河北邢台市信都区胡家营学区等多校联考2026-2027学年四年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年度第一学期小试牛刀 四年级 语文 圣时间：90分钟 ⊙满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级 得分 装 第一部分 积累与运用 霉 一、用“\”画去加点字的错误读者。(4分) l.从那座隆(long I6ng)起的山脊旁，传来了一阵阵轰隆(long l6ng)隆的 雷声，仿佛是大自然在奏响雄伟的乐章。 2.月光梢悄洒进屋内，我下意识地屏(bing ping)住呼吸，轻手轻脚地躲到 古雅的屏(bing ping)风后面，想给晚归的妈妈一个惊喜。 二、 根据语境，看拼音写字词。(7分) 在科技飞速发展的新时代，无数科学家为社会进步作出了贡献。他们的y j0( )使无人jiàshi( )汽车技术zhújian( )成熟， 使Al不仅拥有一个聪明的“nǎodai（ )”,还尝试去dǒng( )人 桑 类更深层次的需求。他们勇敢地tn()索一个个未知的领域，务力j讵问0 ( )更多生命的奥秘，为我们带来更shu shi( )的生活。 三、积累优美字词，点亮小小文笔。（13分) 1.下面日记片段中，加点四字词语使用不当的一项是（ )。(5分) 线 午后的山谷原本悄无声息，格外宁静。忽然，远处传来一阵山崩地梨的 苏 巨响，山洪密密麻麻地从山间奔涌而下，水流浩浩荡荡，场面十分吓人。 A.悄无声息 B.山崩地裂 C.密密麻麻 D.浩浩荡荡 所选词语使你想到这样的画面： 2.偏旁寻宝游戏：加同一个偏旁组成新字，然后填到句中合适的横线上。(8分) 笼 (1)黾、冈、宗→共同可以加：（ ) 0 四年级语文第1页（共6页) 巴日游全能王 这份学习大把各个知识点 合杭理，就像一根结实的 子，把零散的知识，点穿在一起。 (2)罢、察、奏→共同可以加：（ 我轻轻 干净叶子上的灰尘，小心地将花盆 到阳台上，心 里想着：希望它别被太阳公公“ ”得蒿头奔脑啦！ 四、趣味句子挑战赛。(8分) 1.下列句子中，使用的修辞手法与其他三项不同的是( )（2分) A.他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上。 B.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 D.我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们 在小声说话。 2.以“花牛”为对象，用上一两个表示时间短暂的词语，描写有画面感的句 子，注意书写工整、美观。(3分) 表示时间短暂的词语：雯时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫 3.仿照例句的修辞手法改写句子。（3分) 例：第一顶帽子是方的，第二顶帽子是方的，第三顶帽子还是方的…。 现在的生活中有网络、手机、扫码支付和人形机器人。 五、根据积累的知识，完成填空。（10分) 1.在古诗《赠刘景文》中，苏轼描绘了一幅秋末冬初虽有残菊，但橙黄橘绿、 色彩明艳的画面。其中描写橙黄橘绿景象的诗句是：“ 2.在“追寻历史足迹”研学活动中，小语对古建筑的很多细节都不太明白， 但是又不好意思去问别人。老师告诉她，学习从不怕犯错，也不怕有疑问， 古人早就说过“ ，孰能无惑”，即使聪明有才 干的人，不学习也不会有所成就，不向别人请教也不会明白道理，这就是 四年级语文第2页（共6页) 9扫群全王 不问不知”的道理。 六、口语交际。（3分) 2026年4月22日是第57个世界地球日。为引导同学们 给地球妈妈降降温 增强环保意识，郑州市中原区伏牛路小学开展了一场主题 为“给地球妈妈降降温”的地球科普教育活动。在实践倡 议环节，老师引导同学们从身边小事做起，学习节能减排 小妙招儿，一起守护地球。 小朋友，请你整理3条简单可行的环保节能小妙招儿，呼吁身边人一起爱 护环境吧。 1. 2. 3 第二部分 阅读与理解 七、阅读理解。（25分) (一)课内阅读。（12分) 夜间飞行的秘密（节选) 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一 边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。 超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻 改变飞行的方向。 知道了蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机 上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波， 无线电波遇到障碍物就反射回来，雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧 光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.根据选段内容填空。（4分) 蝙蝠的嘴发出 @遏到障遇到 无线电波发出 ③ ②射 碍 反射 物 ④ z 写出序号所表示的事物： ① ② ③ ④ 四年级语文第3页（共6页) 令扫游全能王 2.根据选段内容，下列说法错误的一项是（)(2分) A.选段中加点的“反复”“终于”说明科学家工作态度严谨以及科学结论得 之不易。 B.画“”的句子运用设问的修辞手法，既强调了后者，又激起了读者的 阅读兴趣。 C.飞机安装雷达后，夜间飞行就完全没有危险了。 3.读完选段，按提问角度给问题归类，把答案填在问题后面的括号里。（填 序号)(6分) 小组问题清单 ①选段中把蝙蝠的探路方式和雷达的工作原理进行对比介绍，这样写有什 么好处？ ②蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？ ③蝙蝠探路的原理还可以应用到生活中的哪些地方？ A.内容 B.写法 C.生话实际 (二)课外阅读。（13分) 大海 今年署假，我跟爸爸来到祖国海疆，领略了大海波澜壮阔的风光。 早晨，朝震灿烂，气象万千。缤纷的色彩，把大海染得五彩纷呈；无边的 海水，漾起微微的涟游；点点白帆，如同盛开的梨花；白色的海鸥，在蓝天上 展超飞翔。 午后，原本风平浪静的海面骤然风起，狂风呼啸。潮水汹涌，后浪推着前 浪，一排排雪白的浪花簇拥着冲过来。声似山崩地裂，势如万马奔腾。大海雯 时变成了无边无际的战场，海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千百个英勇的战 士，向海岸猛烈地进攻着，发出了震耳欲聋的响声。岸上千斤重的巨石，只要 被潮水轻轻一拂，就仿佛一下子沉到海底去了，一排排浪撞在岸上，浅起一片 片浪花。这壮观的海潮，使我不禁想到：在浩瀚无边的大海里，究竞蕴藏着多 么磅癖的力量；这苍茫碧海，又勾起了多少文人墨客无限的遐想。 傍晚，海面上的喧闹声消失了，落日的余晖染红了天边，也映红了海水。 海浪一层接着一层冲上沙滩，五颜六色的贝壳静静地躺在沙滩上。夜慕降临， 月亮慢慢地升起，月光泻在海面上，波光粼粼的海面上泛起了千万条细纹。天 空繁星点点，远处的海面上灯火时隐时现，仿佛是天上的星星坠入海中。 四年级语文第4页（共6页) 国日推全能王 1.根据释义，从文中找出对应的四字词语，写在括号里。(2分) (1)没有风浪，水面很平静。( ) (2)形容声势浩大、场面热烈。( ) 2.根据短文内容，给下列景象按时间顺序排序。（填序号）(3分) ①月光冯在海面上，波光潮都 ②朝瘦灿烂，白帆如梨花 ③潮水汹涌，后浪推着前浪 排序： 一 3.画“”的句子从潮水的形态和声音两个方面，体现出海潮的 。 这壮观的景象让你想到了课文《观潮》中“潮来时”的画面，请 分别从形态、声音角度各写出一处课文原句。(5分) 形态： 声音： 4.夜幕降临后，大海还可能有哪些景象？请发挥想象，写出画面。(3分) 第三部分习作与表达 八、习作竞技场。(30分) 班里要制作一本《班级宝藏地图》，每个同学都要推荐一个自己最爱的“宝 藏打卡地”，并写下推荐理由。这个地方可以是风景优美的景点，可以是安静有 趣的书店，也可以是充满欢声笑语的游乐场…请以“我的宝藏打卡地”为题、 写出你喜欢这里的原因，语句通顺，内容具体，有真情实感，400字左右。不要 写出真实的人名、校名、地名。 四年级语文第5页（共6页) 四归背全能王 1 图扫描全能王