学易金卷:九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
2026-10-14
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6份
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内容正文:
11
2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
道德与法治·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、坚持党的全面领导(共9分)
1.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.(2分) 、 。
3.(5分)
二、把握历史方位,进入新时代(共10分)
4.(2分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.(2分) 、 。
6. (6分)
三、奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
7.(1分)[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.(4分) 、 、 、 。
9.(6分)
17.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
道德与法治·答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
===▣==■======--=■-=-▣===。。-=。一==-
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][V][/]
一、
坚持党的全面领导(共9分)
1.(2分)[A][B][C][D]
2.(2分)
3.(5分)
二、把握历史方位,进入新时代(共10分)
4.(2分)[A][B][C][D]
5.(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
6.
(6分)
三、奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
7.(1分)[A][B][C][D]
8.(4分)
9.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (
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此卷只装订
不密封
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
)
2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.“单选”指每题只有一个正确选项;“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。
3.测试范围:统编版五四学制九上第1-3单元
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 坚持党的全面领导(共9分)
党的领导是历史和人民的选择,是党和国家的根本所在、命脉所在。
1.〔改编〕对上述邮票内容的解读,正确的有( )(双选,2分)
某社区举办“方寸见证百年”主题集邮展,小申收集到三张邮票:“开国大典”,表现元素为开国大典时的天安门、华表、礼花;“改革春潮”,表现元素为党的十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑;“摆脱贫困”,表现元素为农村丰收场景、无人机播撒。
A.“开国大典”见证了中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了
B.“改革春潮”标志着我国对外开放进入了新阶段
C.“摆脱贫困”见证了脱贫攻坚战的全面胜利,彰显了党全心全意为人民服务的根本宗旨
D.三张邮票共同见证了党领导人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,表明全面建成社会主义现代化强国的目标已经实现
2.〔改编〕思政课上,老师引导同学们从共产党人的事迹中感悟伟大建党精神的内涵。请结合事迹,补全下面的感悟笔记。(填空,2分,每空1分)
(1)李大钊面对绞刑架毫不畏惧,坚信“试看将来的环球,必是赤旗的世界”——这主要体现了坚持真理、____①____;
(2)焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,为改变兰考面貌鞠躬尽瘁——这主要体现了对党忠诚、____②____。
3.〔改编〕学校举行“青春心向党”主题活动,小申代表班级发言。请结合第一单元所学知识,将发言稿补充完整。(5分)
小申发言稿的正文如下。
发言稿 学习党史,我深深体会到:一百多年来,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就,____①____。回望来时路,从伟大建党精神到载人航天精神、脱贫攻坚精神,一代代共产党人接续奋斗,铸就了中国共产党人的精神谱系。作为新时代的中学生,____②____。让我们赓续红色血脉,坚定不移听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量!
