精品解析：贵州遵义市第十九中学2026-2027学年上学期九年级第一次自主限时练习物理（沪科版）

2026秋季学期本校九年级第一次自主限时练习 物理（沪科版） （时间：90分钟 满分：90分） 注意事项：1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括6个小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡选择题栏内，用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。） 1. 下列对各种温度的估测最符合实际的是（ ） A. 洗澡水的温度为 B. 水沸腾时的温度为 C. 正常人的体温为 D. 让人感觉舒适的房间温度为 【答案】D 【解析】 【详解】A．人体正常体温约37℃，洗澡水温度仅略高于体温，约40℃，故A不符合题意； B．液体沸点与气压有关，只有标准大气压下水的沸点才为100℃，题干未指明气压条件，故B不符合题意； C．正常人的体温约为37℃，35℃低于正常体温范围，故C不符合题意； D．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，故D符合题意。 故选D。 2. 高速公路上会看到“前方有雾、小心驾驶”的警示语。雾的形成对应的物态变化是（ ） A. 熔化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 【答案】B 【解析】 【详解】雾是空气中的水蒸气遇冷后，变成悬浮在空气中的液态小水滴，物质由气态变为液态的物态变化是液化，因此雾的形成对应的物态变化是液化，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板。利用水供热是因为水的（ ） A. 热值大 B. 比热容大 C. 沸点高 D. 密度大 【答案】B 【解析】 【详解】相同质量的水和其他常见物质相比，当降低相同温度时，水可以放出更多的热量，这是因为水的比热容大的特性。水地暖以水为热媒，正是利用了水的这一特点。 故选B。 4. 如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断正确的是（ ） A. 图a中气缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 图b中汽油机的一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丁、丙 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图b中乙图所示的原理相似 D. 图b中乙冲程的能量转化与烧水时水蒸气把壶盖顶起来的能量转化相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．图a中气缸内蒸汽体积膨胀对外做功，将内能转化为机械能，从而推动活塞使舰载机获得牵引力，故A正确； B．甲图进气门打开、活塞向下运动为吸气冲程，乙图两气门关闭、活塞向上运动为压缩冲程，丙图两气门关闭、活塞向下运动且火花塞点火为做功冲程，丁图排气门打开、活塞向上运动为排气冲程，正确顺序为甲、乙、丙、丁，故B错误； C．蒸汽弹射装置工作时将内能转化为机械能，图b中乙图为压缩冲程（机械能转化为内能），丙图为做功冲程（内能转化为机械能），故应与丙图原理相似，故C错误； D．图b中乙冲程为压缩冲程，将机械能转化为内能，烧水时水蒸气把壶盖顶起来是将内能转化为机械能，两者能量转化不同，故D错误。 故选A。 5. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度越高的物体，所含的热量越多 B. 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 C. 热量不可能从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 水凝固成冰的过程，虽然温度不变，但内能减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体温度越高，内能越大，但不能说含有的热量越多，因为热量是过程量，只能说吸收和放出，故A错误； B．物体的温度升高，内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是对物体做了功，故B错误； C．内能小的物体，可能温度高，所以它可能将热量传递给内能大的物体，故C错误； D．水凝固成冰的过程，虽然温度不变，但放出热量，内能减小，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，在一个足够长的竖直容器中装有水，容器底部用细线拴一小球在a位置。细线突然断开，小球从位置a开始上浮，途经b、c最后上升到最高点d。已知小球在水或空气中运动时要受到水或空气的阻力，且同一物体，运动速度大，受到水或空气的阻力越大，下列分析正确的是（ ） A. 在水中，细线断开的瞬间小球所受合力最小 B. 小球从a上升到b的过程中，速度一直变大 C. 小球从c上升到d的过程中，速度一直减小 D. 小球到达最高点d时，其所受合力为0 【答案】C 【解析】 【详解】A．细线断开瞬间小球速度，阻力，合力；上浮过程中，阻力，且方向向下，合力 故细线断开瞬间小球受到的合力最大，故A错误； B．从a到b的过程，小球全程在水里，最初，小球加速；随着速度增大，阻力f增大，合力减小，如果到某个位置合力减小为0，小球就不再加速，速度达到最大。因此小球从a上升到b的过程中，速度不一定一直变大，也可能先变大后不变。故B错误； C．小球从到过程中，在空气中向上运动，受竖直向下的重力和空气阻力，合力方向向下，与运动方向相反，速度一直减小，故C正确； D．小球到达最高点时，速度，阻力，受重力作用，合力不为0，故D错误。 故选C。 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分。） 7. 《淮南子·俶真训》记载：“今夫治工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程叫______。（填一种物态变化） 【答案】熔化 【解析】 【详解】由题可知，金属由固态变为液态，此过程是熔化过程，熔化吸热。 8. 艾灸是中医的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时，是通过____________的方式使其内能增加的。 【答案】 热传递 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有做功和热传递两种。用艾柱熏烤穴位时，艾柱燃烧释放的热量直接传递到人体穴位处，是通过温度差引发的热量转移来提升穴位处的内能，因此属于热传递的方式。 9. 现代果蔬的脱水加工主要包括红外线干燥和冷冻干燥，红外线干燥过程中，果蔬中水分汽化，实现食品脱水；冷冻干燥过程中，果蔬先放入冷库，其中水分凝固成冰再通过真空脱水技术，使冰________成气态（填物态变化名称）。 【答案】 升华 【解析】 【详解】物质从固态直接变为气态的物态变化过程叫做升华。冷冻干燥时，果蔬里的水分已经凝固成固态的冰，在真空环境下冰不经过液态，直接变成气态的水蒸气脱离果蔬，故物态变化是升华。 10. 为全面推进“乡村振兴”工程，加快农业农村绿色发展，荆州市大部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭。小王同学用他家的煤气将体积为2L，初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是_________J；若此过程的热效率为40%，则消耗煤气_________m3。[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气热值为4.0×107J/m3] 【答案】 ①. 6.72×105 ②. 0.042 【解析】 【详解】[1]由题意可知，水的质量为 m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg 所以将初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是 [2]若煤气灶效率为40%，则煤气完全燃烧释放的热量为 所以需要煤气的体积为 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 11. 如图所示，激光笔发出的一束光射向平面镜上的O点。请画出反射光线（保留作图痕迹）。 【答案】 【解析】 【详解】先过入射点O，作垂直于平面镜的虚线，这就是法线；根据光的反射定律“反射角等于入射角”，在法线的另一侧画出反射光线，给反射光线标上背离O点的箭头，同时保证反射角和入射角大小相等，据此作图。 12. 人形机器人已经能够像人类一样跑步，如图所示是某人形机器人正在跑步的情景，请在图中画出机器人的右脚对地面的作用力的示意图（作用点为O点）。 【答案】 【解析】 【详解】图中机器人向左跑步，接触地面的右脚对地面有两个作用力， 竖直向下的压力，属于弹力；跑步时右脚向后蹬地，脚对地面的摩擦力方向水平向右；两个力的作用点都在O点，据此作图。 13. 如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力F向左推活塞，使活塞从A位置运动到最左端C 位置。撤去力F后，活塞又被圆筒内的气体推回到A位置。请在图乙的坐标图中作出活塞从A位置运动到C位置再返回A位置的过程中，金属圆筒内的气体的内能随位置变化的大致关系图像。（绝热：表示没有热量传递。坐标原点表示内能为零） 【答案】 【解析】 【详解】一切物体，无论温度高低，都具有内能，活塞推动前，筒内气体具有一定的内能，活塞从A运动到C，筒内气体被压缩，活塞对气体做功，机械能转化为内能，内能增大，活塞从C回到A的过程，筒内气体对活塞做功，气体内能减小，因为没有热量损失，所以回到A位置与从A出发时的内能相等。作图如下： 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分。） 14. 热机的发展和应用推动了社会的快速发展，热机在能量的转化过程中要损失一部分能量，并且会对环境造成一定程度的污染。请回答： （1）热机可能对环境造成哪些污染？（写一条） （2）热机使用时主要存在哪些能量损失？（写两条） 【答案】（1）大气污染 （2）废气带走的能量、散热损失的能量 【解析】 【小问1详解】 热机工作时，燃料燃烧排出的含有害物质的废气会造成大气污染；热机运行时部件振动产生的强噪声也会造成噪声污染。 【小问2详解】 热机工作过程中，燃料燃烧释放的能量无法全部用来做有用功：高温废气会带走大部分能量；气缸等机体向外散热会损失一部分能量；克服机械部件间的摩擦也会消耗一部分能量。 15. 如图为市场上出售的一种液氮冰淇淋，制作冰淇淋时，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液态氮消失不见，杯子周围出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。 （1）请写出下划线处描述的现象所涉及的物态变化名称； （2）请分析出现大量“白气”的原因。 【答案】（1）冰淇淋汁遇冷由液态变为固态，是凝固现象；杯子外壁上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 （2）在标准大气压下，液氮的沸点很低，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液氮会迅速汽化，吸收热量，使室温下降，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴，形成“白气”。 【解析】 【详解】（1）冰淇淋汁遇冷由液态变为固态，是凝固现象；杯子外壁上的白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 （2）略 16. 将质量相等的A、B两物体用细绳相连，如图所示。用手按住A物体静置于水平桌面上，细绳跨过定滑轮，B物体悬吊在空中，放手后B物体加速下降h高度时，A、B物体整体的速度增大为。若将A、B两物体交换位置，进行同样的操作，A、B整体的速度增大为，且，忽略绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦。请判断A、B两物体表面的粗糙程度的大小关系，并从能量转化的角度结合相关力学知识说明理由。 【答案】B物体的表面较A更粗糙。两种情况下放手后，下落物体的重力势能转化为A、B物体的总动能和克服桌面对物体的摩擦力做功而产生的内能。物体下落高度相同，A、B物体的质量相同，则减小的重力势能相同。而大于，则第一次A、B物体的总动能大于第二次A、B物体的总动能，所以第二次克服桌面对B的摩擦力做功较多。根据可得，s相同，则桌面对B的摩擦力较大。压力相同，所以B物体的表面较A更粗糙。 【解析】 【详解】略。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第17题8分，第18题10分，第19题10分，共28分。） 17. 如图甲所示，实验小组将焦距为的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧。用此进行实验，得到图乙中像距随物距变化的图像。 （1）根据上述信息可知，________cm。 （2）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在________________________。 （3）实验时，把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处。小锦将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，该成像规律在生活中的应用是________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。 （4）若保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏适当远离凸透镜，光屏上的像变得模糊，这时在蜡烛和凸透镜之间放上一个合适的________（选填“近视”或“远视”）镜片，能在光屏上重新得到清晰的像。 【答案】（1）10 （2）同一高度 （3） ①. 放大 ②. 投影仪 （4）近视 【解析】 【小问1详解】 根据凸透镜成像规律，当物距时，像距，此时物距和像距大小相等。从图乙可知，当时，满足 因此，解得 【小问2详解】 组装器材时调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，是为了让烛焰的像始终成在光屏的中央，便于观察清晰的像。 【小问3详解】 图甲刻度尺的分度值为1cm，凸透镜固定在50.0cm刻度线处，蜡烛移至35.0cm刻度线处，物距 已知，此时，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、放大的实像，该成像规律在生活中的应用是投影仪。 【小问4详解】 光屏远离透镜后像变模糊，说明像成在了光屏的前方。要让像重新后移到光屏上，需要在蜡烛和透镜之间放置对光线有发散作用的透镜，使光线延迟会聚。近视镜片是凹透镜，对光线有发散作用，符合要求。 18. 以下是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调整________（选填“铁杆”或“铁圈”）更合理。 （2）为了缩短加热时间，将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口，在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔，以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中，如图丁所示两种剪裁方式，选用________（选填“”或“”）方式才能正确测量水温，理由是_________________________________。 （3）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温到90℃时每隔0.5 min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如表所示。2.5 min时，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为________℃；此时水中开始产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐________（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，结合实验现象和收集到的数据，得出水沸腾时温度变化的特点。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 … 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 … （4）图丙是两组同学分别根据实验数据绘制出的温度随时间变化的曲线，由图像可知乙组同学加热至沸腾所用的时间更长，原因可能是________________________________。 【答案】（1）铁杆 （2） ①. a ②. 选用b方式会使温度计的玻璃泡碰到烧杯壁，导致测量的温度出现偏差 （3） ①. 98 ②. 变大 （4）乙组水的初温较低 【解析】 【小问1详解】 观察图甲可知，酒精灯利用外焰加热，则铁圈b位置合适，所以，只需适当升高铁杆a，使温度计的玻璃泡不碰触容器底且浸没在水中。 【小问2详解】 温度计使用时，玻璃泡要完全浸没在被测液体中，且不能碰到容器底和容器壁，a方式中小孔在硬纸板中间，能保证温度计的玻璃泡浸没在水中且不与烧杯壁接触，可正确测量水温；而b方式会使温度计玻璃泡接触烧杯壁，导致测量结果不准确。 【小问3详解】 由乙图可知，温度计的分度值为1℃，故温度计的读数为98℃。 结合温度计示数与后续3min、3.5min温度保持98℃不变的实验数据可知，此时水开始沸腾。水沸腾时，水大量汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升过程中水压变小，所以气泡变大。 【小问4详解】 由图丙可知，两组的温度随时间变化的曲线升温速度相同，则乙组同学加热至沸腾所用的时间更长，原因可能是水的初温较低。 19. 红灯亮时，所有车辆在停止线前等候，绿灯亮起时，所有车辆同时启动，但很快就会拉开距离，这是由于不同车辆的提速快慢不同。小明发现这一现象后，想要探究“影响物体提速快慢的原因”，先着手研究滑动的物体的提速情况，他提出了如下因素的猜想： 猜想一：物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关； 猜想二：物体提速的快慢可能与物体总质量有关。 小明准备的实验器材有：质量不同的多个木块、可通过电路控制拉力大小的电动机、电子秒表、粗糙程度均匀的长木板。 （1）在探究“物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关”时，小明设计了如下两种实验方案，你认为应选用方案________（选填“A”或“B”）。 方案A：选用同一木块，分别用大小不同的拉力拉动，测量木块在2 s内前进的距离； 方案B：选用质量不同的木块，用相同的拉力拉动，测量木块在2 s内前进的距离。 （2）接着，小明要验证“物体提速的快慢可能与物体的总质量有关”。他保持电动机对木块的拉力大小不变，分别选用质量为、、（）的木块进行实验。 为了通过比较路程来反映提速快慢，他在每次实验中必须严格控制木块运动的________相同。 （3）为了验证猜想二，小明在电动机水平拉力大小不变的情况下，更换质量不同的木块进行多次实验，多次拉动木块，测出木块在2 s内前进的距离，并将数据记录在如图表格中。根据表格中的数据，小明得出结论：“物体所受的拉力一定时，物体的质量越大，提速越慢”。老师指出探究因素不全面，老师问小明“电动机拉力可以做到相同，那物块的合外力相同吗？你认为________（选填“相同”或“不相同”），原因是________________________________。 实验次序 1 2 3 木块的质量m/kg 1.0 1.5 2.0 2s内前进的距离s/cm 25.00 15.00 3.50 （4）根据（3）问，为了避免第三因素影响，你将怎样改进实验。________________________。 【答案】（1）A （2）运动时间 （3） ①. 不相同 ②. 粗糙程度均匀的长木板上，木块受到的滑动摩擦力随压力增大而增大，不同质量的木块对木板的压力不同，因此受到的滑动摩擦力不同，木块受到的合力不相同  （4）更换质量不同的木块时，先测出各木块在长木板上受到的滑动摩擦力，再调节电动机拉力，使木块受到的合外力相同 【解析】 【小问1详解】 探究提速快慢与拉力大小的关系时，需使用控制变量法，保持物体总质量不变、改变拉力大小。方案A用同一木块保证质量相同，仅改变拉力，符合实验要求；方案B改变木块质量、保持拉力相同，是探究提速快慢与质量的关系，不符合本问的探究目的。 【小问2详解】 根据控制变量法，要通过比较路程反映提速快慢，必须保证木块的运动时间相同，相同时间内前进的距离越短，说明提速越慢。 【小问3详解】 木块在长木板上滑动时，水平方向受电动机拉力和滑动摩擦力。长木板粗糙程度不变，木块对木板的压力等于自身重力，质量越大压力越大，滑动摩擦力也越大；电动机拉力不变的情况下，拉力与摩擦力的差值不同，也就是木块的前进力不相同。 【小问4详解】 见答案 六、综合应用题（本题共2个小题，第20题9分，第21题10分，共19分。解答时需写出必要的公式及过程或文字说明，若只写计算结果不得分。） 20. 我国从餐饮废油（俗称地沟油）中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测定这种生物航空煤油的热值，小明同学在水壶中装入质量为3kg、初温为25℃的水，用燃烧生物航空煤油的方式给水加热。完全燃烧50g生物航空煤油后，测得水壶内水的末温为75℃。已知该加热装置的效率为30%，水的比热容为。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）此过程中生物航空煤油完全燃烧放出的热量； （3）生物航空煤油的热值。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水的温度变化量为 水吸收的热量为 【小问2详解】 生物航空煤油完全燃烧放热，加热效率为30%，由得，煤油完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 煤油的质量为 由得，生物航空煤油的热值为 21. 某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题： 任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。 最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计以固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。 （1）如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景，读数过程中存在的问题：①________________________________；②________________________________。 （2）若此时温度计如甲图B所示，则所测温度为________℃。 任务二：利用生活中物品自制温度计。 【支架搭建】 实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。 【产品制作】 小盛准备的材料如图乙所示：120 mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。 