精品解析：河南省驻马店市遂平县第三初级中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027八年级上学期物理第一次月考试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，2025年5月9日，中国人民解放军仪仗司礼大队亮相莫斯科红场，展示了新时代中国军人的风采。此时国旗相对于仪仗兵是______的，国旗长度约为188______（填单位符号）。 2. 《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递___________，金锣、战鼓等发出的声音通过___________传进士兵的耳中。 3. 如图所示，小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与________图位置对应。 4. 如图所示，停表读数是___________s，被测物体的长度是___________cm。 5. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过4s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，则海洋的深度是_______m。运用超声波的反射________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 6. 如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，如图所示是无人机上升到某高、度后沿直线飞行时的v-t图像，无人机在第.25s时的速度为__________km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是__________m，无人机在做加速直线运动时通过的路程是__________m。（一段时间内物体通过的路程等于这段时间的图像与坐标轴围成的图形的面积） 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13、14两个小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分。） 7. 体育中考的改革全面提高了学生的身体素质和机能。参加中考体育测试的小明，其成绩最可能的是（　　） A. 1000m跑步用时4min B. 立定跳远成绩为10m C. 1s时间内跳绳100 次 D. 实心球成绩为 40m 8. “五音不全”中的“五音”是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现代音阶中的“do、re、mi、sol、la”，那么“五音”实际上是指声音的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速 9. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”所选择的参照物是诗人自己 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以船中的人作为参照物的 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 10. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲，烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声能传递信息 B. 图乙，逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟的铃声逐渐变大 C. 图丙，a、b两个音叉的波形图不同，但音色相同 D. 图丁，声呐装置利用了次声波方向性好的特点 11. 司机师傅开车行驶了一段路程，在前三分之一路程中的平均速度为，在后三分之二路程中的平均速度为，则全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 12. 甲、乙两车同时同地向东运动，运动的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0～t1时间内，以甲车为参照物，乙车是向西运动的 B. t2～t4时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度 C. 0～t4时间内，甲、乙两车相遇了两次 D. t1～t3时间内，甲车做匀速直线运动 13. 近年来，汽车领域利用AI语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手的说法，正确的是（ ） A. AI语音助手播放音乐时，调节音量大小改变的是声音的音调 B. 汽车内部采用特殊的隔音材料，其目的主要是在传播过程中减弱噪声 C. AI语音助手能识别不同人的声音，是依据声音的音色不同 D. 车主通过语音指令让AI语音助手打开车窗，这表明声音能够传递能量 14. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球的运动速度越来越小 C. 甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D. 甲球与乙球的平均速度之比为2：3 三、作图（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示用音叉和示波器研究声音的响度的实验，某同学分别重击和轻击音叉使它发声，请在图中画出轻击音叉时示波器屏上大致的波形图。 16. 一物体沿直线运动，它在0~4s内的路程s随时间t变化的图像如图甲所示，请在图乙中画出该物体在 0~4s内的速度v随时间t变化的图像。 四、 实验题 （本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。 （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应在图甲中玻璃管左端 ___________（选填“多”或“少”）垫木块。 （2）实验中气泡经过O点开始计时，测出气泡从O点运动到距O点20 cm处、40 cm处、60 cm处、80 cm处所用时间分别为10.0 s、20.0 s、30.0 s、40.1 s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s﹣t图像。 （3）根据s﹣t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成___________比，气泡做______________________运动。 18. 在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究： （1）为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择_________（选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的_________相同。 （2）小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是_________。 （3）他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是_________。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：（ ） A．疏松多孔　　B．硬度较大　　C．柔韧性好 （4）在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可）_________。 19. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ___________ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：___________。该实验用到的实验方法是___________。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的___________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的___________的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越 ___________，发声的音调越高。 （4）为了探究二胡弦发声的音调高低与弦长度的关系，应该用___________两次实验对比；在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开 ___________（选填“中指”或“食指”），理由是_________________________________。 五、计算题（本题共2小题，第20小题9分，第21小题9分，共18分） 20. 小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游，已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐G541次列车时刻表如表所示：求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07∶51 许昌东 08∶13 08∶15 驻马店西 08∶44 08∶46 信阳东 09∶11 09∶13 （1）G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ （2）爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ （3）若G541次列车全长为200m，以第（1）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长多少？ 21. 交通部门常用测速仪来检查汽车行驶速度，测速的原理是测速仪前后两次发出并接收被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速。 如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。 在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示的是测速仪前两次发出与接收信号的情况、 表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中的速度为340m/s。 （1）汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是多少？ （2）汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离是多少？ （3）求汽车的行驶速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027八年级上学期物理第一次月考试卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，2025年5月9日，中国人民解放军仪仗司礼大队亮相莫斯科红场，展示了新时代中国军人的风采。此时国旗相对于仪仗兵是______的，国旗长度约为188______（填单位符号）。 【答案】 ①. 静止 ②. cm 【解析】 【详解】[1]判断物体的运动状态，关键看物体相对于参照物的位置是否发生变化。在仪仗队行进过程中，国旗相对于仪仗兵的位置没有发生改变，所以国旗相对于仪仗兵是静止的。 [2]由图可知国旗的长度与军人的身高差不多，故其长度约为188cm。 2. 《荀子·议兵》中说：“闻鼓声而进，闻金声而退。”这是说古代用鼓和锣可以指挥军队，说明声音可以传递___________，金锣、战鼓等发出的声音通过___________传进士兵的耳中。 【答案】 ①. 信息 ②. 空气 【解析】 【详解】由声音的利用可知，用鼓和锣传递指挥指令，说明声音可以传递信息；因声音传播需要介质，故金锣、战鼓发出的声音通过空气传入士兵耳中。 3. 如图所示，小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）。A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与________图位置对应。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音调 ③. B 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音，吹哨时，哨声是由管内的空气柱振动而产生的；上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，所以音调发生改变；管内空气柱越长，音调越低，“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶中，do（1）这个音阶的音调最低，空气柱最长，与B图位置对应。 4. 如图所示，停表读数是___________s，被测物体的长度是___________cm。 【答案】 ①. 110.0 ②. 【解析】 【详解】停表小表盘分度值为0.5min，大表盘分度值为0.1s；小表盘指针在1~2min区间且越过1.5min刻度，可知小表盘读数为1min，大表盘需读取30~60s量程的示数；由大表盘指针位置，得大表盘示数为50.0s；停表总示数为 刻度尺分度值为0.1cm，物体两端对应刻度分别为4.00cm和6.40cm，可知物体长度为 5. 我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了我国载人深潜的新纪录。为了探测海底某处深度，“奋斗者”号从海面向海底垂直发射一束超声波，经过4s后收到回波信号，已知超声波在海水中的速度是1500m/s，则海洋的深度是_______m。运用超声波的反射________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离。 【答案】 ①. 3000 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]超声波从海面到海底再返回，总时间t=4 s，单程时间t′=2s，速度v=1500 m/s，则海洋的深度h=vt′=1500m/s×2s=3000m [2]声音传播需要介质，地球与月球之间是真空，超声波无法传播，所以​​不能​​用超声波测量地月距离。 6. 如图甲所示，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测，如图所示是无人机上升到某高、度后沿直线飞行时的v-t图像，无人机在第.25s时的速度为__________km/h，无人机做匀速直线运动时通过的路程是__________m，无人机在做加速直线运动时通过的路程是__________m。（一段时间内物体通过的路程等于这段时间的图像与坐标轴围成的图形的面积） 【答案】 ①. 36 ②. 200 ③. 50 【解析】 【分析】 【详解】[1]根据v-t关系图像可知，在第25s时，速度为10m/s，题目单位为km/h，所以要转换单位。 [2]由图可知，10s至30s物体做匀速直线运动，速度为10m/s，则距离为 [3]由图可知，加速时间段为0到10s，依据一段时间内物体通过的路程等于这段时间的图像与坐标轴围成的图形面积则 二、选择题（本题共8小题，每题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13、14两个小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分。） 7. 体育中考的改革全面提高了学生的身体素质和机能。参加中考体育测试的小明，其成绩最可能的是（　　） A. 1000m跑步用时4min B. 立定跳远成绩为10m C. 1s时间内跳绳100 次 D. 实心球成绩为 40m 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生1000m跑的成绩一般在3min40s左右，速度慢的需要4min，故A符合题意； B．中学生立定跳远的成绩在2m左右，不可能达到10m，故B不符合题意； C．中学生1min跳绳可达180次，1s跳3次左右，故C不符合题意； D．中学生掷实心球的成绩在10m左右，不可能达到40m，故D不符合题意。 故选A。 8. “五音不全”中的“五音”是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现代音阶中的“do、re、mi、sol、la”，那么“五音”实际上是指声音的（　　） A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】“五音”的振动频率不同，音调不同，指的是音调。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”所选择的参照物是诗人自己 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以船中的人作为参照物的 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．“坐地日行八万里”是说地球在自转，人坐在地球上不动，一天也会随着地球自转运动八万里，是以太阳为参照物的，而不是地面，故A错误； B．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，意思是诗人躺着看云，感觉云不动，是因为诗人自己和云相对静止，是以诗人自己为参照物的，故B正确； C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以两岸为参照物的，而不是船中的人，因为相对于船中的人，船是静止的，故C错误； D．“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”，诗人骑马观景，诗人相对于景是运动的，因为诗人在移动而景是不动的，故D错误。 故选B。 10. 下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 图甲，烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声能传递信息 B. 图乙，逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟的铃声逐渐变大 C. 图丙，a、b两个音叉的波形图不同，但音色相同 D. 图丁，声呐装置利用了次声波方向性好的特点 【答案】C 【解析】 【详解】A．烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，火焰获得了能量而“舞动”，说明声音能传递能量，故A错误； B．因为声音的传播需要介质，所以从玻璃罩里向外抽气时，空气逐渐减少，介质逐渐减少，听到铃声是逐渐减小的，故B错误； C．图丙中，由两列音叉的波形图可以看出，a音叉的振动频率大于b的振动频率，说明两个音叉发声时音调不同，但是都是音叉发出的声音，所以音色相同，故C正确； D．乙图中的声呐装置利用了超声波方向性好的特点，故D错误。 故选C。 11. 司机师傅开车行驶了一段路程，在前三分之一路程中的平均速度为，在后三分之二路程中的平均速度为，则全程的平均速度为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】设全程总路程为，根据得，前三分之一路程的运动时间 后三分之二路程的运动时间 总时间 全程平均速度，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 12. 甲、乙两车同时同地向东运动，运动的s﹣t图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0～t1时间内，以甲车为参照物，乙车是向西运动的 B. t2～t4时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度 C. 0～t4时间内，甲、乙两车相遇了两次 D. t1～t3时间内，甲车做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图知，0～t1时间内甲通过的路程比乙大，根据可知，此过程中甲车的速度大于乙车的速度，而甲、乙两车同时同地向东运动，所以，以甲车为参照物时，乙车是向西运动，故A正确； B．由图知，t2～t4时间内甲通过的路程大于乙通过的路程，由可知，甲车的速度大于乙车的速度，故B错误； C．由图知，0～t4时间内甲、乙的图像有两个交点，则甲、乙两车相遇两次，故C正确； D．由图知，t1～t3时间内甲离出发点的距离不变，则甲车处于静止状态，故D错误。 故选AC。 13. 近年来，汽车领域利用AI语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手的说法，正确的是（ ） A. AI语音助手播放音乐时，调节音量大小改变的是声音的音调 B. 汽车内部采用特殊的隔音材料，其目的主要是在传播过程中减弱噪声 C. AI语音助手能识别不同人的声音，是依据声音的音色不同 D. 车主通过语音指令让AI语音助手打开车窗，这表明声音能够传递能量 【答案】BC 【解析】 【详解】A．调节音量大小改变的是声音的响度，不是音调，故A错误； B．隔音材料可阻断噪声传播，属于在传播过程中减弱噪声，故B正确； C．不同发声体的音色不同，AI识别不同人的声音依据的是音色的差异，故C正确； D．语音指令传递的是信息，不是能量，故D错误。 故选BC。 14. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下物体此时的位置。如图所示是甲、乙两个网球从S点向E点运动时的频闪照片，在这段过程中，由照片可知，下列说法正确的是（　　） A. 甲球的运动速度越来越小 B. 乙球的运动速度越来越小 C. 甲球与乙球的运动时间之比为1：1 D. 甲球与乙球的平均速度之比为2：3 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲球在相等时间内通过的路程基本相同，所以甲球运动的速度基本保持不变，而乙球在相等时间内通过的路程越来越短，即乙球的运动速度越来越小，故A错误，B正确； C．闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，即摄影的时间间隔是相同的。由图可知，甲球所用时间为6个间隔时间，乙球所用时间为4个间隔时间，所以照片中甲球与乙球的运动时间之比为3：2，故C错误； D．甲、乙运动的路程相同，根据可知，在路程一定时，照片中甲球与乙球的平均速度与时间成反比，所以甲球与乙球的平均速度之比为2：3，故D正确。 故选BD。 三、作图（本题共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图所示用音叉和示波器研究声音的响度的实验，某同学分别重击和轻击音叉使它发声，请在图中画出轻击音叉时示波器屏上大致的波形图。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，上图中小球弹开的幅度小，说明是轻击，下图中小球弹开的幅度大，说明是重击。敲击音叉比较轻，音叉振幅较小，但振动频率不变，所以上图中的波形个数与下图中的波形个数相同，但振幅较小，如图： 16. 一物体沿直线运动，它在0~4s内的路程s随时间t变化的图像如图甲所示，请在图乙中画出该物体在 0~4s内的速度v随时间t变化的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图可知，0~3s内，该物体做匀速直线运动，其运动路程为6m，则其平均速度 3~4s内，该物体仍做匀速直线运动，其运动路程s2=10m-6m=4m 其平均速度 根据计算结果在v-t图像内作图，如下图所示： 四、 实验题 （本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 图甲所示是“研究气泡的运动速度”的实验装置，先将玻璃管右端抬高，使气泡处在右端，再将右端放到桌面上，观察气泡的运动情况。 （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为了便于测量，应在图甲中玻璃管左端 ___________（选填“多”或“少”）垫木块。 （2）实验中气泡经过O点开始计时，测出气泡从O点运动到距O点20 cm处、40 cm处、60 cm处、80 cm处所用时间分别为10.0 s、20.0 s、30.0 s、40.1 s；根据测量结果，以路程s为纵坐标，时间t为横坐标，在图乙中画出气泡运动的s﹣t图像。 （3）根据s﹣t图像可判断：气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成___________比，气泡做______________________运动。 【答案】（1）少 （2） （3） ①. 正 ②. 匀速直线 【解析】 【小问1详解】 如图甲，气泡运动速度越慢，运动时间越长，越容易测量时间，故为了便于测量时间，应使气泡在管内运动较慢，图甲中玻璃管左端少垫木块。 【小问2详解】 在乙图中依次描出（10.0s，20cm）、（20.0s，40cm）、（30.0s，60cm）、（40.1s，80cm），用平滑的线把各点连接起来，得到气泡运动的s﹣t图像。 【小问3详解】 由图像可知，气泡在相等的时间内通过的路程大致相等，图线接近正比例函数图线，气泡上升一段距离后，其运动的路程与时间近似成正比，所以气泡做匀速直线运动。 18. 在“制作隔音房间模型”的跨学科实践中，小宇用鞋盒作为房间模型进行了以下探究： （1）为了比较不同材料的隔声性能，小宇应选择_________（选填“音叉”或“手机”）充当房间中发声的声源，并保证每次实验时声源发出声音的_________相同。 （2）小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、泡沫板、海绵、棉布，他分别用报纸和棉花放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒。该制作的错误之处是_________。 （3）他纠正错误后，选择了一个安静的房间，在模型外1m处摆放分贝仪 材料 报纸 泡沫板 棉花 海绵 棉布 分贝仪显示声音的大小/dB 83 72 78 70 75 由实验数据可知，这些材料中消音性能最好的是_________。由此可见，好的吸音材料具有以下这些特点：（ ） A．疏松多孔　　B．硬度较大　　C．柔韧性好 （4）在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外，需要考虑的因素还有（写一个即可）_________。 【答案】（1） ①. 手机 ②. 响度 （2）没有控制隔音盒的厚度相同 （3） ①. 海绵 ②. A （4）还应考虑材料的空间占有率。 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据控制变量法，为了比较不同材料的隔声性能，应保证每次实验时声源发出声音的响度相同，手机比音叉更容易控制响度，故选手机。 【小问2详解】 小宇在家里找到了以下材料：报纸、棉花、海绵，他分别用报纸和海绵放在鞋盒内侧做了如图所示的隔音盒，显然没有控制隔音盒的厚度相同，不符合控制变量法要求。 【小问3详解】 [1][2]由表中数据可知，同等距离处，用海绵做隔音材料时，分贝仪测到的响度小；这是因为海绵具有疏松多孔的性质，能够刚好的吸音，故A符合题意，BC不符合题意，故选A。 【小问4详解】 在实际工程中，隔音房间除了考虑材料的消音和隔音效果外,还应考虑材料的空间占有率。 19. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ___________ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：___________。该实验用到的实验方法是___________。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的___________。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的___________的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越 ___________，发声的音调越高。 （4）为了探究二胡弦发声的音调高低与弦长度的关系，应该用___________两次实验对比；在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开 ___________（选填“中指”或“食指”），理由是_________________________________。 【答案】（1） ①. 细 ②. 控制变量法 （2）松紧程度 （3） ①. 粗细 ②. 细 （4） ①. 3、4 ②. 中指 ③. 当弦的粗细、松紧相同时，弦的长度越长，音调越低，松开中指后振动的弦长度更长，发出的音调更低 【解析】 【小问1详解】 探究音调与弦长度的关系时，需要控制弦的粗细、松紧完全相同，仅改变长度，第4次实验钩码数为4、AB间距30cm，因此钢丝粗细要和第3次一致为“细”； 本实验每次只保留一个待探究的变量，控制其余所有可能影响结果的因素不变，该方法是控制变量法。 【小问2详解】 钢丝末端悬挂钩码个数越多，钢丝拉得越紧，所以在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的松紧程度。 【小问3详解】  第1、2次实验中，弦的长度都是50cm、钩码数都是3（松紧相同），仅粗细不同，因此是探究音调和弦粗细的关系； 第1次粗弦音调更低，说明当长度和松紧相同时，弦越细，振动频率越高，音调越高。 【小问4详解】 探究音调与弦长度的关系时，需要控制粗细、松紧相同，仅改变长度，第3、4次实验满足该条件； 图2中食指更靠上、中指更靠下，松开中指后，弦的振动部分长度会比松开食指时更长，在弦的粗细、松紧不变的前提下，弦越长振动频率越低，音调就越低，因此要松开中指获得更低的音调。 五、计算题（本题共2小题，第20小题9分，第21小题9分，共18分） 20. 小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游，已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐G541次列车时刻表如表所示：求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07∶51 许昌东 08∶13 08∶15 驻马店西 08∶44 08∶46 信阳东 09∶11 09∶13 （1）G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ （2）爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ （3）若G541次列车全长为200m，以第（1）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 G541次列车从郑州东到信阳东的运行时间为 平均速度为 【小问2详解】 坐高铁比驾车节约的时间 【小问3详解】 列车速度换算 列车完全通过大桥的总路程 由可得桥长 21. 交通部门常用测速仪来检查汽车行驶速度，测速的原理是测速仪前后两次发出并接收被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速。 如图甲所示，某型号测速仪使用超声波对汽车进行测速。 在某次测量中，测速仪向匀速行驶的汽车发出两次短促的信号，如图乙所示的是测速仪前两次发出与接收信号的情况、 表示信号与测速仪之间的距离，已知信号在空气中的速度为340m/s。 （1）汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离是多少？ （2）汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离是多少？ （3）求汽车的行驶速度。 【答案】（1）170m （2）34m （3）20m/s 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，汽车遇到第一次信号的时间t1=0.5s。由可知，汽车遇到第一次信号时，距测速仪的距离 【小问2详解】 由图乙可知，汽车遇到第二次信号的时间 汽车遇到第二次信号时，距测速仪的距离 汽车遇到两次超声波信号时的地点之间的距离 【小问3详解】 由图乙可知，汽车遇到两次超声波信号的时间间隔 汽车的行驶速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $