4.2 水的组成 课件-2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-10-14
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水的组成 1 1 展区一 水的惊现 “水的化学之家”博物馆 2 展区二 水的组成与变化 3 展区三 微观世界的水 4 展区四 物质分类中的水 2 展区一:水的惊现 史料一:18世纪末,英国化学家普里斯特利把“易燃空气(氢气)”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁出现了液滴。 史料二:英国科学家卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 资料卡片--科学史话 3 展区一:水的惊现 1.氢气的物理性质 通常状况下,它是一种无色无臭的气体,难溶于水,密度比空气小。 4 展区一:水的惊现 史料一:18世纪末,英国化学家普里斯特利把“易燃空气(氢气)”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁出现了液滴。 史料二:英国科学家卡文迪什用纯氧代替空气进行上述实验,确认所得液滴是水,并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 资料卡片--科学史话 5 展区一:水的惊现 2、氢气的验纯 氢气具有可燃性,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 6 展区一:水的惊现 2、氢气的验纯 氢气具有可燃性,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 若发出尖锐爆鸣声,则表明氢气不纯;若声音很小,则表明氢气较纯。 7 展区一:水的惊现 实验 现象 实验 结论 反应 表达式 3.氢气的化学性质 再现史实-氢气的燃烧实验 8 展区一:水的惊现 实验 现象 实验 结论 反应 表达式 氢气燃烧时产生淡蓝色火焰,放出大量热,烧杯内壁有水雾出现 氢气 + 氧气 水 点燃 氢气可燃,燃烧产生水 3.氢气的化学性质 再现史实-氢气的燃烧实验 9 资料卡片--科学史话 展区二:水的组成及变化 史料三:英国科学家普利斯特里和卡文迪许先后把“易燃空气”(H2)和空气混合后用电火花点火,结果都得到了水。由于受当时错误观念的束缚,他们始终认为水是一种元素。法国化学家拉瓦锡重复了他们的实验,并做了另一个实验:让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管,得到“易燃空气”。通过分析和归纳,他得出结论:水不是一种元素,而是“易燃空气”与氧形成的化合物,并将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”,即氢。 10 水 生成物A 生成物B …… 组成元素 思考:类比上述科学家的探究的思维,设计实验方案探究水的组成? 展区二:水的组成及变化 两电极 正极端的 玻璃管 负极端的 玻璃管 现象 比较两玻璃管 中现象差异 追寻前人的脚步之电解水实验 (1)认识实验装置,观察由几部分组成。 (2)观看“电解水”实验,记录实验现象。 展区二:水的组成及变化 两电极 正极端的 玻璃管 负极端的 玻璃管 现象 比较两玻璃管 中现象差异 均有气泡产生 产生气体速率慢 产生气体速率快 正极生成气体与负极生成气体体积比约为1:2 追寻前人的脚步之电解水实验 (1)认识实验装置,观察由几部分组成。 (2)观看“电解水”实验,记录实验现象。 展区二:水的组成及变化 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 解释 ——用燃着的木条检验生成的气体 思考:如何设计实验证明两极的气体? 展区二:水的组成及变化 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 解释 ——用燃着的木条检验生成的气体 木条燃烧更旺 气体能燃烧,产生淡蓝色的火焰 产生的气体是氧气,氧气支持燃烧 产生的气体是氢气,氢气能够燃烧 思考:如何设计实验证明两极的气体? O 实验结论:水是由氢元素和、氧元素组成的 O2 H2 H 2.分析水的生成和分解实验,其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素,是由氢、氧两种元素组成的? 水 氢气 氧气 + 通电 思考:1.上述实验中水在通电后发生了什么变化?生成了几种新物质? 水发生了分解反应,生成了两种物质 展区三:微观世界的水 水可以表示为H2O 展区三:微观世界的水 分解 结合 展区四:物质类别中的水 任务:请比较以下两组纯净物的元素组成,各有什么特点? 第一组:氢气(H2)、氧气(O2) 、氦气(He)、铁(Fe)、碳(C) 第二组:二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4)、 氧化铁(Fe2O3)、氯化氢(HCl)、碳酸钙(CaCO3) 单质:由同种元素组成的纯净物 化合物:由不同种元素组成的纯净物 展区四:物质类别中的水 物质的简单分类 物质 混合物 纯净物 单质:由同种元素组成的纯净物 化合物:由不同种元素组成的纯净物 展区四:物质类别中的水 任务:请比较以下两组纯净物的元素组成,各有什么特点? 第一组:氢气(H2)、氧气(O2) 、氦气(He)、铁(Fe)、碳(C) 第二组:二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4)、 氧化铁(Fe2O3)、氯化氢(HCl)、碳酸钙(CaCO3) 展区四:物质类别中的水 物质的简单分类 物质 混合物 纯净物 单质:由同种元素组成的纯净物 化合物:由不同种元素组成的纯净物 氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧化物的化合物 其他 展区四:物质类别中的水 各类物质间的关系 纯净物 单质 化合物 氧化物 课堂小结 “叮叮”的身份证 名称:水 组成: 构成: 物质类别: 博物馆之旅---叮叮的收获 混合物 纯净物 单质 化合物 氧化物 物质 其他 氢元素和氧元素 水分子(H2O) 氧化物 博物馆大冒险 第一关:水是生命之源,它属于( ) ①单质 ②混合物 ③纯净物 ④氧化物 ⑤化合物 A.③④⑤ B.①③⑤ C.③⑤ D.②④ 第二关:下列有关水的说法,正确的是( ) A.水由氢气和氧气组成 B.河水经过滤后就得到纯水 C.水分子由氢原子和氧原子构成 D.水转化为水蒸气后水分子变大 课后作业 博物馆大冒险 第三关:请结合博物馆之旅,回答下列有关水的问题。 (1)在电解水实验中,两个玻璃管上方产生的气体分别是 和 。 (2)水是由 元素组成的,每个水分子是由 原子构成的。 课后习题 英才巷 4 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.4 (Build 21E219)) 英才巷 5 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.4 (Build 21E219)) $

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