A为120 mL透明玻璃瓶B为内径为2 mm的白色吸管 C为内径为1 cm的白色吸管D为内径为2 mm的透明吸管 E为内径为1 cm的透明吸管 自制温度计时，先将玻璃瓶内装满红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在标准大气压的环境中，将玻璃瓶分别放入纯净的冰水混合物和沸水中，并标记好液面所在位置，最后将两个标记之间的长度100等分，得到最小刻度为1℃。 【产品改进】 （3）小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，且观察困难。若让你进行改进，你会选择内径为________的透明吸管，其理由是________________________________。 【产品交流和评价】 （4）如图丁，是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在________（选填“升高”“降低”或“不变”）；请对比丙、丁两款产品，评价一下丁产品的缺点是________________________________。 【答案】（1） ①. 温度计的玻璃泡离开被测液体 ②. 视线未与温度计中液柱的上表面相平 （2）-4 （3） ①. 2mm ②. 变化相同体积的液体，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高 （4） ①. 降低 ②. 使用不方便、测量范围较小、温度示数易受大气压变化的影响而不准确 【解析】 【小问1详解】 温度计的正确使用：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。由甲图A知，读数过程中存在的问题是：①温度计的玻璃泡离开被测液体。②视线未与温度计中液柱的上表面相平。 【小问2详解】 由甲图B知，温度计的分度值为2℃，0℃刻度线在液面上方，故此时的温度为-4℃。 【小问3详解】 为了更显著的观察到液体热胀冷缩的变化，让测量出的数据越准确，可以选用更细长的吸管和更大的玻璃瓶，这样效果更准确，同时测量范围不变，故选择内径为2mm吸管D，变化相同体积的液体，玻璃管越细，则变化的长度就越大，精度就越高。 【小问4详解】 此温度计是伽利略气体温度计，当外界气温降低的时候，烧瓶内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的水柱上升，所以液面上升，表明气温在降低。 丙图为自制液体温度计，优点：使用方便、测量范围大，缺点：灵敏度低； 丁图温度计，为伽利略气体温度计，优点：灵敏度高，缺点：使用不方便、测量范围较小、温度示数易受大气压变化的影响而不准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026秋季学期本校九年级第一次自主限时练习 物理（沪科版） （时间：90分钟 满分：90分） 注意事项：1．答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上； 2．答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上； 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括6个小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡选择题栏内，用2B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。） 1. 下列对各种温度的估测最符合实际的是（ ） A. 洗澡水的温度为 B. 水沸腾时的温度为 C. 正常人的体温为 D. 让人感觉舒适的房间温度为 2. 高速公路上会看到“前方有雾、小心驾驶”的警示语。雾的形成对应的物态变化是（ ） A. 熔化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华 3. 随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板。利用水供热是因为水的（ ） A. 热值大 B. 比热容大 C. 沸点高 D. 密度大 4. 如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度，如图b为四冲程汽油机的工作示意图。下列判断正确的是（ ） A. 图a中气缸内的蒸汽体积膨胀，从而推动活塞使舰载机获得牵引力 B. 图b中汽油机的一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丁、丙 C. 从能量转化角度讲，蒸汽弹射装置工作时与图b中乙图所示的原理相似 D. 图b中乙冲程的能量转化与烧水时水蒸气把壶盖顶起来的能量转化相同 5. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 温度越高的物体，所含的热量越多 B. 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 C. 热量不可能从内能小的物体传递给内能大的物体 D. 水凝固成冰的过程，虽然温度不变，但内能减小 6. 如图所示，在一个足够长的竖直容器中装有水，容器底部用细线拴一小球在a位置。细线突然断开，小球从位置a开始上浮，途经b、c最后上升到最高点d。已知小球在水或空气中运动时要受到水或空气的阻力，且同一物体，运动速度大，受到水或空气的阻力越大，下列分析正确的是（ ） A. 在水中，细线断开的瞬间小球所受合力最小 B. 小球从a上升到b的过程中，速度一直变大 C. 小球从c上升到d的过程中，速度一直减小 D. 小球到达最高点d时，其所受合力为0 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分。） 7. 《淮南子·俶真训》记载：“今夫治工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程叫______。