2.2 地形图的判读 课件2026-2027学年人教版地理七年级上册

光明顶（1860米） 云谷寺（890米） 光明顶是黄山三大主峰之一，以开阔平坦的峰顶和壮观的云海闻名。云谷寺位于黄山后山，是古代登山古道起点和重要佛教文化遗址。两者的相对高度是多少？ 导入新课 2.2 地形图的判读 通过黄山案例，理解不同地形在等高线地形图中的表现形式，学会判读等高线地形图，能够判断不同的地形部位。 能够分析等高线疏密、数值变化与实地地形的对应关系。 通过学习，认识地形对人类活动的影响，树立正确的人地协调观。 学会绘制和判读简易等高线地形图，能够联系生产与生活实际，了解山地不同部位对生产生活的影响。 学习目标 PART 01 等高线地形图 海拔和相对高度 海拔：地面 高出 的 。 相对高度：指地面 高出 的 。 某一个地点 海平面 垂直距离 某个地点 另一地点 垂直距离 郭守敬是中国元代著名的科学家。他在编订《授时历》时首次提出“以海平面较地形高下”，这比欧洲系统运用海拔概念早了500多年，是世界上对“海拔”概念的最早运用者。 什么是海拔和相对高度？ 新知讲授 甲 乙 317米 671米 354米 读图，完成下面计算。 1. 甲、乙两地的海拔分别是多少米？ 2. 甲、乙两地的相对高度是多少米？ 甲671米； 乙354米 相对高度317米 光明顶和云谷寺的相对高度为1860-890=970米。 新知讲授 登顶莲花峰，云海翻涌如涛，奇峰怪石破雾而出。脚下千仞绝壁，远处层峦叠嶂的群山化作深浅不一的波浪线。那么，我们怎样才能在平面图上表示出这些险峻的山势呢？ 等高线 在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。 在等高线上标有海拔数值，如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 100米 200米 200米 200米 200米 200米 300米 300米 300米 300米 300米 400米 400米 400米 400米 400米 新知讲授 等深线 在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，就是等深线。 从等深线上标注的数值，如100米、200米，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。 新知讲授 等高线地形图 新知讲授 等高线地形图的特点 1. 等高线是 的曲线。 2. 同一条等高线上各点 相等。3. 同一幅等高线图上 相等。 4. 除 外，等高线不相交不重叠。 闭合 海拔 等高距 陡崖 新知讲授 B 坡 A 坡 日常生活中，在我们爬山时应该选择哪个坡？为什么？ 在同一等高线地形图上， 等高线越 ，坡度越陡，等高线越 ，坡度越缓。 密集 稀疏 新知讲授 等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大。 山 峰 300 200 100 等高线的弯曲部分向高处凸出。 山 谷 400 800 700 600 500 等高线的弯曲部分向低处凸出。 山 脊 800 700 600 500 400 如何区分山脊和山谷？ 山 谷 山 脊 凸高为谷 凸低为脊 两侧的山脊、山谷等高线近似对称。 鞍 部 等高线重叠。 陡 崖 500 400 300 200 不同的地形部位 陡 崖 山 脊 山 谷 山 峰 鞍 部 新知讲授 活动：在等高线地形图上判读地形部位 等高线的形态、疏密程度等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。左图是某等高线地形图，在图中识别地形部位，描述地形特征。 1. 识别图中①～⑦表示的地形部位。 2. 比较图中④和⑥的坡度差异。 ①山峰 ②陡崖 ③山峰 ④山脊 ⑤山谷 ⑥山脊 ⑦鞍部 ④等高线稀疏，坡度缓； ⑥等高线密集，坡度陡。 PART 02 分层设色地形图 分层设色地形图 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。 新知讲授 1. 找出五种地形在地形图上的表现形式及其差异。 2. 观察每一种地形的等高线分布特征。比较不同地形之间等高线分布的差异。 阅读课本35页图2.14，完成下面任务。 新知讲授 1. 平原一般用 色表示，海拔越低的平原，颜色越深。 2. 丘陵、高原、山地用 色表示，海拔越高，颜色越深。 3. 海洋、湖泊一般用 色表示，水越深，颜色越深。 4. 积雪、冰川一般用 色表示。 绿 黄 蓝 白 新知讲授 平 原：海拔一般在200米以下，宽广平坦。 高 原：海拔500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓 山 地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 导入新课 盆 地：四周高，中间低。 丘 陵：海拔在500米以下，相对高度较山地小。 运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。下图是某区域的等高线地形图。在图中分层涂色，判断图中①-⑤所代表的地形类型。 ①平原  ②盆地  ③高原 ④山地  ⑤丘陵 活动：绘制并判读分层设色地形图 今年五一节，小张一家回乡探亲。他的家乡是依山傍水的文明新村。村委会重视安全宣传，设置了安全提示牌。下图为小张家乡所在区域等高线地形图。据此完成下面小题。 1.山峰甲与杨村之间的相对高度约为（ ） A. 150 米 B. 235 米 C. 335 米 D. 425 米 2.图中河流干流的大致流向是（ ） A. 自北向南 B. 自西向东 C. 自西北向东南 D. 自东北向西南 3.张村在乙地设置的安全提示牌应标注（ ） A. 前方陡崖，注意落石 B. 山高坡陡，小心路滑 C. 连续弯道，注意避车 D. 河边危险，小心落水 当堂检测 广西某学校地理兴趣小组决定周末到学校附近山区进行野外考察，下图为该地区的等高线地形图。据所学知识完成下面小题。 4.假如在图中某地宿营，一般不能选择甲处的主要原因是（ ） A. 位于鞍部，地形复杂 B. 位于山脊，风力强大 C. 位于河谷，山洪威胁大 D. 位于陡崖，山石崩塌威胁大 5.对该地区的野外考察，下列结论正确的是（ ） A. 山顶的海拔在 900m 以上 B. 乙处可能会发育河流 C. 甲处陡崖相对高度小于 100m D. 丙处位于山谷，坡度大 当堂检测 下图为某地区地形剖面图。据此回答下列小题。 6.小丽的家乡：“四周峰峦叠嶂，群山连绵，内部 一马平川，水田成片。” 她家乡的地形是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7.在分层设色地形图上，表示甲地形的颜色一般是（ ） A. 绿色 B. 蓝色 C. 白色 D. 黄色 8.以下世界陆地地形之最正确的是（ ） A. 世界最大平原 —— 东北平原 B. 世界最高高原 —— 青藏高原 C. 世界最长山脉 —— 喜马拉雅山脉 D. 世界最大盆地 —— 柴达木盆地 当堂检测 课堂小结 地形图的判读 基本概念 海拔：某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离 等高线地形图 含义 用等高线表示地形的地图；把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。 特点 是连续不断的闭合曲线；同一条等高线上各点的海拔相同；同一幅等高线图上等高距相等 地形部位 山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖 分层设色地形图 含义 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态的海底的起伏状况。 基本地形 高原、山地、盆地、丘陵、平原 Lavf58.46.101 $