第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 作业设计--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

星火燎原：武装反抗辟新路，星星之火可燎原 ——必修中外历史纲要上 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 作业大赛设计 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 星火燎原：武装反抗辟新路，星星之火可燎原——南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路课时作业 学段学科 高中历史 适用年级 高一 教材版本 统编版必修中外历史纲要（上） 对应内容 第七单元 第21课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 作业类型 课时作业 完成时长 总时长40分钟 设计者 历史教研组 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：认识中国共产党开辟革命新道路的历史意义。 教材地位：本课是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权道路的重要时期。 教学重难点：重点为南昌起义和井冈山革命根据地；难点为农村包围城市道路的开辟。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 初中已学过南昌起义、秋收起义和长征的基本史实。 现有困惑 对农村包围城市道路的理解不深；对长征的历史意义认识不足。 差异分析 基础学生识记困难；中等学生能理解事件但缺乏分析；优秀学生可进行综合评价。 设计意图 本作业以"星火燎原"为核心主题，贯穿中国共产党开辟革命新道路的历史主线。引导学生认识农村包围城市道路的历史意义。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 识记南京国民政府、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、长征等核心史实 时空观念 选择题正确率、概念复述 能力运用 B 运用史料分析南京国民政府、南昌起义、秋收起义、井冈山会师、长征的内在联系与历史影响 史料实证 材料解析过程、方法选用 思维发展 C 比较、概括南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路相关历史现象，进行历史解释 历史解释 论证思路、逻辑表达 情感态度 D 认识南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路的历史意义，增强家国情怀与文化自信 家国情怀 反思语、价值判断 四、作业内容与目标对应表 题号 题型 题目概要 对应目标编号 设计意图 参考答案/评价要点 1-4 选择题 基础史实识记 A 考查时空定位与基础概念 基础题 5-8 选择题 核心概念理解 A、B 考查对重要制度/事件的理解 理解题 9-12 选择题 深度分析与比较 B、C 考查史料解读与历史解释 分析题 13-16 选择题 综合拓展与应用 B、C、D 考查综合运用与价值判断 综合题 17 非选择题 材料解析题一 B、C、D 考查史料阅读与历史解释能力 分层评分 18 非选择题 材料解析题二 B、C、D 考查综合分析与家国情怀 分层评分 五、作业评价 维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重 得分 知识理解 基础题全对，概念精确 少量细节错误 较多基础错误 20% 能力运用 史料解读准确，方法恰当 方法基本正确 方法不当或缺失 30% 思维发展 观点明确，论证充分 表达清楚，欠缺深度 思路混乱，缺乏证据 30% 情感态度 主动投入，文化认同感强 态度端正，按要求完成 学习消极，被动应付 20% 试题详情 【基础巩固】 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1．南京国民政府建立的时间是（　　） A．1927年4月 B．1927年8月 C．1928年 D．1931年 2．南昌起义爆发的时间是（　　） A．1927年8月1日 B．1927年9月 C．1927年10月 D．1928年4月 3．南昌起义的历史意义是（　　） A．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B．是中国共产党独立领导武装斗争的开始 C．是创建人民军队的开始 D．以上都是 4．秋收起义的领导人是（　　） A．周恩来 B．毛泽东 C．朱德 D．贺龙 5．中国第一个农村革命根据地是（　　） A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地 C．鄂豫皖革命根据地 D．左右江革命根据地 6．井冈山会师的时间是（　　） A．1927年8月 B．1927年9月 C．1928年4月 D．1934年10月 7．井冈山会师后，组建的军队是（　　） A．国民革命军 B．中国工农红军第四军 C．八路军 D．新四军 8．红军长征开始的时间是（　　） A．1933年10月 B．1934年10月 C．1935年10月 D．1936年10月 9．遵义会议召开的时间是（　　） A．1934年10月 B．1935年1月 C．1935年10月 D．1936年10月 10．遵义会议的历史意义是（　　） A．确立了毛泽东在党中央的领导地位 B．挽救了党、挽救了红军、挽救了革命 C．是党的历史上生死攸关的转折点 D．以上都是 11．红军长征胜利结束的标志是（　　） A．遵义会议 B．中央红军到达陕北 C．红一、二、四方面军三大主力会师 D．井冈山会师 12．红军长征胜利的历史意义是（　　） A．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 B．保存了党和红军的基干力量 C．使中国革命转危为安 D．以上都是 13．"星星之火，可以燎原"，这里的"星星之火"指的是（　　） A．南昌起义 B．秋收起义 C．井冈山革命根据地的建立 D．红军长征 14．下列关于南昌起义的说法，不正确的是（　　） A．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B．是中国共产党独立领导武装斗争的开始 C．是创建人民军队的开始 D．是中国革命的转折点 15．从南昌起义到井冈山会师，我们可以认识到（　　） A．中国共产党找到了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 B．城市中心论是正确的 C．革命道路是一帆风顺的 D．农村不重要 16．红军长征中，跳出敌人包围圈的事件是（　　） A．四渡赤水 B．巧渡金沙江 C．强渡大渡河 D．飞夺泸定桥 二、非选择题（共2题，共52分） 17．（26分）阅读材料，回答问题。 材料一　"讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。" 材料二　井冈山位于湘赣边界，地势险要，易守难攻；农产品丰富；离大城市较远，敌人统治力量薄弱；群众基础好。 （1）根据材料一，概括涉及的历史事件。（8分） （2）根据材料二，概括毛泽东选择建立井冈山革命根据地的原因。（8分） （3）结合所学知识，分析井冈山革命根据地建立的历史意义。（10分） 18．（26分）阅读材料，回答问题。 材料一　1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张。 材料二　遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。 （1）根据材料一，概括遵义会议的主要内容。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对"遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点"的理解。（10分） （3）结合所学知识，分析红军长征胜利的历史意义。（8分） 答案与解析 一、选择题答案与解析 1．【答案】A 【解析】1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府。 2．【答案】A 【解析】1927年8月1日，南昌起义爆发。 3．【答案】D 【解析】南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。 4．【答案】B 【解析】1927年9月，毛泽东领导秋收起义。 5．【答案】B 【解析】井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地。 6．【答案】C 【解析】1928年4月，朱德、毛泽东在井冈山会师。 7．【答案】B 【解析】井冈山会师后，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。 8．【答案】B 【解析】1934年10月，红军开始长征。 9．【答案】B 【解析】1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议。 10．【答案】D 【解析】遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 11．【答案】C 【解析】1936年10月，红一、二、四方面军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。 12．【答案】D 【解析】长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。 13．【答案】C 【解析】井冈山革命根据地的建立，是中国革命的"星星之火"。 14．【答案】D 【解析】遵义会议是中国革命的转折点。 15．【答案】A 【解析】从南昌起义到井冈山会师，中国共产党找到了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 16．【答案】B 【解析】巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈。 二、非选择题答案与解析 17．（26分）阅读材料，回答问题。 （1）事件：南昌起义；秋收起义；井冈山会师；创建中国工农红军第四军。（8分） （2）原因：地势险要，易守难攻；农产品丰富；离大城市较远，敌人统治力量薄弱；群众基础好。（8分） （3）意义：是中国第一个农村革命根据地；开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路；为中国革命指明了方向；是中国革命从城市转入农村的转折点。（10分） 18．（26分）阅读材料，回答问题。 （1）内容：集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误；取消了博古在军事上的指挥权；肯定了毛泽东的正确主张；确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。（8分） （2）理解：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；挽救了党、挽救了红军、挽救了革命；是党的历史上生死攸关的转折点；标志着中国共产党从幼年走向成熟。（10分） （3）意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图；保存了党和红军的基干力量；使中国革命转危为安；播下了革命种子，铸就了长征精神。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $