河南鹤壁市淇滨区鹤壁科达学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026—2027学年上学期八年级物理阶段练习 1. 填空题（每空1分，共14分） 1．如图所示，白鹭水平掠过平静的湖面，在水中形成了清晰的倒影。以平静的湖面为参照物，白鹭的倒影是_________的，以_________为参照物，白鹭的倒影是静止的。 2．为给课桌裁剪一块合适的课桌垫，小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量，记录的数据分别为67.2cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为________cm；本次实验多次测量的目的是________。 3．小明乘坐高铁时，看到窗外树木快速向后退去，他是以___________为参照物；高铁以288 km/h行驶，合___________m/s。 4．王老师和小明同学合唱时，发出的声音是以___________的形式传播的；同学们依据___________可以区分王老师和小明同学的声音，还可以根据声音的___________来大致判断王老师离他们的远近。（后两空均填声音的特性） 5．2025年6月，龙舟比赛在海尾镇新港码头举行，比赛开始后，一时间鼓声雷动、桡桨飞舞，鼓声是由于鼓面________发声，通过________传播到观众耳朵。 6．如图甲所示，将乒乓球轻触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，乒乓球在实验中的作用是：___________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边的音叉将乒乓球弹起，图乙实验若在月球表面进行，左边的音叉  ___________（“会”或“不会”）将乒乓球弹起。 7．如图，刻度尺分度值为____mm，被测物体长度为_______cm。 2、 选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，第7～16题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 8．如图所示，人的身体中藏有很多“尺”，可以帮助我们估测物体的长度。身高的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（     ） A．单人课桌长3拃（zhǎ），约 B．黑板长2.5庹（tuǒ），约 C．教室长15步，约 D．文具盒宽4指，约 9．山东泰山、陕西华山、湖南衡山、山西恒山、河南嵩山合称中国五岳，山上美景四季如画。下列景象不属于机械运动的是（     ） A．落英缤纷 B．云雾缭绕 C．落叶纷飞 D．花香袭人 10．下列物理知识描述中，不正确的是（     ） A．测量中产生的误差一定不能避免 B．成语“水涨船高”中，船“升高”是以河水为参照物的 C．人们看见水中的鱼，其实是鱼的虚像，鱼的实际位置在像的下方 D．若在黑暗的环境中用蓝光照射红色玫瑰，将会看到黑色的玫瑰 11．一物体沿直线运动，第1秒内前进了2米，在以后4秒内前进了8米，那么这个物体（　　） A．一定在做匀速直线运动 B．可能是做匀速直线运动 C．先做匀速直线运动，后做变速直线运动 D．一定不做匀速直线运动 12．如图甲所示为机器狗沿直线搬运物体时的情景，其运动情况如图乙所示。下列判断正确的是（     ） A．在内，机器狗做变速直线运动 B．在内，机器狗通过了的路程 C．机器狗前的速度小于后的速度 D．在内，机器狗的速度为 13．2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会隆重举行，56门相同的零污染礼炮响彻天际。下列说法正确的是（     ） A．响彻天际的声音是由礼炮内部部件振动引起的 B．56门礼炮产生声音的音调各不相同 C．阅兵现场不同位置的人听到声音的时间不相同 D．礼炮内含多孔吸音层，这是在传播过程中控制声音 14．广播、电视信号的传递主要依靠（　　） A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．电流 15．（多选）关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．如图所示的B超利用了超声波检查身体 B．如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱 C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出上面的音叉音调高 D．地震、台风、泥石流发生前，发出的次声波，人耳能听到 16．（多选）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，以下说法正确的是（     ） A．两同学在15s处的速度相同 B．在第10s和第20s时，甲乙同学相距均约33m C．在0~15s内，甲乙同学运动的平均速度相同 D．在0~15s内，甲乙同学均做匀速直线运动 三、实验探究题（17题4分，18、19题每空1分，18题8分，19题7分，共19分） 17．想要测量一元硬币的直径，请自选方案填空： 所需器材：__________________________________________________； 简要操作：__________________________________________________。 18．在探究声音的产生和传播时，如图，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，这说明一切发声体都在___________，乒乓球的作用是___________，在物理学中这种方法叫做___________； (2)如图③所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，该实验说明__________可以传声；若在月球上做图①和图③实验，___________的乒乓球会被弹起；（选填①和③） (3)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了___________不能传声。在 物理学中这种方法叫___________。（选填“转换法”或“实验推理法”） 19．小亮要测量小车在斜面上运动时的平均速度，设计了如图所示的实验装置。 (1)该实验需要的测量工具是__________和__________。 (2)为了方便测小车下滑的时间，小亮在组装实验装置时，斜面应较____（选填“缓”或“陡”）。 (3)已知。将小车从A点由静止释放，测出小车从A滑到C的时间为3s；再次将小车从A点由静止释放，测出小车从A滑到B的时间为2s。小车在BC段的平均速度是_________m/s。如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量BC段的平均速度偏_________。 (4)小亮测得小车在上半段的平均速度是v1，下半段的平均速度是v2，利用计算小车全程的平均速度。这样计算是________（选填“正确”或“错误”）的，原因是_________________________。 四．综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20．我国的“奋斗者”号载人潜水器在南中国海某次下潜试验中，从海面开始计时，以15 m/s的速度开始匀速下潜40 s时，向海底发射一束超声波，4 s后收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的速度是1500 m/s，求： (1)潜水器下潜40 s的深度； (2)“奋斗者”收到回声距海底的距离； 21．周末，明明一家人驾车到太原南站，然后乘高铁去天津探亲。他们乘坐的高铁列车时刻表如下表所示。 站次 站名 到达时间 发车时间 里程 1 太原南 起点站 08:11 0 2 石家庄 09:35 09:47 232 km 3 保定东 10:38 10:40 374 km 4 天津西 11:41 终点站 525 km (1)若明明家到太原南站的距离为，爸爸驾车以的平均速度行驶，则他们7:20从家出发，能赶上8:11的高铁吗？ (2)本次列车从太原南站到天津西站运行的平均速度是多少？ (3)若该列车长度为，在行驶途中以的速度完全通过一条隧道，用时，则隧道的长度是多少？ 2026—2027学年上学期八年级物理阶段练习参考答案 一、填空题（每空1分，共14分） 1． 运动 白鹭 【详解】以湖面为参照物，白鹭倒影的位置发生变化，是运动的； 由平面镜成像特点可知，倒影与白鹭相对位置不变，故以白鹭为参照物，倒影静止。 2． 67.2 减小误差 【详解】[1] 根据多次测量取平均值减小误差的原则，计算课桌长度的平均值： 由于测量值均保留一位小数，因此结果也保留一位小数。 [2] 在长度测量实验中，多次测量并取平均值的目的是减小误差，避免单次测量的偶然性导致结果偏差，提升测量的准确性。 3． 高铁/自己 80 【详解】窗外树木本身相对于地面是静止的，小明看到树木向后退，说明树木和所选参照物之间有位置的向后变化，因此选择与树木发生相对运动的高铁（或自身乘坐的车厢、小明自己）作为参照物。 速度单位换算关系为，因此 4． 声波 音色 响度 【详解】声音以声波的形式在介质中传播，合唱的声音通过空气向四周扩散，属于声波的传播形式； 音色由发声体的材料、结构等因素决定，不同的人发声的音色不同，所以同学们可以靠音色区分王老师和小明的声音； 响度大小与距离发声体的远近有关，距离越远响度越小，故可根据响度大致判断发声体的距离。 5． 振动 空气 【详解】[1][2]由声音的产生条件可知，鼓声由鼓面振动发声；因声音的传播需要介质，故鼓声通过空气传播到观众耳朵。 6． 将微小的振动放大，便于观察 不会 【详解】[1]如图甲所示，乒乓球在实验中的作用是将微小的振动放大，便于观察。 [2]如图乙所示，敲击右边的音叉，左边的音叉将乒乓球弹起，是因为声音在空气中传播，而月球表面属于真空环境，真空中不能传声，所以图乙实验若在月球表面进行，左边的音叉不会将乒乓球弹起。 7． 1 2.35 【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格，每一小格即为，因此，刻度尺的分度值为1mm； 刻度尺的读数要估读到分度值下一位，被测物体左端对齐12.00cm，右端对齐14.35cm，则被测物体的长度为 二、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，第7～16题每小题只有一个选项符合题目要求，第15～16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选得0分） 题号 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D B B C C C AC BC 8．A 【详解】A．初中生1拃（张开大拇指和中指的间距）大约20cm，3拃约，和单人课桌的实际长度相符，故A符合题意； B．初中生1庹（两臂左右平伸的总长度）基本等于自身身高，约160cm，2.5庹为，故B不符合题意； C．初中生正常步幅大约50cm，15步的长度是 普通教室长度也不可能为30m，故C不符合题意； D．初中生1指的宽度约1cm，4指宽约，远小于文具盒的实际宽度，故D不符合题意。 故选A。 9．D 【详解】落英缤纷、云雾缭绕、落叶纷飞都是宏观物体的位置随时间发生变化，属于机械运动，而花香袭人是分子的热运动，不属于机械运动，故选D。 10．B 【详解】A．误差是测量值与真实值之间的差异，仅可减小，无法避免，故A正确； B．以河水为参照物，船与河水相对位置不变，船是静止的，“船升高”是以河岸等固定物体为参照物得出的结论，故B错误； C．水中鱼反射的光从水斜射入空气发生折射，人眼逆着折射光线看到的是鱼位置偏高的虚像，实际鱼在像的下方，故C正确； D．红色不透明物体只反射红光，吸收其他色光，蓝光照射红玫瑰时被吸收，无反射光进入人眼，故看到玫瑰为黑色，故D正确。 本题要求选择错误的，故选B。 11．B 【详解】一个物体做直线运动，第1s内前进了2m，在以后的4s内前进了8m，则物体第1s内和以后的4s内的运动状态可以是匀速、先加速后减速或者先减速后加速或者其它的运动形式都可以满足它第1s内前进了2m，在以后的4s内前进了8m，故它的运动状态可能匀速，也可能变速，故ACD错误，B正确。 故选B。 12．C 【详解】AB．s-t图像中过原点的倾斜直线代表速度不变的匀速直线运动，水平线段代表物体静止。故0~5s内机器狗做匀速直线运动，5~10s内机器狗静止，故AB错误； CD．前5s的速度为 10~15s（即后5s）内的速度为 前5s的速度小于后5s的速度，故C正确，D错误。 故选C。 13．C 【详解】A．礼炮鸣放的声音由火药爆炸引发空气振动产生，故A错误； B．56门礼炮完全相同，发声振动频率相同，音调由频率决定，故音调相同，B错误； C．空气中声速相同，不同位置的人与礼炮的距离不同，由可知，听到声音的时间不同，故C正确； D．多孔吸音层安装在礼炮内部，是在声源处减弱噪声，故D错误。 故选C。 14．C 【详解】A．超声波需要介质传播，传播距离短，不用于广播电视信号，故A不符合题意； B．次声波同样需要介质，传播慢、能量低，不用于信号传输，故B不符合题意； C．广播、电视信号需要远距离、无线传输，主要依靠电磁波传递，故C符合题意； D．电流只能沿导线传输，不能无线广播，故D不符合题意。 故选C。 15．AC 【详解】A．B超的原理是利用超声波检查身体，故A正确； B．为了使声在传播过程中减弱噪声，所以在靠近居民区的路段设置的声音屏障，故B错误； C．两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调低，故C正确； D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出次声波，次声波不在人的听觉范围，所以人耳听不到，故D错误。 故选AC。 16．BC 【详解】A．由图像可知，在0~20s内，甲同学的s-t图像是一条倾斜直线，说明甲做匀速直线运动，甲同学的速度为 10s~20s内，乙同学的s-t图像是一条与时间轴平行的线段，表示乙同学处于静止状态，其速度为0，所以两同学在15s处的速度不同，故A错误； B．在第10s时，甲通过的路程为 由图像可知，乙通过的路程为，则此时甲乙同学相距约 在第20s时，甲通过的路程为 由图像可知，乙通过的路程为，则此时甲乙同学相距约 故B正确； C．由图像可知，在15s时，甲、乙离出发点的距离都是100m，根据可知，甲乙同学运动的平均速度相同，故C正确； D．由图像可知，在0~20s内，甲同学的s-t图像是一条倾斜直线，说明甲做匀速直线运动，在0~10s内，乙同学的s-t图像是一条倾斜直线，说明乙做匀速直线运动，10s~20s内，乙同学的s-t图像是一条与时间轴平行的线段，表示乙同学处于静止状态，故D错误。 故选BC。 三、实验探究题（每空1分，17题4分，18题8分，19题7分，共19分） 17． 刻度尺、两个直角三角板、水平桌面 ①将一元硬币平放在水平桌面上，把两个直角三角板的一条直角边紧贴桌面，另一条直角边相互平行夹住硬币。 ②用刻度尺测量两个三角板相互平行的两条直角边之间的距离，这个数值就是一元硬币的直径，多次测量后取平均值减小误差。 【详解】用平移法测特殊长度，因为硬币是圆形，直接用刻度尺测直径很难找准最长的直径线段，利用三角板的直角可以把硬币的直径长度平移到刻度尺上精准测量，完全符合初中物理测量的知识要求，操作也简单易实现。 18．(1) 振动 放大音叉的振动，便于观察 转换法 (2) 空气 ① (3) 变小 真空 实验推理法 【详解】（1）乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动；音叉振动幅度很小不易观察，通过乒乓球被弹起的明显现象间接证明音叉在振动，这种将不易观察的微小现象转换为明显现象的方法是转换法。 （2）右边音叉的振动通过空气传播到左边音叉，使左边音叉也振动弹起乒乓球，说明空气可以传声；月球上是真空环境，声音无法传播，因此图③的实验中左边音叉不会振动，但图①中音叉本身被敲击后自身会振动，直接接触的乒乓球依然会被弹起。 （3）玻璃罩内空气越少，传声介质越少，听到的声音就越小；当罩内接近真空时声音完全消失，由此推理得出真空不能传声，由于无法真正达到完全真空的实验条件，结论是在实验基础上推理得出的，因此是实验推理法。 19．(1) 刻度尺 秒表/停表 (2)缓 (3) 0.45 小 (4) 错误 全程的平均速度等于总路程与总时间的比值，不等于两段速度的平均值 【详解】（1）平均速度的测量原理是，因此需要测量路程和时间，对应的工具分别是刻度尺和秒表。 （2）斜面坡度较缓时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小测量时间的误差，方便准确计时，故组装实验装置时，斜面应较缓。 （3）BC段的路程 BC段运动的时间 因此BC段平均速度 若小车到达C点后未停止计时，测得的总时间偏大，由​可知，路程准确、时间偏大，计算出的平均速度偏小。 （4）平均速度的定义是总路程除以总时间，只有匀速直线运动的全程平均速度才等于两段速度的平均值，小车在斜面上做变速运动，用计算全程平均速度不符合平均速度的定义，因此是错误的。 四．综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20．(1)600m (2)2970m 【详解】（1）潜水器40s下潜的深度 （2）声波4s在海水中传播的距离 潜水器4s下潜的深度 “奋斗者”收到回声距海底的距离 21．(1)能赶上 (2)150km/h (3)2200m 【详解】（1）根据速度公式得行驶时间 7:20出发，经过30分钟后到达时间为7:50，早于高铁发车时间8:11，因此可以赶上。     （2） 从时刻表可知，太原南到天津西的总里程，列车8:11从太原南发车，11:41抵达天津西，全程总运行时长为3小时30分钟，即，由速度公式得平均速度 （3）列车速度 完全通过隧道的用时 列车行驶的总路程 已知车长为200m，因此隧道长度 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $