内容正文:
第一单元 坚持党的领导 单元测试
一、选择题(每小题都有一个或多个正确答案,请将正确答案的代号填入题后的括号内)
1. 从石库门到天安门,从嘉兴南湖上一条小船到承载着14亿多人民希望的巍巍巨轮,中国共产党之所以能够发展壮大,正是因为始终把人民作为“源”和“本”,深深植根于人民之中。以下经典名句与该理念一致的是( )。
A. 源清流自洁,身直行始正
B. 圣人无常心,以百姓心为心
C. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
D. 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林
2. 小华同学为学校演讲比赛搜集了以下素材。
时间
内容
社会主义革命和建设时期
党始终站稳人民立场,建立了人民当家作主的国家制度
改革开放和社会主义现代化建设新时期
党团结带领中国人民解放思想、锐意进取,奔向小康社会
中国特色社会主义新时代
党坚持以人民为中心,把人民对“美好生活”的向往贯穿于治国理政的全过程
最适合该素材的演讲题目是( )。
A. 扩大对外开放,谱写时代华章
B. 江山就是人民,人民就是江山
C. 改革开放进程势不可当
D. 国家强盛、人民富裕、生活美好
3. 深中通道是全球首个集“桥、岛、隧、水下互通”为一体的跨海集群工程,是串联粤港澳大湾区“一点两地”的重大举措,是在党建引领下见证“中国之治”的又一个奇迹。这一奇迹的创造( )。
A. 离不开大湾区人民群众提供的坚强保障
B. 得益于新时代坚持和加强党的全面领导
C. 彰显了中国特色社会主义制度的显著优势
D. 是中国共产党带领中国人民守正创新的结果
4. “在保护人民生命安全面前,我们必须不惜一切代价,我们也能够做到不惜一切代价。”“为了保护人民生命安全,我们什么都可以豁得出来!”习近平总书记深刻阐释了“人民至上、生命至上”的理念。这体现了( )。
A. 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
B. 党任何时候都把人民利益放在心中最高位置
C. 人民立场是中国共产党的根本政治立场
D. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是我们党的初心使命
5. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。中国人民抗日战争的胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利,是全民族众志成城奋勇抗战的伟大胜利,是中国人民同反法西斯同盟国以及各国人民并肩战斗的伟大胜利。缅怀历史,获得启迪。下列说法正确的是( )。
A. 现代化建设必须依靠全党全国各族人民的攻坚克难和奋勇前行
B. 抗战精神是中国共产党人饱经磨难而生生不息的精神动力
C. 党的全面领导、凝聚人民力量是实现中华民族伟大复兴的保证
D. 中国人民抗日战争胜利标志着中国新民主主义革命的彻底完成
6. 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届三中全会精神专题研讨班开班式上指出:“守正创新是进一步全面深化改革必须牢牢把握、始终坚守的重大原则。”改革创新的前提和基础就是守正,就是要守住方向、守住原则、守住立场、守住命脉。“守正”是( )。
A. 坚持党的全面领导和马克思主义指导思想
B. 推进我国社会主义制度的根本变革和发展
C. 一以贯之坚持全心全意为人民服务不动摇
D. 坚决破除妨碍现代化发展的旧思想和体制
7. 为实现2035年基本实现社会主义现代化的目标,我们要坚持党的全面领导不动摇。这是因为( )。
A. 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
B. 中国共产党的领导得到了人民的信任和支持
C. 党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用
D. 中国共产党代表中国最广大人民的根本利益
8. “十五五”规划纲要要将“健全数据要素基础制度”“健全文化产业体系和市场体系”纳入国家级重点任务,由多部门统筹协调,在系统性布局的同时,引导各类资源跨区域对接,推动产业整体升级。这一部署最能体现的中国特色社会主义制度优势是( )。
A. 坚持深化改革开放
B. 坚持人民当家作主,保障民主参与
C. 坚持依法治国方略
D. 坚持党的领导,集中力量办大事
9.“万山磅礴必有主峰”。领导核心对一个国家、一个政党、一个民族来说都至关重要。坚持和加强中国共产党的全面领导,最重要的是必须( )。
A.维护人民的主体地位
B.坚持从本国的国情出发
C.坚持和完善社会主义基本政治制度
D.坚决维护党中央权威和集中统一领导
10. 在我们国家,党中央是坐镇中军帐的“帅”。这表明党的领导是( )。
A. 全面的
B. 系统的
C. 整体的
D. 开放的
二、非选择题
12026年是中国共产党成立105周年。百余年风雨兼程,一代代中国共产党人赓续红色血脉,孕育出一系列伟大精神,构筑起中国共产党人的精神谱系,这些精神,都源自伟大建党精神,是伟大建党精神在不同时代的生动传承。
在河南林县,建设者自力更生、团结协作,绝壁开凿人工天河,铸就了红旗渠精神,用双手创造了改天换地的人间奇迹。
在河北塞罕坝,三代林场人牢记使命、艰苦创业,将荒漠变为林海,铸就了塞罕坝精神,用坚守书写了绿色奇迹的奋斗史诗。
在河南兰考,焦裕禄亲民爱民、迎难而上,带领群众治理风沙盐碱,铸就了焦裕禄精神,用一生践行了为人民服务的初心使命。
(1)结合上述材料,分析红旗渠精神、塞罕坝精神、焦裕禄精神与伟大建党精神之间有怎样的内在联系?
(2)精神的力量始终激励中国人民奋勇前行。作为新时代青少年,我们应如何传承这些宝贵的红色精神,践行伟大建党精神?
2. 为了讲好中国共产党的故事,了解党的丰功伟绩,学校准备开展“讲党史·怀党恩”系列宣传活动,请你参与并完成以下任务。
中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。新时代以来的壮阔历程,包含着历史性成就和历史性变革的宏大叙事,也蕴含着民生福祉大幅改善的温暖篇章。
(1)请你为大家列举两个彰显中国共产党执政为民的事例。
活动中,学校展示了一批优秀共产党员的先进事迹:张桂梅,扎根偏远山区40余年,帮助2000多名困境女孩考上大学,是点亮困境女孩梦想的“燃灯校长”;樊锦诗,扎根大漠50余年,潜心石窟考古研究和创新保护,推动敦煌文化传承发展,用一生坚守中华文脉;袁隆平,一生致力于杂交水稻研究与推广,解决了中国人的吃饭问题,也为世界粮食安全作出巨大贡献;于敏,服从国家需要,秘密投身氢弹研究,隐姓埋名28年,把一切献给国家核安全事业……一批批优秀共产党员用实际行动谱写了社会主义现代化建设的壮美史诗。
(2)请结合材料,综合所学知识,说说为什么中国共产党能带领人民谱写社会主义现代化建设的壮美史诗。
3. 2026年3月12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要的决议。时政小组的同学进行了相关的学习,他们收集到以下信息。
材料一 习近平总书记高度重视“十五五”规划的编制工作,亲自担任党的二十届四中全会文件起草组组长。从规划建议到规划纲要,习近平总书记亲自谋划、亲自指导,作出重要部署指示,指导研究重大问题。
材料二 在“十五五”规划纲要编制过程中,党中央开展了大规模调查研究,广泛听取各方面意见建议,包括基层代表、专家学者、民主党派等。其中,充分听取灵活就业人员、青年、农民工、残疾人等重点群体以及企业意见建议,分类汇总出近7万条高质量建言。
结合上述材料,综合运用所学知识,说说如何坚持和加强党的全面领导。
4.为庆祝中国共产党成立105周年,学校将举办以“致敬百年华诞,传承红色基因”为主题的系列活动,引导师生表达爱党情、感党恩,激发把红色基因传承好、发展好的决心。
请你设计一个活动方案(活动方案应包括:活动主题、活动目标、活动时间、活动过程等)
答案
一、选择题
1. BCD 2. B 3. ABCD 4. ABCD 5. ABC 6. AC 7. ABCD 8. D 9.D 10.A
二、1.(1)①伟大建党精神是中国共产党的精神之源,红旗渠精神、塞罕坝精神、焦裕禄精神,都是伟大建党精神在社会主义建设时期的具体体现。②三种精神都传承了建党精神中“践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的核心内涵。③它们一脉相承、与时俱进,共同丰富和发展了中国共产党人的精神谱系。
(2)青少年做法:①学习党史,深入了解红色精神的时代内涵,树立爱党爱国的理想信念。②在学习和生活中,践行艰苦创业、迎难而上的品质,勇于克服困难、磨砺坚强意志。③增强责任意识,主动服务社会、奉献人民,以实际行动传承初心使命,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
2.(1)①实施脱贫攻坚工作,全面提高人民生活水平。②指导抗洪救灾,保护人民生命安全和身体健康等。
(2)作为马克思主义政党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。张桂梅坚持40余年帮助困境女孩用知识改变命运;樊锦诗用一生的坚守推动敦煌文化传承发展;袁隆平一生致力于杂交水稻研究与推广;于敏把一切献给国家核安全事业……这些共产党人弘扬了伟大建党精神,坚守初心使命,勇于担当,不怕牺牲,甘于奉献,攻坚克难,忠诚于党和国家事业,为国家发展和人民幸福不懈奋斗,为现代化建设提供了强大精神动力。
3. ①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。在“十五五”规划纲要编制过程中,习近平总书记亲自谋划、亲自指导,有利于统一思想、统一意志,确保党中央决策部署有效落实。②坚持和加强党的全面领导,必须坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,站稳人民立场,贯彻党的群众路线。在“十五五”规划纲要编制过程中,党中央开展大规模调查研究,广泛听取民意、集中民智,使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
4. 活动主题:青春向党·薪火相传——以少年之力传承红色基因
活动目标:通过红色故事播讲、党史知识竞赛等,理解“红色基因”在不同时代的具体内涵,深化“爱党、爱国、爱校”的情感,增强“听党话、跟党走”的信念。
活动时间:建党节前夕,利用课后服务及班会时间
活动过程:
(1)“红色记忆·身边故事”采访活动
以小组为单位,通过采访、资料收集等方式,了解各个时期的党员故事,录制红色故事音频,利用校园广播进行播放,也可分享给家长。
(2)“党史知识大闯关”趣味挑战赛
在校园内设立党史知识闯关展板,学生打卡参加闯关活动,择优发放“党史小达人”奖章。
(3)“红色承诺”践行活动
利用班会课,每人写下“我的红色小承诺”,结合自身实际,表达传承红色基因的决心,粘贴在班级“承诺墙”上。
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