语文园地四（课件）-2026-2027学年语文二年级上册统编版

语 文 园 地 四 识字加油站 学习任务一 从这张火车票上，你认识了哪些字？ 订单 订正 效果 效力 丰年 丰满 南昌 昌明 付出 付钱 卧床 卧底 铺子 床铺 改变 改正 签到 签名 退出 退下 打更 三更 维持 维护 号码 页码 结构：上下结构 组词：口号 句号 造句：这项工作完成得很好, 可以画上一个圆满的句号。 hào 音序：H 部首:口 结构：独体字 组词：丰收 丰富 造句：今年又是一个丰收年。 音序：F 部首:一 fēng 从这张车票上你获得了哪些信息？ 火车票主人在线上购买11月1日（周五）20点01分由北京丰台站开往南昌站的D137次列车的1号车厢5号二等卧下铺。车票的价格为445元。 只要做个有心人，我们在日常生活中就能学会很多生字。 字词句运用 学习任务二 读一读，和同学交流你的发现。 都是表示颜色的词语。“表示事物的词+颜色”，表示“像……一样”的颜色。 我发现在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶，就可以区分不同的白色。 白色 —— 雪白 米白 奶白 红色 —— 火红 桃红 枣红 我发现在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣，就可以区分不同的红色。 我发现在“黄”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——土、鹅、金，就可以区分不同的黄色。 黄色 —— 土黄 鹅黄 金黄 我发现在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、翠、墨，就可以区分不同的绿色。 绿色 ——草绿 翠绿 墨绿 这样表示颜色的词语还有： 蓝色 ——天蓝 海蓝 宝石蓝 灰色 ——银灰 铅灰 烟灰 读句子，在横线里填上合适的表示颜色的词语。 你能说出加点词语在句中的意思吗？ 提示：这里要求联系上下文理解词语的意思，可以根据语境用熟词替换加点词的方法来理解。 ◇那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？ ◇八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 ◇去还是不去？小明拿不定主意，很烦恼。 因留恋美丽的景色或美好事物，舍不得离开。 躲起来，不被发现。“隐蔽”就是“隐藏”的意思。 烦闷、苦恼。 下面的事物像什么？看谁想得妙，说的多。 为什么说爸爸的鞋像小船，弟弟的鞋像鸟窝？ 像 像 爸爸的鞋和小船、弟弟的鞋和鸟窝在外形上有相似之处。 “什么像什么”，这是采用比喻（打比方）的手法描述事物。 青青的柳条像长长的辫子。 白白的云朵像蓬松的棉花糖。 火红的枫叶像一张张精美的邮票。 一排椅子像长长的火车。 整齐的路灯像身姿挺拔的哨兵。 小猫咪的胡子像小刷子。 妈妈的鞋像尖头小帽。 日积月累 学习任务三 有山皆图画，无水不文章。 有山有水的地方像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞叹。 白马西风塞上，杏花烟雨江南。 骑着白马看那秋风萧瑟的塞上风光；杏花开放的季节，看那烟雨蒙蒙的江南美景。 清风明月本无价，近水远山皆有情。 清风明月这样悠然的自然景色原本是无价的，可遇不可求。眼前的流水与远处的山峦相映成趣，别有情趣。 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 大雾弥漫，看不清远处的山峰。水天一色，天水相接。 根据课本填空，并利用填空背诵。 写 话 学习任务四 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？你为什么喜欢它？先和同学交流，再写下来。 第一行的中间写题目。 每段的开头空两格。 注意书写格式！ 标点符号也要占一格。 我有一个机器人玩具，名字叫闪光感觉机器人。它是我最喜爱的玩具。 它有一尺多高，头上有一个耳机，好像在和别人秘密谈话，它的表情很严肃，手里拿着一把枪，枪头上有一个一闪一闪的小灯，只要打开开关，小灯就会亮起来，还会发出“铛铛”的声音。它的肚子上有一个电视屏幕，可以看电视，很好玩。脚上还有蓝白相间的条纹。 闪光感觉机器人的脚底下有六个小轮子，只要一按开关，它就一边走一边发出“冲啊……”的喊声，同时，它肚子上的小电视也开始工作了。说起电视，其实是一个一直转的纸，所以才误以为是一个电视，真是有趣。 这就是我的机器人玩具，是不是很好玩。 我最喜欢的玩具 拿起笔，写一写吧！ 我爱阅读 学习任务五 1 2 3 4 5 6 7 《画家乡》讲的是五位小朋友分别用画笔画出了自己美丽的家乡，表现了他们爱家乡、赞美家乡的思想感情。 人物 家乡 事物、景物、动物 活动 涛涛 海边 海、船、鱼、虾、贝壳 捡贝壳 山山 山里 山、水、树林、蘑菇 采蘑菇 平平 平原 稻子、棉花、菜地、鸡、鸭、竹子 田野里奔跑 昂萨尔 草原 草地、羊、骏马 骑马赶羊 京京 城市 街道、楼房、公园、图书馆 图书馆看书 他们为什么能画出这么美的画？ 热爱祖国 热爱家乡 Lavf58.20.100 $