（填一种物态变化） 8. 艾灸是中医的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时，是通过____________的方式使其内能增加的。 9. 现代果蔬的脱水加工主要包括红外线干燥和冷冻干燥，红外线干燥过程中，果蔬中水分汽化，实现食品脱水；冷冻干燥过程中，果蔬先放入冷库，其中水分凝固成冰再通过真空脱水技术，使冰________成气态（填物态变化名称）。 10. 为全面推进“乡村振兴”工程，加快农业农村绿色发展，荆州市大部分农村地区已经使用上了煤气烧水煮饭。小王同学用他家的煤气将体积为2L，初温为20℃的水加热到100℃，水吸收的热量是_________J；若此过程的热效率为40%，则消耗煤气_________m3。[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气热值为4.0×107J/m3] 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分。） 11. 如图所示，激光笔发出的一束光射向平面镜上的O点。请画出反射光线（保留作图痕迹）。 12. 人形机器人已经能够像人类一样跑步，如图所示是某人形机器人正在跑步的情景，请在图中画出机器人的右脚对地面的作用力的示意图（作用点为O点）。 13. 如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒，左端固定在墙上，现在先用力F向左推活塞，使活塞从A位置运动到最左端C 位置。撤去力F后，活塞又被圆筒内的气体推回到A位置。请在图乙的坐标图中作出活塞从A位置运动到C位置再返回A位置的过程中，金属圆筒内的气体的内能随位置变化的大致关系图像。（绝热：表示没有热量传递。坐标原点表示内能为零） 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分。） 14. 热机的发展和应用推动了社会的快速发展，热机在能量的转化过程中要损失一部分能量，并且会对环境造成一定程度的污染。请回答： （1）热机可能对环境造成哪些污染？（写一条） （2）热机使用时主要存在哪些能量损失？（写两条） 15. 如图为市场上出售的一种液氮冰淇淋，制作冰淇淋时，将液态氮倒入调好的冰淇淋汁中，液态氮消失不见，杯子周围出现大量“白气”，冰淇淋汁迅速变成固态，同时在杯子外壁看到了霜。 （1）请写出下划线处描述的现象所涉及的物态变化名称； （2）请分析出现大量“白气”的原因。 16. 将质量相等的A、B两物体用细绳相连，如图所示。用手按住A物体静置于水平桌面上，细绳跨过定滑轮，B物体悬吊在空中，放手后B物体加速下降h高度时，A、B物体整体的速度增大为。若将A、B两物体交换位置，进行同样的操作，A、B整体的速度增大为，且，忽略绳子的重力和绳子与滑轮间的摩擦。请判断A、B两物体表面的粗糙程度的大小关系，并从能量转化的角度结合相关力学知识说明理由。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第17题8分，第18题10分，第19题10分，共28分。） 17. 如图甲所示，实验小组将焦距为的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧。用此进行实验，得到图乙中像距随物距变化的图像。 （1）根据上述信息可知，________cm。 （2）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在________________________。 （3）实验时，把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处。小锦将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，该成像规律在生活中的应用是________（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。 （4）若保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏适当远离凸透镜，光屏上的像变得模糊，这时在蜡烛和凸透镜之间放上一个合适的________（选填“近视”或“远视”）镜片，能在光屏上重新得到清晰的像。 18. 以下是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。 （1）在安装器材时出现如图甲所示的情形，应调整________（选填“铁杆”或“铁圈”）更合理。 （2）为了缩短加热时间，将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口，在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔，以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中，如图丁所示两种剪裁方式，选用________（选填“”或“”）方式才能正确测量水温，理由是_________________________________。 （3）器材调整好后，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温到90℃时每隔0.5 min记录一次温度，并观察水中发生的变化。实验数据如表所示。2.5 min时，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为________℃；此时水中开始产生大量气泡，气泡上升过程中逐渐________（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，结合实验现象和收集到的数据，得出水沸腾时温度变化的特点。 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 … 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 … （4）图丙是两组同学分别根据实验数据绘制出的温度随时间变化的曲线，由图像可知乙组同学加热至沸腾所用的时间更长，原因可能是________________________________。 19. 红灯亮时，所有车辆在停止线前等候，绿灯亮起时，所有车辆同时启动，但很快就会拉开距离，这是由于不同车辆的提速快慢不同。小明发现这一现象后，想要探究“影响物体提速快慢的原因”，先着手研究滑动的物体的提速情况，他提出了如下因素的猜想： 猜想一：物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关； 猜想二：物体提速的快慢可能与物体总质量有关。 小明准备的实验器材有：质量不同的多个木块、可通过电路控制拉力大小的电动机、电子秒表、粗糙程度均匀的长木板。 （1）在探究“物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关”时，小明设计了如下两种实验方案，你认为应选用方案________（选填“A”或“B”）。 方案A：选用同一木块，分别用大小不同的拉力拉动，测量木块在2 s内前进的距离； 方案B：选用质量不同的木块，用相同的拉力拉动，测量木块在2 s内前进的距离。 （2）接着，小明要验证“物体提速的快慢可能与物体的总质量有关”。他保持电动机对木块的拉力大小不变，分别选用质量为、、（）的木块进行实验。 为了通过比较路程来反映提速快慢，他在每次实验中必须严格控制木块运动的________相同。 （3）为了验证猜想二，小明在电动机水平拉力大小不变的情况下，更换质量不同的木块进行多次实验，多次拉动木块，测出木块在2 s内前进的距离，并将数据记录在如图表格中。根据表格中的数据，小明得出结论：“物体所受的拉力一定时，物体的质量越大，提速越慢”。老师指出探究因素不全面，老师问小明“电动机拉力可以做到相同，那物块的合外力相同吗？你认为________（选填“相同”或“不相同”），原因是________________________________。 实验次序 1 2 3 木块的质量m/kg 1.0 1.5 2.0 2s内前进的距离s/cm 25.00 15.00 3.50 （4）根据（3）问，为了避免第三因素影响，你将怎样改进实验。________________________。 六、综合应用题（本题共2个小题，第20题9分，第21题10分，共19分。解答时需写出必要的公式及过程或文字说明，若只写计算结果不得分。） 20. 我国从餐饮废油（俗称地沟油）中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测定这种生物航空煤油的热值，小明同学在水壶中装入质量为3kg、初温为25℃的水，用燃烧生物航空煤油的方式给水加热。完全燃烧50g生物航空煤油后，测得水壶内水的末温为75℃。已知该加热装置的效率为30%，水的比热容为。求： （1）此过程中水吸收的热量； （2）此过程中生物航空煤油完全燃烧放出的热量； （3）生物航空煤油的热值。 21. 某校学生进行了“自制温度计”的项目化学习，请完成下列问题： 任务一：收集与温度计有关的资料，了解温度计发展历程、原理及使用方法。 最早的温度计是在1593年由伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化，玻璃管中的水面就会上下移动，根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。现在的温度计以固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等现象为设计的依据，有液体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择，但要注意正确的使用方法。 （1）如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景，读数过程中存在的问题：①________________________________；②________________________________。 （2）若此时温度计如甲图B所示，则所测温度为________℃。 任务二：利用生活中物品自制温度计。 【支架搭建】 实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到环保与安全，同学们决定把水银改成红墨水或空气。 【产品制作】 小盛准备的材料如图乙所示：120 mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗细的吸管，以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。 A为120 mL透明玻璃瓶B为内径为2 mm的白色吸管 C为内径为1 cm的白色吸管D为内径为2 mm的透明吸管 E为内径为1 cm的透明吸管 自制温度计时，先将玻璃瓶内装满红墨水，再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要在标准大气压的环境中，将玻璃瓶分别放入纯净的冰水混合物和沸水中，并标记好液面所在位置，最后将两个标记之间的长度100等分，得到最小刻度为1℃。 【产品改进】 （3）小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计，发现吸管上的刻度太过密集，且观察困难。若让你进行改进，你会选择内径为________的透明吸管，其理由是________________________________。 【产品交流和评价】 （4）如图丁，是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到B时，则表明气温在________（选填“升高”“降低”或“不变”）；请对比丙、丁两款产品，评价一下丁产品的缺点是________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $