内容正文:
第二节 第一课时
----- 电解质的电离
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课标
要求
01
02
03
核心
素养
01
02
宏观辨识与微观探析:
实验探究观察宏观现象,微观分析实质。
证据推理与模型认知:利用物质导电微观示意图进行证据推理,形成认知模型。
电解质的电离
认识酸、碱、盐等电解质在水溶液中或熔融状态下能发生电离。
能利用电离等概念对常见的反应进行分类和分析说明。
能用电离方程式表示某些酸、碱、盐的电离。
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导入新课
生活常识告诉我们,给电气设备通电时,湿手操作易发生触电事故。这是为什么呢?
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活动元一 设计实验证明NaCl溶液能导电
物质 实验现象 导电性
NaCl溶液 灯泡亮 能够导电
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
水
+
NaCl
NaCl溶液
猜想1:水能导电?
猜想2:NaCl能导电?
猜想3:水和NaCl共同作用能导电?
实验序号 物质 实验现象 导电性
1 NaCl溶液 灯泡亮 能够导电
2 蒸馏水
3 NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
灯泡不亮
不能导电
严格地说,蒸馏水能导电,但是其导电能力很微弱,用灯泡导电实验的装置无法测出。
结论:水和NaCl共同作用能导电。
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
电流是由带电荷的粒子按一定方向移动而形成的
猜想4:NaCl溶液中有自由移动的带电粒子
[实验]熔融NaCl导电性实验
实验序号 物质 实验现象 导电性
1 NaCl溶液 灯泡亮 能够导电
2 蒸馏水
3 NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
灯泡不亮
不能导电
4 熔融NaCl 灯泡亮 能够导电
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
实验序号 物质 实验现象 导电性
1 NaCl溶液 灯泡亮 能够导电
2 蒸馏水
3 NaCl固体
灯泡不亮
不能导电
灯泡不亮
不能导电
4 熔融NaCl 灯泡亮 能够导电
微观解释(猜想)
有自由移动的带电粒子
有自由移动的带电粒子
有带电粒子,不能自由移动
无大量带电粒子
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
思考1:NaCl溶液能够导电,你认为水对NaCl起到了什么作用?
NaCl
固体
NaCl
溶液
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl
能
自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
加水溶解
NaCl晶体结构
NaCl溶液导电示意图
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
思考2:熔融状态的NaCl能够导电,你认为加热熔融对NaCl起到了什么作用?
熔融的NaCl能够导电
干燥的NaCl固体不导电
NaCl
固体
熔融
NaCl
加热熔融
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl
能
自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
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活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
NaCl固体
NaCl溶液
加水溶解
能够导电
微观
宏观
不能导电
Na+和Cl
能
自由移动
-
Na+和Cl
不能
自由移动
-
熔融NaCl
加热熔化
电离
小结:物质导电的本质
像氯化钠这样,溶于水或受热熔化时解离成能够自由移动的离子的过程称为电离。
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电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。
活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
思考与交流:下列说法正确吗?
×
×
×
×
4.纯硫酸在熔融状态下不导电,所以硫酸不是电解质。
判断物质是否属于电解质:
一看:是不是化合物;
二看:是不是导电;(熔化或水溶液中)
三看:是不是自身电离。
1.铜、石墨和食盐水都能导电,所以它们是电解质。
2.NaCl是电解质,所以NaCl晶体能导电。
3.NH3、CO2、SO2的水溶液能导电,所以它们是电解质。
5.CaCO3、BaSO4在水中溶解性很小,导电性也不好,所以是非电解质。
×
非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。
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小结:
电解质所含物质类别:酸、碱、盐、活泼金属氧化物、水。
讨论:下列物质中哪些是电解质?哪些是非电解质?
稀硫酸、氯化钠固体、氢氧化钠固体、硫酸钡固体、CO2、氨气、氯化氢气体、铜、石墨、氧化镁、甲烷、葡萄糖、乙醇、蔗糖、二氧化硫、氨水、一水合氨、冰醋酸。
活动元二 探究NaCl溶液导电的原因
非电解质所含物质类别:非金属氧化物(水除外)、绝大多数有机物、NH3等。
注意:单质、混合物既不是电解质也不是非电解质。
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活动元三 用化学用语表示NaCl的电离
电解质的电离
1903年诺贝尔化学奖得主
我们了解到电解质溶液能够导电是因为溶液中存在带电的离子,在这一点上,阿累尼乌斯和法拉第的观点一致,那么他们之间的不同之处在哪里?
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活动元三 用化学用语表示NaCl的电离
思考:以NaCl为例,请同学们用符号表示NaCl的电离过程。
形成
自由移动的离子
微观
宏观
电解质
电解质
溶液
熔融
电解质
加水溶解
加热熔化
或
能导电
电离:
符号
NaCl Na+ + Cl-
电离方程式
NaCl Na+ + Cl-
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活动元三 用化学用语表示NaCl的电离
电离方程式:用化学符号表示电离过程的式子。
②遵循质量守恒和电荷守恒。
书写要求:
⑤溶液中,强酸的酸式根(HSO4-)要拆开写,而弱酸的酸式根(HCO3-)不能拆。
④构成物质的原子或原子团的个数在书写成离子时为系数.
①等号左侧写化学式,等号右侧写离子符号。
③阴阳离子拆开写,但原子团不能拆,如:NO3-、SO42-、OH-、NH4+、CO32-等
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活动元三 用化学用语表示NaCl的电离
练习:书写下列三组物质的电离方程式,并结合电离方程式,尝试从电离的角度概括出酸、碱、盐的本质?
第一组:H2SO4、HCl 、HNO3
第二组:NaOH、KOH、Ba(OH)2
第三组:Na2SO4、Fe2(SO4)3、NH4Cl
▲酸:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物。
▲碱:电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物。
▲盐:电离时能生成金属离子和酸根离子的化合物。
包括铵根离子
第四组:NaHSO4、KHCO3、KAl(SO4)2
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活动元四 当堂训练
1、易错辨析:
(1)水的导电性很差,所以水是非电解质( )
(2)SO3水溶液的导电性很强,所以SO3是电解质( )
(3)液态的铜导电性很好,所以铜是电解质( )
(4)Na2O液态时能导电,所以Na2O是电解质( )
(5)液态HCl不导电,所以HCl为非电解质( )
(6)固态的NaCl不导电,但固态的NaCl是电解质( )
(7)将AgCl放入水中不能导电,故AgCl不是电解质( )
(8)蔗糖在水溶液里和熔融状态时均不导电,所以它是非电解质( )
【答案】(1)~(4)×××√ ; (5)~(8)×√×√
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活动元四 当堂训练
2、下列说法中,正确的是( )
A.液态HCl、固态NaCl均不导电,所以HCl、NaCl均不是电解质
B.NH3、CO2的水溶液均能导电,所以NH3、CO2均是电解质
C.蔗糖、酒精在水溶液里和熔融状态时均不导电,所以它们不是电解质
D.铜、石墨均导电,所以它们是电解质
C
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活动元四 当堂训练
3、某化学兴趣小组在实验室中进行化学实验,按如图甲连接好线路发现灯泡不亮,按图乙连接好线路发现灯泡亮,由此得出的结论正确的是( )
A.NaCl溶液是电解质
B.在通电的条件下,NaCl在水中电离出大量的离子而导电
C.NaCl固体中无阴阳离子,因此不能导电
D.NaCl的电离方程式为
D
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4、某兴趣小组的同学向一定体积的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,并测得混合液的导电能力随时间变化曲线如图,该小组同学据图分析错误的是( )(双选)
A.AB段溶液的导电能力不断减弱,说明生成的BaSO4不是电解质
B.B处的导电能力为0,说明溶液中几乎没有自由移动的离子
C.BC段溶液的导电能力不断增大,主要是由于过量的Ba(OH)2电离出的离子导电
D.a时刻溶液中的Ba2+恰好被SO42-完全沉淀
活动元四 当堂训练
AC
$