黑龙江大庆石油高级中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测 化学试题

2026-2027学年度上学期 第一次阶段性考试试题 高一化学 注意事项 1．考试时间75分钟，满分100分 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。 3．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4．按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。 一、选择题（本题共15小题，共45分。每题只有一个选项符合题意） 1．中华传统文化蕴含着丰富的化学知识，下列句子中涉及氧化还原反应的是（ ） A．忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 2．化学是一门以实验为基础的学科，如图所示的实验装置、试剂或操作能达到实验目的的是（ ） A．用装置甲配制质量分数为10%的溶液 B．用装置乙干燥 C．用装置丙制备胶体 D．用装置丁吸收气体并防止倒吸 3．下列物质的分类正确的是（ ） 碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A KOH CaO B 火碱 CuO C 熟石灰 MgO D 纯碱 4．分别将6滴饱和溶液滴入下列试剂中：①稀盐酸溶液；②沸水中并加热至红褐色：③稀溶液。下列有关相应分散系的说法中不正确的是（ ） A．分散质粒子直径：①②③ B．分散系稳定性最差的是：③ C．仅凭观察法就可将①②③三种分散系区别开来 D．向三种分散系中均加入酸化的溶液后，只有①中会产生白色沉淀 5．已知：可由与过量的溶液反应生成。类推是常用的思维方法，下列类推正确的是（ ） A．是酸性氧化物，也是酸性氧化物 B．与稀硫酸反应生成，与稀硫酸也反应生成 C．属于酸式盐，也属于酸式盐 D．与水反应生成碱，与水也反应生成碱 6．下列电离方程式中正确的是（ ） A． B． C． D． 7．向一定体积溶液中滴入几滴酚酞溶液，然后匀速逐滴加入稀硫酸，并测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图2。下列说法正确的是（ ） A．a时刻溶液与稀硫酸恰好完全反应： B．段溶液的导电能力不断减弱，说明生成的不是电解质 C．BC段溶液导电能力不断增大，主要是由于过量氢氧化钡电离出的离子导电 D．滴有酚酞的溶液呈红色的原因： 8．在固体、熔融状态、溶于水三种状态下导电实验如图所示，下列说法正确的是（ ） A．固体中不存在离子，因此固体不能导电 B．NaCl熔融状态下不能导电 C．在水溶液中以水合钠离子形式存在 D．NaCl溶液能导电，因此NaCl溶液是电解质 9．下列各组离子一定能够大量共存的是（ ） A．酸性溶液中：、、、 B．碱性溶液中：、、、 C．无色溶液中：、、、 D．酸性溶液中：、、、 10．离子交换法是一种常见的净水方法（如下图所示）。在净水过程中，溶液通过阳离子交换树脂后，溶液中的金属阳离子被代替；通过阴离子交换树脂后，阴离子被代替。下列说法中错误的是（ ） A．通过净化处理后，水的导电性降低 B．经过阳离子交换树脂后，水中阳离子的总数不变 C．水中的、、通过阴离子树脂后被除去 D．阴离子树脂填充段存在反应 11．铬（Cr）能形成多种不同颜色的离子，其转化关系如图所示，下列有关该转化过程说法正确的是（ ） A．上图中，Cr元素有、、、多种化合价 B．以上转化关系都存在电子转移 C．由图可知，被氧化 D．加入易失电子的物质可实现溶液由绿色转化为橙色 12．下列关于氧化还原反应的叙述正确的有几项（ ） ①有单质参加或生成的反应一定是氧化还原反应 ②置换反应一定是氧化还原反应 ③氧化还原反应中有一种元素被氧化时，一定有另一种元素被还原 ④食物的腐坏、金属的腐蚀、光合作用等都属于氧化还原反应 ⑤含最高价元素的化合物，一定具有很强的氧化性 ⑥金属原子失电子越多，还原性越强 ⑦阳离子只有氧化性，阴离子只有还原性 ⑧、、、等是常见的氧化剂 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 13．下列离子方程式正确的是（ ） A．向稀盐酸溶液中加入铁粉： B．用氨水溶液与硫酸铜反应： C．盐酸与： D．将铜片插入硝酸银溶液中： 14．实验室常用标定，同时使再生，其反应原理如图所示。下列说法错误的是（ ） A．反应I中是还原剂 B．由反应I、II可知，氧化性： C．和在水溶液中能大量共存 D．发生反应I和反应II时，溶液颜色均发生了变化 15．元素铬（Cr）的几种化合物存在如下转化关系，下列说法不正确的是（ ） A．反应①表明具有酸性氧化物的性质 B．反应②发生时应避免溶液温度过高，防止分解 C．反应②的化学方程式为： D．反应②③中铬元素的化合价均发生了变化 二、选择题（本题共4小题，共55分。除标注外每空2分） 16．下列12种物质：①铝，②，③石灰乳，④，⑤固体，⑥氢氧化铁胶体，⑦稀盐酸，⑧固体，⑨固体碳酸钙，⑩乙醇，⑪氢硫酸（水溶液），⑫水溶液。 （1）属于电解质的是____________________________（填序号，下同），能导电的是__________。 （2）上述物质能够与碳酸氢钠溶液反应的化合物有__________（填序号，下同），其中反应能产生气体的是__________。 （3）上述物质中有两种物质在水溶液中发生反应，其离子方程式为，则该反应的化学方程式为____________________。 （4）往物质⑨中滴加⑦，滴加过程中观察到的现象是__________（1分），发生的离子方程式是__________。 17．现有10种物质：① ②稀硫酸 ③ ④ ⑤ ⑥空气 ⑦ ⑧ ⑨ ⑩葡萄糖，按照要求填写下列空白（填序号）： （1）以上物质中属于混合物的是__________，属于强酸的是__________，属于盐的是__________，属于非电解质的是__________。 （2）请分别写出④，⑧的电离方程式______________，______________。 （3）请写出⑨和③反应的离子方程式__________________________________。 18．某化学兴趣小组在实验室中以烧杯为容器，用饱和溶液制备胶体，并对其性质做了如下探究： 【实验制备】 （1）将溶液加到沸水中，加热至整个体系呈______________色为止，即制得胶体。 （2）制备过程中，发生化学反应的方程式为______________。 （3）小甲同学在制备时，加热时间过久，结果未能得到胶体。小甲得到的是______________，该物质属于______________（请选择）。 A．酸 B．碱 C．盐 【性质探究】 （4）小乙同学想证明胶体已经制备成功，他可以利用______________（最简单的方法）进行鉴别。 （5）小丙同学利用______________（如图）方法对胶体提纯。 （6）已知胶体具有吸附性，可以净水，请写出明矾中的电离方程式______________________________。 19．某小组同学学习了氧化还原反应的知识后，了解到也有杀菌消毒的功效，欲探究的相关性质进一步了解杀菌消毒原理。 【假设与猜想】 （1）聚焦中的核心元素，元素的化合价为__________，预测既具有氧化性，也具有还原性，理由是__________。 【实验和验证】 （2）实验①中，观察到溶液与发生了反应，紫红色褪去同时有无色气体产生，经分析知紫红色转变为无色，该实验证明具有__________（填“氧化”或“还原”）性。高锰酸钾发生了__________（填“氧化反应”或“还原反应”），氧化产物为__________（填化学式）。 （3）实验②：在反应后的溶液中加入淀粉溶液，可观察到溶液变蓝，是为了验证的__________（填“氧化”或“还原”）性（已知：淀粉溶液遇上会变蓝）。 【结论与事实】以上实验可得出的结论是：既具有氧化性，也具有还原性。 （4）该实验也能说明、和三者的氧化性由强到弱的顺序为__________。 学科网（北京）股份有限公司 $