1.2科学测量 同步练习2026-2027学年浙教版新教材科学七年级上册

1.2科学测量 同步练习（学生卷） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　学号：__________ 一、选择题 1.下列四种测量方法中，正确的是（） A．    B． C．    D． 2.在室温是 25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于将温度计插入水中后立即读数，读数结果是 50 ℃。那么 50 ℃表示() A．房间里空气的温度    B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度    D．以上说法都不正确 3.某小组准备了以下材料自制温度计：一只容积为0.1L的玻璃瓶，玻璃瓶口直径为0.03m，花露水30，长20cm的吸管，对以上数据进行单位换算的过程正确的是（ ） A．0.1L=0.1L×1000mL=100mL B．0.03m=0.03×1000mm=30mm C．30cm³=30×1/100=0.3L D．20cm=20cm×1/100m=0.2m 4. 原来在量筒中盛有50mL 的酒精，小明在倾倒后俯视量筒读数，剩余酒精的读数为35mL，你认为小明实际倒出的酒精体积为(　　) A．大于 15mL    B．等于15mL    C．小于15mL    D．无法确定 5.将一支自制温度计放在0℃冰水混合物中，玻璃管中液面对应刻度6cm；再将它放入100℃沸水中，液面上升到16cm刻度处。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面对应刻度为10cm，则温水的温度为（　　） A．30℃    B．40℃    C．50℃    D．60℃ 6.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取(　　) A．8.47cm    B．8.42cm    C．8.43cm    D．8.4275cm 7.在20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20-100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（　　） A．房间里空气的温度    B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度    D．什么也不表示 8.如图所示是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80格，则此温度计第20 格表示的温度是() A．0℃    B．-40 ℃    C．20℃    D．-20 ℃ 9.小永想测出塑料空盒（密封性良好）的体积，他做了下面四个步骤： ①往量筒中倒入适量的水（如图①）； ②将塑料空盒放入量筒中（如图②）； ③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中（如图③）； ④将小铁块拿出，放入塑料空盒内部，关紧塑料盒，将塑料盒放入量筒中（如图④）。 以上各步均忽略沾水影响，则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是（　　） A．①②    B．③④    C．①④    D．②③ 10.某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为-30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　） A．15℃    B．-20℃    C．-12℃    D．24℃ 二、填空题 11.请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚壹元硬币的直径是22.5__________； （2）人走一步的距离约为60__________； （3）某位病人体温为39__________； （4）一瓶矿泉水的体积为500___________。 12.游学途中处处有科学，同学们不仅观察了丰富的动植物，而且还开展了生动的探究活动。请根据以下问题来回答： (1)图甲为某天丽水九龙国家湿地公园内温度计的部分示意图，当时温度计的示数是_______ ℃。 (2)小港走了2公里后，为了补充水分，喝完了图乙瓶中剩下的约110_______（填写单位）的矿泉水。 (3)小港站在栏杆旁拍照留念（如图丙），栏杆高约为1000_______。（填写单位） 13.读图回答下列问题。 （1）图甲温度计所示的温度为　     　。 （2）按图乙a→b→c方式操作，测得蜡块的体积为　     　；若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将　     　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 三、实验探究题 14.开学以来我们学习了长度、体积、温度等的知识，请回答以下问题 （1）如图甲，小附用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该金属片的长度为　     　。 （2）如图乙，小附用排水法测量小石块的体积，在取水时，他蹲下仰视量筒读取了水的体积，将石块浸没在水中后，又站着俯视读取了石块和水的体积，这样测得的小石块体积与其真实值相比会　     　(填“偏大”、“偏小”、“一样大”或“无法比较大小”)。 （3）如图丙，小附制作了一支可以测量气体的温度计。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。当气温升高时，球内气体体积和玻璃管内液面的变化情况分别是____(填字母编号)。 A．球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 B．球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 C．球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 15.某次测量活动中，老师要求同学们测量出1元硬币的体积。同学们经过讨论，提出了两种不同的方案： （1）方案一：利用刻度尺测出硬币的直径和厚度，利用公式计算得到硬币的体积；四名同学采用下列四种方式对硬币的直径进行测量 ，其中正确的是____； A．    B． C．    D． （2）小科堆起20枚硬币，并对20枚硬币的厚度进行测量，记录了四次测量的数据(如表)；则20枚硬币总厚度的最终结果为　     　cm ； 实验次数 1 2 3 4 测量值/cm 39.50 39.52 37.82 39.51 （3）方案二：利用排水法测硬币的体积。图甲是排水法测得20枚硬币的总体积，则每一枚硬币的体积为　     　。   四、综合题 16.小元利用试剂瓶、细玻璃管、橡皮塞、煤油制作了一个简易温度计，如图甲，请回答以下问题： (1)请写出小元确定0 ℃刻度线的方法：___________； (2)小元把煤油换成热胀冷缩效果更明显的液体时，发现该温度计的精确度提高了，请说出其中的科学道理：___________； (3)如图乙是小元利用现成温度计和刻度尺自制温度计的示意图，显示纸左侧是温度（单位是℃）、右侧为细玻璃管液柱高度（单位是cm）。如果液柱高度随温度是均匀变化的，则显示纸左测“？”应该是___________℃。 17.在降落伞比赛活动中，小明将活动中的数据进行了记录如下表，用来探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关，分析表格中的数据回答下列问题： 次数 降落伞形状 降落伞面积 降落伞下落高度（m） 降落伞滞留时间/s 1 圆形 0.5 3 3.67 2 圆形 1 3 5.82 3 正方形 1 3 5.82 4 正方形 1 6 9.24 (1)活动中利用的测量工具有盒尺、___________ (2)探究降落伞滞留时间与面积的关系应分析序号___________中的数据。 (3)分析序号2和3中的数据得到的结论是___________。 (4)分析序号3和4中的数据得到的结论是___________。 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2科学测量 同步练习（解析卷） 学校：____________　班级：__________　姓名：__________　学号：__________ 一、选择题 1.下列四种测量方法中，正确的是（） A．    B． C．    D． 【答案】 D 【解析】 【分析】（1）刻度尺的使用规则：使用刻度尺测量物体长度时，要让刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，起始端需与零刻度线对齐（若零刻度线磨损，可从其他整刻度线量起）。 （2）温度计的使用方法：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能碰到容器底或容器壁。 （3）量筒读数的要点：读取量筒中液体体积时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会导致读数不准确。 （4）特殊长度测量方法（辅助工具法）：对于圆形物体（如硬币）直径的测量，可借助三角板等辅助工具，将硬币夹在两个三角板之间，通过测量两个三角板间的距离得到硬币直径，且测量时要注意刻度尺的使用规范。 【解答】A、测量物体长度时，刻度尺有刻度的一边未紧贴被测物体，测量方法错误，故该选项错误。 B、测量水温时，温度计的玻璃泡碰到了容器底，会导致测量结果不准确，测量方法错误，故该选项错误。 C、测量液体体积时，视线未与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视读数会使读数偏大，测量方法错误，故该选项错误。 D、测量硬币直径时，借助三角板采用辅助工具法，且刻度尺使用规范，测量方法正确，故该选项正确。 故答案为：D。 2.在室温是 25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于将温度计插入水中后立即读数，读数结果是 50 ℃。那么 50 ℃表示() A．房间里空气的温度    B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度    D．以上说法都不正确 【答案】 C 【解析】 【分析】温度计的示数等于内部水银的温度，当示数稳定时，水银的温度等于被测物体的温度，所以可以用水银的温度来表示物体的温度。 【解答】A、房间内的空气的温度为25℃，故A错误； B、在标准大气压下，沸水的温度为100℃，故B错误； CD、水银吸收热量，温度升高，由热胀冷缩可知，水银柱上升，此时水银的温度为50℃，所以读数为50℃，故C正确，D错误。 故答案为：C。 3.某小组准备了以下材料自制温度计：一只容积为0.1L的玻璃瓶，玻璃瓶口直径为0.03m，花露水30，长20cm的吸管，对以上数据进行单位换算的过程正确的是（ ） A．0.1L=0.1L×1000mL=100mL B．0.03m=0.03×1000mm=30mm C．30cm³=30×1/100=0.3L D．20cm=20cm×1/100m=0.2m 【答案】 B 【解析】 A．换算过程中0.1L×1000mL≠100mL正确的过程是0.1L=0.1×1000mL=100mL故A错误；B．换算格式，单位进率都正确，故B正确；C．换算过程缺少单位，故C错误；D．换算过程中正确的过程是故D错误。故选B。 4. 原来在量筒中盛有50mL 的酒精，小明在倾倒后俯视量筒读数，剩余酒精的读数为35mL，你认为小明实际倒出的酒精体积为(　　) A．大于 15mL    B．等于15mL    C．小于15mL    D．无法确定 【答案】 A 【解析】 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平，如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大。根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。 【解答】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平，如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。另一个同学在小明倒完后俯视量筒读数剩余35毫升，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于35mL，则小明实际倒出的酒精体积大于15mL。 故答案为：A。 5.将一支自制温度计放在0℃冰水混合物中，玻璃管中液面对应刻度6cm；再将它放入100℃沸水中，液面上升到16cm刻度处。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面对应刻度为10cm，则温水的温度为（　　） A．30℃    B．40℃    C．50℃    D．60℃ 【答案】 B 【解析】 【分析】根据题干信息分析分析液面高度变化1cm对应的温度变化量，再由实际液面高度变化量计算实际温度。 【解答】温度从0℃升高到100℃，温度变化量为100℃，液面高度由6cm升高至16cm，液面高度变化量为10cm，温度变化10℃，液面高度变化1cm，此时液面高度为10cm，与0℃时相比，液面上升4cm，可知温度升高了，即温水的温度是40℃。 故答案为：B。 6.一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取(　　) A．8.47cm    B．8.42cm    C．8.43cm    D．8.4275cm 【答案】 C 【解析】 【分析】 在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差； 计算时偏差较大的读数是错误的，去除错误读数，取其余正确测量值的平均值即为测量结果； 在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。 【解答】 从题中数据可知，8.64cm与其它数据相差较大，所以8.64cm是错误的，应去掉； 为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，故物体的长度是： ， 故ABD错误、C正确。 故选C。 7.在20℃的房间里，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20-100”之间的某一刻度时，温度计的示数表示（　　） A．房间里空气的温度    B．沸水的温度 C．温度计中水银的温度    D．什么也不表示 【答案】 C 【解析】 【分析】液体温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，也就是说，外界的温度会先作用于温度计液泡内的液体，使液体的温度改变，从而发生热胀或冷缩的变化。 【解答】A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，因此不合题意； B、这一刻度还没有达到沸水的温度，也不合题意； C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，所以符合题意； D、这一刻度当然表示了一定的温度，因此不合题意。 故答案为：C。 8.如图所示是一支刻有100个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入1个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80格，则此温度计第20 格表示的温度是() A．0℃    B．-40 ℃    C．20℃    D．-20 ℃ 【答案】 D 【解析】 【分析】根据题中信息计算每一格表示的温度变化量，再由变化的格数计算温度变化量，从而确定温度。 【解答】冰水混合物的温度：在标准大气压下，冰水混合物的温度为 0℃。此时液面在第30格；在标准大气压下，沸水的温度为 100℃。此时液面在第80格，实际温度变化值为100℃，变化的格数为80-30=50格，可知实际温度每改变2℃，该温度液柱变化量为1格。将液柱在第20格时，与第30格比，下降了十格，则温度下降了，可知此时的温度为-20℃。 故答案为：D。 9.小永想测出塑料空盒（密封性良好）的体积，他做了下面四个步骤： ①往量筒中倒入适量的水（如图①）； ②将塑料空盒放入量筒中（如图②）； ③将塑料空盒拿出，将小铁块放入量筒中（如图③）； ④将小铁块拿出，放入塑料空盒内部，关紧塑料盒，将塑料盒放入量筒中（如图④）。 以上各步均忽略沾水影响，则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是（　　） A．①②    B．③④    C．①④    D．②③ 【答案】 C 【解析】 【分析】采用排水法测量物体的体积时，要确保物体浸没在水中。【解答】由于塑料空盒在水中时漂浮的，所以在测量体积时应使用一个小铁块，使小铁块和塑料盒这个整体能浸没在水中，减去原有水的体积，即可得到塑料盒的体积，故①④可以测出塑料盒的体积。故答案为：C。 10.某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为-30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　） A．15℃    B．-20℃    C．-12℃    D．24℃ 【答案】 B 【解析】 【分析】首先计算出温度计的分度值，然后计算出带求刻度值到0℃刻度线的小格数，最后与分度值相乘即可。 【解答】根据题意可知，冰水混合物的温度为0℃，而1标准气压下水的沸点为100℃，则0～100℃中间有25个小格，所以每一格的温度为。第15格距离第20格还有五格，所以对应温度：0℃+，故选B。 二、填空题 11.请在下面数据后填上合适的单位： （1）一枚壹元硬币的直径是22.5__________； （2）人走一步的距离约为60__________； （3）某位病人体温为39__________； （4）一瓶矿泉水的体积为500___________。 【答案】 mm cm ℃ mL 【解析】 （1）一枚壹元硬币的直径是2.25cm=22.5mm（2）人走一步的距离约为0.6m=60cm（3）某位病人体温为39℃；（4）一瓶矿泉水的体积为500mL。 12.游学途中处处有科学，同学们不仅观察了丰富的动植物，而且还开展了生动的探究活动。请根据以下问题来回答： (1)图甲为某天丽水九龙国家湿地公园内温度计的部分示意图，当时温度计的示数是_______ ℃。 (2)小港走了2公里后，为了补充水分，喝完了图乙瓶中剩下的约110_______（填写单位）的矿泉水。 (3)小港站在栏杆旁拍照留念（如图丙），栏杆高约为1000_______。（填写单位） 【答案】 (1)21 (2)mL (3)mm 【解析】 （1）先确定温度计的分度值，再根据液面位置读数，注意区分是零上还是零下，图中可看出当时温度计的示数是21℃。（2）图乙中满瓶矿泉水的体积为500mL，据此估测瓶中剩下矿泉水的体积为110mL（3）小港的身高约为1.6m=1600mm，栏杆高比小港身高的一半多一点，据此估测栏杆高度为1000mm。 13.读图回答下列问题。 （1）图甲温度计所示的温度为　     　。 （2）按图乙a→b→c方式操作，测得蜡块的体积为　     　；若操作b与c顺序对调，则测得蜡块的体积将　     　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】 （1）-23℃ （2）；偏大 【解析】 【分析】（1）温度计读数时应先观察温度在零摄氏度以上还是以下，再结合分度值进行读数。 （2）蜡块的体积=c中物体的总体积-b中物体的总体积。 【解答】（1）图甲中温度计示数往上刻度越低，温度为零摄氏度以下。该温度计分度值为1℃，读数为-23℃。（2）b中体积为30mL，c中体积为50mL，所以蜡块的体积为V=50mL-30mL=20 mL=若操作b与c顺序对调，将蜡块上方物体提出水面时，会带出部分水，所以会导致测量蜡块的体积将偏大。（1）图甲中温度计示数往上刻度越低，温度为零摄氏度以下。该温度计分度值为1℃，读数为-23℃。（2）[1]b中体积为30mL，c中体积为50mL，所以蜡块的体积为V=50mL-30mL=20 mL=[2]若操作b与c顺序对调，将蜡块上方物体提出水面时，会带出部分水，所以会导致测量蜡块的体积将偏大。 三、实验探究题 14.开学以来我们学习了长度、体积、温度等的知识，请回答以下问题 （1）如图甲，小附用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该金属片的长度为　     　。 （2）如图乙，小附用排水法测量小石块的体积，在取水时，他蹲下仰视量筒读取了水的体积，将石块浸没在水中后，又站着俯视读取了石块和水的体积，这样测得的小石块体积与其真实值相比会　     　(填“偏大”、“偏小”、“一样大”或“无法比较大小”)。 （3）如图丙，小附制作了一支可以测量气体的温度计。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。当气温升高时，球内气体体积和玻璃管内液面的变化情况分别是____(填字母编号)。 A．球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 B．球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 C．球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D．球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 【答案】 （1）2.80cm （2）偏大 （3）B 【解析】 【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0开始，把5.50cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去5.50cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位，据此分析； （2）使用量筒读数时，视线要与液体凹面底部相平，仰视读数偏小，俯视读数偏大，据此分析； （3）气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化，据此分析。 【解答】 （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为1mm；起始端在5.50cm，末端刻度值为8.30cm，则金属片的长度为8.30cm-5.50cm=2.80cm； （2）① 取水时蹲下仰视量筒读水的体积，仰视读数偏小，即实际水的体积大于读取的体积。 ② 将石块浸没后站着俯视读石块和水的总体积，俯视读数偏大，即读取的总体积大于实际总体积。 ③ 石块体积 = 读取的总体积 - 读取的水的体积，由于读取的总体积偏大、读取的水的体积偏小，所以测得的石块体积与真实值相比会偏大。 （3）当外界气温上升时，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降；反之，管内液面上升；故A、C、D错误、B正确； 故答案为：B； 15.某次测量活动中，老师要求同学们测量出1元硬币的体积。同学们经过讨论，提出了两种不同的方案： （1）方案一：利用刻度尺测出硬币的直径和厚度，利用公式计算得到硬币的体积；四名同学采用下列四种方式对硬币的直径进行测量 ，其中正确的是____； A．    B． C．    D． （2）小科堆起20枚硬币，并对20枚硬币的厚度进行测量，记录了四次测量的数据(如表)；则20枚硬币总厚度的最终结果为　     　cm ； 实验次数 1 2 3 4 测量值/cm 39.50 39.52 37.82 39.51 （3）方案二：利用排水法测硬币的体积。图甲是排水法测得20枚硬币的总体积，则每一枚硬币的体积为　     　。 【答案】 （1）A （2）39.51 （3）1 【解析】 【分析】本题考查长度测量的正确方法（硬币直径的测量）和排水法测体积的计算，核心是明确测量圆形物体直径需用组合法借助三角板辅助），以及通过量筒示数差计算物体体积。 【解答】（1）A、用两块三角板将硬币夹在中间，刻度尺测量两三角板之间的距离，即硬币直径，所以A符合题意； B、没有从有刻度的一边开始测量，所以B不符合题意； C、三角板应用直角边将硬币夹紧，所以C不符合题意； D、既没有从有刻度的一边开始测量，也没有将硬币用三角板的直角边夹紧，所以D不符合题意； 故答案选A。 (2)测量值中，37.82cm 与其他数据差异显著，属于测量错误，应剔除。剩余有效数据的平均值即为 20 枚硬币的总厚度。 (3) 甲图中，左量筒示数为 110mL，右量筒示数为130mL，则 20 枚硬币的总体积为130mL−110mL=20mL=20。每一枚硬币的体积为20÷20=1。 四、综合题 16.小元利用试剂瓶、细玻璃管、橡皮塞、煤油制作了一个简易温度计，如图甲，请回答以下问题： (1)请写出小元确定0 ℃刻度线的方法：___________； (2)小元把煤油换成热胀冷缩效果更明显的液体时，发现该温度计的精确度提高了，请说出其中的科学道理：___________； (3)如图乙是小元利用现成温度计和刻度尺自制温度计的示意图，显示纸左侧是温度（单位是℃）、右侧为细玻璃管液柱高度（单位是cm）。如果液柱高度随温度是均匀变化的，则显示纸左测“？”应该是___________℃。 【答案】 (1)将温度计放入冰水混合物中，待示数稳定后，液柱的位置是0°C的刻度线 (2)见解析 (3)28 【解析】 （1）将温度计放入冰水混合物中，待示数稳定后，液柱的位置是0°C的刻度线。（2）小明把煤油换成热胀冷缩效果更明显的液体时，发现该温度计的精确度提高了，主要是由于该液体的比热容小于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化更明显。（3）液柱高度随温度是均匀变化的，由乙图可知温度为30℃时，右侧刻度尺的格数为10个，则一小格表示的温度时 则左测“？”从10℃位置往上查对应的格数是6，则显示纸左测“？”应该是 17.在降落伞比赛活动中，小明将活动中的数据进行了记录如下表，用来探究降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关，分析表格中的数据回答下列问题： 次数 降落伞形状 降落伞面积 降落伞下落高度（m） 降落伞滞留时间/s 1 圆形 0.5 3 3.67 2 圆形 1 3 5.82 3 正方形 1 3 5.82 4 正方形 1 6 9.24 (1)活动中利用的测量工具有盒尺、___________ (2)探究降落伞滞留时间与面积的关系应分析序号___________中的数据。 (3)分析序号2和3中的数据得到的结论是___________。 (4)分析序号3和4中的数据得到的结论是___________。 【答案】 (1)秒表 (2)1、2 (3)降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关 (4)降落伞滞留时间的长短与降落伞下落高度有关 【解析】 （1）由表格中数据知，实验中需要用盒尺测量降落伞降落的高度，用秒表记录降落伞滞留时间，所以还需要的测量工具是秒表。（2）要探究降落伞滞留时间与面积的关系，应该控制降落伞形状、降落伞下落高度相同，改变降落伞面积，1、2中的数据符合题意。（3）分析序号2和3中的数据知，降落伞的面积、降落伞下落高度相同，降落伞的形状不同，降落伞滞留时间相同，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞的形状无关。（4）分析序号3和4中的数据知，降落伞的形状、降落伞的面积相同，降落伞下落高度不同，且降落伞下落高度越高，降落伞滞留的时间越长，由此可知：降落伞滞留时间的长短与降落伞下落高度有关。 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $