内容正文:
北京市房山区张坊中学2016-2017学年八年级(上)月考
数学试卷(9月份)
一、选择题[来源:Zxxk.Com]
1.下列式子是分式的是( )
A.
B.
C.
+y
D.
2.要使分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1
B.x>1
C.x<1
D.x≠﹣1
3.如果把分式
中的x和y都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大4倍
B.扩大2倍
C.不变
D.缩小2倍
4.已知分式
的值是零,那么x的值是( )
A.﹣1
B.0
C.1
D.±1
5.化简
的结果为( )
A.
B.
C.
D.
6.计算a÷a×
的结果是( )
A.a
B.1
C.
D.a2
7.等式
中的未知的分母是( )
A.a2+1
B.a2+a+1
C.a2+2a+1
D.a﹣1
8.下列约分中,正确的是( )
A.
=x3
B.
=0 C.
=
D.
=
9.分式
,
,
,
中,最简分式有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.对于分式
,总有( )
A.
=
B.
=
(a≠﹣1) C.
=
D.
=
11.计算(
)•(
)÷(﹣
)的结果是( )
A.
B.﹣
C.
D.﹣
12.下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
﹣
=0
D.
+
=0
二、填空题
13.若x2﹣ax+25是完全平方式,则a= .
14.分解因式:4x2﹣9= .
15.当x 时,分式
有意义.
16.不改变分式的值,把它的分子和分母中的各项系数化为整数:
= .
17.当x=2时,分式
的值是 .
18.当a 时,分式
有意义;当 时,分式
无意义.
19.若x2+ax+b=(x+3)(x﹣4),则a= ,b= .
20.计算
(1)
= .
(2)
= .[来源:学科网ZXXK]
21.①
;
②
.
三、简答题[来源:学&科&网]
22.约分:
(1)
;
(2)
.
23.把下列各式化为最简分式:
(1)
= ;
(2)
= .
24.计算[来源:学*科*网Z*X*X*K]
①
;②
;③
;④1+
.
25.计算
①
.
②
.
26.先化简,后求值:
①
,其中x=1;[来源:Z。xx。k.Com]
②
,其中x=﹣
.
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$$
一、选择题
1.下列式子是分式的是( )
A.
B.
C.
+y
D.
【答案】B
[来源:学科网ZXXK]
考点:分式的定义.
2.要使分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠1
B.x>1
C.x<1
D.x≠﹣1
【答案】A
【解析】
试题分析:根据分式有意义的条件是分母不等于零,可得出x的取值范围.
∵分式
有意义, ∴x﹣1≠0, 解得:x≠1.
考点:分式有意义的条件.学科网
3.如果把分式
中的x和y都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大4倍
B.扩大2倍
C.不变
D.缩小2倍
【答案】B
【解析】
试题分析:把分式
中的x和y都扩大2倍,分别用2x和2y去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可. 把分式
中的x和y都扩大2倍后得:
=
=2•
,
即分式的值扩大2倍.
考点:分式的基本性质.
4.已知分式
的值是零,那么x的值是( )
A.﹣1
B.0
C.1
D.±1
【答案】C
【解析】
试题分析:分式的值为0的条件是:(1)分子等于0;(2)分母不等于0.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题. 若
=0, 则x﹣1=0且x+1≠0, 故x=1
考点:分式的值为零的条件.
5.化简
的结果为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
试题分析:找出原式分子分母的公因式,约分即可得到结果. 原式=
=
.
考点:约分.
6.计算a÷a×
的结果是( )
A.a
B.1
C.
D.a2
【答案】C
【解析】
试题分析:根据分式的乘除法,可得答案. 原式=a×
×
=
考点:(1)、分式的乘除法;(2)、同底数幂的除法.
7.等式
中的未知的分母是( )
A.a2+1
B.a2+a+1
C.a2+2a+1
D.a﹣1
【答案】D
【解析】
试题分析:根据分式的基本性质即可求出答案. 原式=
=