第六单元 分数的初步认识（单元测试•基础卷）数学人教版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第六单元 分数的初步认识（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共26分） 1．四分之一写作：( )，五分之一写作：( )，十分之一写作：( )。 读作：( )，读作：( )，读作：( )。 【答案】 十二分之一 五分之一 七分之一 【分析】“分之”前面的数是分母，后面的数是分子，依此写出这几个分数即可。 读分数时，先读分母，再读分数线，最后读分子；依此读出这几个分数即可。 【详解】四分之一写作：。 五分之一写作：。 十分之一写作：。 读作：十二分之一。 读作：五分之一。 读作：七分之一。 【点睛】熟练掌握分数的读法和写法，是解答此题的关键。 2．中有( )个，中有( )个。 【答案】 7 5 【分析】把一个整体平均分成15份，其中的1份是，7份是；一个整体平均分成6份，其中的1份是，5份是，据此解答即可。 【详解】中有7个，中有5个。 3．2个加( )个是，再加上( )个是1。 【答案】 5 2 【分析】是7个，减去2个，就是5个； 1就是9个，减去7个，就是2个。 【详解】7－2＝5（个）；9－7＝2（个） 故2个加5个是，再加上2个是1。 4．易错点把一根木头平均锯成6段，每段是它的（ ），5段是它的（ ）。 【答案】； 【分析】把一根木头平均分成6段，就是把这根木头平均分成6份，其中的1份是，5份就是，据此解答即可。 【详解】把一根木头平均锯成6段，每段是它的，5段是它的。 5．用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。 【答案】＞；＜ 【分析】把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数； 观察发现左图中，第一个圆被平均分成了4份，涂色部分占其中的1份，用表示；第二个圆被平均分成了8份，涂色部分占其中的1份，用表示；同分子的分数大小比较：分子是1的分数，分母大，分数就小；分母小，分数就大； 右图中，两个框中都是被平均分成了8份，那么分母都是8，左边的框中涂色部分占其中的3份，用表示；右边的框中涂色部分占其中的5份，用表示；整体大小相等，每份的大小也相等，因为3份比5份少，可得出＜；据此解答。 【详解】根据分析如图： 6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( )            ( )            ( ) 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＝ 【分析】同分母的分数比较，分子越大分数越大；同分子的分数比较，分母越大分数越小；分子和分母相同的分数即为1，据此比较即可。 【详解】和，3＜4，＜； 和，5＜7，＞； 4＝4，＝1； 8＝8，＝1，9＝9，＝1，＝。 ＜；＞；＝1；＝。 7．王大伯用一块地的种白菜，种萝卜。白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。 【答案】； 【分析】由题意得：把王大伯的这块地平均分成了5份，每一份都是这块地的，萝卜占了这样的1份，白菜占了这样的3份。 “白菜占的份数＋萝卜占的份数”得几，白菜和萝卜就一共占这块地的五分之几； “萝卜占的份数－白菜占的份数”得几，白菜地就比萝卜地少占这块地的五分之几。 【详解】1＋3＝4（份） 白菜和萝卜一共占这块地的 3－1＝2（份） 白菜地比萝卜地少占这块地的 8．同样的两杯果汁，小红喝了一杯的，小明喝了另一杯的，( )剩下的多一些。 【答案】小红 【分析】两杯果汁同样多，喝得多的，剩下的就少，喝得少的，剩下的就多，比较两人喝的多少即可解答。 【详解】＜，小明喝得多，小红喝得少，所以小红剩下的多一些。 9．重难点张伯伯家今年收获了24吨萝卜，把这些萝卜平均分成8份，其中的一份是这些萝卜的，其中的卖给超市，卖给超市（    ）吨。 【答案】；15 【分析】用分母表示平均分的份数，用分子表示所占的份数；根据题目可知将这些萝卜平均分成8份，其中的一份用分数表示，那么分母是8，分子为1；表示将24吨萝卜平均分成8份，卖给超市的占其中的5份，先用24除以8计算出其中1份的吨数，再乘5计算出5份的吨数；据此解答。 【详解】根据分析：张伯伯家今年收获了24吨萝卜，把这些萝卜平均分成8份，其中的一份是这些萝卜的； 24÷8×5 ＝3×5 ＝15（吨） 所以其中的卖给超市，卖给超市15吨。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10．的分子是7，分母是2，读作：二分之七。( ) 【答案】× 【分析】根据分数的定义，分数线上面的是分子，下面的是分母；根据分数的读法：先读分母，中间加上“分之”最后读分子。 【详解】的分子是2，分母是7，读作：七分之二。原题的说法是错误的。 故答案为：× 11．同样的作业，婷婷完成了作业的，娟娟完成了作业的，则婷婷完成的作业比娟娟完成的作业多。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，就是比较和的大小，谁大，谁就完成的多。 同分子的分数比较大小，分母越大，这个分数就越小。 【详解】因为3＞2，所以＜。那么婷婷完成的作业比娟娟完成的作业少。原题表述错误。 故答案为：× 12．因为4＜5，所以＜。( ) 【答案】× 【分析】分子相同的分数，分母大的反而小。根据同分子分数大小比较方法，即可解答。 【详解】和的分子都是1，分母4＜5，所以＞。题目说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较方法的掌握。牢记同分子分数大小比较方法是解决此题的关键。 13．把一块月饼分成四份，每份是它的。( ) 【答案】× 【分析】把一块月饼平均分成四份，每份是它的，如果不是平均分，则每份的含量不可知。据此判断即可。 【详解】只有把一块月饼平均分成四份，每份才是它的。题目中没有说“平均分”，所以原题说法不正确。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了对分数的初步认识。 14．三年级五班一共有36个学生，是男生，那么女生有20个人。( ) 【答案】√ 【分析】首先根据题意，把三年级五班的人数看作单位“1”，用1减去男生占总人数的分率，求出女生占全班人数的几分之几，把36平均分成9份，每份36÷9＝4人，男生占4份，女生占9－4＝5份，然后用5×4即可求出女生的人数。 【详解】由分析可知： 1－＝ 36÷9＝4（人） 4×5＝20（人） 所以三年级五班女生有20人，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题主要考查了分数加减法的运算方法和分数的意义，需熟练掌握。 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15．不能用表示涂色部分的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；先判断图形是否被平均分成3份，接下来判断阴影部分是否占其中的1份，问题即可解答。 【详解】根据分析可得： A．三角形被平均分成3份，阴影部分占其中的1份，故阴影部分表示； B．长方形被平均分成了3份，阴影部分的三角形通过移动、拼接刚好是3份中的1份，故阴影部分可以表示为； C．图形没有被平均分成3份，所以阴影部分不能用表示； 故答案为：C 【点睛】本题考查分数的初步认识，判断题目中图形是否被平均分成3份，而阴影部分占其中1份，是解题的关键。 16．如图，明明拿走了这些糖果的，他拿走了（    ）块。 A．3 B．9 C．16 【答案】B 【分析】图中共有12块糖果，表示将这些糖果平均分成4份，拿走其中的3份，用12除以4，再乘3即可求出拿走的块数。 【详解】12÷4×3 ＝3×3 ＝9（块） 他拿走了9块糖果。 故答案为：B 17．下面哪个分数可以表示图中的涂色部分？（ ） A． B． C． 【答案】A 【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份，分数表示为几分之几，据此即可解答。 【详解】图中可以看作把长方形平均分成2份，涂色部分占其中的1份，分数表示为。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。 18．社区举办“迎春节”活动，欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结，欢欢用去它的，剩下的部分给乐乐用，两人用去的红色带子相比较，（    ）。 A．乐乐用去的多 B．欢欢用去的多 C．一样多 【答案】A 【分析】将这根红色带子看成一个整体，乐乐用的部分＝1－，也就是将带子平均分成5份，欢欢用了其中的2份，剩下的3份乐乐用了，所以乐乐用的比较多。 【详解】1－＝ ＞ 社区举办“迎春节”活动，欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结，欢欢用去它的，剩下的部分给乐乐用，两人用去的红色带子相比较，乐乐用去的多。 故答案为：A 19．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（    ） A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多 【答案】A 【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。 【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个） 乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个） 16＞15，则甲堆多，故答案选：A。 【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 20．直接写得数。（10分） ＋＝         ＋＝            －＝        1－＝        ＋＝ ＋＝            ＋＝            －＝        ＋＝        －＝ 【答案】；1；；； ；；；；0 【解析】略 21．填一填。（6分）         【答案】见详解 【分析】同分母分数相加：分母不变，分子相加；同分母分数相减：分母不变，分子相减；据此解答。 【详解】根据分析：，，； ，，。 如图： 22．看图计算。（8分） （1） 【答案】 【分析】左侧图形平均分成8份，涂色部分占3份，表示；右侧图形平均分成8份，涂色部分占2份，表示；求＋等于几分之几。 【详解】＋＝ （2） 【答案】－＝ 【分析】把一个整体平均分成8份，涂色其中7份，涂色部分占这个整体的；把一个整体平均分成8份，涂色其中5份，涂色部分占这个整体的。 读图可知，左图涂色部分占整体，右图涂色部分占整体，中间减号连接，用减去即可； 同分母分数减法，分母不变，分子相减。据此解答。 【详解】列式如下： －＝ 评卷人 得分 五、操作题。（共10分） 23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。（4分） 【答案】见详解 【分析】观察原图示，均是被平均分成若干份，阴影部分占几份，用分数表示时，阴影部分的份数则是分子，总份数则是分母，据此找出对应的分数与之相连即可。 【详解】1．三角形被平均分为3份，阴影部分为2份，用分数表示为； 2．正方形被平均分为9份，阴影部分占5份，用分数表示为； 3．圆形被平均分为8份，阴影部分占4份，相当于平均分成2份，阴影部分占1份，用分数表示为 ； 4．三角形被平均分为9份，阴影部分占3份，相当于平均分成3份，阴影部分占1份，用分数表示为。 连线如下： 【点睛】本题考查分数的认识，应熟练运用图形表示分数。 24．涂色表示下面的分数。（6分） 【答案】见详解 【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 （1）表示把图形平均分成9份（每份1个三角形），取其中的5份，所以涂其中的5个三角形即可； （2）表示把图形平均分成4份（每份2个圆圈），取其中的1份，所以涂其中的2个圆圈即可； （3）表示把图形平均分成3份（每份4个笑脸），取其中的2份，所以涂其中的8个笑脸即可。 【详解】根据解析，涂色如下： （涂色方法不唯一） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分，共30分） 25．涪陵区是“全国文明城市”，为加大环境整治与维护力度，保洁人员对街道栏杆进行了清洗。上午清洗了这些栏杆的，下午清洗了这些栏杆的。全天一共清洗了这些栏杆的几分之几？ 【答案】 【分析】上午清洗的这些栏杆的几分之几加上下午清洗的这些栏杆的几分之几即等于全天一共清洗了这些栏杆的几分之几。 【详解】＋＝ 答：全天一共清洗了这些栏杆的。 26．爸爸今年45岁，小红的年龄是爸爸年龄的，小红今年几岁？ 【答案】20岁 【分析】根据对分数的初步认识可将爸爸的年龄平均分成9份，小红的年龄相当于其中的4份，因此用爸爸今年的年龄除以平均分成的份数后，再乘小红年龄对应的份数即可解答。 【详解】45÷9×4 ＝5×4 ＝20（岁） 答：小红今年20岁。 27．某公司承包修一条公路，第一个月修了全程的，第二个月修了全程的。 （1）两个月一共修了全程的几分之几？ （2）第二个月比第一个月多修了全程的几分之几？ 【答案】（1）；（2） 【分析】（1）根据题意，第一个月修了全程的，第二个月修了全程的，用加法即可求出两个月一共修了全程的几分之几； （2）第一个月修了全程的，第二个月修了全程的，用减法即可求出第二个月比第一个月多修了全程的几分之几，据此解答。 【详解】（1） 答：两个月一共修了全程的。 （2） 答：第二个月比第一个月多修了全程的。 【点睛】本题考查分母在10以内的分数的加减法计算，找出数量关系，正确计算是解答本题的关键。 28．爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小红的4倍。小红和爸爸各是多少岁？ 【答案】小红8岁；爸爸32岁 【分析】小红的年龄是爷爷的，用爷爷的年龄÷8，即可求出小红的年龄，再利用小红的年龄×4就是爸爸的年龄，据此解答。 【详解】（岁） （岁） 答：小红8岁，爸爸32岁。 【点睛】本题考查了求—个数的几分之几和一个数的几倍是多少，用乘法计算解决问题。 29．一本书有56页，小华第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。 （1）两天一共看了这本书的几分之几？ （2）小华一共看了多少页？ 【答案】（1） （2）40页 【分析】（1）根据题意，求两天一共看了这本书的几分之几，就是求两天看的几分之几的和，据此解答计算。 （2）根据第（1）问，把这本书平均分成7份，两天一共看了5份，可以用分数来表示。用总页数除以7就是每份的页数，再用每份的页数乘看的份数，就是一共看了多少页。 【详解】（1）＋＝ 答：两天一共看了这本书的。 （2）56÷7＝8（页） 8×5＝40（页） 答：小华一共看了40页。 试卷第10页，共12页 试卷第9页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $命学科网·上好课短二米 保密★启用前 8。同样的两杯果汁，小红喝了一杯的好，小明喝了另一杯的}，( )剩下的多一些。 第六单元分数的初步认识（单元测试·基础卷）》 9.重难点张伯伯家今年收获了24吨萝卜，把这些萝卜平均分成8份，其中的一份是这些萝卜 试卷总分：100分：卷面分：5分：考试时间：90分钟 的{，其中的卖给超市，卖给超市()吨。 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 平卷人 得分 2。答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破摸。 仔细推敲，判断正误。（对的画V,错的画×，每题1分，共5分） 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度：请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区城书写的答案无效。 10.号的分子是7，分母是2，读作：二分之七。( 4.请仔细审题，认真作答。 1.同样的作业，婷婷完成了作业的}，娟娟完成了作业的，则婷婷完成的作业比娟娟完成的 【第一部分】基础知识与基本能力 作业多。( 评卷人得分 用心思考，正确填写。（每空1分。共26分） 12.因为4<，所以<行( 13.把一块月饼分成四份，每份是它的。( 1.四分之一写作：( ),五分之一写作：( ),十分之一写作：( 品读作：( ),读作：( 为读作：( 14。三年级五班一共有36个学生，号是男生，那么女生有20个人。( ) ) 之居中新 )个品神有机 评卷人 得分 32个号 )个兮是？，写再加上( )个号是1. 三、反复比较。合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 4,易错点把一根木头平均锯成6段，每段是它的( ),5段是它的( 15.不能用时表示涂色部分的是()。 5.用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。 ▲▲△△ ▲▲▲△ ▲△△△ ▲▲△△ 16。如图，明明拿走了这些糖果的子，他拿走了（)块。 6.在()里填上“>w<或“=”。 O美 ) ( )片 )1 A.3 B.9 C.16 7.王大伯用一块地的；种白菜，种萝卜，白菜和萝卜一共古这块地的 白菜地比萝卜 17.下面哪个分数可以表示图 中的涂色部分？() 地少占这块地的 第1页共6项 第2页共6项 一学科网·上好课想二*升 A是 B c. 18.社区举办迎春节活动，欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结，欢欢用去它的子，剩下的 部分给乐乐用，两人用去的红色带子相比较，()。 A.乐乐用去的多 B.欢欢用去的多 C.一样多 +号}=《} 19.有甲、乙两推o,都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆o多？（) 甲堆 乙维 ☐000g ☐00000 4 3 A.甲堆多 B.乙堆多 C.一样多 (2 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人得分 四、一丝不荷，细心计算。（共24分) 20.直接写得数。(10分) 1+8= 35_ 评卷人得分 1111 吉+片= 片8 1-名 1010 五、操作题。（共10分） + 93 77 1717= 23.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。(4分) 21.填一填。(6分) △田 图& + 27 1 —37 27 24.涂色表示下面的分数。(6分) 22.看图计算。(8分) ©⊙©⊙ (1) 0000 ©⊙©© ○○O0 ⊙©©© 第3页共6页 第4页共6项 念学科网·上好课短二来 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人得分 29.一本书有56页，小华第一天看了这本书的，第二天看了这本书的号。 六、走进生活，解决间题。（每题6分，共30分） (1)两天一共看了这本书的几分之几？ (2)小华一共看了多少页？ 25。涪陵区是“全田文明城市”，为加大环境整治与维护力度，保洁人员对街道栏杆进行了清洗。 上午清洗了这些栏杆的，下午清洗了这些栏杆的。全天一共清洗了这些栏杆的几分之几？ 26.爸爸今年45岁，小红的年龄是爸爸年龄的，小红今年几岁？ 27.某公司承包修一条公路，第一个月修了全程的号，第二个月修了全程的。 (1)两个月一共修了全程的几分之几？ (2)第二个月比第一个月多修了全程的几分之几？ 28。爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的号，爸爸的年龄是小红的4倍。小红和爸爸各是多少 岁？ 第5页共6页 第6页共6页null 保密★启用前 第六单元 分数的初步认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共26分） 1．四分之一写作：( )，五分之一写作：( )，十分之一写作：( )。 读作：( )，读作：( )，读作：( )。 2．中有( )个，中有( )个。 3．2个加( )个是，再加上( )个是1。 4．易错点把一根木头平均锯成6段，每段是它的（ ），5段是它的（ ）。 5．用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。 6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( )            ( )            ( ) 7．王大伯用一块地的种白菜，种萝卜。白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。 8．同样的两杯果汁，小红喝了一杯的，小明喝了另一杯的，( )剩下的多一些。 9．重难点张伯伯家今年收获了24吨萝卜，把这些萝卜平均分成8份，其中的一份是这些萝卜的，其中的卖给超市，卖给超市（    ）吨。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10．的分子是7，分母是2，读作：二分之七。( ) 11．同样的作业，婷婷完成了作业的，娟娟完成了作业的，则婷婷完成的作业比娟娟完成的作业多。( ) 12．因为4＜5，所以＜。( ) 13．把一块月饼分成四份，每份是它的。( ) 14．三年级五班一共有36个学生，是男生，那么女生有20个人。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15．不能用表示涂色部分的是（    ）。 A． B． C． 16．如图，明明拿走了这些糖果的，他拿走了（    ）块。 A．3 B．9 C．16 17．下面哪个分数可以表示图中的涂色部分？（ ） A． B． C． 18．社区举办“迎春节”活动，欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结，欢欢用去它的，剩下的部分给乐乐用，两人用去的红色带子相比较，（    ）。 A．乐乐用去的多 B．欢欢用去的多 C．一样多 19．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（    ） A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 20．直接写得数。（10分） ＋＝         ＋＝            －＝        1－＝        ＋＝ ＋＝            ＋＝            －＝        ＋＝        －＝ 21．填一填。（6分）         22．看图计算。（8分） （1） （2） 评卷人 得分 五、操作题。（共10分） 23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。（4分） 24．涂色表示下面的分数。（6分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分，共30分） 25．涪陵区是“全国文明城市”，为加大环境整治与维护力度，保洁人员对街道栏杆进行了清洗。上午清洗了这些栏杆的，下午清洗了这些栏杆的。全天一共清洗了这些栏杆的几分之几？ 26．爸爸今年45岁，小红的年龄是爸爸年龄的，小红今年几岁？ 27．某公司承包修一条公路，第一个月修了全程的，第二个月修了全程的。 （1）两个月一共修了全程的几分之几？ （2）第二个月比第一个月多修了全程的几分之几？ 28．爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小红的4倍。小红和爸爸各是多少岁？ 29．一本书有56页，小华第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。 （1）两天一共看了这本书的几分之几？ （2）小华一共看了多少页？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第六单元 分数的初步认识（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共26分） 1．四分之一写作：( )，五分之一写作：( )，十分之一写作：( )。 读作：( )，读作：( )，读作：( )。 2．中有( )个，中有( )个。 3．2个加( )个是，再加上( )个是1。 4．易错点把一根木头平均锯成6段，每段是它的（ ），5段是它的（ ）。 5．用分数表示涂色部分，并比较每组分数的大小。 6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )            ( )            ( )            ( ) 7．王大伯用一块地的种白菜，种萝卜。白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。 8．同样的两杯果汁，小红喝了一杯的，小明喝了另一杯的，( )剩下的多一些。 9．重难点张伯伯家今年收获了24吨萝卜，把这些萝卜平均分成8份，其中的一份是这些萝卜的，其中的卖给超市，卖给超市（    ）吨。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 10．的分子是7，分母是2，读作：二分之七。( ) 11．同样的作业，婷婷完成了作业的，娟娟完成了作业的，则婷婷完成的作业比娟娟完成的作业多。( ) 12．因为4＜5，所以＜。( ) 13．把一块月饼分成四份，每份是它的。( ) 14．三年级五班一共有36个学生，是男生，那么女生有20个人。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 15．不能用表示涂色部分的是（    ）。 A． B． C． 16．如图，明明拿走了这些糖果的，他拿走了（    ）块。 A．3 B．9 C．16 17．下面哪个分数可以表示图中的涂色部分？（ ） A． B． C． 18．社区举办“迎春节”活动，欢欢和乐乐用一根红色带子编中国结，欢欢用去它的，剩下的部分给乐乐用，两人用去的红色带子相比较，（    ）。 A．乐乐用去的多 B．欢欢用去的多 C．一样多 19．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（    ） A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 20．直接写得数。（10分） ＋＝         ＋＝            －＝        1－＝        ＋＝ ＋＝            ＋＝            －＝        ＋＝        －＝ 21．填一填。（6分）         22．看图计算。（8分） （1） （2） 评卷人 得分 五、操作题。（共10分） 23．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。（4分） 24．涂色表示下面的分数。（6分） 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（每题6分，共30分） 25．涪陵区是“全国文明城市”，为加大环境整治与维护力度，保洁人员对街道栏杆进行了清洗。上午清洗了这些栏杆的，下午清洗了这些栏杆的。全天一共清洗了这些栏杆的几分之几？ 26．爸爸今年45岁，小红的年龄是爸爸年龄的，小红今年几岁？ 27．某公司承包修一条公路，第一个月修了全程的，第二个月修了全程的。 （1）两个月一共修了全程的几分之几？ （2）第二个月比第一个月多修了全程的几分之几？ 28．爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的，爸爸的年龄是小红的4倍。小红和爸爸各是多少岁？ 29．一本书有56页，小华第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。 （1）两天一共看了这本书的几分之几？ （2）小华一共看了多少页？ 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $