内容正文:
九年级历史第一次作业评价
一、选择题(每个2分,共24分)
1.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的 ( )
A.庄园经济制度 B.封君封臣制度 C.城市自治制度 D.宗教文化制度
2.印度种姓制度下,各等级之间界限森严。下列四项中,最能体现这一特点的是 ( )
A、各等级职业世袭,实行内婚制 B.低等级可以经学习晋升为高等级
C.首陀罗享有与婆罗门同等的政治权利 D.吠舍承担祭祀职责
3.有学者这样评价一场运动:“它借古人语言的旧瓶,装的却是新兴市民阶层的新酒。”这里的“新酒”指的是 ( )
A.恢复古代希腊罗马的文学艺术形式 B.维护罗马教廷对精神世界的控制
C.提倡以人为中心的人文主义 D.主张取消一切形式的私有财产
4.某手工工场里,商人提供羊毛、纺车等原料和工具,几十名工人集中在同一场所,按梳毛、纺线、织呢等工序分工劳作,制成品由商人运往市场销售,工人按期领取工资。这种生产组织最突出的特点是 ( )
A.产品主要供劳动者自己消费 B.存在雇佣关系且产品面向市场
C.生产工具归工人自己所有 D.由行会统一分配劳动产品
5.下面是某同学制作的航海家卡片,其中人物与航海成就对应正确的一项是( )
A.迪亚士-完成人类历史上第一次环球航行 B.达·伽马-绕过好望角到达印度
C.哥伦布-到达非洲南端的好望角 D.麦哲伦-横渡大西洋“发现”美洲
6.新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的小麦、燕麦等农作物和橄榄、葡萄等水果引入美洲,美洲的特产玉米、甘薯、花生、南瓜等也流向世界各地。这说明,新航路的开辟( )
A.形成了跨洋的“三角贸易” B.促进了西欧资本主义工商业萌芽
C.推动了全球物种的大交换 D.使美洲成为世界贸易体系的中心
7.有史学家这样评价早期殖民掠夺:“它在美洲摧毁了古老的文明,在非洲掳走了成千上万的精壮人口,在欧洲却加速了资本的原始积累。”这段话强调的是早期殖民掠夺 ( )
A.影响具有双重性,对欧洲和对殖民地的作用截然不同B.对世界各地都只具有积极意义
C.对欧洲资本主义的发展毫无作用 D.彻底消灭了殖民地的原有文明
8.欧洲的地名与其他地区的地名非常相似,例如荷兰有西兰,大洋洲有新西兰;法国有奥尔良,美国有新奥尔良。对此解释最合理的是 ( )
A.殖民扩张的影响 B.地理环境完全相同
C.地区间联系紧密 D.历史文化普遍相似
9.1689年,英国议会通过了《权利法案》,其法案内容中有;未经议会同意,国王不得废止法律;议会定期召开,国王不得干涉议会等条款。这些条款旨在( )
A.完善封建制度 B.改善人民生活 C.限制国王权力 D.保障贵族权利
10.小郡想写一本历史小说,章节设计如下,据此判断,他想写的历史人物是 ( )
第一章 出生种植园主家庭 第二章 就任大陆军总司令 第三章 领导抗英独立战争 第四章 宣告成立新国家 第五章 主持召开制宪会议第六章 任联邦国家总统
A.克伦威尔 B.拿破仑 C.罗伯斯庇尔 D.华盛顿
11.2023年12月,美国众议院以221票通过了对美国总统拜登的弹劾调查,此次调查内容主要包括总统是否利用职务从其家庭成员的国外商业交易中获得不正当利益。这一事件体现的政治原则是( )
A.中央集权 B.总统至上 C.分权制衡 D.民主集中
12.“这一事件本身并没有什么实际作用。不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指( )
A.处死路易十六 B.攻占巴士底狱
C.建立法兰西第一帝国 D.来克星顿枪声
二、阅读材料,回答问题。(36分)
13、环顾全球,世界百年未有之大变局加速演进。回望历史,请你结合所学知识完成下列探究任务。
任务一:析经济之变
材料一:14-17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在同一个场地内进行生产,由经营者提供原材料和统一的生产工具,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场出现于14世纪下半叶的英国,这是一种具有资本主义性质的农场,主要依靠雇佣自由的劳动者产出的农产品也作为商品流入市场。
任务二:探思想之变
材料二:
图一《神曲》
图二《蒙娜丽莎》
图三《哈姆雷特》
任务三:察格局之变
材料三:从1514年到1866年总计36106次航行中,大约有2133万名非洲奴隶从非洲上船,大约有1066.5万人活着抵达,将近1000万名奴隶在运输过程中死亡。
——摘编自龚刃韧《论跨大西洋奴隶贸易的废除及其原因》
(1)根据材料一,归纳14-17世纪西欧手工工场和租地农场的共同特点。(4分)
(2) 材料二是文艺复兴时期的文学艺术作品。请结合所学知识概括上述作品共同体现的思想内涵。分别介绍各艺术作品的作者。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,写出“非洲奴隶活着抵达”的主要地方及主要工作,“三角贸易”被称为“罪恶的奴隶贸易”,结合所学知识谈谈你对“罪恶”的理解、(4分)
(4)结合所学知识回答“三角贸易”对欧洲早期资本主义发展有何作用?(2分)
14、早期资产阶级革命期间,资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍,而且还颁布了一系列法律文献,用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。
材料一:
图1 图2
材料二:“第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第六条:……在法律面前,所有的公民都是平等的。……第十七条:财产是神圣不可侵犯的权力。”
请回答:
(1)材料一图1反映英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?为该政治制度提供法律保障的文献是什么?(2分)
(2)材料一图2美国确立的政体是什么?并写出反映这一政体的法律文献。根据该文献,华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权利?(3分)
(3)材料二反映的主要思想是什么?出自哪国的哪一部法律文献?美国资产阶级革命时期的哪一个文献与之反映的思想一致?(5分)
(4)综上所述并结合所学知识,分析17-18世纪的英、美、法三国的政治文明出现了怎样的进步趋势?(2分)
15、世界近代文明在14-18世纪面临着新的发展与机遇。在那个风起云涌、英雄辈出的年代,人们面临着诸多挑战-思想冲击、制度创新等。
主题一:西方近代化的历程。根据所学知识,构建知识框架。
(1)把材料一表格补充完整。(3分)
①________________②_________________ ③_______________
主题二:开始走向整体世界的近代文明。读图,回答问题。
图一
(2)据图一回答,世界从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?为发现新大陆作出突出贡献的是谁?(2分)
(3)请你为主题二中图二、三、四内容确定一个学习主题。(2分)
(4)图二、三、四中的这些国家都实现了社会的转型,都促进了社会的进步,其进步性主要体现在什么方面?(1分)
主题三:历史的反思
新航路的开辟、早期资产阶级革命带来了人类历史的巨变。沧海桑田,后人话史引多少感慨。回首那段让人激情燃烧的岁月,给人以无尽的思索!
(5) 综上所述,你认为哪些因素推动了人类社会的不断进步?(2分)
参考答案
一、选择题(每个2分,共24分)
题号
答案
解析
1
B
“效忠我的主人”“以他的意志为准则”体现的是封君封臣之间的权利义务关系,指向中世纪西欧的封君封臣制度。
2
A
种姓制度下各等级职业世袭、实行内婚制,最能体现等级之间界限森严的特点。B项错误(低等级不能晋升);C项错误(首陀罗无政治权利);D项错误(祭祀职责由婆罗门承担)。
3
C
“借古人语言的旧瓶,装新兴市民阶层的新酒”是对文艺复兴的评价,“新酒”指新兴市民阶层提倡的以人为中心的人文主义思想。
4
B
材料中商人提供原料和工具、工人领取工资、产品运往市场销售,体现了雇佣关系和市场导向,这是手工工场最突出的特点。
5
B
达·伽马绕过好望角到达印度,开辟欧洲到印度的航路。A项错误(第一次环球航行是麦哲伦船队);C项错误(到达好望角的是迪亚士);D项错误(横渡大西洋”发现”美洲的是哥伦布)。
6
C
新航路开辟后,旧大陆与新大陆之间的农作物和动物发生了大规模交换,即”哥伦布大交换”,推动了全球物种的大交换。
7
A
材料指出殖民掠夺在美洲摧毁文明、在非洲掳走人口、在欧洲加速资本积累,强调的是影响具有双重性,对欧洲和殖民地的作用截然不同。
8
A
荷兰有西兰、大洋洲有新西兰;法国有奥尔良、美国有新奥尔良,这些地名相似性是殖民扩张中殖民者以本国地名命名新领土的结果。
9
C
《权利法案》规定未经议会同意国王不得废止法律、不得干涉议会等,其核心目的是限制国王权力,确立议会至上原则。
10
D
出生种植园主家庭、就任大陆军总司令、领导独立战争、宣告成立新国家、主持制宪会议、任联邦总统——这些事迹对应的是华盛顿。
11
C
美国众议院对总统发起弹劾调查,体现了立法机关对行政机关的制约,是分权制衡原则的体现。
12
B
“摧毁了平民心目中压迫的象征”“掀开了法国大革命的序幕”指的是1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。
二、阅读材料,回答问题(36分)
13.(1)根据材料一,归纳14—17世纪西欧手工工场和租地农场的共同特点。(4分)
① 都是资本主义性质的生产组织形式; ② 都采用雇佣劳动(雇佣自由的劳动者); ③ 产品面向市场(作为商品流入市场)。
(2)材料二是文艺复兴时期的文学艺术作品。请结合所学知识概括上述作品共同体现的思想内涵。分别介绍各艺术作品的作者。(4分)
思想内涵:人文主义(或以人为中心,提倡人性,反对神性)。
各作品作者: - 图一《神曲》——但丁(意大利) - 图二《蒙娜丽莎》——达·芬奇(意大利) - 图三《哈姆雷特》——莎士比亚(英国)
(3)根据材料三并结合所学知识,写出”非洲奴隶活着抵达”的主要地方及主要工作,“三角贸易”被称为”罪恶的奴隶贸易”,结合所学知识谈谈你对”罪恶”的理解。(4分)
主要地方:美洲(美洲殖民地)。
主要工作:种植园劳动(在种植园中从事繁重的体力劳动)。
对”罪恶”的理解: ① 奴隶被暴力掳掠,失去自由,遭受非人的待遇; ② 在”中间通道”运输过程中,奴隶条件极其恶劣,大量奴隶死亡(材料中约1000万奴隶在运输中死亡); ③ 严重破坏了非洲的社会结构和经济发展,使非洲丧失了大量精壮劳动力; ④ 三角贸易建立在种族歧视和人类不平等的基础之上,是人类历史上黑暗的一页。
(4)结合所学知识回答”三角贸易”对欧洲早期资本主义发展有何作用?(2分)
三角贸易为欧洲带来了巨额的利润和财富,加速了资本的原始积累,为欧洲资本主义的产生和发展提供了重要的资金条件。
14.(1)材料一图1反映英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度?为该政治制度提供法律保障的文献是什么?(2分)
政治制度:君主立宪制。
法律文献:《权利法案》(1689年)。
(2)材料一图2美国确立的政体是什么?并写出反映这一政体的法律文献。根据该文献,华盛顿拥有管理国家的哪一方面的权利?(3分)
政体:联邦制共和政体(或三权分立的联邦共和制)。
法律文献:1787年宪法(《美利坚合众国宪法》)。
华盛顿拥有的权利:行政权(华盛顿作为总统,掌握国家行政权)。
(3)材料二反映的主要思想是什么?出自哪国的哪一部法律文献?美国资产阶级革命时期的哪一个文献与之反映的思想一致?(5分)
主要思想:自由平等、天赋人权、法律面前人人平等、财产神圣不可侵犯(或主权在民、法治原则)。
出自:法国的《人权宣言》(《人权和公民权宣言》,1789年)。
美国文献:《独立宣言》(1776年),其”人人生而平等”等表述与《人权宣言》思想一致。
(4)综上所述并结合所学知识,分析17—18世纪的英、美、法三国的政治文明出现了怎样的进步趋势?(2分)
① 由君主专制走向君主立宪制或民主共和制(由人治走向法治); ② 资产阶级通过颁布法律文献,以法律的形式巩固革命成果,确立资本主义制度; ③ 体现了主权在民、分权制衡、法治等近代民主政治的基本原则。
15.(1)把材料一表格补充完整。(3分)
根据知识框架图的内容:
①:文艺复兴(或”文艺复兴和启蒙运动”)
②:君主立宪制
③:美国独立战争(或”美国建国”)
(2)据图一回答,世界从”彼此隔绝”到”联系在一起”的标志性事件是什么?为发现新大陆作出突出贡献的是谁?(2分)
标志性事件:新航路开辟(或”地理大发现”)。
为发现新大陆作出突出贡献的人物:哥伦布(1492年横渡大西洋到达美洲)。
(3)请你为主题二中图二、三、四内容确定一个学习主题。(2分)
学习主题:早期资产阶级革命(或”资本主义制度的初步确立”“资产阶级革命与改革”)。
(4)图二、三、四中的这些国家都实现了社会的转型,都促进了社会的进步,其进步性主要体现在什么方面?(1分)
都促进了资本主义的发展(或都推动了本国从封建社会/殖民统治向资本主义社会的转型,确立了资本主义制度)。
(5)综上所述,你认为哪些因素推动了人类社会的不断进步?(2分)
① 思想解放是推动社会进步的重要前提(如文艺复兴、启蒙运动); ② 制度创新是推动社会发展的根本保障(如资产阶级革命确立资本主义制度); ③ 科技进步是推动生产力发展的重要动力(如两次工业革命); ④ 革命斗争是推翻旧制度、建立新制度的重要手段。
(答出任意两点,言之有理即可)
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