二 把握历史方位,进入新时代(共10分)
中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
4.〔改编〕围绕“如何更好满足人民日益增长的美好生活需要”,某地推出下列举措。其中有利于解决新时代我国社会主要矛盾的有( )(双选,2分)
A.建设紧密型县域医共体,推动优质医疗资源下沉基层
B.实施区域协调发展战略,加大对欠发达地区的支持力度
C.为追求更高的增长速度,放宽高耗能、高污染项目的准入门槛
D.把经济增速作为衡量发展成效的唯一标准,暂缓民生领域的改革
5.〔改编〕在“学习新思想”主题展板前,小浦为同学们作讲解。请结合所学知识,补全讲解词。(填空,2分,每空1分)
(1)进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想成为马克思主义____①____的最新成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义;
(2)这一思想是中华文化和____②____的时代精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗必须长期坚持的指导思想。
6.〔改编〕同学们围绕“新时代 新变化”开展探究学习。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 同学们在探究中收集到四则身边的见闻,整理如下表。
表1 同学们收集的身边见闻
序号
见闻
①
今年上半年我国经济同比增长5.3%,高技术制造业增势良好
②
国庆期间老家新建成通车的大桥,把到城里的车程缩短了一半
③
奶奶去省城的大医院看专家门诊,预约了很多次才排上号
④
暑假到东部某大城市旅游,感觉比家乡繁荣得多
材料二 同学们还查阅到我国国内生产总值与全国居民人均可支配收入的变化数据(部分数据为近似值),绘制成如下图表。
图1 1978~2025年我国国内生产总值与全国居民人均可支配收入变化(部分数据为近似值)
年份
国内生产总值
全国居民人均可支配收入
1978年
约3679亿元
171元
2000年
约10.0万亿元
约3700元
2013年
约59.3万亿元
18311元
2025年
超过140万亿元
超过4万元
交流时,小海说:“图1里我国经济总量已经这么大了,发展不平衡不充分的问题应该已经基本解决了。”
运用所学知识,结合表1和图1提供的信息,评析小海的观点。(6分)
三 奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新征程上党的使命任务。
7.〔改编〕下列时政新闻及其解读,对应正确的是( )(单选,1分)
A.2025年我国经济总量再创新高——表明我国已经实现了高质量发展
B.某地为优化产业结构,关停全部传统制造业企业,只保留新兴产业——这是推动高质量发展的必由之路
C.中央强调以科技创新引领新质生产力发展——体现了创新是引领发展的第一动力
D.某省提出“经济增速定得越高越好”——体现了高质量发展的内在要求
8.〔改编〕学校开展“展望新征程”主题活动。请结合所学知识,补全小申在心愿卡上写下的内容。(填空,4分,每空1分)
(1)小申写道:新征程上,我们要以____①____全面推进中华民族伟大复兴;到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成____②____的社会主义现代化强国。
(2)我们还要完整、准确、全面贯彻创新、协调、____③____、开放、共享的新发展理念,加快构建以____④____为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
9.〔原创〕某班开展“奋进新征程”主题实践周活动。阅读材料,回答问题。(6分)
以下是同学们参加的三项活动场景。
场景一
场景二
场景三
同学们参观“强国之路”主题展,观摩中国空间站模型、国产大飞机等大国重器,聆听科研人员攻克关键核心技术的奋斗故事。
同学们走进社区宣传垃圾分类知识,组织旧物改造爱心义卖,越来越多的家庭加入了低碳生活的行列。
同学们调查了解到,本地依托中欧班列把特色产品销往海外,老旧小区加装了电梯,普惠托育点办到了家门口。
结合活动场景,综合所学,说说你的收获。(6分)
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.“单选”指每题只有一个正确选项;“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。
3.测试范围:统编版五四学制九上第1-3单元
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 坚持党的全面领导(共9分)
党的领导是历史和人民的选择,是党和国家的根本所在、命脉所在。
1.〔改编〕对上述邮票内容的解读,正确的有( )(双选,2分)
某社区举办“方寸见证百年”主题集邮展,小申收集到三张邮票:“开国大典”,表现元素为开国大典时的天安门、华表、礼花;“改革春潮”,表现元素为党的十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑;“摆脱贫困”,表现元素为农村丰收场景、无人机播撒。
A.“开国大典”见证了中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了
B.“改革春潮”标志着我国对外开放进入了新阶段
C.“摆脱贫困”见证了脱贫攻坚战的全面胜利,彰显了党全心全意为人民服务的根本宗旨
D.三张邮票共同见证了党领导人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,表明全面建成社会主义现代化强国的目标已经实现
2.〔改编〕思政课上,老师引导同学们从共产党人的事迹中感悟伟大建党精神的内涵。请结合事迹,补全下面的感悟笔记。(填空,2分,每空1分)
(1)李大钊面对绞刑架毫不畏惧,坚信“试看将来的环球,必是赤旗的世界”——这主要体现了坚持真理、____①____;
(2)焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,为改变兰考面貌鞠躬尽瘁——这主要体现了对党忠诚、____②____。
3.〔改编〕学校举行“青春心向党”主题活动,小申代表班级发言。请结合第一单元所学知识,将发言稿补充完整。(5分)
小申发言稿的正文如下。
发言稿 学习党史,我深深体会到:一百多年来,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就,____①____。回望来时路,从伟大建党精神到载人航天精神、脱贫攻坚精神,一代代共产党人接续奋斗,铸就了中国共产党人的精神谱系。作为新时代的中学生,____②____。让我们赓续红色血脉,坚定不移听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量!
二 把握历史方位,进入新时代(共10分)
中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
4.〔改编〕围绕“如何更好满足人民日益增长的美好生活需要”,某地推出下列举措。其中有利于解决新时代我国社会主要矛盾的有( )(双选,2分)
A.建设紧密型县域医共体,推动优质医疗资源下沉基层
B.实施区域协调发展战略,加大对欠发达地区的支持力度
C.为追求更高的增长速度,放宽高耗能、高污染项目的准入门槛
D.把经济增速作为衡量发展成效的唯一标准,暂缓民生领域的改革
5.〔改编〕在“学习新思想”主题展板前,小浦为同学们作讲解。请结合所学知识,补全讲解词。(填空,2分,每空1分)
(1)进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想成为马克思主义____①____的最新成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义;
(2)这一思想是中华文化和____②____的时代精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗必须长期坚持的指导思想。
6.〔改编〕同学们围绕“新时代 新变化”开展探究学习。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一 同学们在探究中收集到四则身边的见闻,整理如下表。
表1 同学们收集的身边见闻
序号
见闻
①
今年上半年我国经济同比增长5.3%,高技术制造业增势良好
②
国庆期间老家新建成通车的大桥,把到城里的车程缩短了一半
③
奶奶去省城的大医院看专家门诊,预约了很多次才排上号
④
暑假到东部某大城市旅游,感觉比家乡繁荣得多
材料二 同学们还查阅到我国国内生产总值与全国居民人均可支配收入的变化数据(部分数据为近似值),绘制成如下图表。
图1 1978~2025年我国国内生产总值与全国居民人均可支配收入变化(部分数据为近似值)
年份
国内生产总值
全国居民人均可支配收入
1978年
约3679亿元
171元
2000年
约10.0万亿元
约3700元
2013年
约59.3万亿元
18311元
2025年
超过140万亿元
超过4万元
交流时,小海说:“图1里我国经济总量已经这么大了,发展不平衡不充分的问题应该已经基本解决了。”
运用所学知识,结合表1和图1提供的信息,评析小海的观点。(6分)
三 奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新征程上党的使命任务。
7.〔改编〕下列时政新闻及其解读,对应正确的是( )(单选,1分)
A.2025年我国经济总量再创新高——表明我国已经实现了高质量发展
B.某地为优化产业结构,关停全部传统制造业企业,只保留新兴产业——这是推动高质量发展的必由之路
C.中央强调以科技创新引领新质生产力发展——体现了创新是引领发展的第一动力
D.某省提出“经济增速定得越高越好”——体现了高质量发展的内在要求
8.〔改编〕学校开展“展望新征程”主题活动。请结合所学知识,补全小申在心愿卡上写下的内容。(填空,4分,每空1分)
(1)小申写道:新征程上,我们要以____①____全面推进中华民族伟大复兴;到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成____②____的社会主义现代化强国。
(2)我们还要完整、准确、全面贯彻创新、协调、____③____、开放、共享的新发展理念,加快构建以____④____为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
9.〔原创〕某班开展“奋进新征程”主题实践周活动。阅读材料,回答问题。(6分)
以下是同学们参加的三项活动场景。
场景一
场景二
场景三
同学们参观“强国之路”主题展,观摩中国空间站模型、国产大飞机等大国重器,聆听科研人员攻克关键核心技术的奋斗故事。
同学们走进社区宣传垃圾分类知识,组织旧物改造爱心义卖,越来越多的家庭加入了低碳生活的行列。
同学们调查了解到,本地依托中欧班列把特色产品销往海外,老旧小区加装了电梯,普惠托育点办到了家门口。
结合活动场景,综合所学,说说你的收获。(6分)
