内容正文:
小学第一学期月度巩固
一年级语文(部编版)
1. 按顺序补全单韵母。
a i
【答案】
【解析】
【详解】6个单韵母的固定顺序是a、o、e、i、u、ü,题目已经给出a和i,a后面依次填写o、e,i后面依次填写u、ü。
2. 看图,写声母。
【答案】
【解析】
【详解】第一张幅片上是鼓和鼓槌,鼓加鼓槌的外形很像声母“d”,所以填“d”。
第二幅图片上是字母图形,外形像声母“f”,所以填“f”。
第三幅图片上有一只手拿着一根棍子,棍子外形像声母“l”,所以填“l”。
第四幅图片上有一把雨伞,雨伞的伞柄外形像声母“t”,所以填“t”。
3. 按要求,填一填。
(1)遇到了和,变成了和。
(2)遇到了和,变成了和。
(3)遇到了,变成了。
【答案】(1)ó
(2)ě è
(3)ī í ì
【解析】
【详解】(1)单韵母o,加上一声是ō;加上二声,得到ó。
(2)单韵母e,加上三声是ě;加上四声,得到è。
(3)单韵母i,依次加上四个声调:一声ī、二声í、三声ǐ、四声ì。
4. 拼一拼,写一写。
f—ā→ —è→lè —→tǐ
p—á→ f—→fó —→nú
【答案】
【解析】
【详解】注意拼写时每个字母和声调的位置,同时对于“tǐ”“nú”这样的音节,拆分声母和带调韵母时,要注意韵母的声调不能遗漏。
5. 看图,选择正确的声母填空。
b—d l—p f—t n—m
______ǎ ______í ______ā ______ù
【答案】 ①. b ②. l ③. t ④. m
【解析】
【详解】第一幅是靶子,读bǎ;
第二幅是梨子,读lí;
第三幅是小男孩,指代“他”,读tā;
第四幅是木头,读mù。
6. 选出与图片对应的音节,只填序号。
①ní tǔ ②fú tī ③mù mǎ ④lǐ fà
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ ④. ①
【解析】
【详解】第一张图呈现的是自动扶梯,对应音节“fú tī”(扶梯),故填②。
第二张图描述的是大人给小孩剪头发的场景,对应音节“lǐ fà”(理发),故填④。
第三张图呈现的是木马玩具,对应音节“mù mǎ”(木马),故填③。
第四张图呈现的是一堆泥土,对应音节“ní tǔ”(泥土),故填①。
综上所述,括号依次填入的序号为:②④③①。
7. 根据韵母把下列生字分类,只填序号。
①目 ②你 ③路 ④地 ⑤大 ⑥爸
a:_______________ i:_______________ u:_______________
【答案】 ①. ⑤⑥ ②. ②④ ③. ①③
【解析】
【详解】①目:拼音为mù,韵母是u,因此归入u类。
②你:拼音为nǐ,韵母是i,因此归入i类。
③路:拼音为lù,韵母是u,因此归入u类。
④地:拼音为dì,韵母是i,因此归入i类。
⑤大:拼音为dà,韵母是a,因此归入a类。
⑥爸:拼音为bà,韵母是a,因此归入a类。
综上可得出:a:⑤⑥;i:②④ ;u:①③。
8. 数一数,连一连。
八 三 一 七 四 五
【答案】
【解析】
【详解】题干有两行,第一行是物品图,第二行是汉字。数一数第一行每幅图物品的数量,再和第二行表示对应数量的汉字相连,根据物品数量与汉字的正确对应关系连线即可。
9. 看图,将图片与对应的生字连线。
马 妈 上 下 站 坐 山 水
【答案】
【解析】
【详解】题干有两行,第一行是图画,第二行是汉字,根据图画表示的意思找到对应的汉字搭配连线即可。
看图,根据提示填一填。
10. 仿照例子,在田字格里写出对应的生字。
【答案】
【解析】
【详解】图里已经用脚的部位对应写出示例“足”,剩下四个箭头分别指向小男孩的眼睛、耳朵、手掌、嘴巴。
所以眼睛写“目”,耳朵写“耳”,手掌写“手”,嘴巴写“口”。
11. 看图,填一填。
用看 用听
【答案】
【解析】
【详解】左边图片,小男孩正在看书。看书要用我们的眼睛,所以田字格里写:眼。
右边图片,小朋友戴着耳机听音乐。听声音要用我们的耳朵,所以田字格里写:耳。
根据要求写生字。
12. 看图写生字。
【答案】
【解析】
【详解】第一幅图:一块被分成4小块的田地,对应“田”字。
第二幅图:一团跳动的火焰,对应“火”字。
第三幅图:一页显示日期“10”的日历,对应“日”字。
13. 写出含有下面笔画的生字。
—— —— ——
【答案】
【解析】
【详解】图一是横,含有这个笔画的生字有:二、王、干。
图二是竖,含有这个笔画的生字有:日、目、木。
图三是点,含有这个笔画的生字有:六、主、点。
14. 选字填空,补全对话,只填序号。
①他 ②我 ③你
______的好朋友是谁?
______的好朋友是木木。
______是个喜欢运动的男孩。
【答案】 ①. ③ ②. ② ③. ①
【解析】
【详解】①他:用来称呼自己和对话双方以外的第三方。
②我:说话人对自己的称呼。
③你:说话人对听话人的称呼。
表格左侧第一句是问话,是向对方提问,询问对方的好朋友是谁,所以用③你。
表格右侧中第一句是回答,说话人在介绍自己的好朋友,所以用②我。第二句是介绍木木,木木是另外一个人,属于第三方,所以用①他。
15. 请分别给下列两首古诗文的语句排序,每首的首句已标注序号1。
( )天地分上下 ( 1 )远看山有色
( )金木水火土 ( )人来鸟不惊
( 1 )一二三四五 ( )近听水无声
( )日月照今古 ( )春去花还在
【答案】(3) (4)
(2) (2)
(4) (3)
【解析】
【详解】左边是课文《金木水火土》,按照课文原文背诵顺序可知答案。
右边是唐代诗人王维的《画》,按照古诗背诵顺序可知答案。
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小学第一学期月度巩固
一年级语文(部编版)
1. 按顺序补全单韵母。
a i
2. 看图,写声母。
3. 按要求,填一填。
(1)遇到了和,变成了和。
(2)遇到了和,变成了和。
(3)遇到了,变成了。
4. 拼一拼,写一写。
f—ā→ —è→lè —→tǐ
p—á→ f—→fó —→nú
5. 看图,选择正确的声母填空。
b—d l—p f—t n—m
______ǎ ______í ______ā ______ù
6. 选出与图片对应的音节,只填序号。
①ní tǔ ②fú tī ③mù mǎ ④lǐ fà
( ) ( ) ( ) ( )
7. 根据韵母把下列生字分类,只填序号。
①目 ②你 ③路 ④地 ⑤大 ⑥爸
a:_______________ i:_______________ u:_______________
8. 数一数,连一连。
八 三 一 七 四 五
9. 看图,将图片与对应的生字连线。
马 妈 上 下 站 坐 山 水
看图,根据提示填一填。
10. 仿照例子,在田字格里写出对应的生字。
11. 看图,填一填。
用看 用听
根据要求写生字。
12. 看图写生字。
13. 写出含有下面笔画的生字。
—— —— ——
14. 选字填空,补全对话,只填序号。
①他 ②我 ③你
______的好朋友是谁?
______的好朋友是木木。
______是个喜欢运动的男孩。
15. 请分别给下列两首古诗文的语句排序,每首的首句已标注序号1。
( )天地分上下 ( 1 )远看山有色
( )金木水火土 ( )人来鸟不惊
( 1 )一二三四五 ( )近听水无声
( )日月照今古 ( )春去花还在
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