山东聊城市茌平区第一中学附属中2026-2027学年八年级上学期第一次物理阶段检测试题

2026年10月八年级第一次学业水平检测 物理试题 一、单选题（30分） 1. 古人发明了以步为依据的长度测量方法。先秦时商鞅规定“举足为跬，倍跬为步”，即单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。则“一跬”约（ ） A. B. C. D. 2. 下列测量物体长度的做法错误的是（ ） A. 测物体的长度 B. 测量一张纸的厚度 C. 测纪念币直径 D. 测乒乓球直径 3. 某同学用刻度尺测量一支铅笔的长度，四次测量结果分别为 17.32cm、17.33cm、17.31cm、17.42cm，则铅笔的长度应记为（ 　　） A. 17.32cm B. 17.33cm C. 17.345cm D. 17.42cm 4. 根据图中烟囱中冒的烟和甲、乙两小车上小旗飘动的情况，有关甲、乙两小车相对于房子的运动情况，下列说法中错误的是（　　） A. 房子相对于乙车可能向左运动 B. 房子相对于甲车可能静止 C. 甲车相对于房子可能向左运动 D. 甲车相对于乙车一定向右运动 5. 小明与机器狗百米赛跑，起跑信号发出开始计时，图中标有两者奔跑至该位置对应的时刻，下列说法中错误的是（ ） A. 0~5 s，观众认为小明跑得快，采用了相同时间比路程的方法 B. 5~8 s，以小明为参照物，跑道是运动的 C. 0~8 s，机器狗的平均速度小于小明的平均速度 D. 裁判员对比两者百米赛跑所用时间，认为机器狗赢了，采用了相同路程比时间的方法 6. 如图所示，能正确反映“匀速直线运动”的图象是（ ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 7. 某物体做匀速直线运动，由速度的公式可知，下列说法中正确的是（ ） A. 物体运动的路程越长，此物体的速度就越大 B. 物体用时越短，此物体的速度就越大 C. 此物体的速度恒定不变，大小与路程、时间无关 D. 此物体的速度与路程和时间都有关系 8. 甲、乙两人，在同一时间从同一地点沿直线向西运动，他们的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 在3s 时，甲在乙的前方 B. 0~2s内以乙为参照物，甲向西运动 C. 第4s 时，甲、乙两人运动的速度相等 D. 在0~2 s内乙的平均速度是 4m /s 9. 某同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧。在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗?于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究。首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等。此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照。分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同。其中一幅照片如图所示。水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列说法中不正确的是（　　） A. 水滴下落的过程中速度逐渐增大 B. 水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小 C. 水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大 D. 水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 10. 如图所示是如今流行的一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ） A. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 B. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 C. 这款耳机是通过空气传播声音 D. 在太空中也能使用这款耳机听到声音 11. 某地突发地震，当地政府迅速投入抗震救灾、抢险救援等各项工作中，组织开展多轮排查搜救，地震引发的房屋倒塌是导致人员伤亡的重要原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，其中最有效的方法是（ ） A. 大声呼救 B. 用硬物敲击钢筋混凝土或墙壁等，向救援人员求救 C. 见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D. 等待救援人员前来营救 12. 如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因” B. 图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间 C. 图丙中，真空铃实验说明声音的传播不需要介质 D. 图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声 13. 超声导盲手杖是帮助视障人士出行的科技设备。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐，其频率越高。“尖锐”是指（ ） A. 音调高 B. 响度大 C. 音色美 D. 声速大 14. 如图所示是几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两种声音的音色不同 B. 甲、丁两种声音的响度不同 C. 丙比乙的音调高 D. 乙、丁两种声音的音色相同 15. 歌剧院的墙壁上贴有疏松多孔的海绵，下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 二、填空题（14分） 16. 测量长度时，需要达到的准确程度跟______有关，测量能够达到的准确程度是由刻度尺的______决定的。 17. 如图甲测出的硬币直径是______cm，该刻度尺的分度值是______mm，图乙中停表读数______s。 18. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人骑马时看到百花纷纷向后退去，这是以__________为参照物；若以地面为参照物则百花是静止的，这说明物体的运动和静止是______________。 19. 如图所示，是机器人半程马拉松比赛时的情景。运动软件记录了比赛期间某机器人跑步的“配速”为7min/km，即运动1km用时7min。“配速”是通过____________________________之比表示运动快慢的，“配速”数值越大表示运动越____________________________（填“快”或“慢”）。 20. 你知道吗？蛇是没有耳朵的．不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音。由此可见，蛇是利用___________去“倾听”敌人和猎物的；在很多电影院里，为了更好的体现影片的效果，往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是利用_____，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声效果。 21. 吉他在使用前需要通过调弦将音调调准。调音器与吉他位置不变，前后两次用不同的力拨动同一根琴弦后，调音器显示不同的界面（如图所示），发出了不同的语音提示。结合所学知识可判断：拨动同一根琴弦后，弦在第________（填“1”或“2”）次振动的幅度更大；第1次拨弦后的语音提示为________（填“音调偏低，拧紧弦”或“音调偏高，拧松弦”）；两次拨动琴弦发出声音的________（填声音的特性）相同。 三、实验题（11+19=30分） 22. 为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验。 （1）如图a所示，为了研究声音的音调与______关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度______（选填“不同”或“相同”），用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的______（选填“快慢”或“幅度”）不同。 （2）如图b所示，小明用不同的力轻敲、重敲同一个音叉，并让发声的音叉接触乒乓球，当他听到音叉发出声音的同时，还要观察乒乓球被弹开距离的远近，他是为了探究声音的______（填声音的一种特性）与______的关系；乒乓球的作用是______。 （3）如图c所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内。在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐______。分析实验现象，运用______（填写一种科学研究方法），可得出结论______。 23. 如图所示，图甲装置是测量小车运动平均速度的实验装置。让小车从斜面上的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验原理是______； （2）如图甲所示，BC段的路程______cm，如果测得小车通过BC段所用时间，则小车在BC段平均速度______m/s； （3）实验中应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）是为了______；由测量结果可知，AC段路程的速度______AB段路程的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）； （4）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是______（选填图中的选项字母）。 A. B. C. D. （5）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球a和b分别放在1、2两轨道的同一起点，同时由静止释放，发现在2号轨道上的小球b先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中错误的是______ A. 小球b沿2号轨道运动过程中通过的路程较长 B. 小球b全程的平均速度大于小球a全程的平均速度 C. 小球a沿1号轨道做匀速直线运动，小球b沿2号轨道做变速运动 D. 两球同时在同一起点由静止释放，b球到达终点时a球还未到达终点 （6）航辰同学在实验中发现，机械秒表复位后指在如图所示位置，他能否用此秒表完成测量?______，具体做法是______。 （7）曦尧同学分别用机械秒表和电子秒表测试时间，并用刻度尺测路程，测量小车在斜面上的平均速度，得到了如下两个表中的数据： 表一： 电子秒表计时 全程 上半段 路程 0.700 0.350 时间 1.96 1.54 平均速度 表二： 机械秒表计时 全程 上半段 路程 0.700 0.350 时间 2.2 1.8 平均速度 ①她的表格设计存在不足，请指出：______。 ②纠正错误后，通过计算发现根据______（选填“表一”、“表二”或“表一和表二”）中的数据，能得出符合实际的结论。 ③刘老师对该同学的数据进行分析，指出，测量同一段路程时，使用电子秒表比使用机械秒表记录的时间更准确，一是因为电子秒表比机械秒表的分度值______，二是因为机械秒表的按键行程较______，且按键与外壳之间存在较大的______。 四、综合解答题（12+8=20分） 24. 中国高铁的发展十分迅速，下表为某次高铁列车从南京到北京的运行时刻表的一部分。根据列车运行时刻表回答下列问题： 站名 南京 徐州 泰安 济南 北京 到站时间 11：23 11：42 13：15 发车时间 9：15 11：25 11：45 路程/km 330 558 617 1024 （1）该列车从济南到北京的平均速度是多少km/h? （2）若列车以108km/h的速度通过南京长江大桥，已知南京长江大桥全长6172m，列车长128m，则列车完全通过大桥所需的时间是多少秒? 25. 一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速向前行驶，在距山崖某距离处鸣笛，司机经6s听到山崖反射的回声，求：（声音在空气中的速度取340m/s） （1）6s内声音传播的路程； （2）汽车鸣笛时与山崖之间的距离。 五、科普阅读题（6分） 26. 人眼对观察到的景物有暂时的“记忆”，在外界景物消失后，视神经对它的印象还会延续0.1s左右，这种特征叫视觉暂留。例如在一张白色卡片纸的正、反面分别画上鸟笼和鸟，让卡片纸快速旋转，当正、反两面交替出现在眼前的时间间隔在0.1s之内时，人眼就能看到鸟在笼中的现象（图甲）。一些城市地铁行驶在某些区间时，乘客能看到窗外出现清晰的动态广告，往往也是利用了视觉暂留的原理。某段地铁内隧道广告的制作方法如下：在隧道侧壁与车窗相同高度处，沿运行方向每经过距离d，安装一块大小相同的广告灯箱，如图乙。灯箱采用频闪方式实现亮、暗交替，且工作时各灯箱亮、暗同步变化（人的视觉暂留时间以0.1s计算）。 （1）要实现时长15s的广告效果，至少需要安装______块广告灯箱； （2）在安装灯箱时，需调节灯箱发光频率f保证车运动到相应广告牌位置时广告牌发光；已知地铁运行速度为15m/s，两个广告牌之间允许的最大间隔是______m，乘客能看到流畅稳定的广告画面； （3）灯箱安装好后，调节灯箱发光频率f，控制地铁速度v，当它们满足下述哪种情况时，乘客能看到流畅稳定的广告画面?答：______； A. ，且 B. ，且 C. ，且 （4）座位上乘客发现正常显示的广告画面突然向地铁前进方向缓慢移动，可能原因是______（写出一种即可）。 2026年10月八年级第一次学业水平检测 物理试题 一、单选题（30分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、填空题（14分） 【16题答案】 【答案】 ①. 测量要求 ②. 分度值 【17题答案】 【答案】 ①. 2.50 ②. 1 ③. 32.0 【18题答案】 【答案】 ①. 马##诗人自身 ②. 相对的 【19题答案】 【答案】 ①. 运动时间与路程 ②. 慢 【20题答案】 【答案】 ①. 骨传导 ②. 双耳效应 【21题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 音调偏高，拧松弦 ③. 音色 三、实验题（11+19=30分） 【22题答案】 【答案】（1） ①. 频率 ②. 不同 ③. 相同 ④. 快慢 （2） ①. 响度 ②. 振幅 ③. 将音叉的微小振动放大，便于观察 （3） ①. 变小 ②. 实验推理法 ③. 真空不能传声 【23题答案】 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.2 （3） ①. 小 ②. 便于准确测量小车的运动时间 ③. 大于 （4）C （5）C （6） ①. 能 ②. 测量后用最终秒表的示数减去初始的非零示数，得到小车运动的实际时间 （7） ①. 物理量没有标注单位 ②. 表一 ③. 更小 ④. 长 ⑤. 摩擦 四、综合解答题（12+8=20分） 【24题答案】 【答案】（1） 约271.3km/h（或271km/h） （2） 210s 【25题答案】 【答案】（1） （2） 五、科普阅读题（6分） 【26题答案】 【答案】（1） 150 （2） 1.5 （3）C （4） 地铁速度减小##灯箱发光频率增大 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $