15.4电流的测量课时作业 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

15.4电流的测量课时作业

一、作业目标

 1.知识目标

掌握电流的物理意义、符号、常用单位及进制换算。熟记电流表结构、两个量程、对应分度值，熟练掌握三步读数法。牢记电流表四条基本使用规则，能识别常见错误电路操作。

 2.能力目标

    能快速完成电流单位换算、准确读取电流表示数。能辨析电流表连接正误，具备基本实验纠错能力。 能结合生活场景估测常见用电器工作电流。

 3.素养目标

    培养严谨的物理实验规范意识、实事求是的科学态度。提升物理生活化应用能力，养成规范答题、规范实验的良好习惯。

 

二、作业内容（分层设计）

 

【A 基础性作业·全员必做】（8分钟）

 

1. 填空题（基础识记）

（1）电流是表示________的物理量，符号为________，国际单位是________。

（2）完成单位换算：

50mA=_____μA=_____A  100μA=_____mA=____A   1.5A=_____mA=_____μA

（3）电流表测量前需要       ，保证指针指在零刻度线处。

（4）电流表两个常用量程：0～0.6A分度值       ；0～3A分度值______。

 

2. 选择题（基础辨析）

（1）关于电流表使用，说法正确的是（   ）

A. 电流表可以直接接在电源两极

B. 电流表要并联在电路中

C. 电流“正进负出”

D. 超量程不影响测量结果

（2）.如图所示电源电压恒定的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A．电流表测总电流 B．两灯泡是串联的 C．开关只能控制L2 D．若灯泡L2断路，则电流表示数保持不变

 

 

 

【B 拓展提升作业·选做】（3分钟）

 

1.电流表的指针偏转如图A所示：使用的量程为_________；电流表的示数为______A；小明在测量电流时选择的量程是0～0.6A，可是由于粗心，读数时读成了2.5A，则实际电流应该是______；

2.如图B所示，小强在测量过程中造成电流表甲现象的原因是____________________________；造成电流表乙现象的原因是___________________。

【C 探究实践性作业·拔高选做】

 

1.小明发现一个奇怪的现象：用原装快充头给手机充电，30分钟就能充到60%；用旧手机的普通充电头（5V/1A）充电，同样30分钟只能充到20%；但他用充电