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2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.“单选”指每题只有一个正确选项;“双选”指每题有两个正确选项。这两种类型的试题均需以填涂形式作答。
3.测试范围:统编版五四学制九上第1-3单元
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一 坚持党的全面领导(共9分)
党的领导是历史和人民的选择,是党和国家的根本所在、命脉所在。
1.〔改编〕对上述邮票内容的解读,正确的有( )(双选,2分)
A.“开国大典”见证了中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了
B.“改革春潮”标志着我国对外开放进入了新阶段
C.“摆脱贫困”见证了脱贫攻坚战的全面胜利,彰显了党全心全意为人民服务的根本宗旨
D.三张邮票共同见证了党领导人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,表明全面建成社会主义现代化强国的目标已经实现
【答案】AC(2分)
【评分标准】A、C正确,得2分;多选、少选、错选不得分。B错误,“改革春潮”的表现元素对应1978年党的十一届三中全会和小岗村“大包干”,反映的是改革开放的开启,对外开放进入新阶段以2001年加入世界贸易组织等为标志,属于时间与史实的偷换;D错误,三张邮票确实见证了党领导人民实现的伟大飞跃,但全面建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标,要到本世纪中叶才能实现,“已经实现”表述错误。
2.〔改编〕思政课上,老师引导同学们从共产党人的事迹中感悟伟大建党精神的内涵。请结合事迹,补全下面的感悟笔记。(填空,2分,每空1分)
(1)李大钊面对绞刑架毫不畏惧,坚信“试看将来的环球,必是赤旗的世界”——这主要体现了坚持真理、____①____;
(2)焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,为改变兰考面貌鞠躬尽瘁——这主要体现了对党忠诚、____②____。
【答案】①坚守理想 ②不负人民(每空1分,共2分)
【评分标准】第①空填“坚守理想”得1分;第②空填“不负人民”得1分。须与给定事迹所对应的精神维度一致,顺序颠倒不得分。
3.〔改编〕学校举行“青春心向党”主题活动,小申代表班级发言。请结合第一单元所学知识,将发言稿补充完整。(5分)
【答案】第一空:中国共产党团结带领中国人民推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃(或:中国共产党的领导是历史和人民的选择,是中国特色社会主义最本质的特征)。
第二空:我们要弘扬伟大建党精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,努力学习科学文化知识,主动承担社会责任,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【评分标准】第一空(2分):同时体现“党领导人民取得伟大成就、迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”和“党的领导地位(历史和人民的选择、最本质特征)”两层含义,语句通顺得2分;仅单一角度表述得1分;偏离主题0分。第二空(2分):同时体现“弘扬伟大建党精神、赓续红色血脉”和“青少年的学习与责任担当”两层含义,语句通顺得2分;仅单一角度表述得1分;偏离主题0分。整体逻辑通顺(1分):两句衔接自然、立意正向得1分;语句生硬、逻辑断裂不得分。
二 把握历史方位,进入新时代(共10分)
中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
4.〔改编〕围绕“如何更好满足人民日益增长的美好生活需要”,某地推出下列举措。其中有利于解决新时代我国社会主要矛盾的有( )(双选,2分)
A.建设紧密型县域医共体,推动优质医疗资源下沉基层
B.实施区域协调发展战略,加大对欠发达地区的支持力度
C.为追求更高的增长速度,放宽高耗能、高污染项目的准入门槛
D.把经济增速作为衡量发展成效的唯一标准,暂缓民生领域的改革
【答案】AB(2分)
【评分标准】A、B正确,得2分;多选、少选、错选不得分。A项有利于增加优质公共服务供给,解决“发展不充分”的问题;B项有利于缩小区域发展差距,解决“发展不平衡”的问题,两项均直指主要矛盾中“不平衡不充分的发展”这一方面。C错误,放宽“两高”项目准入违背绿色发展理念,以牺牲环境换取增速的粗放型发展方式不可持续;D错误,高质量发展不能以增速为唯一标准,更不能“暂缓民生”,保障和改善民生正是满足人民美好生活需要的内在要求。
5.〔改编〕在“学习新思想”主题展板前,小浦为同学们作讲解。请结合所学知识,补全讲解词。(填空,2分,每空1分)
(1)进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想成为马克思主义____①____的最新成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义;
(2)这一思想是中华文化和____②____的时代精华,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗必须长期坚持的指导思想。
【答案】①中国化时代化 ②中国精神(每空1分,共2分)
【评分标准】第①空填“中国化时代化”得1分;第②空填“中国精神”得1分。
6.〔改编〕同学们围绕“新时代 新变化”开展探究学习。阅读材料,回答问题。(6分)
【答案】不赞同小海的说法(1分)。①图1的数据表明,改革开放以来我国国内生产总值和全国居民人均可支配收入大幅增长,说明我国经济实力大幅跃升、民生福祉持续增进,这是必须充分肯定的发展成就。②但经济总量大并不等于发展质量高。表1中见闻③专家门诊一号难求,反映出优质公共服务供给不足、难以满足群众需要,属于“不充分”的发展。③表1中见闻④家乡与大城市面貌差距明显,反映出区域之间发展差距较大,属于“不平衡”的发展,可见发展不平衡不充分的问题仍然存在。④进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一主要矛盾没有变,不能说“已经基本解决”。⑤解决这一问题,必须坚持以经济建设为中心,全面深化改革,完整、准确、全面贯彻新发展理念,推动高质量发展。(要点分5分)
【评分标准】明确判断“不赞同”(或指出小海的说法片面、不正确)得1分。要点分5分:按①肯定经济发展成就(须结合图1的数据)、②指出“不充分”问题(须结合表1见闻③专家门诊一号难求)、③指出“不平衡”问题(须结合表1见闻④区域差距)、④新时代社会主要矛盾没有变、⑤坚持以经济建设为中心并推动高质量发展(或贯彻新发展理念、全面深化改革)五个方面给分,答出其中任意一点且表述准确得1分,最高得5分。未结合图表数据或材料信息进行具体分析的,要点分最高得3分;只作判断不作分析、或只罗列数据而无知识点,最多得1分;其他言之有理的答案亦可酌情给分。
三 奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新征程上党的使命任务。
7.〔改编〕下列时政新闻及其解读,对应正确的是( )(单选,1分)
A.2025年我国经济总量再创新高——表明我国已经实现了高质量发展
B.某地为优化产业结构,关停全部传统制造业企业,只保留新兴产业——这是推动高质量发展的必由之路
C.中央强调以科技创新引领新质生产力发展——体现了创新是引领发展的第一动力
D.某省提出“经济增速定得越高越好”——体现了高质量发展的内在要求
【答案】C(1分)
【评分标准】选C得1分,多选、错选不得分。A错误,经济总量大不等于发展质量高,我国经济正处在转向高质量发展阶段,“已经实现”表述过于绝对;B错误,推动高质量发展要促进传统产业优化升级、培育壮大新兴产业并举,“关停全部传统产业”做法片面;D错误,高质量发展重在质量和效益,不能片面追求高速度,“越高越好”违背新发展理念。
8.〔改编〕学校开展“展望新征程”主题活动。请结合所学知识,补全小申在心愿卡上写下的内容。(填空,4分,每空1分)
(1)小申写道:新征程上,我们要以____①____全面推进中华民族伟大复兴;到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成____②____的社会主义现代化强国。
(2)我们还要完整、准确、全面贯彻创新、协调、____③____、开放、共享的新发展理念,加快构建以____④____为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
【答案】①中国式现代化 ②富强民主文明和谐美丽 ③绿色 ④国内大循环(每空1分,共4分)
【评分标准】第①空填“中国式现代化”得1分;第②空填“富强民主文明和谐美丽”(缺项不得分)得1分;第③空填“绿色”得1分;第④空填“国内大循环”得1分。
9.〔原创〕某班开展“奋进新征程”主题实践周活动。阅读材料,回答问题。(6分)
【答案】场景一:通过参观主题展,我直观感受到我国经济实力大幅跃升、科技创新能力不断增强,攻克关键核心技术必须坚持自主创新、培育新质生产力;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。今后我会努力学习科学文化知识,增强创新意识和创新能力,立志成才报国。(2分)
场景二:绿色生活创建活动让我认识到,绿色发展是新发展理念的重要内容,人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征,建设美丽中国需要每个人从身边小事做起。今后我会自觉践行绿色低碳的生活方式,并带动家人和朋友共同参与。(2分)
场景三:社会调查使我体会到,依托开放通道扩大出口有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;加大民生投入、办好民生实事体现了共享发展理念,让发展成果更多更公平惠及全体人民。作为新时代的青少年,我们应当关注国家发展,主动承担社会责任,为高质量发展贡献青春力量。(2分)
【评分标准】按场景分档给分,每个场景2分,共6分。每个场景完整写出“知识点(新发展理念/高质量发展/中国式现代化/新发展格局等)+结合场景的具体分析+自身践行”三层、语句通顺得2分;仅答知识点或仅谈感受、内容单薄得1分;脱离场景、观点错误0分。三个场景可独立作答,不要求按顺序;其他言之有理的答案亦可酌情给分。
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2026-2027学年九年级道德与法治上学期期中模拟卷(上海专用)
参考答案
一 坚持党的全面领导(共9分)
1.【答案】AC(2分)
【评分标准】A、C正确,得2分;多选、少选、错选不得分。B错误,“改革春潮”的表现元素对应1978年党的十一届三中全会和小岗村“大包干”,反映的是改革开放的开启,对外开放进入新阶段以2001年加入世界贸易组织等为标志,属于时间与史实的偷换;D错误,三张邮票确实见证了党领导人民实现的伟大飞跃,但全面建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标,要到本世纪中叶才能实现,“已经实现”表述错误。
2.【答案】①坚守理想 ②不负人民(每空1分,共2分)
【评分标准】第①空填“坚守理想”得1分;第②空填“不负人民”得1分。须与给定事迹所对应的精神维度一致,顺序颠倒不得分。
3.【答案】第一空:中国共产党团结带领中国人民推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃(或:中国共产党的领导是历史和人民的选择,是中国特色社会主义最本质的特征)。
第二空:我们要弘扬伟大建党精神,赓续红色血脉,坚定理想信念,努力学习科学文化知识,主动承担社会责任,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
【评分标准】第一空(2分):同时体现“党领导人民取得伟大成就、迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”和“党的领导地位(历史和人民的选择、最本质特征)”两层含义,语句通顺得2分;仅单一角度表述得1分;偏离主题0分。第二空(2分):同时体现“弘扬伟大建党精神、赓续红色血脉”和“青少年的学习与责任担当”两层含义,语句通顺得2分;仅单一角度表述得1分;偏离主题0分。整体逻辑通顺(1分):两句衔接自然、立意正向得1分;语句生硬、逻辑断裂不得分。
二 把握历史方位,进入新时代(共10分)
4.【答案】AB(2分)
【评分标准】A、B正确,得2分;多选、少选、错选不得分。A项有利于增加优质公共服务供给,解决“发展不充分”的问题;B项有利于缩小区域发展差距,解决“发展不平衡”的问题,两项均直指主要矛盾中“不平衡不充分的发展”这一方面。C错误,放宽“两高”项目准入违背绿色发展理念,以牺牲环境换取增速的粗放型发展方式不可持续;D错误,高质量发展不能以增速为唯一标准,更不能“暂缓民生”,保障和改善民生正是满足人民美好生活需要的内在要求。
5.【答案】①中国化时代化 ②中国精神(每空1分,共2分)
【评分标准】第①空填“中国化时代化”得1分;第②空填“中国精神”得1分。
6.【答案】不赞同小海的说法(1分)。①图1的数据表明,改革开放以来我国国内生产总值和全国居民人均可支配收入大幅增长,说明我国经济实力大幅跃升、民生福祉持续增进,这是必须充分肯定的发展成就。②但经济总量大并不等于发展质量高。表1中见闻③专家门诊一号难求,反映出优质公共服务供给不足、难以满足群众需要,属于“不充分”的发展。③表1中见闻④家乡与大城市面貌差距明显,反映出区域之间发展差距较大,属于“不平衡”的发展,可见发展不平衡不充分的问题仍然存在。④进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这一主要矛盾没有变,不能说“已经基本解决”。⑤解决这一问题,必须坚持以经济建设为中心,全面深化改革,完整、准确、全面贯彻新发展理念,推动高质量发展。(要点分5分)
【评分标准】明确判断“不赞同”(或指出小海的说法片面、不正确)得1分。要点分5分:按①肯定经济发展成就(须结合图1的数据)、②指出“不充分”问题(须结合表1见闻③专家门诊一号难求)、③指出“不平衡”问题(须结合表1见闻④区域差距)、④新时代社会主要矛盾没有变、⑤坚持以经济建设为中心并推动高质量发展(或贯彻新发展理念、全面深化改革)五个方面给分,答出其中任意一点且表述准确得1分,最高得5分。未结合图表数据或材料信息进行具体分析的,要点分最高得3分;只作判断不作分析、或只罗列数据而无知识点,最多得1分;其他言之有理的答案亦可酌情给分。
三 奋进新征程,推动高质量发展(共11分)
7.【答案】C(1分)
【评分标准】选C得1分,多选、错选不得分。A错误,经济总量大不等于发展质量高,我国经济正处在转向高质量发展阶段,“已经实现”表述过于绝对;B错误,推动高质量发展要促进传统产业优化升级、培育壮大新兴产业并举,“关停全部传统产业”做法片面;D错误,高质量发展重在质量和效益,不能片面追求高速度,“越高越好”违背新发展理念。
8.【答案】①中国式现代化 ②富强民主文明和谐美丽 ③绿色 ④国内大循环(每空1分,共4分)
【评分标准】第①空填“中国式现代化”得1分;第②空填“富强民主文明和谐美丽”(缺项不得分)得1分;第③空填“绿色”得1分;第④空填“国内大循环”得1分。
9.【答案】场景一:通过参观主题展,我直观感受到我国经济实力大幅跃升、科技创新能力不断增强,攻克关键核心技术必须坚持自主创新、培育新质生产力;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。今后我会努力学习科学文化知识,增强创新意识和创新能力,立志成才报国。(2分)
场景二:绿色生活创建活动让我认识到,绿色发展是新发展理念的重要内容,人与自然和谐共生是中国式现代化的重要特征,建设美丽中国需要每个人从身边小事做起。今后我会自觉践行绿色低碳的生活方式,并带动家人和朋友共同参与。(2分)
场景三:社会调查使我体会到,依托开放通道扩大出口有利于构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局;加大民生投入、办好民生实事体现了共享发展理念,让发展成果更多更公平惠及全体人民。作为新时代的青少年,我们应当关注国家发展,主动承担社会责任,为高质量发展贡献青春力量。(2分)
【评分标准】按场景分档给分,每个场景2分,共6分。每个场景完整写出“知识点(新发展理念/高质量发展/中国式现代化/新发展格局等)+结合场景的具体分析+自身践行”三层、语句通顺得2分;仅答知识点或仅谈感受、内容单薄得1分;脱离场景、观点错误0分。三个场景可独立作答,不要求按顺序;其他言之有理的答案亦可酌情给分。
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