浙教版七年级科学下册3.2力的存在第三课时 （共25张PPT）

力的存在（3） 复习提问 A、在国际单位制中，力的 主单位是什么？ B、在实验室中常用的测力计 是什么？ C、力作用在物体上可能产生 哪些效果？ 力的作用效果与力的哪些因素有关呢？ 1、用手拉弹簧，力越大，弹簧伸的越长 力的作用效果与力的大小有关 2、用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，弹簧伸长哪个长？ 力的作用效果与 力的方向有关 　　在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动． 力的方向能够影响力的作用效果． 力的方向能够影响力的作用效果． 　　主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落． B A 推力作用在__点更容易把门推开 A 推门时力作用在不同的地方所用的力不同 力的作用效果与力的作用点有关 A B 　　用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧． 　　力的作用点也能够影响力的作用效果． 影响力的作用效果的因素： 1、力的大小 2、力的方向 3、力的作用点 这三个因素也叫力的三要素 也就是说：只有力的三个要素都不变，力的作用效果才不变。 思考与讨论 将足球射入门内，跟他踢球时所用的力的哪些因素有关？ 一个物体在力的作用下，作 匀速圆周运动。这说明力的作用 效果跟力的 有关。 方向 如图所示：把一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使它发生形变，如果力的大小F1＝F3＝F4＞F2，则（1）钢条受力产生的效果是＿ ＿＿。 （2）由A、B图得出结论是：力的作用效果与力的＿＿＿有关。 （3）由图＿＿和图＿＿可以得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关。 （4）要说明力的作用效果与力的作用点有关，可以选择图＿＿和图＿＿。 钢条发生形变 大小 A　　　C A D 　　在任何科学技术读物中，图都是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙述更清楚． 物理学中经常研究力，因此需要一个通用的在图中表示力的方法． 通常是用一根带箭头的线段来表示力． 沿力的方向画一条线段，在线段的末端画个箭头表示力的方