　　B．　　C． 5．如果＋()＝，那么□里应填（　　）。 A．3　　B．4　　C．7 6．再添上（　　）个，正好是1。 A．3个　　B．4个　　C．7个 四、比一比，在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每空1分，共6分） ○　　○　　○1 ○　　○　　○ 五、算一算（每题2分，共12分） 1．＋＝ 2．＋＝ 3．－＝ 4．－＝ 5．＋＝ 6．－＝ 六、按要求做一做（共12分） 1．数一数，填一填。（每空1分，共4分）下面一共有16个●： ●●●●●●●●●●●●●●●● 它的是（　　）个，它的是（　　）个，它的是（　　）个，比多（　　）个。 2．排一排。（每空1分，共4分）把、、、按从小到大的顺序排列： （　　）＜（　　）＜（　　）＜（　　） 3．我会说理。（每小题2分，共4分）小雨说：“把一张纸分成4份，涂了其中的1份，涂色部分一定是这张纸的。”东东说：“、都比1小，所以也比1小。”他们俩谁说得对？把你的想法写下来。 七、解决问题（每题5分，共30分） 1．水果店运进一批西瓜，第一天卖出全部的，第二天卖出全部的。两天一共卖出全部的几分之几？第二天比第一天多卖出全部的几分之几？ 2．学校买来30盆绿萝装扮教室，拿出总数的放进图书角。放进了多少盆？ 3．教室后面的黑板报，版面被平均分成了8块，其中2块用来贴作文，3块用来贴绘画作品。贴作文和绘画作品的版面一共占这块黑板报的几分之几？剩下的用来展示照片，展示照片的版面占这块黑板报的几分之几？ 4．手工小组用36个气球做拱门，其中红色的占气球总数的。红色气球用了多少个？其余颜色的气球占气球总数的几分之几？ 5．红红和丽丽看同一本故事书，红红看了全书的，丽丽看了全书的。谁没看完的部分多？多这本书的几分之几？ 6．植树节时，小明种的5棵小树苗正好是全班种树总棵数的。全班一共种了多少棵小树苗？其他同学种的占总棵数的几分之几？ 参考答案与解题点拨 评分提示：填空、判断、选择、比大小、口算按空（题）给分；解决问题按列式、计算、答语几个步骤酌情给分，意思对的写法同样给分。 一、想一想，填一填 1．四　　把一个月饼平均分成4份，其中的1份就是四分之一。 2．分数 3．分子；分数线；分母　　写分数时先写分数线，分母写在下面，分子写在上面。 4．九分之五； 5．7　　分母是8，说明1份是，就是7个。 6．6；　　1可以看作6个合起来；4个就是。 7．4；　　对折一次平均分成2份，再对折一次就是4份。 8．；小　　把一个整体平均分成7份，取4份，不满一整份，所以比1小。 9．；　　分子相同时，分母越大，每份越小，分数也就越小。 10． 11．2　　6÷3＝2（个），把6个乒乓球平均分成3份，每份2个。 12．　　一个星期有7天，3天就是7份中的3份。 13．　　“一半”就是把这支粉笔平均分成2份，用去其中的1份。 14．；4　　12÷3＝4（颗），每份4颗，占3份中的1份。 二、火眼金睛辨对错 1．×　　比大的分数不止一个，比大，也就是1，也比大。 2．√　　－＝，里面有3个，比1个大。 3．×　　同分母分数相加，分母不变，分子相加：＋＝。 4．√　　9个就是，正好是1。 5．×　　分子相同的时候，分母大的分数反而小。 6．√　　平均分成5份，每份就是这些羽毛球的。 三、精挑细选，我会选 1．A　　三个分数的分子都是1，分母越大分数越小，最小。 2．B　　1里面有8个。 3．A　　把全班人数平均分成9份，男生占5份，女生占剩下的4份，是。 4．B　　＋＝，正好是一整张卡纸。注意分母不变，选就错了。 5．A　　里面有5个，已经加了2个，5－2＝3，□里填3。 6．B　　里面有3个，7－3＝4，再添上4个就是7个，正好是1。 四、比一比 ＞；＜；＝；＞；＞；＞　　第1、5题是分子相同的分数，分母小的分数大；第2、4、6题分母相同，分子大的分数大；正好等于1。 五、算一算 1．　　2．　　3．　　4．　　5．，也就是1　　6． 点拨：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。第5题的得数就是1。 六、按要求做一做 1．4；8；12；4　　16÷4＝4（个），所以是4个，是8个；是3个4，4×3＝12（个）；12－8＝4（个）。 2．＜＜＜　　这四个分数的分子都是1，分母越大，每份越小，所以分母最大的排最前。 3．小雨和东东说得都不对。小雨漏了“平均分”三个字，只有把一张纸平均分成4份，每份才是这张纸的；东东那边，正好是1，和1一样大，不比1小。 七、解决问题 1．＋＝；－＝。　　两天一共卖出全部的，第二天比第一天多卖出全部的。 2．30÷5＝6（盆）　　答：放进了6盆。 3．贴作文的占，贴绘画的占。＋＝；－＝。　　一共占，展示照片的占。 4．36÷6＝6（个），6×5＝30（个）；－＝。　　答：红色气球用了30个，其余颜色的占。 5．红红没看完：－＝；丽丽没看完：－＝。＞，红红没看完的部分多，多。 6．5×3＝15（棵）；－＝。　　答：全班一共种了15棵小树苗，其他同学种的占。 学科网（北京）股份有限公司 $