7《田忌赛马》课件-2026-2027学年四年级上册语文统编版

田 忌 赛 马 了解故事背景和人物 活动一 了解故事背景 故事发生的时期处于‌战国中期‌，当时周王室衰微，秦、楚、齐、燕、韩、赵、魏七雄并立，诸侯之间征战频繁。 主要人物 孙膑 田忌 齐威王 自由大声朗读课文，读准字音，遇到不理解的地方，在旁边批注问题。 学习提示 大声朗读 读准字音 写出问题 提出你的问题 活动二 回顾之前学过的提问题的角度，分别针对不同的角度提出几个问题。 回顾旧识 我们可以这样提问 · 针对课文内容提问 · 从写作方法的角度提问 · 针对课文整体或局部提问 · 联系生活经验提问 · 对人物的疑问（孙膑、田忌、齐威王） · 对情节的疑问（为什么这样写？） · 不理解的词语或句子 · 联系生活想到的问题 回顾旧识 本课最值得思考的问题 一匹马都不用换，孙膑凭什么让田忌一定赢？ 读完课文后，请你围绕这个问题深入思考 默读1—9自然段，用横线划出孙膑观察得到的信息 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，且都能分成上、中、下三等。 为孙膑调整出场顺序创造了条件 核心探究 请同学们自己画一画对阵图，然后用自己的话说一说孙膑的办法。 场次 田忌的马 齐威王的马 结果 第一场 下等马 第二场 上等马 第三场 中等马 输 赢 赢 上等马 中等马 下等马 三局两胜——田忌赢了齐威王！ 核心探究 在马的脚力差不多的条件下，如果是—— 上等马VS上等马 中等马VS中等马 下等马VS下等马 同学们觉得孙膑能赢吗？ 孙膑谋略解密 决胜前提 把同样的马换了出场顺序 主动输一局，稳稳赢两局 孙膑谋略解密 知己知彼、扬长避短 孙膑谋略解密 善于观察、认真分析、知己知彼、扬长避短 ——这就是古人的智慧。 从孙膑的思维过程中，你觉得孙膑是个什么样的人？ 孙膑谋略解密 孙膑此计策甚是高明，用超乎常人思维的方法，调换了一下马的出场顺序，从而转败为胜。为什么孙膑能想出这个好主意呢？ 他是一个善于观察、善于思考，敢于打破常规，而且足智多谋的人。 拓展思考 活动三 如果齐威王知道了田忌的出马顺序，结果有可能会怎样？这说明了什么？ 你还知道哪些谋略故事？ · 围魏救赵（孙膑的经典战法） · 草船借箭 · 火烧赤壁 · 我们学会了边读边提问、给问题分类 · 我们读懂了孙膑的思维过程 · 我们体会到了善于观察、分析的重要 · 我们明白了"知己知彼、扬长避短"的道理 课后小结 1. 把《田忌赛马》的故事讲给家人听 2. 选择一个感兴趣的智慧人物，读一读关于他的谋略故事，结合学过的提问角度提出不同的问题，探寻智慧的奥妙。 课后作业 $