期中真题重组卷02（南京专用）九年级物理上学期期中模拟卷

2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷 时间：90分钟　总分：100分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（26-27九年级上·江苏扬州·阶段检测）小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（     ） A．小华从一楼上到二楼克服自身重力做的功约为3000J B．小华骑车的功率约为90W C．小华从地上捡起一本物理书到课桌上做功约20J D．小华将两个鸡蛋举高1m，做功约0.1J 【答案】B 【详解】A．一个中学生的质量约为50kg，重力约 从一楼走上二楼上升高度约为3m，做的功约 故A不符合题意； B．人骑车匀速前进时，动力大小等于阻力大小，骑行阻力大约为15N，中学生正常骑车速度约为6m/s，则小华骑车的功率约为，故B符合题意； C．一本九上物理书的质量约为300g，重力约为 地上到课桌的距离约为0.7m，从地上捡起一本物理书到课桌上做功约，故C不符合题意； D．两个鸡蛋的重力约1N，将两个鸡蛋举高1m做的功，故D不符合题意。 故选B。 2．（26-27九年级上·江苏淮安·阶段检测）下列情境中，人对物体做了功的是（　　） A．将地上的书本捡起 B．小红背着书包匀速走在水平路面上 C．足球被踢出后，在草坪上滚动的过程 D．人推一块大石头没推动 【答案】A 【详解】A．将地上的书捡起时，人对书施加了向上的力，书也沿向上的力的方向移动了距离，人对书做了功，故A符合题意； B．小红背着书包匀速走在水平路面上，人对书包有向上的力的作用，书包在该力的方向没有移动距离，所以人对书包没有做功，故B不符合题意； C．足球被踢出后由于惯性在草坪上滚动，人对足球没有力的作用，人对足球没有做功，故C不符合题意； D．人推一块大石头没推动，人对石头有推力作用，但石头没有在推力的方向上移动距离，人没有对石块做功，故D不符合题意。 故选A。 3．（26-27九年级上·江苏泰州·期中）裁纸刀工作时是一个杠杆。如图所示，刘师傅用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力。当他把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（     ） A．动力臂不变，会更费力 B．动力臂变长，会更省力 C．阻力臂变长，会更省力 D．阻力臂变短，会更省力 【答案】D 【详解】裁纸刀支点在转轴处，纸卷向左侧（向里）移动时，阻力作用点靠近支点，阻力臂变短，动力臂和阻力不变；由杠杆平衡条件可知，动力变小，会更省力。故选D。 4．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 【答案】C 【详解】A．电源提供电压，类似于水泵提供水压，将其他形式的能转化为电能，故A不符合题意； B．灯泡消耗电能发光，类似于水轮机消耗水能转动，故B不符合题意； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在电源外部，电流方向从电池正极经用电器到负极，故C符合题意； D．开关控制电路通断，类似于阀门控制水路通断，故D不符合题意。 故选 C。 5．（2026·江苏淮安·中考真题）如图甲所示是清江闸遗址处的绞盘雕塑，如图乙所示是绞盘结构简图，通过人力推动绞盘的推棒，使其转动，可帮助漕船克服水位落差顺利过闸，实现安全通行。下列说法不正确的是（     ） A．绞盘相当于一个轮轴 B．推棒应选用硬度较大的材质制成 C．底座选用质量较大的绞关石可提高绞盘的稳定性 D．施力点越向绞盘中心靠拢，绞盘发挥的作用越大 【答案】D 【详解】A．绞盘的转动轴是“轴”，推棒绕轴转动的大圆周部分是“轮”，符合轮轴的结构特点，相当于轮轴，故A正确； B．推动推棒时需要承受较大的作用力，选用硬度大的材质不容易发生形变或断裂，符合实际使用需求，故B正确； C．增大底座的质量可以降低整体重心，根据稳定性的影响规律，重心越低，物体的稳定性越强，因此能提高绞盘的稳定性，故C正确； D．轮轴的动力作用在“轮”上时，若施力点向绞盘中心靠拢，动力臂就越小，根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，需要的动力越大，绞盘的省力作用会变弱，故D错误。 本题选择不正确的，故选D。 6．（26-27九年级上·江苏南京·阶段检测）关于物体的内能，下列说法正确的是（     ） A．的物体没有内能 B．若物体温度升高，则内能增大 C．若物体吸收热量，其温度一定会升高 D．内能不能从内能小的物体转移到内能大的物体 【答案】B 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，的物体也有内能，故A错误； B．同一物体质量不变时，温度升高分子动能增大，内能随之增大，故B正确； C．晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，故C错误； D．发生热传递时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体，即使一个物体的内能较小，但只要它的温度比另一个内能较大的物体的温度高，内能(热量)就可以从内能小的物体转移到内能大的物体上，故D错误。 故选B。 7．（25-26九年级上·江苏盐城·期末）如图所示，小红在家玩“套圈”游戏，套圈从a点运动到c点的过程中（不计空气阻力）（    ） A．在a点的重力势能最大 B．在b点时的动能为0 C．在c点的机械能大于在a点的机械能 D．由b点到c点的过程中，重力势能转化为动能 【答案】D 【详解】A．重力势能的大小与物体的质量和高度有关，套圈的质量不变，由图可知，套圈在b点时的高度最高，故此时套圈的重力势能最大，故A不符合题意； B．由于套圈在b点时在水平方向仍有一定的速度，此时套圈的动能不为零，故B不符合题意； C．由于不计空气阻力，在整个过程中，套圈的机械能不变，故套圈在c点的机械能等于在a点的机械能，故C不符合题意； D．由b点到c点的过程中，套圈的质量不变，高度降低，重力势能减小，速度增大，动能增大，此过程中将重力势能转化为动能，故D符合题意。 故选D。 8．（25-26九年级上·江苏宿迁·期末）下列关于热量的说法正确的是（　　） A．物体温度越高，具有的热量越多 B．质量相同的同种物质，温度高的比温度低的放出热量一定多 C．同一个物体温度升高的越多，吸收的热量越多 D．物体含有的热量多少，与物体的质量有关 【答案】C 【详解】AD．热量是过程量，表示在热传递过程中转移能量的多少，不能说“具有或含有的热量”，故AD错误； B．根据，温度变化量不确定，所以质量相同的同种物质，温度高的不一定比温度低的放出热量多，故B错误； C．根据，同一个物体温度升高的越多，吸收的热量越多，故C正确。 故选C。 9．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示的事例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　） A．锯木头锯条发热 B．划火柴点火 C．铁丝弯折温度升高 D．烧水时水温升高 【答案】D 【详解】锯条与木头摩擦时发热，是将机械能转化为内能，是做功改变内能。 摩擦火柴头，将机械能转化为内能，火柴头温度升高，从而点火，也是做功改变内能。 弯折铁丝，对铁丝做功，是将机械能转化为内能，铁丝温度升高，是做功改变内能。 烧水时，用火加热，水吸收热量，温度升高，直至沸腾，这是热传递改变内能。 综上，烧水时与其他改变内能的方式不同，故ABC不符合题意，D符合题意； 故选D。 10．（25-26九年级上·江苏常州·期中）关于比热容，下列说法中正确的是（     ） A．比热容是物质的一种特性，跟物体的质量、吸热多少无关 B．吸收热量越多的物体比热容越大 C．一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大 D．加热一杯水，水升温越多，水的比热容越大 【答案】A 【详解】A．比热容是物质的固有特性，仅与物质种类、状态有关，与质量、吸放热多少、温度变化量均无关，故A正确； B．比热容是物质的固有特性，比热容大小与吸收热量多少无关，故B错误； C．铁块与铁钉为同种物质铁，状态相同，二者比热容相等，故C错误； D．比热容是物质的固有特性，比热容大小与温度变化量无关，故D错误。 故选A。 11．（25-26九年级上·江苏常州·期中）两个灯泡组成的串联或并联电路，下列有关其工作特点的说法中正确的是（　　） ①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，并列连接起来的电路是并联电路 ②串联或并联电路中的一个灯泡发生断路，另一个灯泡立即停止工作 ③串联或并联电路中开关的位置改变，都不影响对灯泡的控制 ④在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态 A．①②④ B．①③ C．①④ D．①②③④ 【答案】C 【详解】①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，各灯泡并列连接起来的电路是并联电路，故①正确； ②并联电路中各支路独立工作、互不影响，并联电路中的一个支路中的灯泡发生断路，另一个支路中的灯泡不会停止工作，故②错误； ③并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关控制本条支路上的用电器，在并联电路中，开关的位置改变了，对灯泡的控制作用可能改变，故③错误； ④为了安全，在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态，故④正确； 综上所述，①④正确。故ABD错误，C正确。 故选C。 12．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（　　） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．较亮灯的位置离电源的正极较近 C．开关闭合，电压表测量灯L2两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变小 【答案】D 【详解】A．串联电路中各处电流相等，因此通过两灯的电流大小相同，亮度不同是因为实际功率不同，故A不符合题意； B．灯泡亮度由实际功率决定，串联电流处处相等，亮度和灯泡位置无关，故B不符合题意； C．开关闭合后，电压表并联在两端，测量的是两端电压，不是，故C不符合题意； D．开关断开时，电压表与串联接入电路，由于电压表内阻极大，其示数接近电源电压；开关闭合后，、串联分压，电压表测量两端电压，示数小于电源电压，因此开关由断开到闭合，电压表示数会变小，D符合题意。 故选D 。 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13．（25-26八年级下·江苏苏州·期中）如图是不倒翁式拳击袋。想要不倒，它的重心应该偏________，用相同的力击打拳击袋，使其发生最大程度倾斜应击打拳击袋的________方，这说明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 低 上 作用点 【详解】物体重心越低，越稳定，越不容易倒下； 根据杠杆平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，击打拳击袋的动力就越小，所以用相同的力击打拳击袋，使拳击袋发生最大程度倾斜应击打拳击袋的上方； 相同的力击打的位置不同，拳击袋的倾斜程度就不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 14．（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图，充电桩为电动汽车的电池充电时，电池是 ___________ （选填“电源”或“用电器”） 充电过程是将_________能转化为 ______能。充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_________ （选填“短路”或“断路”）现象。 【答案】 用电器 电 化学 短路 【详解】蓄电池充电时消耗电能，转化为化学能，所以是将电能转化为化学能的过程，故电池相当于电路中的用电器。 生活中的水是导体，充电桩有较好的防水保护功能，防止线路过于潮湿出现短路。 15．（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图所示，忽略空气阻力，小球以某速度从M点沿粗糙轨道开始运动，到达P点时离开轨道，继续上升至最高点N后再下落经过Q点，O、P、Q三点在同一水平高度。 (1)小球在O、P两点的速度分别为和，则___________（>/=/<）； (2)小球在P点的机械能___________（大于/等于/小于）Q点的机械能。 【答案】(1)> (2)等于 【详解】（1）由于球以某速度从M点沿粗糙轨道开始运动，在轨道上运动过程中要克服摩擦力做功，存在能量损失，因此球到达P点的机械能一定小于在O点的机械能，O、P处在同一水平高度，球的重力势能相等，则球在P点的动能一定小于在O点动能，因此球在O、P两点的速度>。 （2）忽略空气阻力，小球从P点到Q点机械能守恒，因此小球在P点的机械能等于Q点的机械能。 16．（26-27九年级上·江苏扬州·阶段检测）如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用乙滑轮的好处是______。其中乙滑轮的自由端上升2m，则物体升高______m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力，则______（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 【答案】 省力 1 小于 【详解】乙为动滑轮，使用动滑轮可以省力； 乙为动滑轮，绳子自由端移动距离与物体上升高度满足，物体升高的高度为 不计滑轮和绳子的重力及摩擦，由定滑轮受力特点得，由动滑轮受力特点得，因，故小于。 17．（26-27九年级上·江苏南京·阶段检测）如图1所示，将热汤放在冷水中，图2反映了两者的温度变化情况。由图可知，0~5min过程中，汤的温度__________，内能__________，这是通过__________的方式来改变内能的。 【答案】 降低 减小 热传递 【详解】因热汤初始温度高于冷水，故图2中温度下降的曲线为汤的温度变化曲线，0~5min内汤的温度降低，分子热运动的剧烈程度减弱，内能减小； 热汤和冷水之间存在温度差，热量从高温的热汤自发传递到低温的冷水，是通过热传递的方式改变内能。 18．（24-25九年级上·江苏无锡·期末）在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，小明让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，如图甲所示，本实验中研究对象是______（选填“钢球”或“木块”）；让钢球从同一高度由静止释放，是为了让钢球______相同。小华将实验装置改成如图乙所示，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究钢球的动能大小与质量的关系，这个实验方案是______（选填“可行”或“不可行”）的。 【答案】 钢球 到达水平面的速度 不可行 【详解】[1]实验中通过木块被钢球撞击后移动的距离来反映钢球的动能大小，研究对象是钢球。 [2]钢球在斜面下滑时做加速运动，让钢球从同一高度由静止释放，是为了让钢球到达水平面的速度相同。 [3]观察图乙的装置可知，若用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，撞击的动能由弹簧的弹性势能转化而来，而弹簧的弹性势能的大小与形变程度有关，故弹簧弹性势能相同，转化出的动能相同，因此，木块最终移动的距离相同，不能控制初速度相等，这样是不能完成实验的。 19．（25-26九年级上·江苏连云港·期中）小明在使用电流表测量电路中电流时，连接如图甲电路。若在实验中电流表出现图乙现象，可能的原因是：_____，电流表出现图丙现象可能的原因是：______，图丁电路中的电流是_____A。 【答案】 电流表的正负极接线柱接反 电流表选择的量程太大 0.52 【详解】[1]由图乙可知，电流表的指针向左偏，说明电流表的正负极接线柱接反了，出现了反偏现象。 [2]由图丙可知，电流表的指针偏转角度太小，则电流表选择的量程太大了。 [3]由图丁可知，电流表选择0~0.6A量程，每一小格代表0.02A，因此读数为0.52A。 20．（26-27九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体的合力为___________N。当t=3s时，物体受到的摩擦力为___________ N，第4-6s，推力做功是___________J。 【答案】 0 4 32 【详解】从图像可知，内物体的速度为0，处于静止状态，水平方向上受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此物体所受合力为0N。 内物体的速度保持4m/s不变，做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，水平方向的推力和滑动摩擦力大小相等。结合图像，内推力，因此物体受到的滑动摩擦力大小为4N。 时，物体处于的加速运动阶段，物体对水平地面的压力、接触面的粗糙程度都没有发生变化，滑动摩擦力的大小只和压力、接触面粗糙程度有关，因此此时的滑动摩擦力大小和匀速阶段的滑动摩擦力大小相等，为4N。 内物体速度，运动时间 物体运动的路程 此阶段推力，推力做的功 21．（25-26九年级上·江苏·期中）如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管，玻璃管口冒出的“白气”会推动管口处的小叶轮转动，这个过程中的能量转化与内燃机的_________冲程相同。某内燃机的飞轮转速为，则每秒钟完成_________个冲程，对外做功_________次。 【答案】 做功 60 15 【详解】在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管，玻璃管口冒出的“白气”会推动管口处的小叶轮转动，“白气”使小叶轮转动的过程中水蒸气的内能转化为叶轮的机械能，内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能，所以能量转化跟内燃机的做功冲程相同； 单缸四冲程内燃机的飞轮转速是 即飞轮1s转30r； 因为飞轮转2r，完成4个冲程，做功1次，活塞往复运动2次，所以，飞轮转30r，完成60个冲程，做功15次。 三、解答题（本题共8小题，共49分） 22．（6分）按要求完成下列作图 （1）（25-26九年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。请在图中画出使杠杆保持平衡的最小动力F及其力臂l的示意图。 【答案】 【详解】阻力和阻力臂一定，根据杠杆平衡条件可知，动力臂越长，动力越小。由图示可知，连接OB，线段OB是最大的动力臂l，与之对应的动力最小；阻力使杠杆顺时针转动，则动力应使杠杆逆时针转动，所以，动力方向斜向上，过B点作线段OB的垂线即可作出动力F，如图所示： （2）（2026·江苏常州·中考真题）为了能在黑暗环境下打羽毛球，小明设计了“夜光羽毛球”。该羽毛球只有在黑暗环境下且处于震动状态时，才会发光。已知S1为光控开关（黑暗环境下闭合、明亮环境下断开），S2为震动开关（震动时闭合、静置时断开），请以笔画线代替导线将电路图补充完整。 【答案】 【详解】题目要求羽毛球只有同时满足黑暗环境和处于震动状态两个条件时灯才发光，也就是只有、两个开关同时闭合，电路才导通；任意一个开关断开，电路就断路。将电源、两个开关、、发光灯泡L依次用导线首尾顺次连接，组成只有一条通路的串联电路即可。 （3）（25-26九年级上·江苏连云港·阶段检测）如图所示，将电压表和电流表符号填在“○”内，要求开关闭合时两灯均发光，且两电表的示数均不为零。 【答案】(2) 【详解】为使开关闭合时两灯均发光且两表示数均不为零，则与右边灯泡并联的必须为电压表，上面的圆圈则应填电流表，据此作图。 23．（7分）（26-27九年级上·陕西西安·阶段检测）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使其在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______________（选填“左”或“右”）调节。 (2)如图乙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，就立即得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2；请判断他这样得出的结论是否合理：______________（选填“合理”或“不合理”）。 (3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将______________（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 (4)小明用调好的杠杆分别按图丙和图丁进行实验，杠杆处于平衡状态时，弹簧测力计的示数F1______________F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (5)完成以上实验后，小明利用如图戊所示实验装置来测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升，不计摩擦。实验中，如果把钩码由A移至B，仍将钩码提升相同的高度，拉力所做的有用功将______________（两空均选填“变大”“变小”或“不变”），此杠杆的机械效率将______________。 【答案】(1) 平衡 右 (2)不合理 (3)右端下沉 (4)＞ (5) 变大 变大 【详解】（1）甲图中杠杆静止，因此处于平衡状态； 杠杆此时左侧低，因此左侧沉，应将平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡。 （2）探究物理规律时，仅通过一次实验得到的结论具有偶然性，无法排除特殊情况，不具备普遍代表性，因此仅通过一组实验数据就得出杠杆平衡条件的做法是不合理的。 （3）设每个钩码重力为，杠杆每小格长度为。钩码同时向靠近支点的方向移动1小格后，左侧力与力臂的乘积为 右侧力与力臂的乘积为，右侧的力和力臂乘积更大，因此杠杆右端下沉。 （4）当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂为弹簧测力计到支点之间的杆长，图丙的动力臂要小于图丁的动力臂，根据杠杆的平衡条件，在阻力和阻力臂都相同的情况下，动力臂越大的越省力，所以，F1＞F2。 （5）钩码由A移至B点，两次都将A点竖直移动相同距离。A点上升的高度小于B点上升的高度，钩码重力不变，根据，可知拉力做的有用功变大。 A点竖直移动相同距离，杠杆重心上升高度固定，克服杠杆自重的额外功不变，根据机械效率公式可知，杠杆的机械效率将变大。 24．（9分）（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图所示，小华准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究比热容和热值，其中液体质量、初温均相等，燃料的质量相等。 (1)探究比热容 ①应选择________两图进行对比实验，液体吸收热量的多少通过_________反映； ②根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可知_________的比热容更大，若a的比热容是，则b的比热容是_________ ③采用小型风力发电机独特的尾翼结构，如图戊左图所示，能使其旋翼自动迎风。海边，仅在海陆风因素的影响下，图戊右图所示的情形通常发生在_________。 A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 (2)探究热值 ①安装实验装置时，应按照_________（自下而上/自上而下）的顺序； ②本实验应采用_________（A/B）比较液体升温的方案： A．加热相同时间后　　B．燃料完全燃烧后 ③若实验环境氧气含量不足，燃料未能完全燃烧，则该燃料的热值_________（变大/变小/不变）；由于燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收，通过实验计算得到的燃料热值与实际相比_________（偏大/偏小/一样） 【答案】(1) 甲、丙 加热时间 b D (2) 自下而上 B 不变 偏小 【详解】（1）比较不同物质的比热容，应用相同的热源加热等质量的不同液体，所以应选择甲、丙两图进行实验。 实验中用相同的热源加热，则相同时间内液体吸收的热量相同，因此液体吸收热量的多少通过加热时间来表示。 如图丁所示，等质量的a、b两种液体升高相同的温度，b需要加热的时间是a需要加热时间的2倍，即b吸收的热量是a吸收热量的2倍，说明b的吸热能力强、比热容大；且由可知，b的比热容是a比热容的2倍，已知a的比热容是，则b的比热容是 水的比热容比陆地砂石的比热容大：夜晚时，陆地和海水同时放热，海水降温速度慢，温度比陆地高，海面上方空气温度高、密度小，风会从陆地吹向海面，也就是图戊右图中风机的朝向为风从陆地吹向大海，符合夜晚海水温度较高的情形，故选D。 （2）安装带铁架台的加热实验装置时，需要先调整下方加热容器的高度，确保用外焰加热，再依次向上调整烧杯、温度计的位置，避免后续调整时出现操作冲突，因此要按照自下而上的顺序组装装置。 本实验探究不同燃料的热值，需要控制燃料的质量相同，让燃料完全燃烧后，比较相同质量的同种液体的升温情况，才能准确通过吸热多少反映燃料放出热量的多少，故选B。 热值是燃料的固有特性，只与燃料的种类有关，和燃料的质量、燃烧是否充分等因素无关，因此燃料未能完全燃烧时，该燃料的热值不变。 燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收，会有部分热量散失到空气、被装置吸收等，导致实验中测得的水吸收的热量远小于燃料实际完全燃烧放出的热量。根据热值计算公式，计算时代入的是测得的偏小的，因此最终得到的燃料热值与实际相比偏小。 25．（5分）（26-27九年级上·江苏苏州·阶段检测）小真同学在“探究弹性势能大小与形变量的关系”时，猜测弹性势能可能与弹簧形变量x有某种定量关系，于是用如图甲所示的装置进行探究，他将轻弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平桌面上。刻度尺与杆平行，进行了如下操作： (1)实验步骤如下： ①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平桌面的高度h0； ②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平桌面的高度h1； ③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平桌面的高度h2； ④改变弹簧的压缩长度，重复步骤②和③，将测出的数据记录在下面的表格中，并计算出弹簧的形变量x和小铁块移动的距离Δh； 实验次数 h0/m h1/m h2/m 1 0.50 0.40 0.55 2 0.50 0.30 0.90 3 0.50 0.20 1.55 实验中计算弹簧形变量的表达式为x=________（用所需物理量符号表示）； (2)实验中，弹簧弹性势能的大小是通过小铁块移动的距离________来间接反映的； A．h1 B．h2 C．h2-h0 D．h2-h1 (3)根据表中数据计算可得到的实验结论是：________成正比； (4)小真同学进一步探究上述三次实验中小铁块动能最大的位置，他发现： ①小铁块从距离地面高度为h1的位置上升至距离地面高度为h2的过程中，小铁块的动能________（填变化情况）； ②测得第1次实验和第3次实验时，小铁块动能最大的位置离水平面的高度分别为ha和hb，则ha________hb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 【答案】(1) (2)D (3)弹簧的弹性势能与弹簧形变量的平方 (4) 先变大后变小 ＝ 【详解】（1）弹簧自由状态时上端高度为h0，被压缩后上端高度为h1，弹簧被压缩的长度也就是形变量，等于原长状态上端高度减去压缩后上端高度，即 （2）本实验用转换法，将弹簧的弹性势能转化为小铁块获得的重力势能增量。释放铁块后，弹簧的弹性势能全部用来对铁块做功，让铁块从初始高度h1上升到最大高度h2​，铁块增加的重力势能对应弹性势能的大小，因此用铁块上升的总距离间接反映弹性势能大小，故选D。 （3）根据和计算表格数据。第1次 对应 第2次 对应 第3次 对应 可见和x2成正比，而弹性势能和成正比，因此弹簧的弹性势能与弹簧形变量的平方成正比。 （4）铁块从h1位置上升时，一开始弹簧的弹力大于铁块重力，铁块加速，动能增大；当弹簧弹力减小到等于重力时，铁块速度达到最大，动能最大；之后铁块离开弹簧，只受重力作用，速度不断减小，动能减小，直到最高点动能为0，因此整个过程动能先变大后变小。 动能最大的位置是弹簧弹力等于铁块重力的位置，这个位置和弹簧的压缩量无关，只由铁块重力和弹簧劲度系数决定，两次实验是同一个弹簧、同一个铁块，因此弹力等于重力时弹簧的压缩量是固定的，对应离水平面的高度也相等，即 26．（6分）（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是__________； (2)小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量__________（选填“”或“”）两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是__________； (3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据小明得出两个实验结论： ①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和； ②串联电路中，各部分用电器两端电压相等； 实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是：__________，小华改进方案是：__________，她这样做的目的是__________（选填“减小误差”或“使结论更具有普遍性”）。 【答案】(1)将电压表指针调至零刻度线 (2) 断路 (3) 选用了相同规格的灯泡进行实验 应更换规格不同的灯泡进行多次实验 使结论更具有普遍性 【详解】（1）由图乙可知，连接电路前，电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表调零，使指针指在零刻度线上。 （2）由图甲可知，电压表并联在L1两端，测量L1的电压。 闭合开关S后，电压表示数为零，电路只有某一个灯发生了故障；两灯不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路。 （3）由实验数据可知，各用电器两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验。 由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，应更换规格不同的灯泡进行多次实验，这样做的目的是：使结论更具有普遍性。 27．（6分）（2026·江苏连云港·模拟预测）小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则： (1)不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； (2)每踩一次对碓头做的功是多少？ (3)若1min将B踩下30次，舂的机械效率为60%，则人做功的功率是多大？ 【答案】(1)200N (2)24J (3)20W 【详解】（1）这里阻力为碓头重力 ，阻力臂，动力臂，根据杠杆平衡条件得，则 （2）每踩一次对碓头做功是克服碓头重力做功，碓头上升高度 则每踩一次对碓头做的功 （3）1min内总有用功 由，可得总功为 做功时间 人做功的功率为 28．（6分）（25-26九年级上·江苏盐城·期中）如图所示，A、B是两个底部装有完全相同加热器的容器，已知加热器每秒钟产生的热量有1050J被容器中的液体吸收。现将甲、乙（煤油）两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g，加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。分析回答下列问题： (1)加热60s时，乙吸收的热量； (2)B容器中煤油的质量； (3)甲液体的比热容。 【答案】(1)6.3×10⁴J (2)0.6kg (3)3.5×10³ J/(kg·℃) 【详解】（1）根据题意可知，乙液体60s吸收的热量 （2）乙液体的质量 （3）由图可知，甲液体的温度从10℃升高到40℃，甲液体在20s内吸收的热量 甲液体的比热容 29．（4分）（26-27九年级上·江苏徐州·阶段检测）阅读下面的短文，并回答问题。 龙骨水车 据史料记载，龙骨水车发明于东汉时期，因其结构形如长龙骨架而得名，是中国古代劳动人民发明的农业灌溉机械之一。如图甲所示，龙骨水车的主体由两部分组成：一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨水车通体由木质板材构成，大部分采用榫接和连接结构，材料简单、技艺成熟，使龙骨水车很容易制作。 龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相啮合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮送至高处的农田中，实现连续提水灌溉。 这种古代先进的大型农用机械，不仅提高了当时农业灌溉的效率，更彰显了我国古代劳动人民的智慧。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)脚踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴，它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。 (2)刮水板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越______（选填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变______（选填“大”或“小”）。 (3)若农民伯伯踩动龙骨水车，水车旋转一周可以将30kg的水提升2m灌溉农田，所用时间为60s，农民伯伯做功的总功率为，取。则该过程中龙骨水车的机械效率为______％。 【答案】(1)省力 (2) 多 大 (3)40 【详解】（1）动力作用在轮上，轮半径大于轴半径，故为省力杠杆。 （2）由，提升高度不变，刮板面积越大，提升的水重力越大，对水做的功越多；踩动速度加快时，相同时间内对水做的功增多，由可知提升水的功率变大。 （3）提升水做的有用功为 农民做的总功为 龙骨水车的机械效率为 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷 （参考答案） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A D C D B D C D A C D 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13． 低 上 作用点 14．用电器 电 化学 短路 15．(1)> (2)等于 16．省力 1 小于 17． 降低 减小 热传递 18．钢球 到达水平面的速度 不可行 19．电流表的正负极接线柱接反 电流表选择的量程太大 0.52 20．0 4 32 21．做功 60 15 三、解答题（本题共8小题，共49分） 22．（1） （2） (3) 23．(1) 平衡 右 (2)不合理 (3)右端下沉 (4)＞ (5) 变大 变大 24．(1) 甲、丙 加热时间 b D (2) 自下而上 B 不变 偏小 25．(1) (2)D (3)弹簧的弹性势能与弹簧形变量的平方 (4) 先变大后变小 ＝ 26．(1)将电压表指针调至零刻度线 (2) 断路 (3) 选用了相同规格的灯泡进行实验 应更换规格不同的灯泡进行多次实验 使结论更具有普遍性 27． 解：（1）这里阻力为碓头重力 ，阻力臂，动力臂，根据杠杆平衡条件得，则 （2）每踩一次对碓头做功是克服碓头重力做功，碓头上升高度 则每踩一次对碓头做的功 （3）1min内总有用功 由，可得总功为 做功时间 人做功的功率为 28． 解：（1）根据题意可知，乙液体60s吸收的热量 （2）乙液体的质量 （3）由图可知，甲液体的温度从10℃升高到40℃，甲液体在20s内吸收的热量 甲液体的比热容 29．(1)省力 (2) 多 大 (3)40 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷 时间：90分钟　总分：100分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（26-27九年级上·江苏扬州·阶段检测）小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是（     ） A．小华从一楼上到二楼克服自身重力做的功约为3000J B．小华骑车的功率约为90W C．小华从地上捡起一本物理书到课桌上做功约20J D．小华将两个鸡蛋举高1m，做功约0.1J 2．（26-27九年级上·江苏淮安·阶段检测）下列情境中，人对物体做了功的是（　　） A．将地上的书本捡起 B．小红背着书包匀速走在水平路面上 C．足球被踢出后，在草坪上滚动的过程 D．人推一块大石头没推动 3．（26-27九年级上·江苏泰州·期中）裁纸刀工作时是一个杠杆。如图所示，刘师傅用一把裁纸刀将纸卷切断，手对杠杆的力是动力，纸卷对杠杆的力是阻力。当他把纸卷向左侧（向里）移动时，下列说法正确的是（     ） A．动力臂不变，会更费力 B．动力臂变长，会更省力 C．阻力臂变长，会更省力 D．阻力臂变短，会更省力 4．（25-26九年级上·江苏泰州·期中）在学习电学时，小明结合图甲、乙作出了以下类比，其中不合理的是（   ） A．电源类似于水泵，将其他形式的能转化为电能 B．灯泡类似于水轮机，有电流流过会发光 C．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极 D．开关类似于阀门，可以控制电路通断 5．（2026·江苏淮安·中考真题）如图甲所示是清江闸遗址处的绞盘雕塑，如图乙所示是绞盘结构简图，通过人力推动绞盘的推棒，使其转动，可帮助漕船克服水位落差顺利过闸，实现安全通行。下列说法不正确的是（     ） A．绞盘相当于一个轮轴 B．推棒应选用硬度较大的材质制成 C．底座选用质量较大的绞关石可提高绞盘的稳定性 D．施力点越向绞盘中心靠拢，绞盘发挥的作用越大 6．（26-27九年级上·江苏南京·阶段检测）关于物体的内能，下列说法正确的是（     ） A．的物体没有内能 B．若物体温度升高，则内能增大 C．若物体吸收热量，其温度一定会升高 D．内能不能从内能小的物体转移到内能大的物体 7．（25-26九年级上·江苏盐城·期末）如图所示，小红在家玩“套圈”游戏，套圈从a点运动到c点的过程中（不计空气阻力）（    ） A．在a点的重力势能最大 B．在b点时的动能为0 C．在c点的机械能大于在a点的机械能 D．由b点到c点的过程中，重力势能转化为动能 8．（25-26九年级上·江苏宿迁·期末）下列关于热量的说法正确的是（　　） A．物体温度越高，具有的热量越多 B．质量相同的同种物质，温度高的比温度低的放出热量一定多 C．同一个物体温度升高的越多，吸收的热量越多 D．物体含有的热量多少，与物体的质量有关 9．（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图所示的事例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（　　） A．锯木头锯条发热 B．划火柴点火 C．铁丝弯折温度升高 D．烧水时水温升高 10．（25-26九年级上·江苏常州·期中）关于比热容，下列说法中正确的是（     ） A．比热容是物质的一种特性，跟物体的质量、吸热多少无关 B．吸收热量越多的物体比热容越大 C．一块铁的比热容比一颗铁钉的比热容大 D．加热一杯水，水升温越多，水的比热容越大 11．（25-26九年级上·江苏常州·期中）两个灯泡组成的串联或并联电路，下列有关其工作特点的说法中正确的是（　　） ①各灯泡逐个顺次连接起来的电路是串联电路，并列连接起来的电路是并联电路 ②串联或并联电路中的一个灯泡发生断路，另一个灯泡立即停止工作 ③串联或并联电路中开关的位置改变，都不影响对灯泡的控制 ④在连接串、并联电路时，开关必须处于断开状态 A．①②④ B．①③ C．①④ D．①②③④ 12．（25-26九年级上·江苏南通·期中）如图所示电路，闭合开关后，一灯较亮，一灯较暗，则（　　） A．较亮灯的电流比较暗灯的电流大 B．较亮灯的位置离电源的正极较近 C．开关闭合，电压表测量灯L2两端的电压 D．开关由断开到闭合，电压表示数会变小 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共27分） 13．（25-26八年级下·江苏苏州·期中）如图是不倒翁式拳击袋。想要不倒，它的重心应该偏________，用相同的力击打拳击袋，使其发生最大程度倾斜应击打拳击袋的________方，这说明力的作用效果与力的________有关。 14．（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图，充电桩为电动汽车的电池充电时，电池是 ___________ （选填“电源”或“用电器”） 充电过程是将_________能转化为 ______能。充电桩有较好的防水保护功能，是为了防止线路过于潮湿出现_________ （选填“短路”或“断路”）现象。 15．（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图所示，忽略空气阻力，小球以某速度从M点沿粗糙轨道开始运动，到达P点时离开轨道，继续上升至最高点N后再下落经过Q点，O、P、Q三点在同一水平高度。 (1)小球在O、P两点的速度分别为和，则___________（>/=/<）； (2)小球在P点的机械能___________（大于/等于/小于）Q点的机械能。 16．（26-27九年级上·江苏扬州·阶段检测）如图所示，分别利用甲，乙两滑轮匀速提起两个重物，图中使用乙滑轮的好处是______。其中乙滑轮的自由端上升2m，则物体升高______m；不计滑轮和绳子的重力及摩擦，若拉力，则______（选填“小于”、“等于”或“大于”）。 17．（26-27九年级上·江苏南京·阶段检测）如图1所示，将热汤放在冷水中，图2反映了两者的温度变化情况。由图可知，0~5min过程中，汤的温度__________，内能__________，这是通过__________的方式来改变内能的。 18．（24-25九年级上·江苏无锡·期末）在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，小明让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，如图甲所示，本实验中研究对象是______（选填“钢球”或“木块”）；让钢球从同一高度由静止释放，是为了让钢球______相同。小华将实验装置改成如图乙所示，用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究钢球的动能大小与质量的关系，这个实验方案是______（选填“可行”或“不可行”）的。 19．（25-26九年级上·江苏连云港·期中）小明在使用电流表测量电路中电流时，连接如图甲电路。若在实验中电流表出现图乙现象，可能的原因是：_____，电流表出现图丙现象可能的原因是：______，图丁电路中的电流是_____A。 20．（26-27九年级上·江苏泰州·阶段检测）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图像可知，当t=1s时，物体的合力为___________N。当t=3s时，物体受到的摩擦力为___________ N，第4-6s，推力做功是___________J。 21．（25-26九年级上·江苏·期中）如图所示，在试管里盛适量的水，用带玻璃管的胶塞塞住试管口，加热试管，玻璃管口冒出的“白气”会推动管口处的小叶轮转动，这个过程中的能量转化与内燃机的_________冲程相同。某内燃机的飞轮转速为，则每秒钟完成_________个冲程，对外做功_________次。 三、解答题（本题共8小题，共49分） 22．（6分）按要求完成下列作图 （1）（25-26九年级上·江苏无锡·阶段检测）如图所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。请在图中画出使杠杆保持平衡的最小动力F及其力臂l的示意图。 （2）（2026·江苏常州·中考真题）为了能在黑暗环境下打羽毛球，小明设计了“夜光羽毛球”。该羽毛球只有在黑暗环境下且处于震动状态时，才会发光。已知S1为光控开关（黑暗环境下闭合、明亮环境下断开），S2为震动开关（震动时闭合、静置时断开），请以笔画线代替导线将电路图补充完整。 （3）（25-26九年级上·江苏连云港·阶段检测）如图所示，将电压表和电流表符号填在“○”内，要求开关闭合时两灯均发光，且两电表的示数均不为零。 23．（7分）（26-27九年级上·陕西西安·阶段检测）小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。 (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使其在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______________（选填“左”或“右”）调节。 (2)如图乙所示，小明调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上A点处挂3个钩码，在B点处挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡，就立即得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2；请判断他这样得出的结论是否合理：______________（选填“合理”或“不合理”）。 (3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格，则杠杆将______________（选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”）。 (4)小明用调好的杠杆分别按图丙和图丁进行实验，杠杆处于平衡状态时，弹簧测力计的示数F1______________F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 (5)完成以上实验后，小明利用如图戊所示实验装置来测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升，不计摩擦。实验中，如果把钩码由A移至B，仍将钩码提升相同的高度，拉力所做的有用功将______________（两空均选填“变大”“变小”或“不变”），此杠杆的机械效率将______________。 24．（9分）（25-26九年级上·江苏常州·期中）如图所示，小华准备了甲、乙、丙三个相同的装置，来探究比热容和热值，其中液体质量、初温均相等，燃料的质量相等。 (1)探究比热容 ①应选择________两图进行对比实验，液体吸收热量的多少通过_________反映； ②根据测得的实验数据，画出了a、b两种液体温度随时间变化的图像（如图丁所示），由图可知_________的比热容更大，若a的比热容是，则b的比热容是_________ ③采用小型风力发电机独特的尾翼结构，如图戊左图所示，能使其旋翼自动迎风。海边，仅在海陆风因素的影响下，图戊右图所示的情形通常发生在_________。 A．发生在白天，且陆地温度较高 B．发生在白天，且海水温度较高 C．发生在夜晚，且陆地温度较高 D．发生在夜晚，且海水温度较高 (2)探究热值 ①安装实验装置时，应按照_________（自下而上/自上而下）的顺序； ②本实验应采用_________（A/B）比较液体升温的方案： A．加热相同时间后　　B．燃料完全燃烧后 ③若实验环境氧气含量不足，燃料未能完全燃烧，则该燃料的热值_________（变大/变小/不变）；由于燃料燃烧放出的热量不能完全被水吸收，通过实验计算得到的燃料热值与实际相比_________（偏大/偏小/一样） 25．（5分）（26-27九年级上·江苏苏州·阶段检测）小真同学在“探究弹性势能大小与形变量的关系”时，猜测弹性势能可能与弹簧形变量x有某种定量关系，于是用如图甲所示的装置进行探究，他将轻弹簧套在光滑竖直杆上且底端固定在水平桌面上。刻度尺与杆平行，进行了如下操作： (1)实验步骤如下： ①弹簧处于自由状态时，读出其上端距水平桌面的高度h0； ②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出此时弹簧上端到水平桌面的高度h1； ③释放小铁块，当铁块上升到最大高度时，读出铁块下端到水平桌面的高度h2； ④改变弹簧的压缩长度，重复步骤②和③，将测出的数据记录在下面的表格中，并计算出弹簧的形变量x和小铁块移动的距离Δh； 实验次数 h0/m h1/m h2/m 1 0.50 0.40 0.55 2 0.50 0.30 0.90 3 0.50 0.20 1.55 实验中计算弹簧形变量的表达式为x=________（用所需物理量符号表示）； (2)实验中，弹簧弹性势能的大小是通过小铁块移动的距离________来间接反映的； A．h1 B．h2 C．h2-h0 D．h2-h1 (3)根据表中数据计算可得到的实验结论是：________成正比； (4)小真同学进一步探究上述三次实验中小铁块动能最大的位置，他发现： ①小铁块从距离地面高度为h1的位置上升至距离地面高度为h2的过程中，小铁块的动能________（填变化情况）； ②测得第1次实验和第3次实验时，小铁块动能最大的位置离水平面的高度分别为ha和hb，则ha________hb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 26．（6分）（25-26九年级上·江苏泰州·阶段检测）小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。 (1)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是__________； (2)小明根据图甲连接好电路，此时电压表测量__________（选填“”或“”）两端的电压；闭合开关后，发现两灯不亮，电压表示数为零，若电路只有某一个灯发生了故障，则故障可能是__________； (3)排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 1.4 1.4 2.8 分析实验数据小明得出两个实验结论： ①串联电路的总电压等于各部分用电器两端电压之和； ②串联电路中，各部分用电器两端电压相等； 实验结束后，小明和小华互相交流，小华指出小明的结论②是错误的，造成该结论错误的原因是：__________，小华改进方案是：__________，她这样做的目的是__________（选填“减小误差”或“使结论更具有普遍性”）。 27．（6分）（2026·江苏连云港·模拟预测）小明在外出游玩时，看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具是农民捣谷用的“舂”，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷，若碓头的重力为40N，每踩一次碓头上升的高度为60cm，AO长1.5m，OB长0.3m，则： (1)不计碓杆的重力和摩擦，脚至少用多大的力才可以将碓头抬起； (2)每踩一次对碓头做的功是多少？ 28．（6分）（25-26九年级上·江苏盐城·期中）如图所示，A、B是两个底部装有完全相同加热器的容器，已知加热器每秒钟产生的热量有1050J被容器中的液体吸收。现将甲、乙（煤油）两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g，加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。分析回答下列问题： (1)加热60s时，乙吸收的热量； (2)B容器中煤油的质量； (3)甲液体的比热容。 29．（4分）（26-27九年级上·江苏徐州·阶段检测）阅读下面的短文，并回答问题。 龙骨水车 据史料记载，龙骨水车发明于东汉时期，因其结构形如长龙骨架而得名，是中国古代劳动人民发明的农业灌溉机械之一。如图甲所示，龙骨水车的主体由两部分组成：一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙头轴、刮水板等；二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨水车通体由木质板材构成，大部分采用榫接和连接结构，材料简单、技艺成熟，使龙骨水车很容易制作。 龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理，即当主动轴旋转时，链条与固定在主动轴上的链轮相啮合，从而带动固定在从动轴上的链轮旋转，使从动轴获得动力。如图乙所示，小龙头轴及刮水板浸入低处的水中，人握住扶手用脚踏动脚踏板，驱动大龙头轴（主动轴）转动，带动链条（由刮水板等组成）运动，进而带动小龙头轴（从动轴）转动，这一过程中刮水板将水带入车桶内，板叶刮水上行，将低处的水刮送至高处的农田中，实现连续提水灌溉。 这种古代先进的大型农用机械，不仅提高了当时农业灌溉的效率，更彰显了我国古代劳动人民的智慧。 请根据上述材料，回答下列问题： (1)脚踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴，它相当于一个______（选填“省力”或“费力”）杠杆。 (2)刮水板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越______（选填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变______（选填“大”或“小”）。 (3)若农民伯伯踩动龙骨水车，水车旋转一周可以将30kg的水提升2m灌溉农田，所用时间为60s，农民伯伯做功的总功率为，取。则该过程中龙骨水车的机械效率为______％。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $