河南周口市郸城县外国语实验小学等校联考2026-2027学年度第一学期三年级科学阶段检测卷

三年级科学 中 题号 三 四 五 六 总分 得分 、选择题。（只选正确答案的序号)（每小题3分，共30分） 1.我们的身体由( )组成。 两 ①头 ②颈 ③躯干 ④四肢 ⑤尾 零 十十一十十十十十十十十十十十十十十十十 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③④⑤ 2.下列器官中，( )是管状的。 A. B. 中 脾脏 大肠 肝 封 3.校运动会上，小文参加了1分钟跳绳比赛，下面是小文运动前后呼吸和脉搏次数的数据。 分析表中的数据，下列说法正确的是( )。 呼吸（次数/分） 脉搏（次数/分） 运动前 24 78 好 运动后 48 124 A.运动后与运动前相比，小文每分钟呼吸次数不变 B.运动后与运动前相比，小文每分钟脉搏次数减少了 C.运动后，小文每分钟的呼吸次数和脉搏次数都增加了 线 4.下列生活习惯中，不能保护好器官的是( ) B 积极参加体育锻炼 经常吸烟 勤通风 5.小猫主要靠( )来保暖。 家 A.体毛 B.尾 C.气管 三年级科学第1页（共4页） 6.下列不属于哺乳动物的是( B 猩猩 虎 鳄鱼 7.关于动物感知环境的特殊本领，下列说法错误的是( )o A.鹰能够嗅出两天前犯罪嫌疑人留下的气味 B.灰雁靠嘴里的纤毛能分辨出浑浊水中的食物 C.蝰蛇靠头部两侧的颊窝来感知猎物身体的热量 8.下列不属于昆虫的是( )o A B 蝗虫 蜗牛 蝴蝶 9.大脑位于身体的( )部位。 A.四肢 B.躯干 C.头 10.关于脊椎，下列说法错误的是( ) A.脊椎可以运动 B.脊椎由许多带突起的小椎骨组成 C.脊椎是一整根实心骨 二、判断题。（判断下列说法的对“√”错“×”）（每小题2分，共30分） 1.我们可以借助灯光、阳光照射出人体影子等方法来观察我们的身体组成。 ( ) 2.人的躯干的主要功能是操作物体和支撑行走。 3.在皮肤的覆盖和骨骼的支撑下，我们身体内部有许多重要的器官，它们分工协作，保证身体 “机器”正常工作。 ( ) 4.食物在食道中停留2~6个小时后进入小肠。 ) 5.当某些器官出现衰竭或丧失功能时，器官移植医疗技术能帮助挽救人类生命。 ) 6.人体主要的消化器官有口腔、食道、小肠、大肠、支气管等。 ( ) 7.制作人体器官模型时，要考虑器官的位置、形状和比例。 ) 8.猫靠眼睛、鼻子等器官感知世界。 ( ) 9.蚯蚓靠回声定位感知光线和温度。 ( 10.我们可以用线绳、木珠、金属垫圈等材料来制作脊椎模型。 ( 三年级科学第2页（共4页) 11.蝴蝶和蜻蜓的身体外形没有任何相同点。 12.牛的身体可分为头、颈、躯干、四肢四部分。 ( 13.凤头麦鸡靠脚部能察觉地面10厘米以下蠕虫的爬动。 14.虾属于脊椎动物。 15.哺乳动物的体温不恒定、靠四肢、尾运动。 三、填空题。（每空2分，共8分） 1.胃是 器官，它一般在身体的左侧。 2.鼻腔里的纤毛对吸入的空气有 的作用。 3.昆虫身体分为头、胸 三部分，具有3对足、2对翅、1对触角。 4.生物学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。兔子属于 四、搭配题。（下列内容是哪个器官的诉说？请搭配，只选序号)（每小题3分，共12分） A B 1.“小主人经常吃零食或不干净的食物，害得我会出现胃胀、胃痛等症状。” 2.“着凉或感冒会引发我的炎症，流鼻涕、打喷嚏真的让我很难受。” 3.“我最害怕吃完甜食后不刷牙就入睡。看，我的牙冠上已经有龋洞了。” 4.“我最不喜欢香烟了，烟里的有害物质能致癌，对我的危害很大。” 五、探究题。（11分) 探究鱼是如何感知环境变化的。 观察鲫鱼的身体，并猜测它靠哪个器官来感知环境变化。 ①侧线 ②尾鳍 ③胸鳍 ④背鳍 ⑤臀鳍 实验材料：鲫鱼2条、凡士林、水、鱼缸等。 三年级科学第3页（共4页） 实验步骤：①将两条鲫鱼放人鱼缸中，用手轻轻拍打水 面，观察鲫鱼的反应。 ②将凡土林分别涂抹在两条鲫鱼的侧线处，再放 回鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察鲫鱼的反 应，并做好观察记录。 1.将鲫鱼的外部器官的名称填在上图对应的位置，只填序号。(5分) 2.实验步骤①中，将两条鲫鱼放入鱼缸中，用手轻轻拍打水面，观察到鲫鱼( )。(2分) A.一动不动 B.快速游动 C.行动迟缓 3.实验步骤②中，我们可以观察到鲫鱼的反应： 。(2分) 4.通过上述实验，我们可以得出结论：鱼的 是一种特殊的触觉感官，不仅能感 知水体的振动，还能感知水温和水流的方向。(2分) 六、实验题。(9分) 制作人体器官模型。 实验材料：塑料瓶、气球(1个大气球、2个小气球)、胶带、Y型管、橡皮泥、剪刀等。 实验步骤：①将塑料瓶去底。②在Y型管的两个分管上分别套上小气球。③将Y型管装在瓶 口处，用橡皮泥固定。④瓶子底部固定上剪开的气球膜。 甲 气管 支气管 1.图乙中①的Y型管代表 ;②的两个小气球代表 ;③的瓶 子代表 (填“肺”“气管”或“胸腔”)(3分) 2.用手抓住气球膜往下拉，两个小气球会变大，此时模拟的是( )过程。(2分) A.吸气 B.呼气 C.无法判断 3.用手抵住气球膜往上推，两个小气球会变小，此时模拟的是( )过程。(2分) A.吸气 B.呼气 C.无法判断 4.将双手放在胸腔上，用力吸气，可以感受到胸腔会 ;用力呼气，胸腔会 。（填“收缩”或“扩张”)(2分) 三年级科学第4页（共4页)